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"과학지도안" 검색결과 1,141-1,160 / 45,307건

  • 초등학교 3학년 1학기 과학 7단원 초파리의 한살이 지도
    과학과 교수 ? 학습 계획안지도 교사인지도 교생인학반3학년 4반 29명일 시2008년 6월 27일 금요일 3교시교과과학단원7. 초파리의 한살이차시3/5쪽 수88~89쪽본시주제초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 과학 6학년 6단원 여러가지 기체 4-5/10차시 세안지도
    가 물에 녹는 것으로 쉽게 이해되기는 어려웠던 것 같다.2) 지도 대책실험 이후에 보이는 현상만 정리할 것이 아니라, 현상 이면에 숨겨진 과학적 사실들을 정리해보는 시간이 필요 ... 교수?학습 계획가. 본시 교수 ? 학습 과정안단원6. 여러 가지 기체본시주제이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기지도일시2009년 6월 12일장소6지 도교 사학습목표이산화탄소를 발생 ... ( 과학 )과 교수?학습안단 원6. 여러 가지 기체대 상제 6학년 반 (남 19 여 16, 계 35 )지 도일 시2009년 6월 12일 금요일 교시쪽 수지도교사본 시주 제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • [과학교육과] 과학과 교수학습지도안(세안)
    으로 아이들이 과학에 조금이나마 더 흥미를 가질 수 있도록 흥미롭고 재미있는 실험 중심의 과학이 될 수 있도록 지도하여야 한다.3. 단원의 목표가. 지식이해1)증발의 원리를 알 수 있 ... 중요하다고 할 수 있는 과학의 전부라고도 할 수 있는 실험의 순서부터 아이들에게 잘 정립시켜 수업을 이끌어나가는 교사가, 수업이 되어야 겠다.6. 단원 지도 계획차시주제주요 학습 ... . 지도의 실제( 과학 )과 교수·학습 과정안이슬이 어떻게 생기는지 알아보기단 원 명8. 물의 여행일 시2003. 6 . 24 .( 화 ) 3교시장소5-1교실지도교사학습 주제이슬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • [초등 과학] 초등 과학 3학년 갑안 지도
    Ⅰ. 수업 연구 주제{STS 수업 모형을 통한 온도 측정 능력 배양Ⅱ. 단원 3-1-4 온도재기1. 수업자 의도과학과의 수업은 기본적인 과학 개념의 이해와 자연을 초보적인 과학적 ... 탐구 활동을 하게 함으로써 과학에 대한 올바른 인식과 태도를 가지고 실생활과 관련하여 과학적인 탐구 활동을 하는데 주안점을 두고 있다.이 단원은 교육 과정 내용의 3학년 온도재기 ... .다. STS 수업 모형(1) STS의 의미와 대두 배경STS라는 용어는 과학, 기술, 사회(science, technology, society)의 첫 글자를 따 온 것으로, 1980년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12
  • 과학 6학년 1학기 6단원 여러가지 기체 8/8차시 수업지도
    검증모형쪽수과학: 74,실관:52-54지도 교사학습 목표o이산화탄소를 발생시키는 여러 가지 방법을 찾아 말할 수 있다.o여러 가지 방법으로 이산화탄소 발생 실험을 수행하고 그 결과 ... 8. 본시 교수?학습의 실제단원 및 차시6. 여러 가지 기체(8/8)지도 일시2009. 6. (수) 교시본시 주제여러 가지 방법으로 이산화탄소 모으기(심화)지도 학반학습 모형가설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01
  • 과학 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 3/5차시 세안지도
    과학과 교수?학습안단원6. 용액의 진하기주제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양차시3/5대상남: 14명, 여: 10명, 계: 24명지도교사일시장 소과학실Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관 ... 지도 대책과학 지식 영역에 대한 설문조사 결과, 선수 학습 요소인 용해와 용액의 뜻은 2/3이상의 학생들이 알고 있으며, 절반 이상의 학생이 (59.4%) 정확히 설명을 할 수 ... 고 탐구하려는 자세를 가진다.8(21.7%)6(16.3%)23(62.6%)⇒결과 분석 및 지도 대책실생활을 과학적 시각에서 탐구하려는 자세를 알아보는 설문조사결과, 20%의 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • 초등6학년 과학 3단원 우리몸의 생김새 7차시 지도안 세안
    과학과 교수 ?학습 과정안단원명3. 우리 몸의 생김새일 시대 상장 소지도교사과학과 교수?학습과정안일 시장 소과학실대 상지도교사지도교생Ⅰ.단원의 내용 살펴보기1. 단원명: 3 ... 으로 보아 아동들이 뇌의 사고기능 이외 항상성 유지나 생명유지의 중추로서의 역할을 아직 알지 못한다는 것을 알 수 있다.2. 지도 대책가. 과학적 태도학생들 대부분이 과학에 대한 관심 ... . 우리 몸의 생김새2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육과정의 6학년 ‘우리 몸의 생김새’관련 단원이다. 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.22
  • [사범대학 과학교육][과학교육]수업지도안- 호흡
    6조 수업지도안9. 호흡과 배설9-1. 호흡과 목 명: 컴퓨터와 과학교육학 과: 과학교육과조 원: 32032325 박진양32032326 박희원32032332 안신일담당교수 ... : 최은정 교수님6조 수업지도안☆ 수업대상 : 중학교 1학년1. 단원명? 대단원명 : 9. 호흡과 배설? 소단원명 : 9-1. 호흡2. 학습 주제호흡이란 무엇이며, 호흡에 관련되는 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.29
  • 초등학교 6학년 1학기 과학 4단원 생태계와 환경 3차시 `생태계 내에서 생물의 상호작용 파악하기` 지도
    2012학년도 수업실습Ⅱ과학과 배움중심 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)김민아남희성자매학급수업안 ( )수업일시2012년 6월 12일 2교시대 상6학년 4반단 원4 ... . 생태계 내에서 살고 있는 다양한 생물의 소중함을 깨닫는다.교수-학습지도 전략교수-학습 모형발견 학습 모형학습집단조직전체 → 모둠 → 전체 → 모둠 → 전체교수-학습자 료교 사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11
  • 고등학교 지구과학 지층과 화석 수업자료(ppt, 지도안, 개념도)입니다.
    지구과학과 본시 학습 지도안 ( 1 차시)대상제 2 학년 7반 일시2006년 11월 4일장소과학실본시의 주제Ⅲ. 지구의 역사 1. 지질 시대 1) 지층 ... . 형성 평가 : 수업 목표에 부합되는 질문으로 학습 성과를 평가한다.7. 차시 예고 : 다음 차시의 내용을 소개한다. ( 지질 연대 측정 )수업매체교 사학 생교과서, 학습지도안 ... , 시청각 자료(컴퓨터), 지휘펜, 개념도지구과학Ⅱ 교과서, 노트, 필기구지도과정지도내용시간배당교수․학습 활동지도상의 유의점교 사학 생도입주위환기1분인사 및 출석 체크수업 전 미리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 5,200원 | 등록일 2008.02.11
  • [초등지도안]초등 3학년 과학지도안 (5. 날씨와 우리 생활-5~6차시)
    알아보기과학과 교수-학습 과정안3학년 1학기단 원5.날씨와 우리 생활수업모형발견학습본시주제바람의 방향과 세기 조사하기 ( 5~6/7 )교과서62~65쪽실험관찰43~44쪽학습목표 ... 하려는 태도를 가진다.4. 단원의 지도계획차시주 제지도 요소지식교과서쪽수탐구 과정1?오늘의 날씨 관찰?날씨 요소 알아보기?오늘의 날씨 관찰?날씨55-56관찰2?하룻동안의 기온재기?하 ... ?풍속62-65관찰측정7?날씨와 우리 생활과의 관계 알아보기?날씨가 우리 생활에 미치는 영향 알아보기?여러 날 동안의 날씨 조사?날씨변화66-67예상측정5. 단원 지도상의 유의점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26
  • 고등학교 지구과학 판구조론 수업자료(ppt, 지도안, 개념도)입니다.
    지구과학Ⅱ 과 교수-학습 지도안본시 주제 II. 지각의 물질과 변화 3. 움직이는 대륙과 해저 3)대륙이동과 판구조론지도교사수 업목 표 대륙 이동설 증거 ... 을 간단히 정리한다.2. 동기 유발 : 최근에 일어난 지진 뉴스로 학생들의 동기를 유발한다.3. 수업 목표 제시 : 본시 수업의 목표를 명확하고 정확하게 제시한다.4. 학습지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 6,000원 | 등록일 2008.02.11
  • 5학년 사회 교수학습지도안-유교전통이 자리잡은 조선-조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알기(중안)
    결재지도교사협력교사(사회)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 유교 전통이 자리잡은 조선교과서109-110쪽학습형태전체-모둠-전체수업모형일반학습모형학습주제조선 전기 백성 ... 들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알기.학습자료동영상, PPT, 학습지학습목표조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 알 수 있다.교 ... 에 고민을 하고 있나요?- 세종은 이 문제를 해결하기 위해 많은 발명품을 개발하도록 하였습니다. 어떤 것들이 어떤 시기에 개발되었을까요?- 네, 이런 과학발명품 뿐만 아니라 여러
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15
  • [지도안] 초등 과학 6학년 3. 쾌적한 환경 세안 지도
    과학과 교수·학습 과정안초등학교 제 6 학년 6 반단 원 (제재)차시장 소아 동일 시수 업 자지도교사1. 단원(제재)(1) 소단원1/96 - 6교실남 24 명여 17 명계 41 ... 계의 평형이 파괴되면 그 피해가 심각하고 원래 상태로 돌아가기 어렵다는 점을 인식하도록 하고, 과학의 힘으로 계속해서 환경 문제를 완벽히 해결할수 있다는 생각을 학생들이 가지고 있 ... . 이에 비추어 이 수업에서는 학생들이 문제 해결에 사용할 수 있는 정보를 찾는 활동에 능동적으로 참여하게 하며, 교사들은 학생들의 활동을 격려하고 학생 개개인에 대한 과학과 기술
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 초등 과학 6. 식물의 뿌리 2-3/6차시 수업지도
    ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시2008년 6월 16일 월요일 3교시대상4-1지 도교 생지 도교 사단 원6. 식물의 뿌리차 시2-3/6범 위교과서 66-69p실험관찰 50
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.20
  • 과학연구수업지도
    ·뿌리 ·꽃 ·열매① 세포 ② 조직 ③ 조직계 ④ 기관 ⑤ 기관계학습지도안대단원6. 생물의 구성소단원원생 생물 관찰하기학습목표1.연못이나 호수의 물 속에 우리 육안으로 보이지 않 ... 하도록 한다.◎시범적으로 교탁에서 ②∼③과 정을 자세하게 설명하면서 프레 파라트를 만든다.◎학생들에게 프레파라트를 제작 하도록 시간을 준다.◎학생들에게 실험을 하도록 지시 한다.◎조별 실험대를 다니면서 실험이 잘안되는 조를 지도한다.●현미경의 조작 순서와 방법을 상기한다. ... Ⅵ.생물의 구성1. 과학과 교육 목표- 자연 현상의 탐구에 흥미와 호기심을 가지고, 기본적인 탐구 방법과 과학의 지식을 습득하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 기르게 한다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2001.06.19
  • [과학 교생] 중2 과학 수업 지도안(약안)-잎의 구조
    Ⅷ. 본시-교수 학습 과정안작 성 자 : 목 정 민Ⅰ. 대단원: 4. 식물의 구조와 기능중단원: 4-3. 잎소단원: 4-3-1. 잎은 어떤 구조로 되어 있을까? (p. 132~133)Ⅱ. 일시: 2005년 5월 12일 4교시(2-2), 6교시(2-1)주제(단원명)4-3..
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • [과학교육]과학 6학년 2학기 6. 편리한도구 세안지도
    과학지도교사1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육과정 중 6학년 (9)편리한 도구에 해당하는 단원으로 4-1 ‘수평잡기’ 와 4-2 ‘용수철 늘이기’ 의 후속 단원이다. 본 ... 는 원리를 이해시킨 후에는 움직도르래와 고정도르래가 무엇이며 움직도르래는 물체를 들어 올릴 때 힘의 이득을 보고, 고정도르래는 방향의 변화에 사용한다는 것을 지도한다.마지막으로 빗면 ... 과 축바퀴의 경우, 빗면은 본 단원에서 유일하게 지레의 원리로 설명될 수 없는 것이지만, 편리한 도구라는 측면에서 살펴보면 힘의 이득을 얻는 경우로, 나사못 등을 가져와 지도할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.09
  • 초등학교 6학년 과학 6학년 1학기 6단원 여러가지 기체 수업지도안 세안
    2010 학년도과학과 교수?학습 과정안단원 : 6. 여러 가지 기체본시 주제 : 이산화 탄소 발생시키기(4/9)단 원(차시)6. 여러 가지 기체일 시2010년 o월 o일(o) 4 ... 교시 (11:50 ~ 12:30)장 소6학년 o반 교실대 상6학년 1반 (남 o명, 여 o )지도교사o o ooo 초 등 학 교1. 단원 : 6. 여러 가지 기체2. 단원의 개관 ... 에 대한 인식과 환경보호를 위한 가치교육도 가능하다가. 사회관현대 과학교육의 목표는 자연현상에 대한 호기심과 흥미를 가지고 과학의 지식 체계를 이해하며, 탐구 방법을 습득하는데 있
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09
  • [과학] 과학과 초등 5학년 교수학습지도
    과학과 교수 학습 과정안{결재지도교사수업교생윤 영 은김 정 현단원(제재)6. 용액의 진하기일시2003. 5. 23(금) 3교시본시주제용액의 진하기 비교하기장소차 시1/6교과서과학 ... 학습 과정안{결재지도교사수업교생윤 영 은김 정 현단원(제재)6. 용액의 진하기일시2003. 5. 23(금) 4교시본시주제여러 가지 물체를 이용하여 용액의 진하기 비교 하기장소차 ... 시2/6교과서과학55∼56쪽(실·관 37·38)지도교생김 정 현교수 학습 목표진하기를 재는 기구를 만들거나 물체를 이용하여 용액의 진하기를 비교할 수 있다.자료활용계획학습 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
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