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과학연구수업지도안

*문*
최초 등록일
2001.06.19
최종 저작일
2001.06
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소개글

중1 과학과 연구수업지도안

목차

1. 과학과 교육 목표
2.단원의 개관
3. 단원 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5.성취도 평가
실험·관찰 보고서
6.학습참고자료

본문내용

1. 과학과 교육 목표
- 자연 현상의 탐구에 흥미와 호기심을 가지고, 기본적인 탐구 방법과 과학의 지식을 습득하여 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 기르게 한다.
2.단원의 개관
(1)단원의 개관과 배경
- 지구상의 생물은 끊임없이 진화하면서 환경에 적응해 왔다. 그 과정에서 생물은 서식 환경에 따라 겉모습 뿐만 아니라 내부의 구조와 기능도 알맞게 바뀌어 왔다. 그러나 고등한 생물에서 식물은 식물대로, 동물은 동물대로 어느 정도의 차이는 있지만 대체적으로 공통된 구조와 기능을 지닌 기관을 가지고 있다.
본 단원에서는 이러한 공통된 구조와 기능을 중심으로 생물들이 어떻게 서로 유기적으로 연관을 가지면서 작용하여 기능상 조화를 이루어 독립된 하나의 개체로 살아가고 있는지 학습한다.
우선 생물체의 구조적·기능적 단위인 세포는 어떻게 생겼으며, 각부분은 어떤 일을 하는지 개략적으로 파 악하여 기관 수준의 학습에 도움이 되도록 한다. 또한 이 단원은 초등학교 5학년의 실체 현미경이나 돋보 기를 이용한 '작은 생물 관찰하기'와 연관되어 있으며,

참고 자료

없음

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