"토의토론 학습 모형"의 검색결과 입니다.

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"토의토론 학습 모형" 검색결과 1,121-1,140 / 2,905건

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2011수업인증제 2단계 보고서-극화학습의 적용을 통한 사회과 문제해결 및 의사결정능력 신장방안

내용①②③④⑤1수업중 문제해결과 관련한 내용을 수업주제로 자주 다루어주는 편인가?√2문제해결을 위한 의사결정능력 신장을 위해 수업중모둠 토의(토론)를 활성화하는 편인가?√3학습 ... 자의 문제해결 및 의사결정능력 신장을 위해다양한 자료나 정보를 제공하는 편인가?√4학습자의 문제해결 및 의사결정능력 신장을 위해극화학습(역할놀이)모형을 자주 적용하는 편인가?√5학습모둠 ... 2011 초등 수업우수교사인증제 2단계 수업연구 실천사례교 과 ( 사 회 )극화학습의 적용을 통한 사회과문제해결 및 의사결정능력 신장방안고유번호소속 교육청학교명성 명담당학년담임

리포트 | 32페이지 | 3,800원 | 등록일 2013.01.06

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Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 의미, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 요소, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 단계, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 기대효과 분석

)협동학습모형의 단계(1) 학습 주제 소개(2) 학생 중심 학급 토론 : 브레인스토밍으로 교실 전체 토의(3) 소집단 구성을 위한 하위 주제들의 선택(4) 하위 주제별 소집단 구성 ... .Ⅲ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 요소가) 제재(topic)의 도입(교사?학생간의 학습단원에 대한 토의, 교사의 동기유발을 위한 활동의 구조화하고 학생은 구조 ... Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 의미, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 요소, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 단계, Co

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육에 관한 분석(토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육, 토론)

과 국어교육국어과 고유의 토의?토론 학습모형 및 자료개발에 대한 연구는 국내외적으로 볼 때 찾아보기가 쉽지 않다. 특히나 열린 교육이나 총체적 언어교육, 통합교육의 차원에서 토의 ... ?토나 기존에 이루어진 토의?토론 교육은 형식적이거나 절차적이고 규범적인 차원에 머물렀다고 할 수 있다. 예를 들어서 직접교수법을 통한 토의?토론의 교수?학습 모형의 경우에도 구체 ... 에도 마찬가지다.본 연구는 총체적 언어 학습관을 토대로, 토의?토론을 단지 특정한 단원에서 행할 수업 활동으로 규정하는 것이 아니라, 국어과의 전 영역과 타 교과에도 이루어질 수 있는 활동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25

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국어교과의 효과적인 교수 학습 모형 및 방법

영역, 문법 영역의 수업에 적합한 모형이다. 교사는 학습자가 다양한 가치를 비교·검토하고 자신만의 가치를 새롭게 재구성할 수 있도록 보장하고 유도해야 하며, 학습자는 토의·토론 활동 ... 국어과의 효과적인 교수-학습 모형교수-학습 방법이란 교수행위의 한 계열로서 교사가 내려야 하는 일련의 의사결정 사항으로 생겨나는 것으로, 교수목표의 성취를 겨냥하여 가르치고 배우 ... 에 학생들의 특성에 적합하게 구안되어야 한다(김수천, 2003).가. 직접 교수 모형직접교수 모형은 언어 수행에 필요한 특정 학습 내용이나 과제 해결을 명시적이고 단계적으로 지도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.09

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협동학습의 의미와 구성, 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습의 Co-op Co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습의 TGT(팀게임토너먼트)모형, 협동학습 관련 시사점 분석

협동학습의 의미와 구성, 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형, 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형, 협동학습의 Co-op Co-op(자율적협동학습)모형, 협동학습의 TGT ... (팀게임토너먼트)모형, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 구성요인1. 긍정적 상호 의존 및 상호작용2. 이질적인 협동 집단 구성3. 협동 기술4 ... . 개인적 인정과 보상Ⅳ. 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형1. Jigsaw 학습 모형의 절차2. Jigsaw 학습 모형의 특징Ⅴ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형Ⅵ

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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6학년 국어 지도안-따뜻한 마음-인물이 추구하는 삶을 파악하기(반응중심모형)(세안)

국어과 교수 - 학습 과정안초 등 학 교국어과 교수?학습 과정안( 수업모형:반응중심학습모형 )1. 단원셋째 마당. 삶의 무늬 1. 따뜻한 마음2. 단원의 개관이 대단원은 작품 ... 단 원 명셋째마당 - 1.따뜻한 마음교과서읽기(104-109쪽)학습주제인물이 추구하는 삶을 파악하기수업모형반응중심학습모형차시1/9학습목표인물이 추구하는 삶을 이해하며 글을 읽는 것 ... .”, “작품을 다른 갈래로 표현한다.”이다. 즉, 표현 측면에서는 작품을 감상하고, 이를 새로운 갈래로 바꾸어 쓰는 학습으로 구성되었다. 이해 측면에서는 인물이 추구하는 삶과 반영

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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부모교육 정책 연구

시범 교육을 받거나 토의하는 형태를 병행하기도 하고 교육기관의 학습계획이나 정책결정에 참여토 록 권장되기도 한다.교육기관 중심 부모교육 프로그램은 어느 교육기관에서든지 양상을 달리하 ... 하다.셋째, 교육 형태와 방법은 전시, 수업, 시청각교육, 그룹 토의, 개인 상담, 교육 연수, 역할극, 치료 등으로 이루어지며, 교육의 장소로는 부모학교 토론실, 부모학교의 도서 ... 를 가하고 있다. 학교 현장에서 학부모들의 학교 참여 활동을 국가적으로 지원하고, 학교 현장에서의 다양한 의견 수렴과 정책 토론 등의 활동을 유도하면서 수요자 중심의 교육 정책

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.27

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반응중심학습(반응중심문학교육)의 발생배경과 환경조성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형, 반응중심학습의 전략 분석

반응중심학습(반응중심문학교육)의 발생배경과 환경조성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형 ... . 문학 읽기 코너2. 문학사랑 게시판 활용3. 학급 홈페이지 활용4. 문학 동아리 활동5. 협동학습을 위한 모둠 구성 및 토의 역할 분담Ⅲ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향Ⅳ ... . 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동Ⅴ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형1. 반응 중심 수업모형의 유형1) 문학수업의 일반 절차 모형2) 경규진2. 반응 중심 수업모형

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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(국어교과교육론) 말하기교육

와 감상맥락? 상황 맥락? 사회*문화적 맥락화법의 이론화법의 실제가) 화법의 본질① 화법의 정의② 화법의 기능③ 화법의 유형가) 대화나) 연설다) 토의라) 토론마) 면담나) 화법 ... )를 고려하여야 한다.- 사고력 신장과 기능 훈련에 두루 유용하고 학습자 경험 중심의 활동으로 전개할 수 있는 모형을 구안해야 한다.▶ 말하기 수업에서의 교사의 자세- 교사는 방향 ... 신장 곧 의사소통 능력 신장으로 본다면, 말하기의 지도는 언어 구조보다 그 작용에 무게 중심이 놓인다. 의사소통 능력은 현실적인 언어 사용을 전제로 하므로 학습 내용의 조직

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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토론학습 일반 모형 탐색,평가

Ⅰ. 토론학습 일반 모형 탐색문헌을 통하여 본 프로그램에 적용이 용이한 토론학습 일반 모형을 다음과 같이 탐색하여 참고하였다.A. 토론학습 일반 모형한국 교육 개발원은 토론 학습 ... 저의 학급회의 토론 학습 모형단 계학 습 활 동 내 용제 1 단계○ 참여 분위기 조성모든 사람이 참여하고 발언하도록 격려한다.비난이나 평가 없이 의견을 개진한다.제 2 단계○ 토론 ... 한 행동의 효과와 새로운행동에 대하여 평가를 한다.C. 본교 독서 토론 학습 모형한국 교육 개발원 토론 학습 모형을 참조로 본교의 토론 학습 모형은 다음과 같다.단 계학 습 과 정활 동

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19

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초등 도덕 6학년 자연사랑 도덕과교수학습안 (13차시 세안 작성, 23, 33차시 약안 작성)

인지적인 면에서- 논리적이고 분석적인 사고를 통해 스스로 원인을 찾고, 문제의 대책을 수립할 수 있는 기회를 주고자 하였다.?적용 모형에 대한 소개- 지적 이해 모형도입 : 학습문제 ... 화 될 수 있는데, 학습 학습 내용 정리하기, 후속 학습 과제 부여하기 ,일상 생활에의 확대 적용과 지속적 실천 장려하기 등과 같은 것이 그 예가 된다.▶ 이 수업 모형은 인지적 접근 ... /3차시 약안 작성)차시학습주제학습 모형교수-학습 활동1혜지어머니의 자연 사랑인지적접근과정지적이해모형●자연 환경을 보호해야 하는 까닭 알기? 환경 오염의 원인 찾아보기괴물

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 방법 분석

. 소집단 구성2. 의사소통 훈련3. 역할 담당Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점1. 적용 수준2. 교사와 학습자의 역할3. 모형 적용의 유의점4 ... )협동학습의 방법Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론Jigsaw모형은 미국의 Texas 대학에서 Aronson과 그의 동료들(1978)에 의해서 개발된 협력 학습 모형으로서 학생 ... 들이 학습 과제 내용 부분에 대해 교육적 전문가가 되는 형식을 취한다. 즉 전문가가 되면 팀원 각자가 자신이 맡은 부분을 가르치고 팀 구성원인 다른 학생들은 배우는 것이다.이 모형

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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협동학습 피피티!

고 개인의 성적대로 점수를 받는다 .V. 자율적 협동학습 모형 (Co-op Co-op ) 절차 학습주제 소개 학생 중심 학급 토론 모둠 구성을 위한 소주제들의 선택 소주제별 모둠 구성 ... 의 장 , 단점과 보완방안 6 . 협동학습의 모형 7 . 협동기술의 훈련 ● 목차1. 협동학습의 정의 * 공동의 학습목표를 달성하기 위해 역할 분담 , 다른 구성원들과 도움을 주고받 ... 준비 발표 활동 평가 특징 개방적 협동학습 모형 개별 보상 혹은 집단 보상 자유 선택II. 팀 성취 보상법 (STAD: Student Team Achivement Division

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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6-1학기-사회세안 3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기 ( 7차시)

을 종합적으로 고려해 보는 것이 가능하다. 따라서 다양한 형태의 조사, 탐구, 토의 학습 등의 기회를 제공해 주어 자주적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르도록 지도 할 수 있다.본 ... 며 자연과 공존할 수 있는 방향으로 국토 개발이 이루어져야 함을 이해한다. 이 과정에서 실제 장면을 담은 게임을 활용할 수 있으며, 사회과 협동학습을 통해 동료와의 토론, 정보 ... 로 언급되는 문제 해결능력, 자기 주도적 학습력, 학습자의 실제 생활과 직접 연결된 실제적 과제에 의한 수업 등과의 연계성이 두드러진다고 할 수 있다.2) 문제 해결 학습 모형의 단계

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24

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과학수업모형

◎ 순환 학습 모형주 제학습 활동지 식탐구 과정탐구 활동자석의극 찾기(3-1)?자석에 붙는 것과 붙지 않 는 것 구별하기?생활 속의 자석 찾아보기?다양한 자석이 있음을 인식 ... 별실험? 토론여러 가지방법으로소리내기(3-2)?여러 방법으로 소리내어보기?악기 소리 내어보기? 진동과 소리? 소리의 세기? 관찰? 분류? 토의전기가 통하는 물질 찾아보기(4-1 ... 를 사용하여 물체들어 올리기?지레에서세 점의위치 찾기?쉽게 들어올릴 수있는 세 점의 위치정하기◎ 발견 학습 모형주 제학습 활동지 식탐구 과정탐구 활동여러 가지곤충의 한 살이알아보기(3

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.06

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사회과 지도안 세안 (사회화 파트)

를 통해 탐구한다.㉢ 역할 갈등을 해결하는 방안은 다양하다. 토론 학습을 통해 학생들이 독창적이고 창의적인 문제 해결 방안을 모색하도록 지도한다.다. 단원의 계열성중학교초등학교고등 ... 평균 점수 74.2보다 1.4점이 낮다. 타 반과 비교했을 때는 10개의 반 중 하위 3번째로 낮은 평균 점수이다. 따라서 학생 주도적 학습에 다소 어려움이 있겠으나, 속성모형 ... 학습 모형ⅰ.소집단 구성ⅱ.학습과제 제시ⅲ.학습결과 종합ⅳ.각 소집단의학급발표ⅴ.집단보상ⅵ.개별 형성평가활 동 2사회 집단지위와 역할귀속지위, 성취지위역할갈등 문제 해결 방법정 리

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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창의적 사고력 신장을 위한 반응중심 동화 교육의 방법 - 창의적 사고와 반응중심 문학교육, 창의적 반응중심 동화지도 방법

. 동화수업의 단계2. 수업 모형의 설계Ⅳ. 나오면서Ⅰ. 들어가며초등학교 읽기 교과서에는 문학작품들이 많이 실려 있다.문학 작품이 작가의 상상력과 창의성에 바탕을 두고 창작 ... 지 못하고 있다는데 문제가 있는 것이다. 문학교육의 주체는 학습자가 되어야 할 것이다. 학습자가 소극적인 피교육자가 아니라, 스스로 작품의 해석과 감상에 능동적으로 참여하는 적극적인 ... 적 사고는 다른 정신능력에 비해 가장 높은 단계의 기능이며, 새롭고 가치 있는 해결책이나 상상력이나 발산적 사고와도 관계된다. 이러한 창의적 사고는 학생들과의 교수-학습 과정에서도 다른

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.31

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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업) 교수학습방법, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 개선방향

도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법, 도덕 ... 과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의Ⅵ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형1. 배려 모형(정의적 영역 중심)2. 가정 연계 모형(도덕과 학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)3 ... . 봉사 학습 모형(도덕성 발달에 유용함)4. 가상 체험 모형(간접 체험의 기회 제공→실제 도덕적 상황에서 도덕적 문제해결 능력 발휘)5. 개념 분석 모형(개념의 의미를 점차 높

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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창의력을 위한 교수학습방법

>?< 종속 변수 >교수학습방법에 따른 분류(1)토론형구분정 의방법·특색유의점·적용토의법학습 목적에 적합한 토의 집단의 구성과 자유로운 토론을 통하여 문제 해결에 협력하며, 집단 사고 ... 도록 함·토의 학습의 목적은 토의 결과뿐만?아니라 토의에 임하는 자세에 있음?을 인식시킴·주제에서 벗어나 소모적인 논쟁이 되지 않도록 유의함(2)놀이형구분정의방법·특색유의점·적용역할 ... 하는 학습 방법으로서, 집단 내의 동료로부터 배우고 동시에 가르치는 모형·5∼6개의 집단 편성→학습?주제를 하위 주제로 나눔?→집단의 구성원들은 각기?주제를 분담하여 학습 활?동→각

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.17

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학습자중심수업(학습자중심교육) 정의와 유형, 학습자중심수업(학습자중심교육) 인식, 학습자중심수업(학습자중심교육)과 구성주의, 학습자중심수업(학습자중심교육) 언어교육, 학습자중심수업(학습자중심교육) 방향

들이 토의나 다른 종류의 상호작용 형태의 수업에 참여하면 저절로 학습이 이루어질 것이다학생들이 토론이나 기타 상호작용 수업에 참여할 때, 교사의 지도가 없이도 자연스럽게 학습이 이루어지는 . ... 의 학습2) 탐구수업3. 토의법1) 토의법에서 배경지식은 중요한 요소이다2) 토의의 시작단계에 문제나 질문을 제기하여, 제기된 문제나 질문을 토의의 초점으로 유지하도록 한다3) 토의 ... 법의 목적은 관계를 탐색하고 생각을 통합하며, 사고능력과 대인관계 능력을 발달시키는 데에 있다4) 학생간의 상호작용은 토의의 필수적 요소이다4. 협동학습1) 협동학습의 의의와 효과

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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