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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 1,121-1,140 / 5,441건

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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의
    외국어로서의 한국어 교육 개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 에게는 어색하게 들릴 수밖에 없다. 따라서 한국어 원어민으로서 외국어로서의 한국어 학습자의 오류를 포착하기란 어렵지 않은 일이다.본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습 ... 자들의 오류를 분석하였다. 이를 통해 학습자들이 빈번하게 일으키는 오류를 이해하고자 했다. 분석 대상은 ‘라디오스타’에 출연한 일본인 한국어 학습자 사유리가 약 10분간 대화에 참여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석
    하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.”과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론목 차I. 서론II. 본론1. TEUIDA 앱2. 세종 한국어회화/발음 앱3. 두 앱의 공통 ... 과제 주제“온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 점과 차이점III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우는 학습자들에게 있어서 자모와 발음 교육은 가장 기초적이면서도 중요한 부분입니다. 한국어의 자모는 영어와 달리 독특
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
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    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 ... 시켜준다. Ⅳ. 참고문헌 [책: 해커스 외국어로서의 한국어교육개론 교안 / 캐나다한국교육원 'Cake 맞춤 한국어 입문편', 한국어 문법 첫걸음 (출판사:유페이퍼)] ... 를 외국인 학습자로 대입하고 나서야 그 이유를 납득 할 수 있었다. Ⅱ. 본론 한국어 교육개론 수업 및 'Cake 맞춤 한국어 입문편' 교재를 참고하여 아래와 같이 자모음의 학습
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.08 | 수정일 2024.10.22
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측
    외국어로서의 한국어교재론과제주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서 교재의 기능2. 한국어 교재 개발의 역사3. 앞으로의 교재 개발의 예측Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어를 가르치는 현장에는 교사 ... , 90년대 외국인 노동자와 결혼 이민자의 유입이 급증함에 따라 이들이 한국에 적응할 수 있도록 효과적인 한국어 교육이 필수적이 된 것이 2000년대 발전에 큰 몫을 했다고 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
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    관용 표현을 하나 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하기
    외국어로서의한국어어휘교육론(관용 표현을 하나 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하기)1. 서론외국어 교육의 최종 목적은 그 언어로 원활한 의사소통을 하는 것이 ... 각각의 의미를 안다고 해서 그 의미를 파악할 수 있는 것이 아니기 때문에 반드시 적절한 교육을 통해 습득해야 한다. 따라서 관용 표현의 이해 및 관용 표현 교육의 필요성에 대해 ... 살펴보고, '눈에 불을 켜다'라는 표현을 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하고자 한다.2. 본론1) 관용 표현의 이해 및 관용 표현 교육의 필요성관용 표현이란 두 개
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22
  • 한국어교육과정및교수요목설계 ) 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기 할인자료
    . 본론3. 결론4. 참고 문헌1. 서론외국어로서 한국어 교육한국어를 배우고자 하는 학습자들의 수가 늘어남에 따라서 학습의 목적도 진학, 취업 등으로 다양해지고 있다. 국내 대학 ... 는 주제들 역시 교양 한국어 교육에 적절하다. 두 번째는 기능 및 기술이다. 언어 행위를 수행하는 기능은 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기를 지칭하고, 읽기와 듣기 기술인 이해 기술 ... 하더라도 학습활동 및 과제에선 듣기와 읽기의 이해기술을 활용하면서 쓰기와 말하기 활동을 수행할 수 있게 하는 통합교육을 이끌도록 교육한다. 네 번째는 표현 및 어휘다. 교양 한국어에선 학문
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14
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    한국어교원2급/대조언어학/A+과제/만점과제/외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    특정 지역에 국한되지 않고, 다양한 언어권의 학습자들에게 중요한 외국어로 자리매김하고 있다. 이러한 흐름 속에서 한국어 교육은 단순한 문법, 어휘 중심을 넘어 화용론적, 음운론적인 ... , 성조)을 중심으로 주요 언어권별 오류 양상을 비교, 분석하여 교육적 시사점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.한국어의 음절 구조와 초분절음1) 한국어 음절구조의 특성한국어는 일반 ... 자의 모국어에 따라 오류 유형은 일정한 경향을 보이며, 이를 고려한 발음 지도는 효과적인 한국어 교육을 위해 필수적이다. 초분절음 교육은 단순한 발음 교정을 넘어, 학습자의 언어적 배경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 뇌와 영어학 기말-한국어 고급 학습자의 모국어와 한국어 읽기 과정의 시선추적 비교연구 계획서
    단어의 난이도가 갑자기 높아져 잘 적응하지 못하는 경우가 많다. 이로 인해 중국인 학생들의 한국어 읽기 능력과 교육방안을 연구한 논문은 많지만, 과학적인 방법을 통해서 구체 ... 다.제2 외국어의 읽기 학습읽기 학습에 대한 연구는 주로 읽기 자료, 교재의 내용 상의 문제점을 지적하며 이를 개선하고 교육 모델을 제시하는 형태로 진행되었다. 하지만 읽기의 주체 ... 는가?셋째, 제2외국어의 학문목적 텍스트를 읽을 때 어떤 특징이 나타나는가?넷째, 중국인 한국어 학습자가 학문목적 텍스트를 읽을 때 가장 어려워 하는 부분은 어디인가?연구방법실험대상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2022.02.20
  • [외국어로서의 한국어교재론 A+과제] 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 기술하고, 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시한다.
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 기술하고, 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시한다.Ⅰ ... . 서론외국어로서의 한국어를 학습하는데 교재는 매우 중요한 학습 매개체이다. 교재의 구성과 특징에 따라서 학습자의 학습 효율성이 달라지기 때문에 교재의 특징을 파악하여 학습 ... 라 국외에서도 널리 보급될 수 있는 방법으로 출판하게 되었다. 이는 국외에서 한국어를 배우고자 하는 외국인과 재외 동포들의 교육 여건을 개선하기에 부족함이 없다고 생각한다.Ⅱ
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.27
  • 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    [대조언어학]? 주제: 5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단 ... 나 제2외국어 선택과목으로 다른 외국어를 배우면서 우리는 자연스럽게 모국어인 한국어와 목표어인 외국어와의 공통점과 차이점을 느낄 수 있었다. 외국어 학습에 영향을 미치는 요소들 중 ... 모국어는 매우 중요한 위치를 차지하고 있고, 모국어와 외국어를 비교, 대조하는 대조언어학이 각광받고 있는 현재 흐름도 같은 맥락에서 이해할 수 있다. 특히 발음은 외국어를 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.26 | 수정일 2023.07.31
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    기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오
    내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기출판된 교재들의 문제점현재 한국어 교재의 텍스트는 대부분 한국어 교육을 위해 만들어지거나 교사 ... 학습자에게 한국어는 제2언어 이며, 한국어 읽기 자료가 자신의 모국어와 비교하거나 독자적으로 이해 가능한 자료여야 한다.입력 수정과 읽기 텍스트 사이의 상관관계를 밝힌 이론은 다음 ... 다고 주장하였다.3)텍스트의 수정은 그동안 영어교육분야를 중심으로 다루어진 연구분야이다. 한국어 교육에서의 텍스트 수정은 텍스트의 단순화와 텍스트의 상세화를 포함하는 용어이며 이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    다. 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 더욱 중요시한다.2) 듣기의 비중과 중요성실생활 가운데 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 가운데 듣 ... ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ.서론언어를 교수 학습에 따라 분류하는 기준은 다양 ... 하다. 여러 기준들 가운데 수행 방식이나 영역, 기능에 초점을 맞출 경우 언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등으로 분류 할 수 있다. 언어를 교육함에 있어서 이 네 가지 기능은 모두 균형
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
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    외국어로서의 한국어교육실습_교재 및 문형선정_형용사
    의 형태, 색, 특성, 크기, 수 등을 설명하거나 꾸며주므로, 외국어로서의 한국어 교육을 하는 초보자에게 학습의 의미 및 의사를 표현하는 것 등에 유익한 부분이라고 생각하여 선정하게 되었다. 형용사 문형을 통해 한국어 학습의 이해를 증진할 수 있을 것이라 기대한다. ... 는 좀 매워요.선택 문형형용사선택 문형의 용법Np가 A기타1. 교재 선택의 이유「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」은 결혼한 이주여성을 대상으로 한국어교육과 함께 한국의 문화 ... 교재 및 문형 선정성명ID교재교재명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010. 09. 10.선택 단원1권 / 언어편 / 10과 : 김치찌개
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25
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    현재 한국어교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 현재 한국어교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오. ... 이유에서이다. 그러므로 외국어로써 언어를 배울 때 목표어의 문화를 함께 학습하는 것은 중요하다.본론에서는 현재 한국어교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육에서 교육되는 한국문화 내용의 장점과 단점2. 보완할 수 있는 문화교육 방안과 제재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어교육과 문화교육은 서로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하시오.
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론언어교육 ... 다. 한국어 교육에서 문화를 반영하는 한국어 어휘를 학습함으로써 한국의 문화를 이해할 수 있다는 점에서 그 필요성이 있다. 어휘를 학습함에 있어 학습해야 할 어휘가 많기에 어떻게 수업 ... 에 대한 이해를 돕기에도 좋다. 한국어는 경어도 많고 상대방의 존칭 위계별로 또 존칭어가 달라지는 등 외국인에게 어려운 부분이 있으며, 아시아권에 있기에 한자어도 포함하고 있어 그 의미
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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    외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점
    외국어로서의언어교수이론(전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점)1. 서론제 2언어 교수에서 많은 교사들이 전통적인 교수법이나 새로운 교수법을 무비판 ... 를 적절히 활용하는 것이 언어학습의 성공에 매우 중요하다. 따라서 20세기 대안적 교수법 중 하나인 '전신반응 교수법'에 대해 알아보고, 이를 한국어 교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점 ... 해진다.③ 한국어 교육 현장에서 전신반응 교수법의 장점전신반응 교수법은 말과 행동의 일치를 바탕으로 실제적 활동을 통해 언어를 가르치는 교수법이기 때문에 크게 5가지의 장점을 이야기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 배론 외국어로서의한국어문법교육한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 여 학습자의 표현을 제대로 이해할 수 없거나, 전혀 다른 의미로 해석되는 경우가 자주 발생한다. 따라서 앞서 제시한 교수방법의 문법 수업은 매우 중요하다. 때문에 한국어 교육 현장 ... 에서 문법 교육은 가장 많은 시간을 차지하고 있다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어문법교육론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.주주(2016), “외국인 학습자를 위한 초급 한국어 희망
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [최신자료 A] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (외국어로서의한국어발음교육론)
    과목명 : 외국어로서의 한국어 발음 교육론 이름 : 과제 주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 의 비교 분석, 한국콘텐츠학회 논문 18 권, 한국콘텐츠학회, 268p~278p. 오광근(2017), 자모의 교육 목표와 그 교육 내용에 대한 반성적 고찰, 어문연구 93권, 어문 연구학회, 5p~42p. 허용 외(2006), 외국어로서의 한국어 발음 교육론, 박이정. ... . 결론 Ⅰ. 서론 한국어 교육의 역사가 50여 년 넘게 이어져 오는 동안 한국의 국제적인 위상 상승과 한류의 영향 등에 힘입어 한국어 학습자는 꾸준히 증가하였으며 학습자의 국적
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19
  • 외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여
    [외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. 서론인간의 의사소통은 비언어적 의사소통, 음성언어를 통한 의사소통, 문자언어를 통한 의사소통 순서 ... , 사회문화적으로 알맞은지 등의 화용적 능력까지 복합적으로 평가하는 것이 필요하다.Ⅳ. 참고문헌이정희, 2017, "한국어 평가와 말하기 평가의 실제", 2017년도 큐슈 지역 한국어 교사 연수회나삼일, "외국어로서의 한국어표현교육론", 강의 교안 ... 알아보듯이 한국어 교육에서 말하기는 아주 중요하다고 할 수 있는데, 본 과제에서는 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법에 대해 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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    어휘 '쓰다'의 다양한 의미와 교육 방법
    외국어로서의 한국어어휘교육론-서론-1. 어휘 교육2. 단어를 안다는 것-본론-1. 단어 선정2. ‘쓰다’의 사전적 의미와 유의어, 반의어의 교육2-1. 의미 12-2. 의미 22 ... 는 만큼 한국어 어휘와 관련된 연구도 과거와는 다르게 진행 된 것을 알 수 있다.2.단어를 안다는 것외국어로서의 한국어어휘교육론을 배운지 어느덧 12주차가 넘어가고 있다. 1주 ... 게 쓰이는 것을 자연스레 익히고 그 장면을 떠올리며 단어를 기억 하는데 좋은 도움이 될 것이라고 생각한다.-참고문헌-김정숙, 외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
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2025년 06월 25일 수요일
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