"가해자관련"의 검색결과 입니다.

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"가해자관련" 검색결과 1,121-1,140 / 79,391건

학교사회복지론 ) 학교사회복지와 관련된 사회적 이슈가 되는 사건이나 기사의 출처를 표기하여 설명하고, 이를 통한 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오.

학교사회복지론학교사회복지와 관련된 사회적 이슈가 되는 사건이나 기사의 출처를 표기하여 설명하고, 이를 통한 문제점과 해결방안에 대해 서술하시오.학교사회복지론학교사회복지와 관련 ... 과의 연계이다. 학생들과 밀접한 관련이 있는 특히 부모와 학교 제일 가까운 담임선생님의 경우 학생들이 겪는 어려움과 처해있는 환경에 집중하고 이를 사회복지사와 함께 잘 해결할 수 ... 있도록 협력해야 한다. [더 글로리]에서도 학교폭력의 가해학생들의 부모님, 피해학생의 부모님 모두가 학생들이 처한 환경을 외면하였다. 가해학생들의 부모님은 학생이 잘못된 행동을 하

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.08.10

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학교폭력예방및학생의이해 ) 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오. 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.

발생 장소와 가해자와 피해자의 신분, 그리고 학교의 범위로 나누어 설명한다. 예를 들어 학교와 관련한 공간, 예를 들어 학교 내부, 등하굣길과 같은 학교 주변에서 일어나는 학교폭력 ... 하게 증가했다.학교폭력은 개인적인 요인, 가정적인 요인, 학교의 요인으로 인해 나타난다. 어떠한 요인으로 인해 발생하던 학교폭력은 피해 학생과 가해 학생의 성장에 매우 부정적인 영향 ... 하게 악화하는 때도 있다. 또는 성적이 좋지 않거나 학교와 관련한 애착 부족으로 인해서 학교폭력이 발생할 수 있다. 학교와 관련한 문제뿐만 아니라 부모와의 양육 관계, 가족 간의 갈등

리포트 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.03.02

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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상

을 떨치고 있다. 유소년들부터 시작해서 노인들까지 집단따돌림은 일부 이들에게 크나큰 심신의 상처를 안겨준다. 피해자들은 가해자들로부터 언어적인 폭행을 지속적으로 당하며 마음의 상처 ... 이고 고충이다. 가해 직원들이 피해 직원을 마치 유령 대하듯 하며 철저히 따돌리고 자기들끼리만 웃고 떠들며 식사하기 때문이다. 피해 직원은 어울리지 못하고 소외당한 느낌을 강하 ... 게 받으며 외로움과 고독함에 쓰라린 가슴 아픔을 체험하게 된다. 이가 성격을 외향적으로 바꾸어 가해 직원들에게 살갑게 대하면 문제는 다 해결되지 않을까 하는 생각도 들지만, 본인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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가정 내에서 이루어지는 폭력이 증가하고 있는 추세이다.

명, 검거는 18만 8134건에 달하며 이중 가장 주된 유형은 폭력인 것으로 밝혀졌다. 또한 가정폭력의 가해자 80%는 남성이며 가정폭력 피해자의 75%는 여성인 것으로 드러났 ... 한폭력은 몇 년 혹은 몇 십 년 동안 지속된다. 우리나라의 경우 가정폭력을 신고해도 가해자와 피해자의 완전한 분리가 이루어지지 않고 가해자가 피해자를 쉽게 찾아낼 수 있는 현실 ... 로 인해 피해자가 신고를 포기하거나 혹은 신고 이후 더 가혹한 폭력에 시달리게 되는 경우가 비일비재하다. 이러한 연유로 가정폭력은 지속적으로 이어져오며 이 기간 동안 가해자는 피해자

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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폭행죄 예방교육 감상문 (양형자료) 법원제출용 - 1

에 관련된 범행을 저질렀을 때 판단능력과 이성적인 사고력이 매우 저하되어 이와 같이 안일하게도 사건에 연관된 부분이라고 생각이 들었습니다.가해자와 피해자를 명확히 구분하고 제 의식 ... 을 할 수 있는 계기가 마련되어 정말 다행이라고 생각이 듭니다.교육을 들으면서 지금까지 제가 알았던 폭행죄에 대한 교육내용들의 잘못된 부분을 짚어주면서 폭행죄 사건의 가해자가 될 수 ... 수준을 높여서 훗날 저를 포함한 어떤 가해자가 생기지 않도록 하겠다는 주제로 교육을 하여 이 사건의 피고인인 제가 받아들이기에도 거리낌이 없었고, 단순히 폭행죄를 예방하는 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.31

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사기죄 예방교육 감상문 (양형자료) 법원제출용 - 1

에 관련된 범행을 저질렀을 때 판단능력과 이성적인 사고력이 매우 저하되어 이와 같이 안일하게도 사건에 연관된 부분이라고 생각이 들었습니다.가해자와 피해자를 명확히 구분하고 제 의식 ... 을 할 수 있는 계기가 마련되어 정말 다행이라고 생각이 듭니다.교육을 들으면서 지금까지 제가 알았던 사기죄에 대한 교육내용들의 잘못된 부분을 짚어주면서 사기죄 사건의 가해자가 될 수 ... 수준을 높여서 훗날 저를 포함한 어떤 가해자가 생기지 않도록 하겠다는 주제로 교육을 하여 이 사건의 피고인인 제가 받아들이기에도 거리낌이 없었고, 단순히 사기죄를 예방하는 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.31

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가족복지 관련 기관이나 시설에서 실시할 수 있는 프로그램에는 어떤 것이 있는지 서술하시오

가족복지 관련 기관이나 시설에서 실시할 수 있는 프로그램에는 어떤 것이 있는지 서술하시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족복지 관련 기관이나 시설에서 실시할 수 있는 프로그램 ... 에는 어떤 것이 있는지 서술2. 나의 생각을 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료가족복지 관련 기관이나 시설에서 실시할 수 있는 프로그램에는 어떤 것이 있는지 서술하시오Ⅰ. 서론가족복지시설이란 ... 으로는 미혼모자 시설, 미혼모 공동생활 가정, 모자보호시설, 모자자립시설, 부자보호시설 등이 있는 바, 이를 참고하여 본 과제에서는 가족복지 관련 기관이나 시설에서 실시할 수 있

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.07.04

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청소년 관련 영화 '보이후드' 시청 후 사회복지사로서의 대응 방안을 서술하시오

과목명:청소년복지론주제: 청소년 관련 영화 '보이후드' 시청 후 사회복지사로서의 대응 방안을 서술하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.개입방안1)정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 한 것은 가해자와 피해자가 구분된다는 것인데, 피해자를 위해서 가해자와 물리적으로 공간을 분리하는 것이 우선 필요할 것이라고 생각한다.아이들에게 있어서 폭행이라는 것 자체가 굉장히 ... 한 문제를 조금씩 개선할 수 있도록 하는 것이다. 이때 피해자만이 아니라 가해자에 대한 개선 방안도 역시 마련되어야 할 것인데, 폭행이라고 하는 것이 얼마나 잘못된 행위인지, 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[학교폭력] 국내 학교폭력 예방대책 문제점과 차별화된 전략 수립

폭력 예방대책의 문제점(1) 이미지 개선과 일회성 대책의 한계(2) 가해자 중심 대응과 상호관계 강조의 부족4. 결론 및 제언(1) 사회적 인식 전환을 위한 국가 차원의 예방프로그램 ... 과 대응을 위한 법적 근거를 마련하고, 관련 기관 및 담당자들에게 책임과 역할을 부여하는데 목적을 두고 있습니다.이후에도 여러 차례 일부 개정이 이루어졌지만 큰 변화는 없 ... 의 학교폭력 가해자에 대한 낙인 효과를 줄이고, 상호 관계의 회복을 위한 프로그램을 운영할 수 있는 기회를 제공하는데 도움을 주었습니다.이러한 법령 개정과 제도 도입은 대한민국의 학교

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.16

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모성간호학_가정폭력에 대해서 서술하시오.

해서는 가해자의 폭력과 학대가 어느 정도 조절이 되었는지, 가해자의 폭력과 관련된 부정적인 감정들이 감소되었는지 어느 정도 회복이 되었는지 평가한다. ② 배우자 학대 간호사는 배우자 ... 지는 신체적, 정신적, 경제적, 언어적, 성적 등의 피해를 준다. 우리나라는 1998년 가정폭력방지법이 시행되면서 피해자와 가해자에게 도움을 주고 있다. 가정폭력의 종류는 굉장히 ... 에는 약 19만으로 계속 증가하고 있다. 2. 본론 1) 현행 법적 제도적 현황 경찰은 현장에서 폭력이 재발할 수 있을 가능성이 높다고 판단할 경우, 가해자를 격리하는 ‘임시조치

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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스토킹 범죄에 대한 심리학적 대응 방안 연구

두 사건의 공통점은 가해자가 살인을 사전에 계획했고, 각각 사건 발생 당일과 하루 전에 피해자가 경찰에 신고했으나, 별다른 조치 없이 가해자가 풀려났다는 점이다. 이처럼 스토킹 ... 에서 스토킹의 개념과 유형, 스토킹에 대한 사회적 통념과 스토킹 가해자의 심리를 다루는 것은 스토킹 범죄의 개인적인 지각과 예방, 학문적 접근, 그리고 입법적인 제도의 틀을 갖추는 데 ... 되었는데, 대체로 피해자-가해자와의 관계와 가해자의 동기, 가해자의 정신 이상 유무가 중요하게 고려되었다. 이건호(2004)는 스토킹 행위자의 심리적인 정신 이상 유무를 기준

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.21

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아동 학대 및 방임 레포트

할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의해 이루어지는 유기와 방임’으로 규정되어 있다. 이는 적극적 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위 ... 까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있다. 즉, 아동학대란 ‘자기의 보호 또는 감독을 받는 18세 미만의 자에 대한 학대 행위’를 말한다. 여기서 학대 행위란 ‘아동에게 가해 ... , 사회문제 행동의 피해자 혹은 가해자 등)따라서 아동학대 및 아동방임의 공통점으로는 모두 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 행위라는 것이고, 차이점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.06

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학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

면 아래와 같다.A)임상전문가:학교폭력 피해 학생뿐 아니라, 가해 학생을 위한 개별 상담, 집단 상담 및 치료적 개입을 통한 임상전문가로서의 역할.B)교육자/자문가:학습, 진로를 위한 ... 하는 매개자/연계자로서의 역할.D)조정자/중재자:학교폭력 피해 학생과 가해 학생, 학급 구성원 사이에서의 문제해결 및 학생과 환경 사이에서 양자 모두의 문제 해결 과정을 조정, 중재 ... 개발촉진을 수행하는 자원개발자로서의 역할.G)공조자/협력자/조력자:교사를 비롯하여 다양한 전문가 및 관련 기관과의 협력/공조를 수행하는 공조자/협력자/조력자로서의 역할.H)조사연구

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

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2022학년도 2학기 기말과제물 학교폭력예방의 이론과 실제 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오(25점). 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오(25점).

관련 정보 공개 개선하여 학교폭력을 드러내고 적극적으로 해결하고자 유도-피해학생에 대한 우선적 보호와 치유 지원 : 가해학생과 피해학생의 접촉 시도 제한, 심리상담 실시 의무 ... 때 학교폭력의 최초 피해자와 최초 가해자를 경험한다고 한다. 특히 학교폭력대책자치 위원회 총 심의 건수 중 중학교 비율이 69%를 차지해 중학생의 학교폭력이 심각하다. 학교폭력 ... 장의 역할 및 책무성 강화 : 가해학생 즉시 출석정지, 은폐?축소 시 엄중조치 등 학교의 책무성을 강화-담임교사의 역할 강화 및 생활지도 여건 조성 : 복수 담임제 도입, 학생생활

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10

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아동학대의 유형에 대해 설명하고, 아동학대 예방을 위한 대안을 제시해 보시오.

거나 또는 신체손상을 입도록 한 모든 행위를 말하며, 생후 36개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 심각한 신체학대라고 할 수 있다. 구체적으로 직접 신체에 가해지는 행위 ... (때리고, 꼬집거나 조르고 할퀴는 등의 행위), 도구를 사용하여 신체를 가해하는 행위(도구나 흉기로 때리거나 찌르는 등의 행위), 완력을 사용하여 신체를 위협하는 행위(강하게 흔듦 ... , 던짐, 거꾸로 매담, 물에 빠뜨림 등의 행위), 신체에 해로운 물질로 신체에 가해지는 행위(화학물질 혹은 약물을 사용하여 신체에 상해를 입히는 행위)들을 통틀어 멍, 화상, 찢

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14

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학교사회복지 프로그램 분석 및 대안모색(학교폭력과 관련한 프로그램) A+ 과제

두려움이나 불안과 관련이 높다. 집단따돌림 상황에서 가해 학생에게 동조하지 않는다면, 방관자도 따돌림을 당할 것에 대한 두려움과 불안이 자기를 보호하려는 방어기제로 작용하여 그 상황 ... 사회복지 프로그램? 학교폭력의 특징- 피해·가해 중복 경험한국 사회에서 일어나는 학교폭력의 특징 중 하나는 가해자와 피해자의 구분이 불분명하다는 것이다. 피해를 본 학생이 시간 ... 이 흐르고 진급 학교가 바뀌어 가면서 가해를 하는 학생으로 변하기도 하고, 가해했던 학생이 훗날 피해 학생이 되는 경우가 빈번하다. 이런 중복 경험을 한 학생들은 피해 학생 또는 가해

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2024.04.29

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성폭력 및 가정폭력 피해자 보호시설 현황을 조사하고, 조사결과에 대한 자신의 의견을 제시하시오

으로의 복귀를 도모- 가정폭력 가해자 교정ㆍ치료 프로그램 : 상습, 반복, 대물림되는 특성이 있는 가정폭력 가해자들의 성행교정을 통한 가정폭력의 재발 방지⑦ 여성폭력피해자 주거지원시설 ... 의 문제점- 피해자 지원 중심첫 번째 문제점은 가정폭력, 성폭력, 성매매 관련 정책들이 피해자 보호 및 피해자 지원에만 국한되어있다는 점이다. 피해자에 대한 지원은 상담 및 보호 ... 째 문제점은 정책의 전문화 및 특화가 부족하다는 점이다. 이는 특히 성폭력 관련 정책에 있어서그러하다. 일례로 현재 서울시의 성폭력 상담 지원은 1개의 장애인전문상담소를 제외

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.22

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학교 폭력 발생시 신고 방법과 이후의 절차

할 경우, 피해 학생과 가해 학생을 즉시 격리하고 신고, 고발 학생이 보복당하지 않도록 조치를 취하는 것을 말한다. 특히 성폭력 사건의 경우, 반드시 수사기관에 신고해야 한다. ’사안 ... 조사‘는 학교폭력 전담기구에서 피해자 면담, 주변 학생 탐문, 설문 조사, 영상 확인, 자료 기록 등 구체적인 사안을 조사하고 그 결과를 바탕으로 가해자와 피해자를 확정하는 것 ... 을 말한다. 가해자와 피해자가 확정 될 수 있도록 정확한 조사가 필요하다. 개최 준비는 조사 결과를 바탕으로 피해 학생과 학부모를 면담하고 학교폭력 대책 자치위원회 개최 시기를 결정

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.31

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[A+아동간호학] 도가니-영화 법적윤리적 레포트

하게 된다. 하지만 주인공은 가정 형편이 좋지 않고, 자신의 딸이 아파 경제적으로 안 좋은 상황임을 알게 된 가해자는 그 사실을 이용하여 돈을 주며 묵인시키려고 했고, 그 상황 ... 에서 주인공은 가족을 위해서 방관자가 되기로 했다. 하지만 돈을 포기하고 뒤늦게 아이들을 위해 싸우기로 결심한다. 결국, 증거를 가지고 재판까지 끌고 가지만, 가해자 쪽 변호사가 검사 ... 마저 끌어들여 결정적인 cctv 증거를 인멸하게 되고 재판에서는 가해자 대부분이 사회에 큰 이바지를 했다는 이유로 고작 징역 6개월 집행유예 2년이라는 짧은 기간으로 허무하게 끝

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.27

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

따돌림(23.2%), 사이버 괴롭힘(8.9%) 등의 순이며 학교폭력 가해자 유형으로는 ‘동학년 같은 반 학생’(48.7%), 피해 장소는 ‘교실 안’(30.6%)을 지목한 응답자 ... 만 아니라 긍정적인 친구관계를 형성하는 것은 긍정적인 자아개념을 형성하게 하며 건강한 사회인으로 성장하는 데 있어 필수적 요건으로 작용한다. 즉, 집단따돌림(가해, 피해) 문제는 청 ... 를 따돌리게 되는 것으로 나타났다. 이는 가해ㆍ피해 학생의 개인적인 문제 즉 대인관계 능력부족, 이기적 자기중심화 경향, 위축된 행동 등 가해ㆍ피해 학생들의정신적, 심리적인 접근이 먼저

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.11

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