학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교사회복지사란 무엇인가?
2) 학교사회복지사의 역할
3) 학교사회복지사와 전문상담사의 차별적인 전문적 역할

3. 결론

본문내용

1. 서론
: 학교복지사회사는 학교에서 점차 중요한 역할을 수행하고 있는바, 이에 본론에서는 학교사회복지사의 역할 및 전문상담사와 구별되는 학교사회복지사의 역할이 어떻게 다른지에 대해 살펴보고자 한다.

2. 본론
1) 학교사회복지사란 무엇인가?
: 학교복지사회사란, 학교사회복지의 목적 달성을 위해 학교라는 특수한 장소에서 근무하는 사회복지사로, 학교사회복지 실천의 핵심 축이 되는 사람으로서, 이들의 역할은 고정된 것이 아니며 시대적 상황, 지역사회, 학교 또는 변화하는 학생들의 다양한 문제와 욕구에 따라 달라지고 있다.
이를 증명하듯이, 실제로, 전 세계적으로 각 나라의 상황과 여건에 따라 학교사회복지사의 역할은 다소 차이를 보이고 있다.
학교사회복지사는 학교 안에서 일어나는 문제를 개개인의 문제가 아닌, 학교의 문제로 보고 교육의 본질적인 목적을 달성하면서 아이들을 위한 일을 하는 사람이라고 볼 수 있다.

참고 자료

인터넷 강의 교재 : 학교사회복지론