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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"통합교육과정" 검색결과 1,101-1,120 / 149,846건

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    특수아 및 일반유아에게 주는 통합교육의 효과를 기술하고, 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    을 배울 수 있다. 이 과정에서 특수아는 사회적 기술과 자존감을 높이고, 일반유아는 다름을 존중하고 협력하는 자세를 배우는 등 긍정적인 상호작용이 이루어진다. 통합교육은 특수아에 ... 는 과정에서 문제 해결 능력이 강화된다.3) 전문성 및 직무 만족도 향상통합교육을 하면서 교사는 특수교육에 대한 지식과 경험을 쌓아 교육적 전문성을 넓힐 수 있다. 예를 들어, 통합 ... 특수아 및 일반유아에게 주는 통합교육의 효과를 기술하고, 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.04
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    통합교육을 실행하고 할 때의 통합교육에 대한 당위성을 설명하고 주요 쟁점에 대한 여러분의 의견을 토론하세요.
    통합교육을 실행하고 할 때의 통합교육에 대한 당위성을 설명하고 주요 쟁점에 대한 여러분의 의견을 토론하세요.Ⅰ. 서론통합교육은 특수교육이 필요한 아동을 일반교육과정에 포함 ... 다고 응답했다. 이는 학교 내에서의 다문화 교육과 더불어 다양한 장애에 대한 이해를 돕는 교육이 필요함을 시사한다.통합교육 실행 시 주요 쟁점통합교육을 실행하는 과정에서 가장 큰 ... 시켜 함께 교육하는 방식이다. 이는 학습의 기회를 평등하게 제공하고 사회적 통합을 이루기 위한 중요한 방법으로 인식된다. 교육의 기본 원칙 중 하나는 모든 학생이 배움의 기회를 동등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27
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    통합보육의 의미찾기
    의 의사소통과 지원, 서비스의 질에 달려있다. 완전통합 프로그램에서는 모든 영유아의 필요에 따라 교육활동이 계획되고 개별화교육 프로그램을 통하여 일반교육과정을 운영하는 중에 장애영유아 ... 교육과정이 운영되어져 나가야 한다.(2) 통합보육의 장단점장애통합보육은 장애유아들이 일반교육환경에 배치되면서 교수활동에 동등하게 참여하면서 학급의 구성원으로 인정받는다. 비 장애유아 ... 나의 개인적 생각통합보육은 물리적인 통합만이 아닌 진정한 통합이 이루어져야 한다. 전담교사를 배치하고 그 안에서 개별화교육통합교육과정이 이루어져야 한다. 통합보육은 장애전담
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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    통합교육의 방향과 개선방안
    통합교육의 방향과 개선방안목차통합교육의 방향과 개선방안1) 교사 및 관련 전문가의 책임감2) 지원적 통합교육과정의 운영3) 교사 간 협력교수4) 일반유아의 준비5) 장애유아 ... 에 참여하는 교사와 행정가, 관련 전문가들이 공통된 책임의식을 갖는다면 통합교육은 성공적으로 실천될 수 있을 것이다.2) 지원적 통합교육과정의 운영장애유아와 일반유아의 통합교육 ... 가지 내용을 적절하게 또는 적합하게 적용하여 통합교육과정을 운영하는 것은 중요한 과제 중의 하나이다.이와 같이 교육과정의 조정은 일반교육 프로그램을 기준으로 하여 장애유아의 개별
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27
  • 임상간호사의 간호대학생 통합간호실습에서의 프리셉터 경험: 프리셉티를 떠안고 기다려주며 함께 가기 (Preceptors' Experiences of Clinical Nurse in the Integrated Nursing Practice: Waiting and Going Together with Burden to Take on Preceptee)
    는 ‘프리셉티를 떠안고 기다려주며 함께 가기’로 나타났다. 핵심범주를 분석하는 과정에서 통합간호실습에서 단계적 프리셉터 교육과정은 ‘학생 프리셉티 파악하기’, ‘데리고 다니 ... 본 연구는 임상간호사의 간호대학생 통합간호실습에서의 프리셉터 경험을 탐색하기 위하여 실시하였다. 간호대학생을 대상으로 실시하는 통합간호실습에 프리셉터로 참여한 경험이 있는 프리 ... 면서 하나하나 가르치기’, ‘해보라고 하고 뒤에서 살펴보기’, ‘던져두고 스스로 찾게 하기’, ‘믿고 맡기기’과정을 거치는 것으로 나타났다. 또한 임상간호사의 간호대학생 프리셉터십 유형
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27
  • 장애영유아의 발달적 특성을 설명하고 교수 전략과 교수학습방법을 2가지 이상 제시하시오
    최근 특수교육의 추세는 통합교육을 더욱 강화하고 있는데, 이것은 아동의 장애를 분리의 근거가 아니라 다양성으로 인정하고, 교육환경에 대한 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화 ... 에 따른 것으로 교수-학습 및 평가체제의 전환이 요구된다. 통합교육이란 장애 학생과 비장애 학생들이 더불어 생활하고 배움으로써 서로에 대해 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 ... 의식을 더욱 함양하고자하는 교육환경을 뜻한다. 즉, 통합교육은 특수교육적인 욕구를 가지고 있는 아동들이 일반학급 환경에서 여러 정도의 수업을 받는다는 것을 뜻한다. 또한 개별
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.03
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    통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서
    교과목 명: 특수아동이해주제: 통합교육상황에서의 유아교육과정 수정유형에 대해 설명하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사로서 어떤 방법으로 교육과정수정을 할 것인지 지원방법 및 ... 여 통합교육과정이 특수유아의 통합을 위해 일반유아의 일방적 수용 혹은 지원 제공을 강요하는 것으로 인식될 가능성이 문제점으로 지적될 수 있다. 그렇기에 항상 1:1로 활동을 진행 ... 도록 교육과정 운영방안, 교수-학습 방안, 통합교육의 수행능력 신장을 위한 유아교육과정 수정유형들을 앞서 알아본 바와 같이 잘 알고 있어야 한다고 생각한다. 그 중에서도 또래
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 외국의 아동복지정책 분석(독일)
    구조가 가족에 바탕을 두고 있으므로 가족에 대한 복지 서비스가 절실하기 때문이다.또한 장애아동과 비장애아동이 함께 교육받는 일종의 ‘통합교육 정책’을 통해서 장애아동이 정상적인 발달 ... 으로 이러한 통합교육의 중요성을 간과한 채 교육 정책이 이루어지고 있는 상황에 놓여있다. 따라서 나는 선진 국가의 예시이자, 장애아동 통합 교육의 대표적인 국가로 꼽히는 독일 ... 의 ‘장애아동 가족복지 정책’과 ‘교육 정책’ 속의 ‘통합교육 정책’에 대해서 자세하게 알아보고자 한다.일단 독일의 정책에 대해 알아보기에 앞서, 간단하게 우리나라의 장애아동 가족복지
    논문 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.19
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    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법 에 대하여 기술하시오.
    장애 학생들은 사회적 고립에서 벗어나 자아존중감과 사회성을 기를 수 있습니다. 또한 통합교육은 일반 학생들에게도 큰 이점을 가져오는데 다양한 학생들과 함께 배우고 어울리는 과정 ... 을 참관하고 모의 수업을 실습합니다. 또한 경험 많은 통합교육 전문가와의 멘토링 과정을 통해 실제 사례와 노하우를 배울 수 있습니다. 이러한 체험 중심의 연수는 교사들이 이론과 실무 ... 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법 에 대하여 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동의 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13
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    아동 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법들을 간략히 서술하고, 그 중 하나를 선택하여 구체적인 방법을 제시하시오
    을 중심으로 다른 교과와의 통합 활동을 통해 유아의 수학적 능력을 길러주기 위한 교육을 의미한다. 수학과 통합할 수 있는 교과는 유치원 이후의 교육과정에서의 교과분류 기준에 의거 ... 경험의 통합교육과정 통합이 중요하게 다루어지면서 Dewey와 Tyler 등을 거쳐 Ingram, Beane, Jacob, Fogarty 등에 의해 개념이 정리되었다. 통합 ... 놀이중심 접근법4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학교육은 다른 과목과 통합되어져야 하며, 분리된 학습이 아닌 의미 있고 통합된 학습 경험으로 제공되어야 한다. 유아
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22
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    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서
    교육과정 운영과 같이 다양한 노력이 이루어져야 한다. 통합교육의 목적은 첫째, 특수교육대상자가 자신의 장애를 극복하고 학교 안에서 사회적인 통합을 통해 사회생활에 적응할 수 있 ... 효과적인 통합교육을 위해 편의시설의 구축을 통한 물리적인 환경을 조성해야 한다. 셋째, 특수교육대상자의 장애 유형의 특성을 고려한 교육과정을 운영해야 하고, 넷째, 학교생활 ... 과 욕구에 대한 상호존중이 중요하다. 통합교육의 살천과정은 장애학생에 대한 진단과 평가 그리고 교육환경의 배치 결정 또한 교육 요구를 분석하고 교육과정의 조정 또한 전환교육과 지원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • [서식] 직무기술서 서식 양식
    한다.▶ 효율적인 교육성과를 위한 적정한 교재 및 강사를 선정하여 Contact한다▶ 교육프로그램의 일련의 과정을 최종 확정하여 해당 결재권자의 결재를 득한후 시행한다▶ 교육대상자 및 ... 직무기술서직무번호직 무 명교육 기획소 속관리부 인력개발팀직 군경영 관리직 종인 사등 급3,4,5등급직무개요기업에서 요구하는 고급인재상을 기초로한 개인의 교육 Needs를 충분히 ... 고려하여 등급별, 직능별효과적인 교육프로그램을 기획하고 진행하며 정확한 교육 평가를 통한 더욱 발전적인 사내,외 교육을개발한다.♠ 수행 요건일반요건남녀별적성공 통최적연령범위30세
    서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2021.07.02
  • Dewey 교육론에 나타난 영유아 도덕교육의 의미 (The Meaning of Moral Education for Infant andEarly Childhood in Dewey's Education Theory)
    을 발달시키는 것이다. 셋째, 영유아기의 모든 영역의 교육활동은 도덕교육의 의미가 고찰되어지는 통합적 도덕교육의 관점에서 접근되어야 한다. 넷째, 영유아들의 도덕적 성장을 위해서 ... 는 모든 교육활동 과정에서 반성적 선택과 실천의 자유가 보장되어야 한다. 다섯째, 영유아의 도덕적 성향 발달은 영유아가 자신들의 활동과정에서 자신을 조절함으로써 궁극적인 결과를 얻어내 ... 이 연구는 John Dewey의 문헌을 통해 듀이 교육론을 고찰함으로써 영아 및 유아교육에서의 도덕교육의 개념을 재정립하고 그에 따른 도덕교육을 방향을 모색하고자 하는 것이
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    KNU 심리학의 이해 (경북대) 기말고사 자료
    을 체제화하는 정신 요소ex. 고무공 놀이 방식, 패스트푸드점의 주문 방식★ 동화-조절-평형1. 동화: 기존의 도식에 새로운 물체, 사건, 경험과 정보를 통합하는 정신적 과정ex ... . 테니스공으로 공놀이 – 새로운 자극을 기존의 도식에 맞게 해석, 적응2. 조절: 기존 도식을 수정하여 새로운 물체, 대상, 경험과 정보 통합하는 과정ex. 과일로는 공놀이 할 수 없 ... - 동화와 조절의 과정은 평형화에 의해 통제됨인지 발달 단계: 유아들이 세상에 대해 이해하는 방식!- 모든 아이들이 같은 단계로 통과하지만, 성숙과 교육에 의해 속도 개인차 존재1
    시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.28 | 수정일 2024.02.04
  • 교육학 11. 교육사회학 키워드 정리
    들 종적 관계가 중시통합형과목 및 학과 간의 구분이 뚜렷하지 않아 횡적 교류가 활발하다.교육과정의형성교육과정 유형집합형 교육과정통합교육과정조직형태강한 분류(종적 관계 중시)약한 ... , 갈등이론연구과제학교 외부문제 : 학교와 사회구조미시적접근사회학신교육사회학 (교육과정 사회학)연구과제학교 내부문제 : 학교지식, 교사-학생 간 상호작용교육사회학 이론 ? 구교육 사회학 ... 기능이론의 전개과정뒤르켐견해교육은 곧 사회화이다. = 도덕적 사회화(보편적 사회화)즉, 학교교육의 핵심은 사회의 보편적 가치를 가르치는 도덕교육보편적사회화사회 전체적인 가치와 규범
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
  • 통합교육의 헤택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.
    하는 등 제도적 기반을 마련해왔다. 하지만 이론적 당위성과 별개로 통합교육의 실제 구현 과정에는 여러 현실적인 어려움이 존재한다. 교육 현장에서는 교사의 전문성 부족, 지원 인력 ... 을 진행하는 과정에서 갈등 요인이 될 수 있으며, 통합교육의 긍정적 효과에 대한 신뢰 부족으로 이어지기도 한다.셋째, 제도적·정책적 한계 역시 통합교육의 발전을 저해한다. 오랫동안 분리 ... 해 주는 과정이 필요하다. 이러한 지원이 이루어질 때 일반유아들은 통합환경을 긍정적이고 안전한 공간으로 받아들이며 성장할 수 있다. 결국 통합교육이 일반영유아에게 미치는 영향
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 의사소통장애 정리, 요약본 (의사소통장애아 교육, 고은 2판, 학지사)
    이해 (조기진단 및 적절한 지원)3) 심리학적 접근 : 언어는 개인과 환경 간의 상호작용을 통해 이루어지는 역동적 과정4) 교육적 접근 : 교육과정에 기반을 둔 언어교수, 학생의 개별화교육계획 목표와 통합 ... : 좌반구 손상이 언어능력과 밀접한 관계- 브로카 : 좌측 전두엽이 언어 산출- 베르니케 : 좌측 측두엽이 언어 이해- 레페 : 수화법 / 하이니케 : 구화교육- 촘스키 : 변형
    시험자료 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2024.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    교원대 유아교육학 석사 입학 시험 기출문제를 중심으로 정리
    한 발달지원 방안과 교수전략을 세울 수 있다.최근 유아교육현장에서 ‘교육과정의 실행’을 강조하고 있다 . 이에 첫째, ‘유아교육과정 실행’의 의미, 둘째, 통합교육과정 실행의 의미 ... 를 설명하고, 셋째, 통합적 유아교육과정 실행 방안에는 무엇이 있는지를 논하시오.최근 교육과정 학자들은 교육과정이 펼쳐지는 ‘장’에 대한 중요성을 인식하기 시작하였고, 김윤희(2014 ... 유아교사의 역량 중 가장 중요한 부분이 무엇이라고 생각하는지에 대한 자신의 관점을 학술적, 실천적 측면에서 논술하시오.교육과정에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 교사의 역량을 꼽
    시험자료 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.02.12 | 수정일 2024.02.15
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    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오
    된 지원과 격려가 이루어져야 합니다.지적장애아동의 교육은 단순히 학문적 성취를 넘어서 그들의 자립적인 삶과 사회적 통합을 목표로 합니다. 이를 위해서는 교육 과정에서의 포괄적이고 개별 ... 습니다.셋째, 통합교육은 지적장애아동에게 더 넓은 학습 기회와 자극을 제공합니다. 일반학급에서의 교육 과정과 활동은 이들 아동에게 새로운 학습 경험을 제공하고, 다양한 학습 자료 ... 는 교육 현장에서 이론을 실천으로 옮기는 과정을 구체적으로 보여주며, 특정 교육 전략이나 접근법의 효과성을 평가하는 데 중요한 역할을 합니다. 본 연구에서는 성공적인 통합교육을 실현
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03
  • 지적장애아교육_지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 통합교육은 일반교육과 특수교육의 경계를 허물고, 모든 아동들이 동등한 기회를 갖도록 하는데 목표를 두고 있다. 이러한 교육 방식은 지적장애 아동 ... 고, 효과적인 통합교육 협력방안에 대하여 기술해보고자 한다.Ⅱ. 본론(1) 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성지적장애 아동의 통합교육은 지적장애 아동이 일반 교육과정에 접근하는 것 ... 을 의미한다. 지적장애 아동으로 하여금 일반 교육과정에 접근하여 교과 학습 시간에 참여하는 통합을 성취하는 것은 여러 목적과 필요성을 가지고 있다.첫째. 사회적 참여 증진이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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2025년 06월 23일 월요일
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