의사소통장애 정리, 요약본 (의사소통장애아 교육, 고은 2판, 학지사)

목차

1. 의사소통장애의 역사적 배경 및 개념.hwp
2. 언어기관의 생리학적 이해.hwp
3. 언어의 구조.hwp
4. 언어발달과 언어발달검사.hwp
5. 단순언어장애.hwp
6. 조음·음운장애.hwp
7. 유창성장애.hwp
8. 아동의 기능적 음성장애.hwp
9. 정신지체 아동의 의사소통지도.hwp
10. 자폐장애 아동의 의사소통지도.hwp
11. 뇌성마비 아동의 의사소통지도.hwp
12. 부모교육 및 언어중재방법.hwp

본문내용

1. 역사적 배경
- 헤르더 : 자연모방설 (언어는 자연의 소리를 모방)
- 가르시아 : 후두경 발명
- 갈 : 뇌 기능의 국재론 (대뇌피질의 특정 영역이 특정 기능을 담당)
- 닥스 : 좌반구 손상이 언어능력과 밀접한 관계
- 브로카 : 좌측 전두엽이 언어 산출
- 베르니케 : 좌측 측두엽이 언어 이해
- 레페 : 수화법 / 하이니케 : 구화교육
- 촘스키 : 변형생성문법 창시 (기본적인 언어구조인 심층구조가 표층구조로 변형)

1) 언어학적 접근 : 음운론, 형태론, 구문론, 의미론, 화용론
2) 의학적 접근 : 의사소통장애의 기질적·구조적 결함 이해 (조기진단 및 적절한 지원)
3) 심리학적 접근 : 언어는 개인과 환경 간의 상호작용을 통해 이루어지는 역동적 과정
4) 교육적 접근 : 교육과정에 기반을 둔 언어교수, 학생의 개별화교육계획 목표와 통합

참고 자료

의사소통장애아 교육 2판 / 고은 / 학지사 / 2014.08.19

압축파일 내 파일목록

제 11장. 뇌성마비 아동의 의사소통지도(간단).hwp
제 11장. 뇌성마비 아동의 의사소통지도.hwp
제 12장. 부모교육 및 언어중재방법.hwp
제 1장. 의사소통장애의 역사적 배경 및 개념.hwp
제 2장. 언어기관의 생리학적 이해.hwp
제 3장. 언어의 구조.hwp
제 4장. 언어발달과 언어발달검사.hwp
제 5장. 단순언어장애.hwp
제 6장. 조음·음운장애.hwp
제 7장. 유창성장애.hwp
제 8장. 아동의 기능적 음성장애.hwp
제 9장. 정신지체 아동의 의사소통지도.hwp
제 10장. 자폐장애 아동의 의사소통지도(간단).hwp
제 10장. 자폐장애 아동의 의사소통지도.hwp