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"발문학습법의 특징" 검색결과 1,101-1,120 / 1,196건

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  • [과학 발문] 과학 발문요령
    으로 나누어 볼 수 있다(김이숙,1999)2.발문의 목적교수-학습 현장에서 학생이 그들 스스로 주체적 자기 활동에 의하여 탐구학습을 해나가는 데는 매개적 지도법을 활용함이 권장 ... 교육의 현장에서 어떻게 하면 좀더 효율적이고 능률적으로 아이들을 가르칠 수 있을까? 교수 방법에 있어서 중요한 것 중의 하나가 발문법이다. 수업 시간에 어떻게 발문하느냐에 따라 학습 ... ,1991)과학교육의 현장에서는 "발문을 잘 한다는 것을 잘 가르친다는 것을 뜻한다"는 말이 자명 한 이치로 수용되고 있을 만큼 발문은 효과적인 교수법의 하나로 받아들여지고 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.06
  • [교육방법] 학습지도안
    학습지도안1.교과명 : 고등학교 수학 10-나2.단원의 개관단원명Ⅳ.삼각함수단원설정의 목적삼각함수의 사고력, 문제해결력, 창의력 신장단원의 목표1. 삼각함수(1) 일반각과 호도법 ... ① 호도법과 60분법과의 관계를 이해한다.② 부채꼴의 호의 길이와 넓이를 구할 수 있다.③ 일반각의 표시와 사분면의 각을 나타낼 수 있다.(2) 삼각함수의 뜻①를 이해할 수 있 ... 를 풀 수 있다.(3)삼각형의 넓이① 두 변과 그 사이각을 알 때의 넓이를 구할 수 있다.② 세 변을 알 때의 넓이를 구할 수 있다.단원의 구성1. 삼각함수(1) 일반각과 호도법(2
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23
  • 창의성과 NIE
    3이미 알고 있는 것의 모방을 기초로 해서 창조적인 학습으로 진전4개방적이고 수용적인 분위기 조성5학습자의 창의적 사고력을 증대시킬 수 있는 발문▶개방형의 질문, 답변을 생각할 수 ... 적 활용의 장ㆍ단점(3)NIE의 효과적인 수업방법(4)신문의 특성5. 창의성과 NIE(1)창의성의 정의(2)창의성의 종합적인 특성(3)창의적인 학습방법(4)창의성과 관련되는 변인 ... 들(5)교육과정 속에서 창의력을 방해하는 몇 가지 요소(6)창의력 계발을 위한 교사의 역할(7)창의적 학습을 위한 기본 원리(8)창의적 사고를 증진시키는 기법들(9)창의성의 구성
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.05
  • 강의법에 대하여
    을 개선하기 위하여 다양한 학습매체,교수보조물 등을 사용하고 발문을 통한 학습자의 동기유발을 시도하는 동시에 설명기법을 개선하는 등의 시도가 요구 되어지고 있다.2.강의법의 특징 ... 및 장단점1) 강의법의 특징첫째, 주로 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어진다.다른말로 이는 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용이 주된 교수-학습의 모습이다라는 것이다.Clark ... 개념이나 용어를 나열한다든지 같은 말의 반복으로 학습자를 산만하게 하고 강의의 초점을 흐리게 하지 않도록 주의해야 한다.4. 강의법에서의 발문의 목적과 그 기법1.발문의 필요성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03
  • [지도안]과학 세안 지도안 - 수평잡기
    ?무게를 비교하는 두 물체를 널빤지를 받친 곳에서 양쪽으로 같은 거리에 놓는가?학습중관찰지식?이해영 역?가운데를 받쳐서 수평이 되는 물체와 그렇지 않은 물체를 구분하고 특징을 말 ... 을 사용해야 하는 것처럼 시소도 수평이 되어야 한다.○ 학습 문제 확인하기양팔저울을 이용하여 여러 가지 물체의 무게를 비교하여 무거운 순서를 찾을 수 있다.발문)물체의 무게를 비교할 수 ... 과학과 교수?학습 과정안일 시2005년 9월 6일 화요일 6교시장 소과학실대 상제 4학년 3반 남 16명, 여 16명, 계 32명지도 교사000단 원1. 수평잡기차 시6/8학습
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.18
  • [교육학]윤리 학습 지도안 교안
    윤리과 교수-학습 과정안결 재지도교사연구부장교 감교 장2006. .? 일 시 : 2006년 4월 12일 제 교시? 대상학생 : 제 3 학년 16 반 명? 교 과 서 : p89 ... 적 자원부2. 단원명가. 대단원 : Ⅱ. 윤리의 흐름과 특징나. 소단원 : 2. 한국윤리Ⅱ. 단원 설정의 이유한국은 우리의 전통을 경시하고, 남의 것을 숭상하는 경향의 이상한 고질 ... 자는 취지에서 설정되었으며, 자부심을 높이는 방식으로 진행될 것이다. 그리고 이것이 이루어질 때 우리의 긍지는 더욱 높아질 것이다.Ⅲ. 학습 목표1. 지적인 측면 : 한국윤리
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.10
  • [강의법] 강의법
    자.1) 강의법의 특징 (Gage 1978)(1) 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어진다 - communication 고려(2) 유의미한 학습과 아울러 기계적인 학습이 일어날 수 있 ... 하게 되었다.그러나 20세기를 전후하여 필기나 암송을 위주로 하는 교수방법을 시정하기 위한 많은 연구로 시청각적 교육방법이 발달하고, 구안법(構案法)이나 문제해결학습법 같은 교수방법 ... 를 거두지 못하고 있다.㉡ 구안법교사가 주도하는 기존의 암기식 교과 지도법에서 탈피하여 생활 그 자체를 교육으로 간주하는 교육원리를 구체화하고 학습자의 자발적인 참여를 강조하는 학습
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.20
  • [핸드볼지도안]핸드볼학습지도안
    ?심판법6. 교수-학습 지도상의 유의점(1) 학생들이 수업 내용에 흥미를 갖고 자발적, 적극적으로 학습활동에 참여하도록 동기를 유발하여 움직임을 극대화한다.(2) 학생의 적절한 행동 ... 평가본 대형 집합 지시-기대수준 도달 확인본 대형(좁은 간격)집합-학습목표 도달수준 응답주의집중?본시학습목표 확인 및 반성학습목표 확인 및 질의발문에 답하고 의문사항은 질의?차시예고 ... 며, 사회적으로도 원만한 생활을 하는 데 도움을 준다.이 단원은 급속한 신체적 발달 및 성장과 심리적 정서불안의 특징을 지닌 중학교 학생들의 조화로운 신체적 발달, 체력 및 운동기능
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13
  • [5학년 실과] 식생활 지도안-우리의 식사
    학습 내용 및 과제 인식▣ 전시학습 확인? 발문: 이전 시간에 배운 영양소의 종류와 역할- 영양소의 종류와 특징을 작성한 자료 제시1′( 1′)3′( 4′)30″( 4′30 ... 1. 본시수업확인과 목5학년 실과일 시2004년 월 일지도교사단 원5. 우리의 식사차 시3 / 10교과서73쪽본시주제? 균형잡힌 식사하기수업형태문제 해결법(조별?협동학습)학습목표 ... 의 식생활의 문제점을 찾을 수 있다.?나의 균형잡힌 식단을 구성할 수 있다.?올바른 식생활에 대해 알 수 있다.학습 단계교수?학습 활동시간자료(?)및 유의점(?)전시학습확인동기 유발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.11
  • 창의성 교육
    사람의 성격특성Ⅶ.창의성 계발교육의 실태와 전략Ⅷ.창의성을 기르는 교수모형Ⅸ.창의성 신장을 위한 교사의 역할Ⅹ. 창의성 교육의 중점내용과 창의성 함양기법, 발문기법결론Ⅰ. 창의 ... 로 나열해서 제품향상을 시도하게 한다. 다섯 번째 검사에서는 종이 상자의 용도를 나열해 보게 한다. 평범하지 않은 색다른 이용법을 생각하게 하는 특별한 용도로서, 마분지 상자에 대하 ... 태도나 사회적인 행동에서 높은 독립심, 높은 내향성, 비사교성, 사회적 규범의 무시, 급진주의의 선호, 외부통제에 대한 혐오가 큰 것이 창의성이 높은 사람들의 성격특징이라는 것이
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25
  • [학습지도안]통계,도수분포표 중학교 7 단계 수학 학습지도안 - 프로젝트와 협동학습에 기반한
    대답을 한다.-교사가 제시한 자료를 보고 계급값을 이용한 평균 계산법에 대하여 숙지한다.4분☞파워포인트제시?평균값협동학습1. 개념정리-교사는 계급값과 평균값 등의 개념을 한 번 ... 모둠의 문제 수행 특징 등을 설명한다.5. 교사의 설명을 듣고 각자의 모둠의 해결방식을 되돌아 본다.1분정리1.학습내용 정리-변량, 계급, 계급의 크기, 도수, 도수분포표, 계급 ... 대로 결과를 발표한다.2분5. 정리-협동학습을 통하여 어떠한 개념이 중요했는지 설명하고 각 모둠의 문제 수행 특징 등을 설명한다.5. 교사의 설명을 듣고 각자의 모둠의 해결방식을 되돌
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.01.07
  • 보육실습발표자료
    이 주제와 연결이 안되었던 점, 발문교수법을 사용하지 않은 점, 시작과 끝이 애매모호했던 점.일일 수업 내용*월 * 일 * 요일, 날씨 : *주제 : 여름이 되면 달라져요. *목표 ... 도: ✿ 기관의 특징 : - 체계적이고 과학적인 유아교육 방법인 몬테소리 교육방법(method)을 - 우리나라 교육부가 제시하고 있는 유아교육과정과 몬테소리 교육 과정을 기초로 만 3 ... :2012:00~12:2011:20~12:00❧ 노래와 율동❧ 자유선택활동 ( 개별학습)❧ 이야기 나누기 ❧ 동화 ❧ 영어 ❧ 고사성어❧ 등원11:00~11:2009:30~11
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • [수학교육]수학교육학자 정리
    의 5단계 교수-학습법1단계(정보의 단계) - 교사와 학생들의 학습 목표를 확인하는 단계. (예) 마름모는 무엇인가?정사각형은? 평행사변형은? 어떻게 그들은 같은가? 정사각형은 마름모 ... ?? 수학교육론 ??1. ?J. Piaget의 수학 학습 이론?1. J. Piaget의 수학 학습 이론Piaget는 지식은 아동들에 의하여 구성되어지는 것으로 보는 조작적 구성 ... 는 모든 학습의 근본은아동이물리적 사회적 접촉을 통하여얻게 되는 그 자신의 활동(activity)이다라고 주장한다.아동들의정신활동은 구조화된다. 분리된 정신 활동 하나하나는 서로 관련
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.17
  • [화학교육론](과학교육론) 과학 교수/학습의 이론과 실제
    에 지적상적 연구 방법은 학습 진단이나 평가에 유용, 교사들의 발문 기술 습득에 활용2) 피아제의 지능발달 이론의 과학교육에서의 문제점① 피아제의 지능 발달 단계와 실제 상태가 잘 일치 ... 하지 않는 사례가 흔하게 나타난다.② 구체적 개념의 교수-학습과정을 잘 설명하지 못한다.③ 임상적 면담법은 통제하지 않은 상태에서 이루어지므로 현상들 사이의 인과관계를 도출할 수 ... 200436239 박신희제 6장 과학 교수/학습 이론과 실제* 학교 교육 목표의 효과적 달성 - 아동의 사고 과정과 정보 처리 과정에 대한 교사의 이해가 선행1. 학습 이론
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.17
  • [초등사회] 초등사회 교과서 분석
    함으로써 환경확대법의 제한을 보완하였다.⑥학습자의 자기주도적 학습, 개별학습, 협동학습, 체험학습을 뒷받침하기 위한 구성주의적 학습환경을 강조하였다. 학습자 스스로가 지식을 구성 ... 하는 것이 아니라 다양한 사진과 문제 해결에 도와 줄 수 있도록 문제 파악 및 해결을 도와 줄 수 있도록 학습의 도움 설명으로 이루어져 있다. 또한 10쪽(앞에서 배운 지형의 특징 ... 형이므로 제재 밑에 학습 문제를 직접 제시하지 않고, 문제 발견을 위한 문제 상황과 발문부터 제시한 다음 문제 해결의 과정에 따라 발문, 자료, 관련 내용, 방법 안내를 제시
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.22
  • [교육] 슬기로운 생활 세안-가을마당
    ?느낀 점 발표적용발전확인평가?차시예고?예습 과제 제시(다)관찰 학습법은 저학년에서는 주위 환경을 눈, 코, 입, 피부, 귀 등 오감을 통해서 색깔, 모양, 냄새, 촉감, 등 ... (가) 단풍이 든 여러 가지 나뭇잎과 열매를 일정한 기준에 따라 나누고 특징을 말할 수 있는가?(나) 나무, 나뭇잎, 열매를 바르게 짝짓는가?라. 본시 교수?학습 활동의 실제활동1 ... 모형본시주제나뭇잎의 특징을 알고 분류하기학습목표1. 단풍이 든 나뭇잎을 색이나 모양에 따라 분류할 수 있다.2. 같은 나무에서 떨어진 나뭇잎과 열매를 찾을 수 있다.3. 나뭇잎
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • [과학지도안]초등학교 과학 3-2 지구와 달 (발생학습)
    의 움직임, 여러 날 동안의 달의 위치와 모양 변화에 대하여 학습 한다.모형실험과 인공위성에서 찍은 사진을 통해 지구의 모양이 둥글다는 것을 확인할 뿐만 아니라, 망원경으로 달 모양 ... 을 관찰하여 달 표면의 모습을 알아보며, 또한 계속 관찰을 통해 달의 하룻밤 동안의 위치 변화, 달의 여러 날 동안의 모양의 변화를 학습하게 된다.달은 육안으로도 관측할 수 있 ... 을 정하여 달의 위치와 모양을 관찰할 수 있도록 지도한다.3. 단원의 학습목표(1) 지구의 모양을 모형이나 인공 위성 사진 자료 등을 통하여 바르게 이해한다.(2) 사진 자료 등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.24
  • [교육 사회]한국과 일본의 과학 교육 과정에 대한 비교 분석
    (법적 구속력 지님) * 총칙의 체제: (1) 교육과정 편성의 일반 방침 (2) 내용에 관한 공통 사항 (3) 종합적인 학습 시간에 대한 사항 신설!! (4) 수업 시간 등 ... 1963.02 2차 개정생활경험 단원학습1951. 2차 개정생활단원 학습1955.08 1차 개정패전직후 과학교육1947. 1차 개정교수요목1946.03 교수요목특징개정연도특징개정 ... 와 우주 등의 3 개 영역 -특징: 학년별로 각 영역으로 묶어서 내용을 제시 활동을 통해서 얻고자 하는 지식을 내용으로 자세하게 제시 주5일제:한국에 비해 학습량 적음-내용체계면: 지도
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.29
  • [사회교과서] 5-1-(2)우리가 사는 지역
    것은 도시의 특징이나 기능에 따라 관광도시, 산업도시 등과 같이 분류한 것에 대한 같은 맥락의 단원으로 배워야 하는 것이다. 그래서 비교, 대조를 이용한 학습법을 도입하여, 상세 ... 인 국토 환경의 특징과 변화를 다루고, 이어서 본 단원은 사람들의 공간적 생활 양식의 두 유형인 도시와 촌락의 생활 모습을 다루게 된다. 5학년 과정인 이 부분은 환경 확대법 ... 한 입지 조건과 분포 및 기능적인 특징을 지니고 상호 보완적인 관계 속에서 발전하고 있다는 것을 이해하는 내용으로 구성되어 있다. 따라서, 도시와 촌락에 대한 사례지역 탐구 계획을 수립
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25
  • [교과교재연구 및 지도법]학습지도계획 및 학습지도안 작성
    특징을 분석할 필요가 있으며 이를 위해 지역적 분석이 함께 병행되어야 함학습자 및 지역사회의 이해3) 학생이해 학습지도의 기반으로서 필수 불가결의 것 소질, 가정, 신체, 교우 ... 와의하기는 쉬운지 등을 살펴야 함- 학습자의 능력 및 교재 난이도를 파악하여 어려운 부분에 대한 교수법이나 보충방법 등을 연구하여야 함- 동일교재라도 학습자 각자가 그 교재를 자기 ... 목표 설정 2) 학습자의 능력 및 흥미 등을 고려 3) 수업 전개요령과 유의사항을 명시하여 이용 가능한 다양한 실례 준비 5) 효율적 발문 구상 및 수업내용의 충분한 연구 7) 전
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.19
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2025년 05월 29일 목요일
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