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"루소의 인간불평등" 검색결과 1,101-1,120 / 2,928건

  • 17-18세기의 교육철학
    에 비추어 정치, 종교, 사회의 모든 불합리한 권위에 대한비판적 합리적 태도를 보급하여 사회를 무지한 상태로부터 벗어나고자 하는 정신- 인간의 무지몽매함을 깨우치고 이성적 힘으로 모든 ... 의 법으로 보고이는 인간의 자유와 권리를 억압하는 봉건적 속박과 중세적 전통 가치 기준 및권위 일체를 부정하는 계기라고 파악- 볼테르, 몽테스키외, 루소, 디도르 등등- 봉건적 구습 ... 과 군대를 효율적으로 통제하기 위해 재정조달 중요- 미술, 음악, 건축, 회화 등에 있어서 바로크 양식을 통해절대군주의 장엄함과 화려함을 강조하는 문화 발달- 철학의 발달 : 인간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21
  • 루소의 교육사상
    는 초기의 『학예론』과 『불평등론』에 나타나고 있다. 전자는 ‘자연으로 돌아가라’고 부르짖어 인위적인 문명을 통렬히 비판한 것이고 후자는 인간불평등, 노예상태 등의 존재 이유 ... 하도록 하였다. 또한 계층과 불평등, 자유에 대한 관념을 갖게 한다.여섯째, 도덕 교육이다. 자연성 계발과 사회성의 계발에 이어 루소가 마지막으로 의미를 두는 것이 도덕성의 개발이 ... 어 한 시대가 끝나고, 루소와 더불어 또 한 시대가 시작되었다고 말하였다. 루소에 의해서 근대 민주주의 이념인 자유?평등?주권재민의 정신이 일깨워졌으며 루소로부터 아동의 권리와 아동
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19
  • 사회계약론에서의 개인/사회/국가의 의미
    상호적으로 생존하며, 상대방에게 의존하지 않고, 이성적으로 행하는 존재로 보았다.3) 루소의 개인 : 자유와 순수->불평등루소는 자연 상태에서는 모든 인간이 자유롭고 평등했다고 보 ... 았다. 그런데 사회가 형성되면서 불평등과 부자유가 생겨나게 되었고, 그 원인은 사회제도와 정치적 부조리 때문이라고 생각했다. 루소는 모든 사회 현상이 결국 정치에 따라 좌우 ... 된다고 생각했으므로 모든 사회악(社會惡)의 근원은 ‘절대주의’라는 사회제도에 있다고 생각했다. 즉, 인간은 본래 순수했으나 사유재산제로 인해 불평등이 발생하고 이로 인해 인간이 점점 변하
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    서양 및 인도 역사 흐름 정리 학습 자료(도표식)
    학(린네), 종두법(제너)▷철학 - 경험주의(베이컨)+합리주의(데카르트) = 칸트(순수이성비판)② 계몽주의 사상 : 인간의 이성과 사회의 진보 강조▷미신.무지의 배격, 불합리 ... Ⅰ. 서양 고대 사회1. 인류의 기원① 오스트렐로피테쿠스 →베이징인,자바인(불) →네안데르탈인(시체매장) →크로마뇽인(현생인류의 직접적 조상)② 구석기시대(채집,수렵,뗀석기,이동 ... )▷10개의 행정지역구(데모스), 500인회의, 도편추방법▷직접민주정치, 제한민주정치(부녀자,노예,외국인 제외)③ 문화- 인간 중심적 문화(이성+감성)-->철학,역사,과학,미술,문학
    시험자료 | 4페이지 | 1,900원 | 등록일 2017.05.04
  • 가타카(Gattaca)와 유지닉스(Eugenics)에 관하여
    어서 우성인간의 개발은 인간불평등 기원론에서 루소가 극복할 수 없다고 말한 인간의 자연적 불평등을 해소해 줄 수 있는 실마리로써 저에게는 큰 의미로 다가 옵니다.하지만 인간 ... 의 자연적 불평등의 해소를 가져다 줄 수 있는 효용으로써의 과학이 과연 사회적인 불평등의 야기로 전환될 우려가 있느냐, 없느냐 하는 것이 문제라고 생각합니다. 여기서 말하는 사회적 불 ... 평등의 야기란 자연적 불평등을 해소시켜줄 수 있는 과학이 특정계층의 도구화, 종속화가 되어 그 계층의 이익을 대변하는 것을 말합니다. 그리고 그것은 우성 유전자의 이데올로기화 및
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.21
  • 루소의 유아교육사상
    이라고 할 수 있다.2)평등자연 상태에서 모든 인간은 실질적으로 평등하다. 따라서 개인 간의 불평등은 잘못되고 가식적이고, 인위적인 교육과 환경에 의한 것이므로 이를 교정하기 위해 ... 다. 인간은 사회의 한 구성원으로서 존재할 수밖에 없다. 인간의 사회적 관계는 유아의 울음소리와 더불어 시작된 것이 분명하다. 루소는 사회를 부정, 억압, 타락과 비참한 것으로 보 ... 고 이러한 사회악에 대한 유일한 해방은 인간에 의해 타락된 모든 것들에서 벗어나 자연으로 돌아가는 것이라고 했다. 루소는 개인과 사회의 관계는 완전한 분리라기보다는 협동적이면서 자기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.05
  • 자본주의 체제에서는 자유가 우선인가
    에서는 부를 획득한 사람들이 대부분의 사회적 혜택을 받을 수 있다.자유와 평등은 불가분의 관계이다. 인간에게 자유가 없고, 누군가에 의해서 지배되어서 살아간다면, 그에게 삶이란 존재하지 ... 『자본주의 체제에서 자유가 우선인가, 평등이 우선인가』루소는 오직 평등한 사람들 사이에서만 자유가 확보될 수 있으며, 이때 평등은 균등한 재산을 소유해야만 한다는 것을 뜻하지 않 ... 았다. 다른 사람에게 경제적으로 의존하지 않고, 자기 자신이 경제적으로 주인이 될 때 모든 사람이 평등하다고 보았다.자본주의 체제는 보다 인간적이고 이상적인 삶을 살기 위한 노력
    리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2011.10.15
  • 아동권리협약의 역사를 살펴보고, 아동권리의 4대 원칙과 아동권리의 4가지 기본 권리를 설명하시오.
    지 않고 평등하게 존중되어야 한다는 사상은 루소에 의해서 전개되었다.아동의 권리가 국제적 문서로 된 것은 1924년 국제연맹 총회에서 아동의 권리에 관한 제네바 선언이 채택 ... 권리선언, 국제인권규약 등의 국제문서에서 표명된 인간의 존엄과 가치 및 평등권 등 인간의 기본적 인권을 재확인하면서 아동은 그들 국가와 부모 혹은 국제사회로부터 특별한 보호와 원조 ... 한 아동 관련 규약을 포함시켰다.우리나라 헌법을 보면 제10조 ‘모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가지며, 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.26
  • 정치 사상표
    -1704루소 (도덕? 협력?)1712-1778질서국가를 위해 필요한 가치. 인간의 완성의 개념과 연결, 정치질서 안에서 인간의 완성이 가능. 따라서 국가의 정치생활에 참여. 공화 ... 않음 국가는 지배계급의 이익을 반영. 경제적 불평등 해소후에야 자유실현 가능행복,복지정부와 사법체계 모두 효용의 기준에 따라 평가되어야 함. 정부의 목표-행복극대화 실현(최대다수 ... - 생계유지, 풍요, 안전, 평등(평등이 시장의 효율성을 제한해서는 안되지만 심한불평등은 거부할 수 있음)정부의 자유방임주의 거부-정부는 시장과 평등사이에 균형을 유지하여야 하지만 한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.30
  • '인간은 혼자서 살아갈 수 있을까'토론
    과 질투와 폭력성 이런 것들이 눈을 뜨는 것이오, 결국 빈부격차, 외모지상주의, 인간노예화, 전쟁과 같은 이런 인간의 모든 불평등함과 부조리함이 인간이 남과 같이 살게 되 ... 하는 학자요, 하지만 그것은 오로지 자연상태의 인간이 선하다는 것이지 사실 나는 인간은 매우 이기적이고 탐욕스럽고 불평등한 삶을 지속한다고 생각하오. 인간은 서로를 알게 되면서 이기심 ... : 루소 (??, 철학자) 오덕순 (40세 여, 은둔형 외톨이) 사회자 진행과정: 1. 인물마다 자기소개 2. 왜 찬성/반대를 하게 되었나 본인의 경험과 이론 알려주기 3. 인간
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.26 | 수정일 2024.07.15
  • A+ 홉스 『 리바이어던 』을 읽고
    루소에 있어서 자연 상태란 자유롭고 행복한 상태이다. 그런데 사적 소유가 행해 짐에 따라 불평등이 조성되었다. 이에 사람들은 모두를 평등하게 대우하고 자유롭게 행동할 수 있 ... 의 성립을 논하고 있다.인간은 태어나면서부터 평등하되 자연상태에 있어서는 ‘만인은 만인에 대해서 싸우는 상태’에 있기때문에 이 자연권의 자기부정(自己否定)을 벗어나기 위하여 이성 ... 으로서, 절대 왕권에 저항한 시민 혁명의 사상적 배경이 되었죠,-홉스, 로크, 루소의 사회계약설 비교-사회계약설에서 인간은 천부인권 혹은 자연권을 갖고 있다. 그리고 개인의 생명 자유
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.23
  • 사회 계층화 현상을 이해하는 방법에 대한 교과서 분석
    이동 기회사이에 불균형이 있을 경우4) 사회 불평등 현상의 이해와 개선 방안(1)사회 불평등 현상을 어떻게 볼 것인가?①어느 사회에나 존재함②모든 인간평등하지만, 현실에서 불평등 ... 평등으로 나누었다. 자연적 불평등이란 선천적으로 가지고 태어나는 불평등의 속성을, 사회적 불평등이란 태어난 이후 후천적으로 만들어지는 불평등의 속성을 가리킨다. 루소는 이 두 가지 ... 에 따라 각각 다른 지위를 맡아 일하는 것이 마땅하다고 하였다.반면에 루소, 맑스, 엥겔스, 서양근대의 사상가나 학자들은 자연적 불평등보다 사회적 불평등을 더 중시하였고, 자연적 불
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05
  • [교육학개론]자연주의 교육
    에 앞서서 인간 자체 발달의 자연성에 순응해야 한다고 하였다.(2) 루소의 교육사상루소의 근본사상은 자연주의, 합리주의, 자유주의에 입각하고 있다. 자연주의 교육사상의 대표자라 할 수 ... 자연주의 교육1. 개념자연주의란 인간의 성장발달은 자연성에 순응해야 한다는 사상으로 감각적 실학주의와 합리주의에 뒤이어 자유주의를 동반한 18세기 계몽기의 중심사상이다. 자연주의 ... 교육이란 ‘자연에 일치하는 교육’으로 교육이념 ? 교육내용 ? 교육방법의 모든 영역이 자연 법칙과 일치되는 교육을 말한다. 자연에 일치하는 교육을 한다는 것은 인간의 발달이 자연
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • [법과 정치] 인간은 악법에 복종할 도덕적 의무를 가지는가
    , 로크, 루소 등의 사회 계약론자들은 국가 발생의 기원이 인간의 기본권을 보장하기 위해 개인의 권리를 국가에게 전부 혹은 일부 양도하여 안전을 보장받게 된 것에서 비롯되었다고 보 ... 았다. 이처럼 사회와 국가, 그리고 법이라는 우리 생활의 준거는 ‘기본권’이라는 가치와 이에 수반되는 자유와 평등을 위한 것이었다.그렇다면 이렇게 인간의 기본권을 침해한 악법의 역사 ... 적으로 부여된 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리를 가지고 있음을 의미한다. 결국 인간은 행복추구권을 가지며 국가로부터 차별대우를 받지 않음은 물론 국가에 대하여 평등
    리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.15
  • 국제인권법3공통) 인권조약상 국가의무의 구체적 유형을 제시한 후, 이를 구체적 인권에 적용하여 설명하시오0k
    에 의하여 그 이론적 기반이 확립되었고 이것이 실정법인 권리로서 보장을 받게 된 것은 미국의 독립선언(1776, "모든 인간평등하게 창조되었으며, 창조주로부터 어떠한 양도도 할 수 ... 과 여성의 불평등관계에서 발생하는 한편, 남녀불평등관계를 지속, 강화시키는 결과를 초래하여 여성의 인권을 침해한다는 인식을 분명히 표현하였다.1993년 6월 비엔나에서 세계인권회의 ... , 이를 구체적 인권에 적용하여 설명하시오.(30점)Ⅰ. 서 론사람은 우구나 인간답게 살 권리를 가지고 있고 인권을 존중 받고 싶어한다. 인권은 제도 자체이자 바로 그 제도의 목적이
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.31
  • 청소년기의 발달이론과 심리특성(청소년발달이론, 청소년발달심리, 청소년기심리사회적발달)
    를 인생에서 특별한 시기로 본 첫 번째 시도로 기념비적인 것이다. Hall은 다윈, 헤겔, 루소, 라마르크의 영향을 받아 그들의 이론을 종합하였다.Hall은 루소와 마찬가지로 인간 ... )과 아리스토텔레스(Aristoteles)플라톤은 그의 국가론(the Republic)에서 인간발달에는 세 가지 국면이 있는데, 그것은 욕망, 정신, 이성이라고 하였다. 가장 낮은 수준 ... 에서 정신구조를 이해하였다. 그는 사고할 수 있는 능력과 더불어 논리 및 이성을 활용할 수 있는 힘이 인간발달의 궁극적인 목적이고, 인간의 본질이라고 보았다.아리스토텔레스는 청소년
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2016.03.07
  • 오스카 와일드(Oscar Wilde)의 베라, 혹은 니힐리스트들(Vera, or the Nihilists) 페이퍼
    을 드러낸바 있다. 그는 19세기의 유럽에 팽배했던 가난과 불평등 그리고 고난의 유일한 치유책으로서 사회주의 노선을 제시한다. 그러나 그는 “폭력이 동반된 혁명 그 자체는 당장 그 ... 으로의 욕망와일드의 ?사회주의 아래의 인간의 영혼?은 서구의 자본주의 체제가 약자에 대한 강자의 이기적인 착취와 포탈에 근거한다는 서구 문명 자체에 대한 회의주의적인 입장을 견지 ... 자로서 그에게 있어 혈육을 포함한 인간이란 자본의 도구 혹은 목적 도구이다. 아렌트가 예루살렘의 아이히만 (Eichmann in Jerusalem)에서 “악의 평범성
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.19
  • 홉스의 정치 사상(자연권, 자연법, 사회계약, 주권자 권위, 자유, 인민저항권)
    상태와 대립하는 것으로 생각해서는 안 된다는 것이다.1.인간의 본성①자연상태에서 인간은 이기적이다.②자연상태에서 인간은 자연적으로 평등하다. 많이 떨어지는 존재는 애초에 죽 ... 어버린다.③인간은 본성적으로 허영에 대한 욕구를 가진다.따라서 인간들 사이에는 경쟁, 불신, 허영이 발생하며 따라서 자연상태는 그 자체로 전쟁의 상태다. 자연적 평등 때문에 재화에 대한 ... 한다. 이것은 홉스 사회계약론의 특징이다. 로크나 루소의 경우에는 자연상태에서 누리던 자유와 평등을 최대로 확대하기 위하여 계약을 맺는 것이기 땜누에 루소나 로크에게 있어서 자연
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    자유에 대한 명언과 이야기, 문학자료 모음
    자유를 원한다면 자유를 독점하지 말라. (스퍼전)- 인간은 태어날 때는 자유였다. 그런데도 인간은 가는 곳마다 쇠사슬에 묶여 있다. (J. J. 루소)- 자유는 어떠한 정체(政體 ... )에도 없고, 다만 자유로운 인간의 마음에 있다. 그리고 자유로운 인간은 자유를 늘 가지고 다닌다. (루소)- 국가가 권력을 확장시킬수록 자유는 더 감소된다. (러스킨)- 결코 ... 로운 민족이 되기 위해서는 피지배자는 덕스러워야 하며 지배자는 신 같아야 한다. (나폴레옹)- 남의 자유를 거부하는 자는 스스로 자유를 누릴 자격이 없다. (링컨)- 인류가 자유롭고 평등
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.15 | 수정일 2020.02.27
  • 민주주의의 이념과 원리
    -defeatingness), 덕(virtue), 불평등의 영속화(the perpetuation of inequality)를 들고 있다. 카터(Carter)는 사유 재산권의 정당화에 대한 ... "에서 사유 재산권은 자명하고도 양도할 수 없는 천부적 자연권으로 확립된다.사유 재산권이 근대 시민사회의 기본축이라는 것에 동의하면서도 그것이 야기하고 있는 원초적 축적의 불평등 구조 ... 다른 강력한 정당화의 도구로 작용한 것은 노동이론을 성서의 실락원의 이야기와 결합한 캘빈주의를 위시한 프로테스탄티즘이었다. 이 입장에 따르면 사유재산의 불평등은 신의 섭리에 의한
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.25
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2025년 09월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감