"인간의 주도성"의 검색결과 입니다.

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"인간의 주도성" 검색결과 1,081-1,100 / 99,126건

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에릭슨의 심리사회적 자아발달의 여덟단계와 아들러의 성격의 발달 유형을 구분하여 서술하시오.

인간행동과 사회환경 에릭슨의 심리사회적 자아발달의 여덟단계와 아들러의 성격의 발달 유형을 구분하여 서술하시오. 1.서론 오늘날 사회환경은 인간을 둘러싼 조건, 상황, 대인적 상호 ... 을 가지고 있다고 볼 수 있다. 따라서 인간 행동과 사회환경은 매우 밀접한 관계라고 할 수 있다. 이처럼 인간은 환경 속의 다른 사람들과 의사소통하고 관계를 맺는다. 그리고 상호 ... 있음을 갈등적 언급으로 이를 표현하고자 한 것이다. 그리고 에릭슨은 모든 인간은 온전한 발달에 이르기까지 특정 개수의 단계를 지닌다고보고, 태어나서 죽기까지 인간이 겪게 되는 8

리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.01.24

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포스트모던 교육철학의 진리관(포스트모던 교육철학의 배경, 목적, 비판적 시각, 내용)

에서는 정초주의적인 가정에 입각한 교육의 개념 및 목적을 거부하고 있다. 포스트모던에서는 기존의 지식이 가진 한계점을 인식하면서 새로운 지식의 창조할 수 있는 과정에 참여 가능한 인간 ... 을 형성하고자 한다. 여기서 말하는 인간은 창의적인 인간, 주체적인 인간, 협동적인 인간을 말한다. 한마디로 포스트모던 교육철학은 개방적이고 다원주의적이라고 할 수 있다.3 ... . 포스트모던 교육철학의 비판적 시각포스트모던 교육철학은 기존의 교육체계를 비판하는 것에서 시작되었다. 기존교육이 가지고 있는 인간중심 및 서구중심을 비판하고, 가부장적인 특징을 지닌

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.21

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LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향

고 과업목표를 달성하는 것을 우선시하면서 구성원에게 엄격한 규칙, 명령, 통제에 의해 관리를 주도하게 되는 과업만을 추구하는 리더라고 할 수 있다.네 번째로 팀형은 생산, 인간에 대 ... LBDQ를 개발하였다. 이를 통해서 리더행동의 유형을 2가지 행동유형으로 집약하였는데 이는 배려와 구조주도이다. 배려 행동은 구성원과의 관계 중시, 구성원과 리더 간 신뢰성, 친밀감 ... , 온정, 상호존중, 상호협조를 조성하는데 주력하게 되는 관계지향적 리더십 행동이다. 구조주도 행동은 구성원과 과업환경을 구조화하는 리더십 행동이며 직무 또는 구성원 활동의 조직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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에리히 프롬 나는 왜 무기력을 되풀이 하는가 독후감

받아들이기만 하면 절대로 주도적으로 삶을 경험할 수가 없다고 한 면은 심히 공감을 한다.술 같은 것, 다른 흥미로운 자극 넘치는 것에 취해 산다는 것이라고 표현을 했다. 공감이 된다 ... 있다.권태의 동기가 바로 목적을 이루려는 것, 그걸로 나를 인간이 아닌 모습으로 바꾼 것, 그걸로 지적을 한 게 매우 신박하게 느껴졌다. 목적을 이루기 위해 무조건 달려드는 삶 ... , 그게 인간적이지 못하다고 지적을 하는 것이다. 매우 인상적이다. 번아웃을 당하지 말라고 하는 것 같기도 하다.다른 책에도 나오는데 에리히 프롬은 유독 자아에 집착하는 면이 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.21

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청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기 등)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고, 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명하세요. ex) 프로이드, 피

느끼지 못하거나 지나치게 몰두하면 고착 현상을 일으켜 다음 단계로의 발달이 순조롭지 않다고 보고 있다. 즉 만약 어린 시절에 경험한 정신적인 외상, 즉 트라우마는 인간의 전 생애 ... 에 걸쳐 심각한 정신질환이나 정신장애를 유발할 수 있다고 주장한 프로이드는 인간의 전체 생애를 결정하는 가치관과 사고 체계, 그리고 자아를 형성하는 시기는 유아기의 경험을 통해서라고 ... 을 앓고 있는다는 것은 부인할수 없는 사실이 되었다. 에릭슨 이론 에릭슨 이론은 출생에서 사망까지의 인간의 생애는 선천적, 심리적으로 성장하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

성인은 왜 학습을 열망할까? 아동과 다르게 성인은 학습을 주도적으로 이끌어 갈 수 있다. 성인들이 학습을 하는 이유는 지식습득, 학위취득 등의 이유도 있겠지만은 근본적으로는 욕구 ... 이 학습을 시작하는 것은 기초적인 욕구에 기반한다. 무언가를 배운다는 것은 인간의 자연적이고 유기적인 부분이며 대부분 성인들은 무언가를 진정성 있게 배우기를 원한다. 이렇듯 성인 ... 은 근본적인 욕구에 기반하여 학습을 시작한다. 반면, 아동은 다르다. 성인과 아동 둘 다 인간이지만 정신적인 성숙도가 다르며 교육에 목적 또한 다르다. 성인은 자기계발, 취업 등 다양

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.11 | 수정일 2023.07.06

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해커스 인간행동의심리학적이해 만점 과제 / 심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오.

성이란? 창의성 가진 인간으로 성장하는 방법 우리 교육의 문제점과 개선점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 4차 산업혁명은 빅데이터, 인공지능, 가상현실, 사물인터넷 등이 주도 ... REPORT 인간행동의 심리학적 이해 주제: 심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리 ... 의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오. ■ 목차 ■ 서론 본론 창의

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16 | 수정일 2024.12.31

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구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

. 구성주의 입장과 교수의 역할구성주의는 기본적으로 인간의 발달이 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용의 결과라고 보는 관점이다. 이러한 구성주의는 학습자가 스스로 지식을 구성 ... 을 선택하여 자기주도적으로 놀이를 수행하고 놀이과정에 대한 회상과 평가를 통해 영유아가 능동적으로 지식을 구성할 수 있는 기회를 제공한다.구성주의의 대표적 학자와 이론피아제의인지적 구성 ... 적인 자기조절을 통해 지식 구성- 타인의 중재를 통해 타인의 인지기능 및 기술이 아동에게 내면화- 학습은 발달에 선행되기도 하고 발달을 주도하기도 함2. 행동주의 입장과 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20

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언어지도_언어발달 이론(행동주의, 성숙주의, 상호작용주의)중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고 생각하는 한 가지 이론을 선택하여 서술하고 자신의 생각을 기술하시오.

다, 하지만 영유아가 어떻게 말을 배우는가에 대해 설명하는 이론들은 많이 있다. 인간의 언어발달을 설명하는 대표적인 이론에는 행동주의,성숙주의,상호작용주의 등이 있는데, 이 이론들은 영 ... 와 비고츠키가 있는데, 이 둘의 주장에는 큰 차이점이 보인다. 피아제는 인지발달이 언어발달에 영향을 미치고, 인지발달이 학습을 주도한다는 '인지우선론'을 주장했다. 비고츠키는 언어는 사고 ... 의 도구이고 학습이 인지발달을 주도한다는 '언어우선론'을 중요시 했다.특히,비고츠키(Vygotsky)는 언어가 유아의 사고(인지발달)에 필수적이라고 주장하였다. 그는 이런 과정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.01

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사회복지의 공급 주체에서 국가공급(공공)과 민간공급의 특징 및 장단점을 설명하고 최근 한국의 사회서비스사업 민영화 및 시장화에 대한 생각을 논하시오

(공공) 공급 주체 2가지로 분류된다. 사회복지는 인간의 기본적인 욕구를 충족시켜주고 혹은 사회관계의 부정적인 현상을 극복·예방하여 인간이 가진 기본적인 인권을 보호하려고 하 ... 는 모든 사회활동 총체를 의미한다. 그것은 실천적인 주체, 정책적인 주체, 운동적인 주체 3개의 구성체에 의해 추진된다. 주체란 어떤 일에 적극적으로 나서서 그 일을 주도해 나가는 세력 ... 에서의 계단식 결정 구조 등이 탄력적인 욕구 해결이미흡할 수 있다.?소비자에게는 소외감이 들 수 있다.?국가가 주도적으로 하여도 사회문제와 욕구는 불충족하다.?늘어나는 욕구에 비해

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술

으며, 두 번째 단계에서는 자율성 대 수치의 단계이며, 이는 자신의 의지와 통제력에 대해서 발달을 시키고 있다고 할 수 있다. 또한, 세 번째 단계에서는 주도성 대 죄의식의 단계로 주도 ... 성 발달 과정과 나의 발달 단 계중에서 심리적 위기 경험을 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 사회성 발달 과정 및 자신이 발달단계 중 심리적 위기경험 기술1) 특징인간의 전 ... 생애에 걸쳐져 있는 발달과 변화를 강조하였고, 인간을 합리적이면서 이성적이고 창조적인 존재로 간주하였으며, 인간을 병리적인 측면이 아니라 정상적인 측면 그리고 건강한 측면에서 접근

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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의식의 수준(의식， 전의식， 무의식)과 성격의 구조(idegosuperego)에 대하여 설명하시오. 서론

들과 욕구 충족 행위로부터 만족감 혹 불만족, 불신을 겪으면서 성격을 형성한다고 보는 것이다. 인간을 너무 원초적인 존재로만 여긴다는 점에서 리비도 설은 한계가 있지만 후학에서 인용 ... 고, 사회복지실천 분야에서 이를 앎이 무슨 의미일지 나의 생각을 결론부에 정리한다.본론의식 수준정신분석학의 아버지인 지그문트 프로이트는 인간의 마음을 의식, 전의식, 무의식의 세 ... 에 책임이 있다. 프로이트에 따르면, 무의식은 인간 행동의 주요 원천이며 억압된 욕망, 두려움, 기억의 상충하는 힘에 의해 움직인다.프로이트는 우리의 행동과 감정은 무의식적인 마음

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19

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[청소년복지론] 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오

에서의 강점관점 적용 - 강점을 활용한 학습 기회 제공3) 지역사회에서의 강점관점 적용 - 청소년 주도 활동3. 청소년들의 잠재능력을 개발하기 위한 강점관점 적용의 예1) 가정에서의 강점 ... 하였다. 20세기 인간행동에 대한 이론들은 치료적 또는 다른 전문적 개입을 목적으로 클라이언트의 문제를 찾고 밝히는 것에 초점을 맞추었다. 특별히 20세기 초, 기술 중심의 사회사업이 시작 ... 주다. 교사는 학생이 자신의 강점을 바탕으로 주도적으로 학습할 수 있도록 장려해야 한다. 이를 통해 학생은 자신의 흥미와 능력에 맞는 주제를 선택하고 깊이 있게 탐구할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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성인학습 및 상담 ) 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오.

개념 차이를 보인다. 우선 학습자의 단계를 살펴보면 페다고지는 학습자가 의존적인 성향을 보이는 의존적 단계임을 알 수 있다. 반대로 안드라고지는 학습자의 자기 주도성 증대가 특징이 ... 적, 상호존중, 상호신뢰, 협조, 쾌적함, 비형식적, 지지적인 모습을 보인다. 프로그램의 계획은 페다고지는 교수자가 주도하며 안드라고지는 상호계획 하의 기구, 계획에의 참가 및 결정 ... 을 공유해 양방향으로 소통한다. 학습요구의 진단 역시 페다고지는 교수자가 주도하며 안드라고지는 요구와 필요를 기반으로 자기진단을 원조한다. 학습 목표의 공식화 또한 페다고지는 교수

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.10.08

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[사회복지학개론] 기업이 주체가 되어 하는 복지활동의 사례

사회복지서비스는 국민의 다양한 욕구를 충족시킴으로써 삶의 질을 향상시키고 인간다운 생활을 가능하게 하는 것을 목적으로 한다. 사회복지서비스의 주체는 대부분 국가이며, 민간은 사회 ... 가 이루어졌고, 국가뿐 아니라 민간 주도의 사회복지서비스가 확산되는 현상이 나타나기 시작했다. 대표적으로 시민단체나 비정부단체가 사회복지서비스의 공급주체가 되는 사례가 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.20 | 수정일 2023.11.22

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인간의 성취를 촉진하는 동기부여 이론의 중요성

고 지속하도록 촉진하는 불꽃이다. 동기부여 이론은 인간의 동기부여의 근본적인 메커니즘을 푸는 것을 목표로 하며, 개인이 왜 특정 활동에 참여하는지, 무엇이 그들의 행동을 주도 ... 은 내재적 동기부여와 외재적 동기부여를 구별하여 인간의 행동을 주도하는 다양한 근원에 대한 귀중한 통찰력을 제공한다. 내재적 동기 부여는 내재적인 만족과 개인적인 성취를 위해 활동 ... 형태의 동기부여 사이의 상호작용을 이해하는 것은 지속적인 참여와 성취를 촉진하는 데 중요하다.자기 결정 이론(SDT)은 인간의 행동을 주도하는 데 내재적 동기와 자율성의 중요

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.01

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간호관리학 리더십이론의 요약정리및비교분석레포트

구조주도)3) 관리격자이론 (블레이크와 모우턴이 제시)- 인간에 대한 관심과 생산성에 대한 관심을 기준으로 리더십 유형을 분류- (생산에 대한 관심을 횡축, 인간에 대한 관심을 종축 ... 소요성과가 모든 업적기준에서 가장 비효과적2) 배려-구조주도적 리더십 (미국 오하이오 주립대학 제시)- 배려적 리더십 : 리더와 구성원 사이의 관계를 중시하고 우정, 상호신뢰, 친밀 ... 감, 존중, 상호협조를 조성하는 데 주력하는 리더 행동- 구조주도적 리더십 : 구성원의 역할과 직무수행의 절차를 정하거나 지시하는 성향구성원간의 의사소통 유형과 절차 명백 + 성과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2022.05.19

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성인학습 및 상담 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

도 진행하였는데 팀장님께서는 멘토로서 신입사원으로서 어떻게 행동해야하는지 조언과 설명을 해주셨습니다. 이때 저는 인간의 성장과 잠재력을 보는 인본주의 학습이론으로 알아볼 수 있 ... 하는 인간의 외현적인 행동에 초점을 둔다. Watson은 밖으로 드러나는 행동을 관찰하여 그러한 행동을 일으킨 구체적인 자극을 알아내기만 한다면 인간이 그런 행동을 하는 이유를 완벽 ... 하게 설명할 수 있을 뿐만 아니라 특정한 조건에서 인간이 어떻게 행동하는가를 정확하게 예측할 수 있다고 주장하였다(임규혁, 임웅, 2007)(2) 인지주의 학습이론인지주의 학습이론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.22 | 수정일 2023.10.16

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인간발달의 원칙과 단계에 대하여 논술하시오.

?’로 요약할 수 있다. 이 시기의 인간은 높은 호기심과 활동적인 행동 내지는 공격적인 성향을 보이는데 이때 부모가 아이를 제재하는 정도에 따라 아이는 주도성을 갖거나 죄의식을 가지 ... 인간행동과 사회환경과제주제: 인간발달의 원칙과 단계에 대하여 논술하시오.Ⅰ. 서론사회복지를 실천할 때 가장 필요한 것이 무엇인지에 대해서 생각해본다면, 모두 다른 대답을 할 것이 ... 다. 그런데 누구도 이견을 제기하기 못할 부분이 바로 인간에 대한 이해다. 인간은 늘 변수를 가진 가능성의 존재이기 때문에 인간에 대한 체계적인 이해가 없다면 사회복지 또한 제대로

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10

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행동주의적 관점과 인지주의적 관점의 공헌점과 한계점

하게 수동적인 역할을 할 따름이다. 학습이론의 관점에서 볼 때 인간은 자신의 발달과정에 아무런 주도적인 역할을 하지 못한 채 환경에 의해 통제되는 존재에 불과하다. 이와 같은 행동 ... 많은 심리학자들의 연구를 통해 지속적으로 발전해왔다. 심리학의 긴 역사를 통해 심리학자들은 인간의 심리를 여러 분야로 나누어 연구하였으며 이로 인해 발달심리학, 학습심리학, 임상 ... 심리학 등 여러 분야의 심리학이 생겨났다. 그리고 각 분야 안에서도 매우 다양한 이론들이 있는데, 각 이론의 관점에 따라 인간 심리에 대한 이해와 연구 방향이 달라지기도 한다.본

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.24

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