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"모둠학습형식" 검색결과 1,081-1,100 / 3,694건

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  • 음악 학습 평가
    학습지 참조 -【리듬짓기를 통한 aba형식 음악 만들기 예시답안】【평가방법】1. 학급 인원수에 따라 모둠을 편성하되 음악우수아를 고르게 배치한다.2. 모둠의 활동을 안내해 준다.3 ... 한 요소이다.영역.창작관련 단원10. 아기염소평가 시기6월 1주평가관점▶ 이야기에 어울리는 aba형식의 음악을 만들어 연주할 수 있는가?자료 및 유의점□ 창작 학습지, 리듬악기, 가락 ... 악기?협동학습을 통해 다양한 악기를 사용하여 aba형식을 느낄 수 있도록 유도한다.평가내용 및 방법【평가내용】※ 다음 이야기를 읽고, aba형식의 음악으로 나타내어 봅시다.- 창작
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09
  • 3학년 음악과 <남생아 놀아라> 세안 지도안
    수업이 자연스럽게 이루어지기 위해서 먼저 선행되어야할 부분은 아동이 학습할 수 있는 편안한 환경을 만들어주는 일이다. 4명으로 편성하여 모두 5모둠으로 조직하여 수업을 연 뒤, 놀이 ... ○○◆신○○♥이○○♥김○○♥최○○★이○○★이○○♥전○○학습활동에 관심이 많고 기능이 우수한 아동을 고루 각 모둠에 고루 배치하여 협력적 모둠 활동이 되게 하였다.또한, 기능이 부족 ... 수31쪽대상수업자학습목표노래를 부르며 ‘남생아 놀아라’ 놀이를 할 수 있다수업전략학습모형활동중심학습모형창의성 계발장단을 다양한 신체활동으로 표현하기학습집단전체→개별→모둠별→전체
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.06
  • 3학년 2학기 사회과 <1 고장생활의 중심지> 고장사람들이 많이 모이는 곳의 특징 알기 세안 지도안
    을 진행하나, 교사의 안내가 필요함? 개인별? 모둠별로 조사한 ‘고장에서 사람들이 많이 모이는 곳’을 본시학습에서 충분히 활용하여 창의적으로 재구성하여 적극적으로 표현할 수 있도록 활동 ... 중심 문제해결학습의 구조를 체계적으로 구성해야 하겠음19 (58%)12 (36%)2 (6%)? 고장에서 사람들이 많이 모이는 곳에 대해 개인별로 조사할 것과 모둠별로 조사할 것 ... 다지기모둠 편성? 활동중심문제해결학습효과의 극대화를 위해 다중지능검사 결과를 통한 이질모둠으로 5개 모둠 편성본 연구 주제와 관련한 본시학습 전략On? Off 지역화 체 험기 반On
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.03
  • 사회 3.고장의 생활과 변화 3차시
    사회과 교수?학습과정안결재담임학년부장일 시2013년 6월 12일 (수) 1교시대 상3학년 3반 24명(남 13명, 여 11명)지 도교 사단 원3. 고장의 생활과 변화교과서사회 ... 89~91쪽차 시(시간)3/17(40분)학 습주 제의생활, 주생활의 달라진 점 알아보기학 습모 형탐구학습모형장 소3-3 교실교 과학 습목 표♧ (지식) 옛날과 오늘날의 의생활, 주 ... 의 의생활, 주생활에서 조상의 슬기로움에 감사할 수 있다.학 습단 계학습요항(학습형태)교 수 ? 학 습 활 동시량(분)자료( □ ), 평가 ( ? )유 의 점 (※)창의?인성요소
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.16
  • 실과 6학년 생활자원과소비 1차시
    을 끼칠까요?■ [활동3] 생활 자원 게임- 토의한 내용을 모둠별로 돌아가며 게임형식으로 발표한다게임방법1. ‘생활 자원의 중요성’ 구호와 함께 모둠별로 돌아가며 생활 자원을 아낄 수 ... 일 시( 실과 )교수 ? 학습 과정안2011년 11월 21일월요일장 소6학년대 상남 17명, 여 8명 계 25명지도교사단 원실과(118~119쪽)차 시7. 생활자원과 소비(1/6 ... 차시)본시 주제·생활 자원의 종류와 중요성학습 목표생활 자원의 종류와 생활 자원과 환경의 관계를 이해하고, 생활 자원의 중요성을 설명할 수 있다시간계획40분수업 모형·지식 이해
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18
  • 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 내가 살고 싶은 집 소개하기
    결재지도교사협력교사(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 우리 집이 좋아요교과서/차시76-77쪽 (6/6)차시학습형태모둠→전체 ... → 모둠학습수업모형역할 수행 학습 모형학습주제내가 살고 싶은 집 소개하기학습목표내가 살고 싶은 집을 소개할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... ▣활동2. 인터뷰를 해 볼까요?10´?발표 계획서?타이머- 모둠에서 가장 잘 했다고 생각하는 친구의 집을 뽑아 뉴스 형식으로 발표 준비를 해봅시다.- 계획서에 모둠원과 역할, 내용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 음악 5학년 1학기 `쾌지나칭칭나네`
    민요 부르기학습 집단 조직전체-모둠학습 목표메기고 받으며 굿거리 장단에 맞춰 노래를 부를 수 있다.교수?학습자 료교 사무한도전 ‘모내기 특집’ 영상, PPT, CD-ROM, 미니 ... ( 음악 )과 교수?학습 과정안일 시2012.06.21.(목) 2교시대상5학년 5반지도 교사단 원2. 음악의 이해(5. 장단에 가락을 얹어)교과음악차 시1/2학습 주제장단에 맞춰 ... 장구학 생학습 과정교수ㆍ학습 활동시간(분)자료(☆) 및 유의점(♣)교사학생도입전개정리 및차시 예고▣동기유발?무한도전 ‘모내기 특집 영상’ 보여주기- 무한도전 멤버들이 무엇을 하
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.26
  • [아동문학] 유아들에게 그림책이 어떤 의미가 있는지 정리하여 설명하고 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법을 기술하시오
    가치가 매우 크다. 동화를 통한 학습 경험은 내가 아닌 타인과의 관계를 맺으며 어울리려는 욕구를 충족시키고 나아가 공동생활을 유지하면서 행복을 갖도록 한다. 동화는 동화책을 읽 ... 하여 설명하고 가치있게 그림책을 유아에게 접근시키는 구체적인 방법을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아들에게 그림책의 의미동화를 활용한 학습 경험은 또래들과의 갈등상황이 제시되어 있 ... 된 시간과 공간 속에서 직접 체험을 통해 습득한다는 것은 많은 어려움이 따른다. 이러한 점에 비추어보면 동화책을 활용한 학습을 통해 우리는 폭넓은 지식이나 간접 경험, 난관
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20
  • 교육과정 창의적 체험활동 프로그램개발
    롭게 나타낼 수 있다. 과학과 예술과의 관계를 이해할 수 있다.학습내용다양한 소재를 활용하여 각 모둠별 계획에 따라 자유롭게 표현하고 나타내어 본다. 예를 들어 스티로폼 공에 색칠을 하 ... 과정의 학습대상 및 특성교육과정의 설계 유형교육내용 선정의 원리교육내용교육과정의 운영 계획 및 전략교육과정의 교수-학습 방법목차..PAGE:31.1교육과정의 목표3 / 14본 교육 ... 할 수 있다...PAGE:51.3교육과정의 학습대상 및 특성5 / 14학습자 선정중학교 2학년학습자의 특성교과활동보다 자율적이고 활동적인 것을 원한다.여러 교과에 대한 흥미는 높
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.11 | 수정일 2014.09.21
  • [초등학교 국어 교과서 재구성] 2학년 1학기 듣기 말하기 5단원 무엇이 중요할까
    1) 교재 내용요소의 부족 - 내용과 형식기존 교과서는 학습 요소에 말하기의 내용 요소과 형식 요소들을 고루 갖추지 않았다는 점에서 문제가 있다. 국어의 4영역은 다른 영역 ... 과 다를 바가 없다. 말하기 교육에서는 말하기 고유의 특성을 배우고 실제적인 말하기 활동이 일어나야 하는데 기존 교과서에서는 내용만 다루고 있어 형식 측면의 학습이 부족하다.2) 교재 ... 구성은 다음 표와 같다.차시학습 목표학습의 성격1듣는 사람에게 알기 쉽게 말하면 좋은 점을 알 수 있다.이해2듣는 사람에게 알기 쉽게 말하는 방법을 알 수 있다.이해3~4말하고 싶
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.04
  • (국어과 수업연구 보고서) HAPPY 배움⁴상호 작용 활성화를 통한 말하기 능력 신장
    .7공부를 열심히 해야 한다.214.2말하는 연습을 하여야 한다.428.7본 연구에 반영한 점- 배움⁴상호 작용 활성화 전략을 적극 활용하여 모둠 협동학습을 실천함으로써 함께하 ... )할 수 있다.학생들은 어떠한 학습 목표를 달성하기 위해 작은 모둠을 구성하고, 그 안에서 각자의 역할을 수행한다. 그리고 서로 도움을 주고받으며 모둠 활동의 달성 결과에 따라 ... 분 따른 나만의 수업 전략과 정주 요 활 동열기- 모둠 구호를 통한 상호작용 활성화 유도- 전시학습 내용 상기를 통해 활발한 의사소통 유도- 학습활동 제시 및 상호작용 유형 안내펼
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18
  • [주웅영] 한국과 미국 교실의 비교
    되는 분위기 속에서 자신감을 가지고 자유롭게 진행되었다.과제 수행은 개별적으로 해냈다지만, 잠깐 언급한 것처럼 모둠학습을 아예 등한시하는 것도 아니다. 오히려 자신이 자신의 과제를 두 ... 는다. 그래서 시간이 갈수록 사용되는 자료는 적어지고, 교실에 놓인 자료는 자연스레 한정적인 수준에 그칠 뿐이다.또한, 한국 학생들은 모둠 활동에 익숙해져 있다. 물론 개별학습도 있지만, 이 ... 은 모둠학습으로 이루어진다. 그러므로 미국의 경우처럼 모두가 개별 과제를 수행하는 것에 비해 무임승차를 하는 학생들이 많다. 만약 모둠에 잘하거나 열심히 하는 학생 몇 명만 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 5)수학-소수의 곱셈-(자연수) x (소수)의 계산 원리(중안)
    6과 연결하여 형식화하기모둠별 문제 내기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)새로운 문제 상황 제시수학적 원리 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 소수의 곱셈교과서p.60~61 (3/10차시)학습형태전체학습 - 개별학습 - 모둠학습수업모형원리 탐구 ... 모형학습주제(자연수) x (소수)학습자료수학, 수익, 색지, 학습학습목표(자연수) x (소수)의 계산 원리를 이해하고 계산 방법을 형식화하여 계산할 수 있다.교 수 학 습 과 정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 5장, 프레네 학교 교육의 특징
    다.프레네 학교에서의 교육은 철저하게 학생중심으로 이루어진다. 시간표의 구성은 내용을 계획하는 것이 아니라 형식을 계획하는 것이며 시간과 공간 운영방식은 학생이 결정하며 학습 주도 ... 교시가 아닌 현실에 대한 자신의 비판적인 연구가 사고와 관계되어야 한다.? 학습자는 자신의 학습과정을 주도하고 조직한다.? 학급 모둠 학습은 공동책임 아래 협동적으로 조직해야 ... 으로서 사고의 폭을 키워나가는 것이다. 더불어 모둠이나 집단을 이루어 동의보감과 같은 책을 만들어 보거나 역사 신문 만들기 혹은 인물 사전 만들기 등의 프로젝트 학습도 고려해 봐야 할
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19 | 수정일 2016.11.29
  • 6학년 국어 지도안-감각적 표현에 주의하며 시 읽기(세안)
    을 재구성하여 다른 형식의 문학작품으로 바꾸어 써 보는 학습활동을 주로 하게 된다. 표면적인 형식이 주는 차이점만을 인식하는 것이 아니라, 내용과 의미까지 학습자의 느낌과 생각 ... 학습 내용 및 활동말하기?듣기?쓰기읽기1. 노래가 머무는 곳? 대단원 개관 및 학습 안내? 시와 이야기의 다른 점 알아보기? 시를 이야기로 바꾸어 써 보기? 이야기를 다른 형식 ... 하여 다양한 방법으로 학습내용을 체험하도록 함으 로써 국어 기능 신장 및 목표도달을 꾀하도록 한다.마. 학습 집단 구성학생들의 집단 구성은 다양한 수준의 학생들 한 모둠에 구성하여 수준
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15
  • (개정교육과정 도덕과) 4학년 4. 우리가 지키는 푸른 별 지도안
    격려효과?5 모둠공언 - 전체앞에서 공언하기 앞서 게임형식으로 모둠공언 기회제공3SShow 표현하기?6 매월 표현방법 선호도에 따른 다양한 표현프로그램 활동 실시-자신을 표현 ... 반응 및 활동1SSee보기도덕적문제제시마음열기전시학습상기가치개념확인동기유발학습문제찾기학습활동안내[모둠 및전체학습][전체학습][전체학습][전체학습]? 덕목이를 찾아라!?선생님이 여러분 ... 강화자기공언누리방송국활동모둠별방송프로그램리허설[전체학습][모둠학습][전체학습][모둠활동]? 음식물 쓰레기 발생 상황 찾기?음식쓰레기 줄이기의 이유에 대해 알아보았으니 이제 어디
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.08
  • 음악과 교재연구- 음악교과서분석
    페이지생산활동한도막 형식 - 가락을 만들어 보자.14옹헤야 - 2. 메기는 소리 부분의 가사를 만들어 노래 불러 보자.21통영 개타령 - 모둠별로 가사를 바꾸어 발표해 보자.51컵 ... 하여축하음악파일 만들기62저작권 노래 만들기63컴퓨터를 이용한 녹음과 창작활동67이야기가 있는 영상음악 만들기75합계총 네 가지 활동2학년내용페이지창작활동한 도막 형식(가락 만들 ... 이론(Musiklehre)? 전통적 음악이론(리듬,가락,화성,셈여림,빠르기,형식,박자,당김음,스타카토,장.단조,꾸밈음,지휘법)* 리듬, 가락, 화성은 음악의 3요소로 없으면 이상
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28
  • 3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안)
    자’부분은 남학생이 오른쪽 여학생과 손을 잡고 한바퀴 반을 돈다.?‘4번째 장단’은 다시 한번 중앙에 모였다가 흩어지는 형식을 취한다.■ 학습 내용 정리하기T : 오늘 선생님과 배운 ... 결재지도교사협력교사음악과 교수-학습 과정안1.자진모리장단을 치며 노래 부를 수 있다.2.노래를 부르며‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다.수 업 일수업자단 원11. 촐래촐래 놀 ... 아 보세교과서/차시음악 31쪽/(2/3차시)학습형태전체학습수업모형기악활동중심모형학습주제1.자진모리장단 치며 노래 부르기2.‘남생아 놀아라’놀이하기학습목표1.자진모리장단을 치며 노래
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름과 관련된 소리를 말과 동작으로 나타내기(세안)
    할 수 있는 기회를 마련해야겠다는 생각을 했다.8. 본시 수업 과정안수 업 일수업자단 원6. 여름이 오면교과서즐 ? 생 80-81 (3/12)차시학습형태전체, 모둠학습수업모형활동 ... 주었지요?T: 선생님이 왜 소리를 들려주고 동작을 보여주었을까요? 오늘 공부할 내용은 과연 무엇일까요?● 학습목표제시- 공부 시작 노래를 부르며 수업 준비를 한다.- 모둠 별 미니 ... 점수판♣ 학습목표와 활동안내자료여름과 관련된 소리를 말과 동작으로 표현할 수 있다.● 활동안내[활동1] 생각을 나눠요[활동2] 모둠 퀴즈 대회[활동3] 재미있는 이야기교 수 학 습
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
  • [학교사회복지 프로그램 분석] 다양한 학교사회복지와 교육복지 프로그램, 청소년 단체 프로그램 및 수련활동 분석
    (전지표현)모둠을 4명정도로 구성하여 전지와 필기도구를 통해 “인권의 눈으로 살펴본 대한민국 청소년의 하루”를 24시간을 표현한 동그란 시계 형식이나 일기 형식으로 전지에 표현 ... , 전통예절, 생활교육, 오락친선게임, 취미생활23 주기초학습/관광자체기본학습평가, 관광지 및 공장견학 즐거운 학습체험컴퓨터기초교육32 주기초학습/노동자체노동의 신성과 땀 흘리 ... 한다.그 후, 포스트잇을 나누어주고 인권이 보장되고 있지 않은 지점을 표시하고 그 이유를 포스트잇에 적도록 한다. 모둠별로 전지를 붙여 놓고 활동내용을 발표한다.#.5인권 친화적인 학교
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.07
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2025년 05월 26일 월요일
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