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"문법 의미" 검색결과 1,061-1,080 / 29,374건

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    외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    과정 전체에서 가장 중요한 요소로 작용한다고 볼 수 있다.교수요목 설계에 대해서는 과거에도 교재편찬의 준비단계에서 필수적인 것으로 생각되어 왔다. 재래식 문법중심의 교육에서는 애용 ... 를 의미해야 한다. 주된 점근법과 방법론을 담고 있고 교재를 소개해야 한다고도 설명한다.2) 각 교수요목의 개념 및 특징, 한계점제2언어에서의 교수요목은 교수 목적에 따라 종합적 접근 ... 별 개념과 특징, 한계점을 살펴보려고 한다.가장 먼저, 구조 교수요목(Structural Syllabuses)를 살펴보자. 구조 교수요목을 교육할 문법 사항들을 난이도와 빈도수, 복잡
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
  • 1-2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세
    현대한국사회1-2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건 ... 과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.서론한국인의 가치관은 한국 문화의 핵심이며 한국 사회의 특징을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 정신적 가치관은 문화적 문법으로 정리 ... 과 문화적 문법에 대해 깊이 이해하고, 현대한국사회에서 발생하는 다양한 사건과 사고를 분석하여 이에 대한 의견을 제시하고자 한다.본론한국인의 정신적 가치관과 문화적 문법문화적 문법
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 한국어 문법론 ) 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구 할인자료
    한국어 문법론이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보 ... 시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.한국어 문법론 ... 에서 문학은 다양한 품사의 사용과 언어의 사용 배경에 대해 알 수 있는 주요한 자료이다. 특히 한국어에서 품사는 단어를 ‘기능, 의미, 형태’에 따라 나눈 것을 의미한다. 즉 단어
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.29
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    외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경_한국어 의사소통 능력
    는 능력을 일컫는다. 담화적 능력은 독립된 한 화제를 이루고자 문법적 요소와 전달하고자 하는 의미의 구성에 관한 능력을 일컫는다. 마지막으로 전략적 능력은 언어 수행 변인에서 생기 ... 하였다. 그것은 첫째, 문법적으로 가능한 구조를 가진 것인가, 둘째, 실행하면서 가능한 것인가, 셋째, 대화 맥락에서 적합한 것인가, 넷째, 실제로 사회에서 사용가능한가에 여부를 일컫 ... 소통 능력은 정적인 절대적 능력이 아니라, 바로 의사소통에 참여하는 화자 간 의미 협상에 따라서 변화하는 동적인 개념이개 때문에, 타인과 의사소통 시 과정에서 언어 수행에 의해서
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06
  • 학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류분석에 대해 설명하시오.
    ) 오류층위오류층위는 어휘, 문법, 담화 셋으로 나눌 수 있고, 그 아래 각각 형태, 의미, 사용으로 분류될 수 있다.① 어휘, 문법, 담화어휘는 일정한 범위내에서 사용되는 개개 낱말 ... 에서는 문제가 없고 형태소분석을 했을 때 단어의 의미부분에서만 나타나는 오류 즉 어근이나 어간에 발생하는 오류로 한정할 수 있다.,문법은 한국어로 의사소통할 수 있는 문장을 만들 ... 어 낼 수 있는 규칙 체계다. 문장의구조와 관계를 결정하는 것들로 그 대상은 조사, 어미, 어순활용, 특정한 유형의 기타 표현, 문장호응을 들 수 있다. 문법의 기본의미, 형태
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가
    에 가타가나로 발음기호를 달고, 의미를 번역하여 일본어 대역문을 달았다. 일제 강점 1년 전인 1901년 『新案漢語?』이 저술되는데 음소의 발음과 음운, 문법적인 내용을 상세히 언급 ... 고, 로스가 『Corean Primer』(1877)을 집필하며, 각 회화문 아래 단어별 발음기호를 뭍이고 문장의 의미를 영어로 번역한다. 33개의 주제별 상황별 내용이 들어가 있 ... 다. 라이델이 저술한 프랑스어 국어문법책 『Grammaire Coreenne』(1881)이 있다. 종전의 서양인 저술과 달리 서울말을 바탕으로 하고, 불어문법을 줄기로 한 저서로, 체언
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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    한국어의 특징에 대해 설명하시오
    한국어문법교육론 주제: 1. 한국어의 특징에 대해 설명하시오. 2. 주격 조사, 목적격 조사, 부사격 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법 ... 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법을 교수-학습하는 예시를 교수하는 순서(도입-제시-연습-사용-마무리)에 맞게 제시하시오. 1. 한국어의 특징 ... 할 수 있을 것이다. 더불어 연어가 굳어져 관용어를 만들어내기도 한다. 그런가 하면 의미적으로 보았을 때 동의어, 반의어, 다의어 등이 발달했고 개념의 차이에 따라서 상의어와 하의어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 한국어 문법 표현에 필요한 각종 정보와 문법 표현 실례
    문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르치고 한국어교재에 해당 문법 표현에 대해 어떤 설명, 연습 또는 활동을 하는지 정리해 봅시다.1. 문법 교육에서 다루 ... 형 등을 다루고, 공기 표현도 문법 표현 영역이다.문법 항목별 교육 내용은 그 항목의 의미정보, 형태 동사 정보, 화용정보, 문법의 사용제약 등이다.의미 정보는 문법 표현의 뜻을 쉬운 ... 말로 풀어서 해석하고 문법 항목을 가르칠 때 한 번에 한 의미 용법만 가르친다.형태 동사 정보는 활용정보와 문장 구성 정보를 다룬다. 활용 정보는 이형태와 그 형태를, 문장 구성
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.15
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    국어 문법 문항 비평-예비 국어교사에게 요구된 형태론 및 통사론 분야의 전문성 탐색
    -지’가 맥락상 자연스러운지 그렇지 않은지 또한 문법적인 경우인지 아닌지를 물으면서 앞서 말했던 넓은 의미의 양태에 대해서 잘 다루고 있다.‘요건 몰랐지?’는 청자가 모르고 있 ... 에 대해서 생각해 볼 수 있게 한다는 점에서 의미있다. 이러한 문법적 전문성 갖춘 예비 교사는 학생들에게도 통사 층위와 화용 층위를 연계하여 생각해볼 수 있도록 한다는 점에서 문법 ... 관형절 ‘내가 결석한’과 피수식어 ‘사실’이 동일한 의미를 지니기 때문에 생략되는 성분이 없다.문항의 다소 아쉬운 점은 학교문법에서 다루는 ‘관계 관형절’과 ‘동격 관형절’에 대한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21 | 수정일 2022.04.26
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    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    어미를 선택한 이유는‘-다가’가 ‘전환’,‘인과’,‘배경’,‘종료’, ‘지속’등 여러 가지 의미로 설명되어 온 문법 요소로써,‘-다가’는 그 의미기능에 상적 의미가 크게 자리잡 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.1 ... 를 공부는 철저한 문법 교육이 기반이 되어야 한다.다음에서는 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법
    ’로 꼽으며, ‘문법’은 어렵고 힘든 것이라고 생각한다고 한다. 그러면서도 한국어를 정확하고도 유창하게 하는 목표에 최종적으로 닿기 위해서 문법의미와 표현을 잘 파악하고 또 ... 활용하는 것이 중요하다고 생각한다고 한다. 이는 그들 또한 문법 학습의 중요성을 알고 있다는 의미가 된다.그러나 한국어 학습자(베트남어권의 학습자)들 입장에서는 비슷한 의미를 가진 ... 때 각각 다른 문법을 동일한 문법으로 잘못 이해하거나 또는 같은 의미를 갖는 문법 간의 차이를 제대로 인식하지 못하는 경우도 많다. 특히 베트남어권의 학습자가 한국어 학습을 할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    중세국어체계(표+이론정리), 한국어문법총론1 참고
    1. 단어의 분류 ?한국어문법총론Ⅰ, p.113단일어 : 예) 하늘, 바다, 높다단어합성어: 예) 강산, 보슬비, 높푸르다복합어파생어: 예) 풋사랑, 웃음, 휘두르다2. 단어 ... 의 분류(단일어, 복합어 외) ?한국어문법총론Ⅰ, p.115통사 구성의 어휘화 단어 : 예) 대체로, 수시로, 진실로그 외의 중첩어 : 예) 송이송이, 울긋불긋, 알록달록단어 약어 ... 명사화 단어 : 예) 초코파이/샌드위치...3. 합성명사의 구성방식 -한국어문법총론Ⅰ, p.124명사+명사명사+ㅅ+명사명사+파생명사(혹은 명사형)용언의 관형사형+명사용언의 명사형
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.12
  • [국어국문학과] 2024년 1학기 우리말의구조 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 문법과 우리말의 문법적 특성 1. 문법의 개념1) 넓은 의미문법과 좁은 의미문법① 넓은 의미문법: 말(문장)을 만드는 모든 규칙, 모든 언어는 일정한 규칙 ... 의 지배를 받음② 좁은 의미문법: 음운규칙에 상대되는 개념으로서의 문법2) 문법의미① 올바른 문장을 만드는 규칙체계(예) “철수에 물을 주었다.”는 문법에 어긋나는 말이 ... 다.② 문법을 연구하는 학문 분야(문법론, 문법학, grammar)(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.2. 문법의 연구방법1) 문법론의 범위① 좁은 의미
    방송통신대 | 98페이지 | 16,000원 | 등록일 2024.01.03
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    자연어처리의 개념과 발전 과정
    적으로는 언어학, 인공지능, 통계학, 컴퓨터공학의 교차점에 위치한다. 언어학은 문법의미를 이해하는 이론적 기초를 제공했고, 통계학은 대규모 데이터를 다루는 방법론을 제시했다. 인공지능 ... 하지 못했다.언어에는 문법적으로는 동일하지만 상황에 따라 의미가 달라지는 다의어, 은유적 표현, 사회문화적 맥락이 존재한다. 규칙만으로는 이러한 의미 변화를 포착하기 어려웠고, 결과 ... Processing, 이하 NLP)는 인간 언어를 컴퓨터가 이해하고 활용할 수 있도록 만드는 기술을 의미한다. 인간의 언어는 단순한 신호나 코드와 달리 모호성과 다의성을 포함하며, 맥락과 문화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.26
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    우리말 연구의 첫 걸음(우연첫)_ 중간고사 범위 정리본
    로, 관형어와 부사어가 여기에 속한다. 이들은 문장의 의미를 더욱 풍부하게 만들어주는 기능을 한다.셋째, 독립성분은 다른 문장 성분들과 직접적인 문법적 관계를 맺지 않는 요소 ... 며, ‘맨손’, ‘풋사과’, ‘덧신’, ‘시퍼렇다’, ‘헛돌다’ 등이 그 예이다. 반면 접미사는 의미 첨가뿐만 아니라 품사 전성, 높임법, 사동/피동 등의 문법적 기능도 수행한다.이러된다. ... 을 나타내며 언어의 사회적 측면이다. 이는 특정 언어 공동체가 공유하는 규칙과 체계를 의미한다. 반면 파롤은 ‘부려쓰인 말’로, 언어 수행을 나타내며 개인이 이 규칙을 바탕으로 실제 언어
    시험자료 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.27
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    영어교육과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)
    영어교육과 기말고사 대비 예상문제 (전공기초)객관식 문제 (총 30문항)1. [영어교수법] 과업 중심 언어 교수(Task-based Learning)의 핵심은?(1) 문법 번역 ... to → hafta'는 그 예입니다.4. [영어문법] 다음 중 관계대명사가 올바르게 사용된 문장은?(1) This is the book what I bought.(2) I met ... .6. [영어교수법] 과업 중심 언어 교수(Task-based Learning)의 핵심은?(1) 문법 번역(2) 실제적 과업 수행(3) 듣기 중심 수업(4) 단어 암기[정답: (2
    시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.05.29
  • 언어지도_[영유아기, 유아기, 아동기] 언어의 특성과 기능에 대해서 논하시오.
    로, 생후 12개월 무렵에 시작된다. 이 시기에 영아는 의미 있는 첫 단어를 말하기 시작하며, 단어의 의미를 이해하고 사용하게 된다.2) 언어 기능: 영유아기의 언어는 주로 욕구 표현 ... . 유아기의 언어 특성과 기능유아기는 3세에서 5세까지의 시기로, 이 시기는 언어 발달이 급속히 진행되는 시기이다. 유아는 이 시기에 어휘가 급격히 증가하고, 문법과 문장 구조를 습득 ... 하게 된다.1) 언어 특성: 유아기는 어휘 폭발기라고도 불리며, 이 시기 동안 유아는 하루 평균 10개의 새로운 단어를 습득할 수 있다. 유아는 단어의 의미를 이해하고, 이를 문장
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 할인자료
    많은 공을 들이고 있는 상황이다. 이처럼 언어 교육에서 문법 교육은 문법 항목 학습을 통해 상황에 맞는 적절한 문장을 만들게 하며 정교한 의미 제공하고 있으며, 학습자는 발화 ... 한다. 그래서 언어 교육의 올바른 방향 설정을 위해서 먼저 언어의 본질적 특성에 대한 이해에 초점을 맞춰야 할 것이다. 왜냐하면 사람의 말소리에 의미를 부여하지 않는다면 그것은 단지 신음 ... 소리나 끙끙거림에 불과하기 때문이다. 즉 내가 생각하는 언어는 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용함에 있어서 사회 구성원들간에 서로 의미를 주고받을 수 있는 의사소통
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리
    도록 이해가 가능한 차원에서 한국어의 각 문법형태의 구체적 의미와 함께 형태, 통사, 화용적 기능을 제시하면서 한국어의 구조를 이해하고 나아가 한국어로 의사소통이 가능하도록 돕는 규칙 ... 과 목 명외국어로서의 한국어문법교육론이 름아 이 디과제주제국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ. 정의1. 국어 교육문법의 정의 ... 국어교육문법은 모어 화자가 문법적인 지식을 학습하고 자신의 언어생활을 반성하는 능력을 기르는 것을 말하는데, 동시에 정확한 언어 표현 요령을 습득하는 것을 목적으로 하는 실용적이고
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16
  • 초기언어습득,초기음운,초기문법,수화발달
    St 되풀이되는 요소 - Want + 원하는 실체 문장의 특정 위치에서 특정 단어를 파악하는 규칙을 습득2. 문법적 범주의 출현 의미적 자가 습득 (Semantic ... Bootstrapping) 의미적 기능 간단한 순서 규칙 추가적인 언어 경험 상이한 의미적 개념들이 형식적으로 다루어지는 방식에서의 유사성을 인식하고 통사 지식을 재조직함 문법적 범주의 습득2 ... . 문법적 범주의 출 현 ① 문법적 주어가 의미적 행위자인 문장 사용 ② 주어의 문법적 범주 학습 ③ 이미 습득한 의미적 - 위치적 구성으로부터 문법적 개념 유도 Maratsos
    리포트 | 65페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.08.11
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2025년 09월 17일 수요일
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