"모래바람"의 검색결과 입니다.

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"모래바람" 검색결과 1,061-1,080 / 7,220건

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영미시 <So I Said I Am Ezra(A.R. Ammons)> 작품 번역 & 분석(극적상황/주제 등)

이 바래고 울퉁불퉁한 들판 위로나는 발걸음을 옮겼고해변에서 모래의 얇고 넓은 표면을 벗겨내어바다안개처럼 모래언덕을 가로질러그것들(그 여러 겹의 모래)를 던지는 바람으로부터 몸을 돌리 ... dunesof unremembered seas과하게 반복되는 말이존재가 없어지는 것처럼그렇게 나 Ezra는 (바람에 날려) 이동하는 모래의 무리처럼밤의 어둠(암흑) 속으로 들어갔고기억 ... 되지 않는 바다의 모래언덕을 꽉 움켜진바람이 많이 부는 귀리 사이에서 부딪혀서 흩어졌다(마치 모래처럼).---------------------------------------------

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.11

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만2세 2월 평가제 보육일지(주간일지)

:50자연놀이(실외활동)(자연놀이) 바람을 느끼며 그네를 타요/모래로 성을 쌓아봐요(실내대체놀이) 모래 케이크----------------------------->---------

서식 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.08.26

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만3세 3월4월 주간계획안

길 지나가기 예술놀이 리듬에 맞춰 탬버린을 연주해요: 우리 반에서 친구들과 함께 부르는 인사노래에 맞춰 탬버린을 연주해보았음. 마라카스 탐색하기 바깥놀이 우리 원 모래성 쌓기: 원 ... 해보기도 함. 길을 따라가요 예술놀이 꾹 참았네: 친구와 놀이한 경험을 회상하며 간단히 이야기 나누어본 후 노래 부르며 악기연주도 해보았음. 리본 막대로 봄바람 표현하기 바깥놀이

서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2025.03.04

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2020학년도 1학기 기말시험 온라인평가 한국지리여행

. (10점)해안 사구는 바닷가에서 사빈의 모래가 해풍에 불려 내륙 쪽으로 이동하여 모래 언덕을 쌓은 것이다. 즉, 사빈은 파랑의 퇴적작용으로 형성된 것이라면 사구는 바람의 퇴적작용 ... 나 해안사구 등의 사례를 이용하여 관광자원의 역동성을 설명하시오. (15점)답안)해안사구는 해빈과 간석지로부터 바람에 의해 유입된 모래를 저장하였다가 폭풍이나 해일이 일어났을 때 ... . 다음 괄호 A, B, C, D에 어울리는 용어는? (각 2.5점, 총 10점)답안) A;, B:, C:, D:3. 해안의 사구, 습지, 석호 등에서 모래(퇴적물)와 물, 생물종

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.02

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(토양학)농촌진흥청 “흙토람” 사이트를 이용하여 관심 지역의 토양통에 대해 기술하시오

되어서 쌓인 토양은 하적토라 하고 바람에 의해 운반되어 쌓인 토양은 풍적토라고 분류하고 있다. 토양의 구성 물질로는 이토, 모래, 자갈, 점토 등으로 이루어져 있는 것이 일반적이며 유기 ... 의 성질이라 볼수 있다. 상암동의 경우 짙은 보라색의 사양토, 옅은 보라색의 세사양토로 주로 구성되어 있다고 볼수 있다.사양토란 모래참흙이라고도 한다. 토양을 입자가 세밀한 점토 ... , 중간입자인 실트, 거친입자인 모래로 나눌 때, 이들이 거의 같은 양 섞여 있는 토양에 비해서 약간 모래가 많은 토양을 사양토라고 한다. 세사양토란 사질토양 세분 단위의 하나

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2020.03.19

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사막에 숲이 있다 독후감

을 알 수 있었다.줄거리중국 네이멍구 마오우쑤 사막 한복판에서 살던 사람들이 3월에 사막으로 불어오는 매서운 모래바람을 이기지 못하고 떠나버리자 혼자 남은 바이완샹은 인위쩐이라는 여자 ... 기 시작했다.돈이 없었던 부부는 일을 한 후 품삯으로 얻은 묘목들을 사막에 심었고, 거센 모래바람이 나무를 쓰러뜨려도 심는 일을 멈추지 않았다. 부부는 사막의 모래바람과 함께 20여 년 ... 그루를 심는다.이것이 사막에서 나무 심기의 첫 시작이었다. 이후 부부는 어렵게 가지게 된 아이를 모래 속으로 잃어버리면서까지 나무를 심는다. 그 이유가 무엇일까라는 생각이 들었을 때 나는 이두 부부가 답답하고 무모하다고 여겨졌다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07

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아동과학지도) 산책을 통한 자연탐구 일기

아동과학지도산책을 통한 자연탐구 일기산책을 통한 자연탐구 활동으로 생활 주변을 산책하면서 다양한 자연환경(바람, 하늘, 풀, 꽃, 나무, 돌, 흙 등)을 자세히 탐색하고 이 ... (바람, 하늘, 풀, 꽃, 나무, 돌, 흙 등)을 자세히 탐색하고 이에 대한 자신의 느낌이나, 생각, 정보들을 기술하여 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 산책을 통한 자연탐구활동유 ... 을 해보고, 주제의 특징을 찾아보도록 한다.1) 바람유아들은 일상적으로 경험하는 다양한 날씨와 계절의 변화에 관심을 가지고 있다. 바람 부는 현상을 관찰하여 날씨의 변화에 따른 사람

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09

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바깥놀이-모래로 만드는 우리동네

나 모래놀이장, 여러 가지 모래놀이 도구, 물활동순서활동내용도입1. 자리를 정돈한다.2. 날씨에 대해 이야기를 나눈다.-밖에 나오니 어때요? 그래, 오늘은 시원한 바람이 부는구나.3 ... 수업실연 계획안활동명모래로 만드는 우리동네생활주제우리동네주제우리동네 모습소주제우리동네알아보기활동유형바깥놀이(모래놀이)활동형태소집단대상연령만 5세()활동목표? 우리동네의 모습 ... 에 관심을 가진다.? 모래를 이용하여 동네의 모습을 창의적으로 표현한다.? 유치원을 중심으로 건물 등의 위치를 안다.준비물유아들이 만든 간판과 표지판 모형, 주변의 자연물, 모래상자

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.14

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안전교육 (성폭행예방교육/재난대비교육)

내용1. 황사에 대해 알아본다.- 황사는 봄에 중국에서 넘어오는 모래바람임을 이야기 해준다. '모래가 눈에 들어가 우는 친구' 그림 자료를 제시해 주고 영아와 상호작용한다. ... - 모래가 눈에 들어간 경험에 대해 이야기 한다.- 황사가 오는 날에 실외놀이를 해 본 경험에 대해 상호작용한다.

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.16

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낙동강 사주섬, 도요등 지질환경 탐사보고서

쪽 부분은 경사가 급한 모래둔덕(Berm)을 이루고 있었음을 깨달았다. 이렇게 모래둔덕을 넘어 도요등의 중간지점으로 가는 동안, 파도가 닿지 않는 안쪽 모래사장에는 바람에 의한 ... 에서 전체적으로 본 도요등은 일명 드럼스틱(Drumstick; 닭다리)과 같은 형태를 지녔으며, 바다방면의 해안선 부분은 파도의 영향을 받아 모래해안이 넓게 펼쳐진 것처럼 보였고 이 파랑 ... 연흔(Ripple; 흐름 자국)과 풍성 사구(Dune)를 확인할 수가 있었으며 파랑의 영향을 받는 부분은 모래사장으로, 받지 않는 부분은 갯끈풀(Spartina속)이나 염생식물

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.06

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산책을 통한 자연탐구 일기

의 흙이랑 화단 흙이랑 다르네, 하면서 아동들이 만지면서 촉감을 통해 다름을 경험해 볼 수 있다.흙은 커다란 바위 돌덩이가 비바람을 맞으면서 돌덩이에서 돌 맹이, 자갈, 모래로 변화 ... 아동과학지도산책을 통한 자연탐구 일기산책을 통한 자연탐구 활동으로 생활 주변을 산책하면서 다양한 자연환경(바람, 하늘, 풀, 꽃, 나무, 돌, 흙 등)을 자세히 탐색하고 이 ... 를 기르도록 산책활동을 계획해 본다.2. 바람바람을 배우면서 바람은 공기의 움직임을 통해 바람이 불게 된다는 것을 먼저 알아본다. 바람 부는 날 산책을 통해 바람을 느껴보면서 바람

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10

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현대시론 3 공통) 다음 시집 중 한권을 선택-김수영 거대한 뿌리-하여 읽고, 주요 작품을 중심으로 시를 분석하여 비평문을 작성하시오.

꾼에게 방항하는 자신의 옹졸함을 드러내고 7연에서는 이런 화자 자신의 모습을 모래, 바람, 먼지, 풀에 비유하며 표현하며 스스로에게 또한 독자들에게 우회적으로 반성적 태도를 요구하고 있 ... 에모래야 나는 얼마큼 작으냐바람아 먼지야 풀아 나는 얼마큼 작으냐6연과 7연에 해당하는 이 연에서는 권력을 지닌 땅주인, 구청직원, 동회직원 에게는 저항하지 못하고 힘없는 야경 ... 에 나부껴풀은 눕고드디어 웃었다.날이 흐려서 더 울다가다시 누웠다.풀이 눕는다.바람보다도 더 빨리 눕는다.바람보다도 더 빨리 울고바람보다도 먼저 일어난다.1연을 보면 ‘풀’이 등장

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.16

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만3세 8 월 유아 관찰 기록 14

말한다.공사장을 만들고 공사장 차를 이용해 공사장 놀이를 한다. 트럭에 작은 블록을 싣고 와서 모래라고 한다.로케트를 만들어 보았는데 우주로 가려면 날개가 커야 된다고 하면서 색 ... 는데 그네를 타면서 비행기가 바람에 흔들려서 덜컹거린다고 표현한다.친구들과 잘 어울리며 놀이를 하지만 가끔 너무 과격하게 놀아서 주의가 필요했다.규칙을 잘 지키려고 애쓰며 정리정돈

서식 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.15

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섬사람들의 노동요를 통해 본 경제활동의 양상과 도서문화의 특징 (The Aspect of Economic Activity and the Characteristics of Island Culture in Labor Songs of Island Residents)

기 때문이다. 그리고 는 봄에 20일~한 달 동안 바람에 의해 이동된 고랑의 모래와 싸우면서 나오는 소리이기 때문이다. This study is to explore the ... 다. 땔감이 너무 귀해 혼인 기피 이야기가 전하는 대마도 박몽용(남, 79, 1935년생)은 하조도 ‘모래개’에 있는 박씨 소유 깎음에서 소작한 땔감을 구해 왔다. 강○○씨(남 ... ‘치똘’의 모래를 치우면서 음으로 박자를 맞추면서 선후창으로 하는 것이다. 이처럼 섬사람들은 섬에서 획득한 가마와 닻배, 그리고 가래 등의 도구를 삶에 이용하면서 박자를 맞추어 힘

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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방송통신대학교 중간과제물 교과교육론(D형)

과 우리 생활, 돌?흙과 우리 생활, 바람?공기와 우리 생활, 빛과 우리 생활, 소리와 우리 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).*관련 단위 ... 깨끗리미술찰흙으로 꾸미기‘땅이 없다면’ 상상하여 그림그리기현장체험ㆍ산책활동어린이집 주변 산책로(흙길) 맨발로 산책해보기바깥놀이모래로 여러 가지 모양찍기두꺼비 집 만들기모래 섬 만들 ... 활용도서영역* 그림책: 재활용이 좋아요, 이런 공장은 싫어영역구성* 쌓기영역: 다양한 종류 돌 사진자료(종이벽돌블럭 부착하여 활용)/역할영역: 다양한 종류의 모래놀이터 용 놀이

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2021.04.08

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2020) 4월3주 만2세 일일보육일지/주간계획안/월간계획안

탐색) 놀이터에는 무엇이 있을까요?안전교육(성폭력/아동학대)이런 장난은 싫어요(감염/약물)약은 무엇일까요?(재난대비)모래바람이 불어요(교통안전)차를 탈 때 지켜야 할 약속(생활 ... 국회의원선거★★기본생활. 안전(재난대비) 모래바람이 불어요귀가 및 연계사회관계증진(쌓기) 블록으로 징검다리 만들어요가정 및 지역사회 연계어린이집에서 지낸 일을 말해요가정 통신문 ... 었다. 종이로 만든 술과 리본으로 만든 막대를 함께 흔들며 표현활동에 적극적으로 참여하는 영아들이었다.안전교육(재난대비) 모래 바람이 불

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.14

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식당위생안전매뉴얼

( 모래 등 배출 ) - 먹는 물로 충분히 세척 생 선 류 - 먹는 물로 충분히 세척 - 세척 물이 튀지 않도록 주의 채소 · 과일류 잎채소류는 오염된 외피 제거 후 한 장 ... 기의 안전핀을 뽑는다 . 2. 노즐을 빼서 불 쪽을 향한다 . 3. 소화기를 움켜쥔다 4. 바람이 등지고 불길을 향해 골고루 분사한다 . 안전 올바른 소화기 사용법 ◈ 소화기

서식 | 23페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.10.26

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유아언어교육 - 환경과 생활 연간 계획안 / 돌 흙과 우리 생활 / 만 5세 / 주제별 연간 교육계획안, 주간 교육계획안, 일일 교육계획안, 단위 교육계획안 포함

생활? 돌·흙 탐색하기? 돌·흙 이용하기? 돌·흙 보호하기소리와 우리 생활? 소리 탐색하기? 소리 만들기? 소리화 함께 생활하기바람·공기와 우리 생활? 바람과 놀기? 생활 속 ... 에서 바람 이용하기? 맑은 공기 만들기일일주제 전개 순서돌·흙 탐색하기?돌·흙 이용하기?돌·흙 보호하기2. 주제별 연관 교육계획안〔전개 기간 : 2019년 6월 17일 ~ 6월 21일 ... ) 흙보 이야기자유선택활동〔쌓기놀이 영역〕? 어떤 집이 필요할까?? 땅 속 마을을 지어요〔역할놀이 영역〕? 그릇가게 놀이? 흙 속은 우리집〔언어영역〕? 모래 종이를 느껴보아요? 땅

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.25

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한국지리여행1공통) 다음 괄호 A, B, C, D에 어울리는 용어는0k

를 노력하고 있다.해안사구는 백사장의 모래가 파도와 바람에 의해 백사장 쌓여 만들어진 모래언덕이다. 이 언덕은 자연방파제, 동물의 쉼터이며, 고환경의 지시자, 다양한 기능과 가치 ... 의 사구, 습지, 석호 등에서 모래(퇴적물)와 물, 생물종의 유동은 해안관광자원의 자연성을 유지하는 중요한 조건이라고 한다. 모래, 물, 생물종 가운데 하나를 예로 들어 설명하라 ... %로 가장 큰 비중을 차지 하고 있으며, 급류에 휩쓸려 목숨을 잃는 경우도한해 평균 28명에 달한다.이 장에서는 단답형 질문에 대한 답안 작성과 해안의 사구, 습지, 석호 등에서 모래

방송통신대 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.03

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과학과정기술을 경험할 수 있는 과학활동 조사하기 (과정기술 당 3개의 주제와 과학활동 작성)

이로 세상을 관찰한다.4. 나뭇잎에 구멍이 생긴 이유에 대해 이야기 나눈다.흙1. 유아에게 모래판과 흙판을 제공한다.2. 유아와 함께 모래와 흙을 번갈아 만져보며 차이점을 느낀다.3 ... . 손과 발로 흙과 모래에 글씨를 새기거나 자국을 만든다.4. 관찰 후 모래와 흙의 차이점이 무엇인지 이야기한다.동물1. 유아에게 낙타, 북극곰 등 다양한 동물 사진을 보여준다.2 ... 는지 관찰한다.3. 왜 손에 쥔 얼음이 더 빨리 녹았는지 생각해본다.4. 얼음 빨리 녹이기 게임을 진행한다.바람1. 유아에게 부채, 선풍기 등의 사진을 보여주고 공통점이 무엇인지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26

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