"브루너의교수모형"의 검색결과 입니다.

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브루너 분석 임용고시 교육학 교육공학 교육학 타일러 브루너 교육과정 분류 교육심리 시험 발견학습

"브루너의교수모형" 검색결과 1,041-1,060 / 1,431건

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[교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석

개념이 명료해져서 안정성을 띠게 된다.3) 수업 모형선행조직자의 제시 → 학습과제 또는 자료의 제시 → 인지적 조직화의 강화브루너의 발견수업이론1) 교수이론의 4요소① 학습 의욕 ... [교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석목차1. Carroll의 학교학습 이론2. Bloom의 완전학습모형3. Ausubel의 유의미학습 이론 (선행조직자)1) 학습의 과정2 ... ) 수업의 원리3) 수업 모형4) 발견학습의 절차4. 가네의 교수설계이론5. 스키너의 프로그램 학습이론6. 켈러의 학습동기유발 교수전략7. 플랜더스의 언어적 상호작용 모형1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15

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[교육학]수업이론과 모형

수업이론과 모형I. Bruner의 교수이론 - 발견학습, 탐구학습* 교수이론은 교수 활동에 관한 규범적이고 처방적인 일반이론이다.- 학습의 촉진을 위한 일반적인 방법상의 지침 ... (특정 내용을 특정 학생에게 가르치는 요령을 시사하는 세부적인 지침은 아님)* 학문중심교육과정 : Bruner, Broudy, Phenix- 지식의 구조를 밝히고, 학생들에게 이해 ... 가능한 상태로 번역* 적절한 교수이론- 지식의 특성, 학습자 특성, 지식획득 과정 특성 고려* 1960년대 많은 영향, 70년대 열기가 식음, 80년대 이후 재음미1. 사전성향(학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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교육학 개론 4~5장 Report (서울산업대 신윤호교수)

양 교육과정 개발④ 교사는 교육과정운영의 핵심 인사이므로, 교사가 있어야 교육과정 개발이 실현된다.3. 교육과정개발 모형- Tyler의 전통적 교육과정 개발모형- Bruner ... 의 교육 과정 개발 모형4. 교육목적과 교육과정- 교육목적의 기능① 교육활동이 이루어져야 하는 실천방향을 제시② 교육내용의 선정,조직과 교수-학습지도방법 및 기타 교육활동 방법의 적절 ... 제4장 : 교육계획과 교육과정1. 교육과 교육과정1) 교육의 정의와 교육 목적구 분내 용교 육개인의 흥미와 능력이 전제된 인간행동의 계획적이고 바람직한 행동변화교육목적일련의 교수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24

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유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계

반복되어야 한다는 것.계속성전후 학습 경험 간의 관련성, 확대성, 심화성이 강조 ※ Bruner – '나선형 교육과정'계열성행동주의 심리학에 입각한 성인 중심 교육철학아동중심교육 ... 적인 환경구성흥미 영역별 놀잇감 제공 모든 활동에서 실물, 모형, 영상, 녹음자료 등의 교재, 교구 사용 가정과 같은 분위기로 융통성 있는 환경구성학습자료 및 환경구성초등학교 교육 ... 변인을 조사한다.둘째, 유아교육과 초등교육 연계에 대한 인식을 새롭게 하고 지향해야 할 방향을 확인한다.셋째, 통합적 교육과정으로 교수ㆍ학습방법을 활용한 교육과정 운영넷째, 현

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.03

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도덕 - 목표, 전통주의와 진보주의에 대한 나의 견해, 도덕발달이론, 굿윌헌팅에 관한 심리분석, 서사적 수업 모형과 지도안,통합적 수업 흐름과 절차

다. 먼저 브루너(Bruner)는 인간에게는 내러티브적 사고와 명제적 사고가 있다고 하였다. 내러티브적 사고란 구체적인 인간과 그들의 상황을 표현하고 구체적 타당성을 입증하는 것이고 ... 고 싶은 교사상을 영화 속의 숀교수로 삼았다. 당사자를 주체로 천천히 끈기 있게 스스로의 삶에서 완전한 주인이 될 수 있는 능력을 갖추도록 도와주는 숀교수의 진정한 교육법에 감동 ... 하면서 말이다.Ⅴ. 서사적 수업 모형과 지도안1. 수업 모형 연구 - 서사적 수업 모형 (내러티브 모형)이 수업모형은 내러티브(narrative) 접근법 또는 이야기하기(story

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.06

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부르너와 오수벨의 수업이론

표현 방식으로 나타낼 수 있는가?7. 학습/교수가 합리적인 과정의 측면으로만 이해될 수 있는가?참고문헌최돈형(역) (1986). 과학과 학습모형의 이론과 실제. 서울: 교육과학사 ... I. 부루너의 수업이론▶ 부루너 (Bruner, Jerome S.; 1915 - )미국의 심리학자. 1915년 New York에서 출생, Duke 대학에서 대학원 생활을 1년간 ... 행동과 유사한 개념이다. 교수활동에서는 여러 가지 가능성을 탐색하는 경향 을 극대화하는 조건을 마련해 주어야 한다. 학습의욕의 조건은 가능성의 탐색을 자극하는 것, 그 경향을 계속

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.20 | 수정일 2021.09.14

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[교육학]제 2장 수업의 개념

정도 달성되었는지 확인할 수 있다.2. Bruner의 수업모형⑴ 선행경향성의 자극- 경향성의 자극은 하고자 하는 의욕 또는 도전감을 갖도록 활력화, 지속, 방향성이 있다.⑵ 지식 ... , 이 유발되도록 하기 위해 수행하는 이다.제 2절 의 모형1. Glaser의 수업모형⑴ 의 (도착점 행동)① 수업목표란 특정한 수업절차를 통하여 학생들이 달성하는 특수한 성취행동 이 ... 력에 의해 사고하는 태도를 갖도록 자극한다.3. Ausubel의- D.P Ausubel의 수업이론은 인지적 교수, 학습의 과정에 기초한 설명적 수업이론으로 유의미 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.29

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피아제, 브루너, 오수벨, 구성주의에 대한 요약 레포트

한다. 여러 개의 변인을 동시에 고려하여 연역적으로 가설을 세운다. 새로운 문제 상황에 효과적으로 적용하여 문제 해결. 종합적 사고.▶ 브루너의 수업 이론- 피아제 이론으로부터 인지 ... 관련성2) 발견학습 이론 - 지식의 구조를 효과적으로 학습하는 방법- 브루너의 핵심적 확신 ; ‘지식의 최전선이나 초등학교 3학년 교실에서 나를 막론하고 그곳에서 이루어지는 지적 ... 활동은 동일하다.’(1) 발견학습① 기본적인 원리를 이해하는데 효과적이며 학습자들의 흥미를 유발시킬 수 있는 교수 방법과 전략의 하나② 지식의 구조를 학생들 스스로 발견할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.15

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[교육과정]수업모형와 방법

2장 수업이론과 모형1. 수업과 모형 및 이론수업의 대표적인 정의에 담긴 핵심 내용은 첫째, 학생들의 학습 촉진을 목적으로 하는 인간적 활동분야로서 학교 학습이 중심이 되 ... , 설명하는 일련의 명제를 체계화한 것이라 볼 수 있다. 모형이란 직접적으로 또는 쉽게 관찰할 수 없는 현상이나 사물을 이해할 수 있게 돕기 위해 효과적으로 개발된 기술적, 설명적 유추 ... 로서 특정현상의 요소들 간에 있을 수 있는 관계를 반영한 것이며 언어적, 물리적, 도상적, 상징적 방식으로 표현될 수 있다. 수업모형은 교육과정 내지 단원을 구성하고 수업자료

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.09

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교육과정과 수업 교재 요약 1단원부터 5단원 중간고사 범위

되면서 거의 유일한 교육과정 모형으로 받아들여지고 있다.·1960년 브루너는 지식의 구조 라는 교육과정의 새로운 원리를 제시하였다. 이 대안적인 모형은 내용모형 이라고 부를 수 있다.Ⅰ ... . 종합적 교육과정 이론· 교육과정과 교수의 기본모형 의 네 가지 요소를 타일러는 다음과 같은 질문으로 표현했 다.1) 학교는 어떤 교육목표를 달성하고자 노력해야 하는가 2) 이 목표 ... 여 배워야 한다.2. 기본모형(Ⅰ) : 목표모형 요약·1949년 타일러는 교육과정의 연구들을 종합하여 종합적 교육과정 이론 이라고 부를 만한 것을 제시하였다. 이것은 계승 발전

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.26

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[인문]브루너, 마씨알라스 탐구(발견)수업이론

Ⅰ. Bruner의 발견수업이론Ⅱ. Massialas의 탐구수업이론Ⅰ. Bruner의 발견수업이론- 인지이론에 근거하고 있는 Bruner는 학습자의 자율성과 주도성을 강조한다. ... 를 제공할 수 있다는 신념으로부터 나온 것이다.▶ 발견학습의 의미- Bruner는 학교학습의 목적을 학습자의 지적 성장을 돕는 것이라고 보고 이를 가장 잘 구현한 것이 발견학습이 ... ) 요구상태(학습동기) : 학습자의 학습동기수준을 의미한다. Bruner는 보통의 동기수준이, 너무 높거나 너무 낮은 동기수준보다 발견에 더 도움이 된다고 보았다.3) 관련정보의 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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[교육학]스키너,브루너,오수벨,가네,켈러

교육공학목차1. 스키너(B.F.Skinner)의 도구적(작동적) 조건형성2. 브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론3. 오수벨(D.P.Ausubel)의 유의미 수용학습4 ... . 예) 아이에게 공부 1시간을 하면 TV를 한 시간정도 보게 해 주겠다고 하는 경우.브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론: 브루너의 발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격 ... 을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성된다 (*규범적 이란 말은 브루너의 교수이론이 학습자가 정해진 수준까지 도달하는 데 필요한 조건을 제시하되, 이 조건

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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교재의 개념과 교수매체의 종류와 특성

성을 중심으로발전하고 있다.⑺ 교수보조 교구의 성격에 따른 분류 (브루너)가. 대리경험장치 : 영화, TV 등나. 모형장치 : 실험, 시범장치, 차트, 모형, 영화, TV 등다 ... ◈ 목 차 ◈Ⅰ. 서 론 2Ⅱ. 교재의 개념과 유형 21. 교재의 개념 22. 교재의 유형 3Ⅲ. 교수매체의 종류와 특성 31. 교수매체 32. 교과서 53. 전자교재 6Ⅳ ... . 실제 수업 현황 7Ⅴ. 결 론 8Ⅵ. 참고문헌 8Ⅶ. 별첨자료 별첨Ⅰ. 서론수업이 교육 목적을 지닌 특수한 형태의 커뮤니케이션의 일종이라고 한다면, 교재는 수업에 있어서 교수와 학습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.31

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[교육공학]캐롤의 학교학습 모형과 블룸의 완전학습 모형

을 형성하게 된다.블룸(Bloom)은 캐롤의 학교학습의 모형을 기본모형으로 하여 모리슨(Morrison)의 개별지도, 브루너(Bruner)의 수업개혁과정, 스키너(skinner ... )의 프로그램 수업체계 등에서 여러 필요한 개념을 도출하였다고 한다. 그러나 역시 블룸의 완전학습을 위한 기본개념들은 캐롤의 학습모형에서 도출한 것이다.블룸의 완전학습을 위한 교수전략 ... Ⅰ. 캐롤의 학교학습 모형캐롤의 학교 학습의 한 모형 이라는 논문을 보면 이 논문의 목적은 학교에서 이루어지는 지적 학습을 결정하는 변인들을 추출하여 이론화하는 데에 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.10

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학습과 교수의 과정

개선하여 학생에게 적절히 적응시킨다면 대부분의 학생이 우리가 기대하는 표준에 도달할 수 있다는 것을여러 교과목, 여러 나라의 예를 통해 시사하고 있다.* 브루너의 교수이론도 학생 ... 이 있다.(2) 가네의 수업모형* 가네는 학습-교수 과정에 개제된 내적 및 외적 학습조건을 학습사건이라고 지칭하고 이것을 촉진, 지원하기 위한 교수조건을 교수사건이라고 부르고, 이 ... 제 11장 학습과 교수의 과정1. 학습이론의 이해1) 학습이론을 어떻게 조감할 것인가?* 학습 : 경험의 결과로 인간의 행동이 변하는 것을 지칭하는 것으로 정의* 가장 보편적인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26 | 수정일 2015.04.02

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[교육학]교육공학

성, 구체성 정도에 따라 유형별로 더욱 구체화하여 분류시킨 것이 시각교육과의 차이점* 교수에서의 시청각적인 방법-데일의 경험의 원추 와 브루너의 지식의 표상양식 제시구체적인 것 ... 으로 생성사물에 집중하는 대신 교수와 학습자간에 이루어지는 통신의 전 과정에 중점S-M-C-R 모형 : 메시지가 전달되는 상호관계 설명1 교육 공학을 통신으로 볼 때 학습자와 교사 ... 로서 고안되어야 한다.엘리 교수 체제 : 시청각과 교육통신과정의 관계모형1 학습자는 교육공학과정에 필수 부분이다.2 학습자 반응과 편가라는 요소를 첨가하여 학습이론으로부터의 새로운

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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[교육과정 및 평가]교육과정의 이해와 개발

과정의 구성요소들을 결정하는 단계설계숙의↑ 정책강령↑ 자료(3)지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 (Bruner):브루너는 각 교과의 구조를 교육내용으로 하고, 교육방법의 측면 ... 의 이름 같은 것)㉱형식적 차원에서 보는 입장② 교육내용으로서의 지식㉮ 브루너의 지식의 구조a ‘지식의 구조’로 설명되는 브루너의 이론은 교육과정 내용모형의 대표적인 이론이다.b ... 및 사조, 학습이론, 사회에 대한 문제의식 등이 영향을 미친다.→이런 다양한 세력들이 영향을 미치기 때문에 교육과정 개발의 과정을 한마디로 단순화하기는 힘들다.2)개발 모형①교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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[교육과정] 브루노의 내용중심 교육과정

의 모형을 다루거나 그림을 통하여 천평 의 원리를 이해한다.브루너는 아동의 연령이나 성장환경에 따라 보다 이해하기 쉬운 표현방식이 있다 는 것을 당연한 것으로 받아들이고 있다.ⅲ. 교수 ... 하게 지도하는 「교수-학습 방법의 모색」이라는 세 가지 차원의 작업을 그 구성요소로 삼는다.내용 모형에서 지식 또는 학문이 갖는 탐구 활동으로서 특성을 전면에 내세우는 교육내용의 정립 ... 을 ‘학문중심 교육과정운동’이라고 부르고 있다. 이 ‘학문중심 교육과정운동’은 전 세계에 파급되어 갔다. 이렇듯 내용중심 교육과정 모형으로서 학문중심 교육과정 체제는 미국과 소련간

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.26

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[교육과정, 교육학]목표중심 수업모형 과 내용중심수업모형의 비교분석

중심 교육과정 개발모형과 브루너 (Bruner) 의 내용중심 교육과정 개발모형의 두 모형을 제시하고 그것들이 지닌 장단점을 알아보고자 한다.1. 타일러의 목표중심 교육과정 모형 분석 ... ‘목표중심 교육과정 개발모형’과 ‘내용중심 교육과정 개발모형’에 대한 비교, 분석 및 논의대부분의 교육체제는 정도의 차이는 있으나 중앙집권적인 교육과정개발과 학교중심 교육과정개발 ... 문제가 쟁점이 될 것이다. 또한 내적으로 학문적 발전과 학습과 교수에 대한 견해의 변화와 외적으로 정치적 격변과 국가?사회적 위기, 경제적?사회적 요구, 직업세계와 과학기술의 발전

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23 | 수정일 2016.12.22

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[교육학]나선형 교육과정 그리고 장/단점 및 현실성

- 차 례 -Ⅰ. 개념Ⅱ. 기본원리Ⅲ. 교육목적Ⅳ. 교육내용Ⅴ. 구성원리Ⅵ. 인간을 주제로 한 교수요목Ⅶ. 교육방법Ⅷ. 나선형 교육과정의 장?단점 및 질문Ⅰ. 개념- ‘브루너 ... 에 관계없이, 가르쳐지는 내용은 동일하며, 다만 발달단계가 높아짐에 따라 그 동일한 내용이 점점 폭넓게, 깊이 있게 되풀이 되도록 가르쳐야 한다.- 이 동일한 내용이 바로 브루너 ... . 브루너의 경우에는 ‘지식의 구조’를 중심으로 조직할 것을 제안한다.① 계속성: 주요한 교육과정 요소를 시간을 두고 연습하고 계발할 수 있도록 여러 차례에 걸쳐 반복적으로 기회를 주

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.16

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