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"루소아동론" 검색결과 1,041-1,060 / 6,155건

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    여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오.
    에서는 이를 토대로 글쓴이 본인이 생각하는 청소년의 의미를 밝힌 후 마무리하겠다.근대적인 관점에서 청소년기의 개념을 말한 자연주의 철학자 프랑스 사람인 장자크 루소(Jean ... -Jacques Rousseau)는 저서 ‘에밀(Emile,1762)’에서 루소의 성장과정을 담았으며, 발달단계에서의 교육목적과 내용을 강조하였다. 이 책은 에밀 이라는 고아가 가정교사의 지도 ... 를 받으며 성장하는 과정을 그린 소설이다. 루소는 “교육을 받아야 할 대상인 어린이와 청소년을 연구하는 데서 교육은 시작해야 한다” 라고 주장했다. 루소는 ‘에밀’에서 청소년 시기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.24 | 수정일 2021.04.22
  • 프뢰벨의 교육사상과 유치원 교육, 교육철학 및 교육사
    .정리해보자면, 페스탈로치의 유아교육 아동관은 ‘인간 발달은 자연의 법칙을 따르게 된다.’는 루소의 견해에 동의한다.교육환경 및 교육과정은 1. 유아의 경험적 학습을 위해 가정 ... 시하는 통합적 서비스를 실시하고 있다. 유아교육을 육아, 보육의 기능으로 보는 관점이다.또한 조기 교육은 어떻게 하느냐에 따라 아동들의 발달양상을 매우 다르게 할 수 있다. 그렇 ... 다면 이러한 아동교육에 대해 언급한 학자에 대해 알아보자.또 다른 학자인 프뢰벨에 대해 알아보자. 그는 우리가 알고 있는 유치원의 영단어 ‘킨더가르텐’을 만든 창시자이다.그의 교육관
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.06 | 수정일 2020.05.25
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    신개념 육아서 에밀을 읽는 법
    하게 키울 수 있는 책을 원했던 것인데 모두 교육을 시작해야 한다는 내용들이 경악스러웠다. 그때 찾지 못했던 건강한 육아서를 이제 이 에밀에서 발견했다.책은 1부 유년기/2부 아동 ... 기/3부 소년기/ 4부 청년기/5부 성년기로 이루어 져있는데 1부와 2부는 아동기 아이를 키우고 있는 나로서는 매우 유익한 부분이었다.1부 유년기에서는 아이가 태어나서부터 다섯 살 ... 다. 물론 장자크 루소는 저명한 교육 철학자이지만 책 자체는 쉽고 재미있게 쓰여져 있다. 가끔 ‘방종이 없는 잘 규율된 자유 ’등의 약간은 어려운 문장들이 나오기는 한다. 그러나 그것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.03 | 수정일 2021.08.24
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    루소의 에밀을 읽고 제 3부(소년기)까지 내용 요약 한 후 본인의 소감을 기록하고 루소의 보육사상이 우리나라 보육에 주는 시사점에 관해 기술하시오
    하는지를 알게 해주었던 것 같다. 루소는 일종의 가정적인 사교육을 통하여 보편적인 인간을 형성하는데 목적이 있음을 말하고 있다.루소아동기에는 타고난 본성을 보호하여야 하고 유지 ... 보육학루소의 에밀을 읽고 제 3부(소년기)까지 내용 요약 한 후 본인의 소감을 기록하고 루소의 보육사상이 우리나라 보육에 주는 시사점에 관해 기술하시오.Ⅰ. 서론현대사회 ... 에서는 물질적 구호를 필요로 하는 아동의 수는 감소하였으나, 또 다른 형태의 복지의 필요성은 증가하고 있다. 여성취업률의 증가, 저 출산율과 인구구조의 변화, 다양한 가족형태의 증가, 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
  • 에밀 2부를 읽고서
    유아교육론 과제에밀 제 2부 아동기 (다섯 살에서 열두 살까지)를 읽고…장 자크 루소, 『에밀』, 이환 편역, 돋을새김(2008), p.58-164루소는 『에밀』2부에서 진정 ... 된다면 정말 상상하기도 싫다. 그리고 루소는 아이의 거짓말은 선생이 가르치는 것이라서 서둘러 가르치지 말고 했다. 그래서 나는 나를 항상 반성하고 아이에게 모범을 보이고, 자비 ... 롭게 행동할 것이다. 하지만 그런 태도를 아이에게 까지 강요하지 않아 아이의 순수함을 지킬 것 이다.또한 루소는 교육의 초기에는 소극적인 차원으로 미덕, 진리를 가르치지 말고 마음을 악덕
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.11
  • 에밀 독후감, 루소
    ? 에밀 ? 루소? 감상문체벌 금지, ‘선생님’이라는 호칭 대신 ‘쌤’ 정책 추진. 요즘과 같이 교권이 바닥인 시대는 없었을 것이다. 선생님이라는 직업의 의미가 아이들의 꿈 ... 가 얼마나 심한지를 알 수 있게 해준다. 나는 이런 현실 상황 속에서 루소의 교육 철학이 우리 교육이 갖고 있는 많은 문제점을 지적하고 우리가 어떤 방향으로 교육을 보완해야할 지에 대해 ... 생각해보았다.이 책은 ‘에밀’이라는 한 아이가 주인공의 성장단계를 순차적으로 그려내고 있다. 총 다섯 단계로 이루어져있으며 각 단계는 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 결혼
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.15
  • 루소 [에밀]을 읽고 요약 및 독후감
    루소 [에밀]을 읽고 요약 및 독후감학과:000000학번:000000이름:000000서론해당 고전 선정의 이유인간이 책을 읽는 행위는 지식을 쌓기 위한 목적이 크다. 단순 재미 ... 오며 알려진 고전들을 읽는 일은 더욱 그럴 것이다. 직장에 다니며 자녀의 양육 의무까지 가져야 한다면 이에 관련된 고전을 읽음으로서 큰 도움을 받을 수 있다고 생각한다.루소 ... 로 나뉘어져있다. 에밀의 유아기부터 성인이 될 때까지 내용이며 에밀의 아내 소피와 가정교사이사 책의 저자인 루소가 등장인물이다. 실질적 가정교사로서 유아기부터 에밀이 결혼할 때
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.16
  • 교철사 기말고사, 나의 교육철학에 대해 다음의 형식에 맞추어 서술하세요
    . 루소는 자연주의에 따라, 모든 인간에게는 감각경험에서부터 이성 인간의 모습에 이르기까지 발달과정이 존재하며, 이 발달을 임의로 가속화시켜서는 안된다고 했습니다. 그리고 아동 ... 의 의지를 존중하는 인격적 태도로 아동을 대해야 한다고 주장했습니다. 루소의 소극적 교육에 따르면 교육은 아동의 선한 본성을 보호하고 사회악에서 격리하여, 아동이 스스로 판단력을 기르 ... 습니다. eq \o\ac(○,3)과도한 선행학습을 지양하고, 아동의 발달단계에 맞는 교육내용을 교육한다. 저는 루소의 자연주의 사상에 영향을 받아 아동이 그 과정에서 배워야할 발달단
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.22
  • [아동관] 철학자들의 아동관(전생주의, 미래가치설, 원죄주의, 자연주의, 백지설, 반복설)
    [아동관] 철학자들의 아동관(전생주의, 미래가치설, 원죄주의, 자연주의, 백지설, 반복설)목차아동관I. 전생주의II. 미래가치설III. 원죄주의IV. 자연주의V. 백지설VI ... . 반복설* 참고문헌아동관I. 전생주의(Miniature Adults)전생주의는 아동은 돌아가셨던 사람이 다시 아기로 태어난 것으로 본다. 즉, 아동은 전생에 이미 사람으로 태어난 적 ... 들이 모두 전생주의에 기인한 것으로 볼 수 있다. 아동관전생주의에서는 아동을 볼 때 어른과 다름이 없고 다만 크기에서 어른과 다를 뿐인 것으로 보고 있다. 즉, 아동은 성인이 지니는 신체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.20
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    루소의 에밀을 읽고 제 3부(소년기)까지 내용 요약 한 후 본인의 소감을 기록하고 루소의 보육사상이 우리나라 보육에 주는 시사점
    그의 교육사상이 나타나는데 아동중심사상가로 인간의 권리와 아동의 권리를 강조하고 있다. 루소아동에게 사회에 의해 변형되지 않은 인간의 본성을 보았고, 아동의 본성은 완전 ... 에서 적극적 교육으로 전환하는 기점이 된다.루소는 이 시기의 주의해야 할 것으로 교사들이 많은 것을 아동에게 가르치려 한다는 것을 경계하였다. 그는 어린이에게 학문을 사랑하는 취미 ... 을 획득할 수 있는 수단을 제공해야 함이다. 에밀은 현대 교육사상에 크게 기여하였고, 에밀이란 가상인물의 성장과정과 교육과정을 밝혀 놓은 아동 교육서로서 루소의 자연주의 교육사상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17
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    [A+]어려운 유아교육학자를 표 하나로!!!! 고대,중세~현대까지의 유아교육이론
    공동체의 원리(마틴루터)루소-아동중심교육의선구자-“자연은 선하고사회는 악하다”→“자연으로 돌아가라”(내면강조,자연주의사상)-아동=선성을 지닌존재(성선설)즉, 아동의 본성은?자연 ... /감각적 실학주의)코메니우스(감각적실학주의자)계몽주의(이성을 자각하고,종교·국가적 속박 벗어나자!)로크/루소+오베르랑,오웬신인문주의(계몽주의에 대한 반발. 이성만 강조하면X)‘지·정 ... ·의’조화로운 발달추구!페스탈로치(아동중심교육 정착)/프뢰벨몬테소리/듀이니일/슈타이너플라톤 -감각적실학주의자-이상주의자,관념론자,이원론자-현상계/이데아구분-교육목적:이데아 발견-인간
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2020.11.04
  • 장 자크 루소 에밀 독후감
    서평 쓰기책제목 : 에밀지은이 : 장 자크 루소출판사 : 홍신출판사서평 : 『에밀』 의 교육철학 고찰어느 시대에서나 교육은 인간의 삶과, 문명의 발전의 근간이 되는 중요한 요소 ... 한 사회는 새로운 교육을 필요로 한다. 즉 절대적인 교육의 정론이란 없기에, 교육에게는 끊임없이 발전하고 변화를 모색하는 것이 요구된다.사상가이자 소설가인 장 자크 루소의 『에밀 ... 』은 1762년에 출판된 교육철학서로, 총 5부로 구성되어있다. 1부는 출생에서 5년까지의 ‘유년기’, 2부는 5세에서 12세까지의 ‘아동기’, 3부는 12세에서 15세, 4부
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.15 | 수정일 2019.09.20
  • [유아교육과] 2020학년도 1학기 출석수업대체과제물 교육철학및교육사(아동중심교육)
    , 1992: 45-47). 이어 르네상스이후 인간에 대한 새로운 자각과 인간적 가치가 존중되면서 아동에 대한 관심이 비로소 나타나게 된다.아동중심사상은 루소(J. J. Rousseau ... , 1712-1778)에 와서 확고하게 자리잡게 된다. 루소아동기가 가지고 있는 고유한 특성을 아는 것이 그들의 성장을 돕기 위해 알아야 할 가장 중요한 일이라고 보았고, “사람 ... 은 스스로 알게 된 것에 대해서는 남에게 배워서 알게 된 것에 비해 보다 명료하고 확실한 개념을 가지게 된다(에밀, p.28)”고 하였다. Crain(1980: 18)은 루소아동
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.18 | 수정일 2020.05.20
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    우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해보세요
    는지에 따라 관점(아동관)이 달라진다.- 18세기에는 아동의 어른의 축소판으로 보았다.- 18세기후반에는 루소에 의해 자연스럽고 천진난만한 존재로 여겼다.- 19 ~ 20세기 초 ... 아동발달주제: 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동을 보는 관점 변화2. 미래 ... 의 아동상Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론시대가 변하면 문화가 변하고 그러면 교육도 변한다. 정권이 바뀔 때마다 가장 먼저 교육에 손대는 이유도 교육이 변화를 주도하기 때문일 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요
    아동중심사상17~20세기 여러 보육 사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 17~20세기 자연주의 아동중심사상2. 루소 ... 의 아동중심사상3. 프뢰벨의 아동중심사상4. 루소와 프뢰벨 아동중심사상의 공통점5. 루소와 프뢰벨 아동중심사상 차이점1) 루소 - 소극적 유아교육론2) 프뢰벨 - 적극적 발달 지향 ... 해 내는 것이 인간의 운명이자 소명이고 그것이 바로 발달이었다.2. 루소아동중심사상루소의 자연주의 유아교육사상의 사상적 계보는 계몽주의이다. 그리고 계몽주의 사상가들의 자연관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.14
  • 놀이에 대한 LOCKE와 ROUSSEAU의 관점 차이
    자연의 질서에 따르면 인간은 모두 평등할 수 있기 때문이라는 것이다.루소의 교육론은 아동 존중사상과 자연주의 사상을 핵심으로 사회 개조를 목표로 한 교육 사상이며, 현대 교육 ... 사상의 효시라 하겠다. 루소는 당시 유럽 전역에 일반화되었던 기독교적 인간관인 원죄설과 이를 근거로 한 주입식 교육 방법과 교사 중심의 교육에서 벗어난 아동 중심의 교육론을 성립 ... 다. 로크에 의하면 발달은 훈련을 통한 습관의 형성에 의해서만 이루어진다.그의 아동관은 “원하는 모양대로 틀에 부어 만들 수 있는 밀랍”으로 대표할 수 있다. 학습에서 소질보다는 경험
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.29
  • 영유아 교육을 위한 인간 발달 성숙주의와 행동주의의 비교
    원주민이 훨씬 건강한 삶을 유지한다는 사실을 들었다. 루소는 가상적인 소년인 에밀을 통해 아동의 성장을 그린 “에밀”이라는 저서에서 문명은 특정 과일나무에 비료를 잘 주어 다른 ... 과일을 열게 하는 것과도 같다고 하였다. 루소는 에밀을 통해 아동은 자신이 갖고 태어난 천성에 따라 교육되는 능동적인 존재이며 교육자의 역할은 아동을 성인세계로부터 보호하는 것이 ... 결과를 토대로 지적, 신체적, 사회적, 정서적 발달의 모든 성장에서 표준 되는 행동을 찾아서 아동발달의 표준행동 목록을 만들었다.행동주의는 인간의 외현적인 행동만을 중요시하며 쏜다
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.23
  • 교육철학의 자연주의에 대한 자료입니다
    의 근원은 가정에서 찾을 수 있다고 본다.1) 소극적 교육론⑴ 루소는 기존의 아동교육방식이 아동이 이해하지도 못할 내용을전달하려는 적극적 교육이라고 규정하고, 이에 대한 반발로자신 ... 을 한다고 주장- 아동 개개인의 자연성(천성)에 일치하도록 이우러져야 한다.- 교사중심이 아닌 아동중심의 교육방식4. 직관의 원리- 루소는 에서 소년기는 사물과의 접촉을 통한 지적 ... - 발표 8조1. 루소의 생애 1712.6.28. ~ 1778.7.2.스위스 제네바 출신철학자, 사회학자, 교육론자대표적인 저서 :『에밀』(1762), 『사회계약론』(1762
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.25
  • 아동발달이론의 역사적 기초(아동발달에 대한 역사적 관점)
    주의 철학자 루소는 로크와 같이 아동은 특유의 감정과 사고방식을 지닌 개체로서 성인의 축소판이 아니라는 입장을 취하였으나, 인간 발달의 본질에 대해서는 상이한 이론을 펼쳤다. 그 ... 었을 때 가장 바람직하게 발달한다. 반면 성인 사회의 구속과 열악한 교육은 오히려 아동을 타락시켜 성격 형성에 부정적인 영향을 미치게 된다.루소는 아리스토텔레스와 마찬가지로 특정 ... 아동발달이론의 역사적 기초(아동발달에 대한 역사적 관점)목차아동발달이론의 역사적 기초1. 고대 그리스2. 중세기~종교개혁기3. 계몽주의 시대4. 생물학적 진화론의 등장5. 과학적
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.22
  • 아동발달 이론에서 성숙이론과 정신분석이론을 설명하시오.
    아동발달 이론에서 성숙이론과 정신분석이론을 설명하시오.Ⅰ.서론성숙주의 관점에서 아동은 자연적으로 성장하는 존재이며 성인과는 다른 고유한 발달양상의 특성과 단계를 지닌 존재로 발달 ... 은 유전에 의해 먼저 계획되어 예정된 순서대로 보편적단계로 이루어진다. 성숙주의의 이론에서 교육은 누군가가 무언가를 적극적으로 도와주려는 것이 아닌 관찰자적인 입장에서 아동 ... 성숙주의 이론은 철학적으로는 루소에 근원을 두어 심리학적으로는 인간 · 유아발달이 예정된 전개대로 나아간다고 주장하였다. 다원, 홀의 이론과 표준 행동 발달 기준을 제시한 게젤
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2023.05.30
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2025년 05월 29일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감