"한국어고급문법"의 검색결과 입니다.

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"한국어고급문법" 검색결과 1,021-1,040 / 1,233건

듣기 자료를 제작할 때 중점을 두어야 할 점과 유의할 점

, 비판하는 행위사고력과 직결된다.듣기 자료제작듣기 훈련은 초보 학습자에게는 언어 입력으로서의 의미이해의 수단이고, 중급 학습자들에게는 문법체계를 명확하게 하기 위한, 고급 학습 ... 점한국어의 언어구조와 발성원리에 대한 쉽고도 간편한 설명과 학습자가 모국어로 학습할 수 있는 시스템을 개발해야 하며 도표와 그림, 컴퓨터 그래픽을 통한 구강구조의 실제 발성모습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.30

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효과적인 발음 교육을 위한 요소

을 하기 위해 교사는 이에 맞는 자질과 다양한 지식과 태도를 갖추어야 한다.효과적인 발음 교육을 위한 요소교사가 갖추어야 할 자질한국어 능력과 지식구어능력 : 한국어 교사는 표준 고급 ... 가 있어야 한다. 한국어 교사의 한국어학 능력은 학습자의 궁금증을 풀어주고, 교재개발 등에서 문법 내용을 처리할 수 있는 수준이 되어야 한다. 규범언어와 방언에 대한 지식, 사회 ... 의 교실 수업에서 열심히 연습하고 배울 기회가 있지만, 중급, 고급으로 올라가면서 발음은 교실 수업에서 주류에 서지 못하는 실정이다. 그러나 중급, 고급에서도 꾸준히 발음 지도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08

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한국어 교육 속 한국어학 : 어휘론을 중심으로

다.[3] 한국어 어휘의 특징한국어는 ‘첨가어(혹은 교착어)’이다. 즉, 한 단어의 구성은 형태소의 결합에 의하여 만들어지며, 한 문장 속에서는 조사의 결합에 의한 문법 관계 표시 ... < ‘한국어 교육’ 속 ‘한국어학’ : 어휘론을 중심으로 >ㆍ학과 :ㆍ학번 :ㆍ이름 :< 목차 >[1] 머리말[2] ‘언어’ 속에서 ‘어휘론’이 갖는 가치[3] 한국어 어휘 ... 의 특징[4] 한국어 어휘론이 적용 된 ‘한국어 어휘 교육’의 실태4.1 한국어 어휘 교육의 변천 과정4.2 한국어 어휘 교육의 실태[5] 맺음말[1] 머리말외국어를 공부할 때 가장

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.07

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국어번역(한국어번역) 대상, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 성경번역, 국어번역(한국어번역) 문제점,국어번역(한국어번역) 사례,국어번역(한국어번역)시제표현방법

하는 교육 방법론이 요구된다.이런 관점에서 이 글은 문법 학습과 일상생활 언어를 중심으로 하여 의사소통 능력을 기른다는 한국어 교육의 목표를 실현하면서, 보다 고급스런 문화 학습의 단계 ... !···?看何老師這事應該?樣辦?? 妥協?3. 我?喜歡???. 可是???不喜歡我, 喜歡???Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론그동안 실시되어온 한국어 교육의 현황을 살펴보면, 다분히 한국어 문법 ... 독일어 수업을 통한 경험에 비춰볼 때 독일어 텍스트를 한국어 텍스트로 옮기는 과정에서 자주 나타나는 오류를 토대로 그 유형을 어휘, 문법, 통사, 의미-화용, 텍스트 이해도의 다섯

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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이어령의 수필 ‘빵과 밥’을 활용한 읽기 교수 학습

. 2010.역설했다. 김효진(2014)은 『시를 활용한 정서 교육 방안 연구』를 통하여 한국어 고급 학습자들에게 한국어 정서 교육의 구체적인 방안을 제시하기도 하였다.이를 통해 볼 때 ... 이어령의 수필 ‘빵과 밥’을 활용한 읽기 교수 학습 연구1. 서론1.1 연구 목적 및 방법본 고는 외국어로서 한국어 학습자에게 수필문학을 통하여 한국의 고유 정서를 가르치는 방안 ... 은 도움이 된다고 하였다. 안경희(2003)는 『수필을 통한 한국어 교육 방안 연구』에서 수필을 통한 한국어 교육을 제시했지만 아직 정서교육에 까지는 미치지 못하고 한국의 일상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21

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[한국어교수학습론] 주요 외국어 교수·학습 이론과 최근의 외국어 교수·학습 경향 및 한국어 교수요목과 말하기 교수법

주요 외국어 교수·학습 이론과 최근의 외국어 교수·학습 경향한국어 교수요목과 말하기 교수법목차1. 주요 외국어 교수·학습 이론1) 문법 번역식 교수법(Grammar ... 교육2) 학습자 중심의 언어 교육3) 과정 중심의 언어 교육4) 과제 중심의 언어 교육5) 바람직한 한국어 교수·학습 방향3. 한국어 교수요목(敎授要目)1) 한국어 교육 목적 ... 과 교육 과정2) 의사소통 능력과 언어 숙달도3) 한국어 교수요목4) 한국어 교육 원리4. 말하기 교수법1) 의사소통 능력과 말하기 교육2) 말하기 수업 구성 원리3) 말하기 수업 활동

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.15

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[국어교육] 한국어 교재에서 ‘한국문학’의 의미

의 운용만이 아니라 다른 문화와의 소통이 중요한 문제가 된다. 한국어 문학교육은 이런 점에서 문화의 소통을 가능하게 하는 교량 역할을 한다. 강조해서 말하면, 발음이나 문법, 어휘 ... 한국어 교재에서 ‘한국문학’의 의미한국어 학습자들이 배우게 될 한국어는 ‘한국’의 언어이다. 비록 같은 말을 사용하고 있지만 조선어나 중국 조선어 등과는 언어가 같지 않다. 하지 ... 되지 않는다. 가장 큰 차이가 문화이고, 그 문화는 생태적 환경과 역사에 의해 갈라졌기 때문에 생각만으로 좁혀지지 않는 근본적인 차이가 있다. 따라서 한국어 교육에서는 이러한 문화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.18

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한국어 교재 선정을 위한 기준

에 따라 한국어의 언어적 특징을 잘 보여주는 내용을 선정하여 언어적으로 훌륭한 내용을 포함해야 한다.더불어 문법 항목 등 교재의 학습 목표 및 내용들도 실제적인 내용들이어야 학습 ... REPORT- 한국어 교재 평가 기준 -과목: 외한 교육과정 및 교재론학과: 한국어교육과학번: 200900042한국어 교재 선정을 위한 기준교재 선정을 위한 기준표에 관해서 크 ... 게 디자인, 학습 목표 및 내용, 주제, 자료 4가지의 영역에서 ‘한국어 교재 선택법 및 학습지도안 작성법(김선정·허용, 1999)’에서 주장한대로 자극성, 흥미성, 적합성, 명확

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.08

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외국어로서의 한국어 능력평가론

주 제 : 한국어 듣기 평가 설계 제작과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론한국어 교재: 세종한국어4 1과~9과평가의 기획영역학습단계평가목적평가범주평가형태문항 수시간듣기중고급성취 ... 도 평가·문법적 능력·사회언어학적 능력·담화이해능력·전략적 능력·폐쇄식·4지선다형20문항30분출제구상표번호문항형태배점문항유형출제의도평가문항내용텍스트유형난이도상중하1선다형5문장 듣 ... 다시 와주세요.여자: 아, 그래요? 몇 시부터 몇 시까지가 관람시간 인가요?남자: 오전 9시부터 오후5시까지입니다. 안내책자 있으니 가져가세요.여자: 혹시, 한국어 말고 중국어로 된

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17

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산속 작은 료칸이 매일 외국인으로 가득차는 이유는?(독후감)

었다. 야마시로야 료칸의 식사는 일반적인 일식이다. 그렇지만, 야마시로야의 경우는 가정 요리에 가깝다고 말한다. 고급 료칸처럼 주방장이 있는 것도 아니고, 이른바 ‘엄마의 맛’이다. 손님 ... 의 요청관광객에게 불안을 제거하고 여행이 좀 더 즐거운 기억이 되고, 이동하는 시간마저도 여행의 즐거움을 느끼게 할 수 없을까? 이런 이유 때문에 야마시로야는 홈페이지를 영어, 한국어 ... ‘우선 어학 공부를 하고 그다음에 외국손님을 받자’라는 생각이라고 한다. 마음에서 우러나오는 친절, 고객에 대한 진심어린 마음이 있다면, 문법적으로 조금 틀리고, 문화의 차이가 더러

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.24 | 수정일 2019.05.25

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분석 과제, 한국어 능력시험 분석

한국어능력시험 고급(B)- 제2교시 듣기, 읽기 -1. 구성교시제1교시제2교시계영역어휘·문법쓰기듣기읽기4영역유형선택형서답형선택형선택형선택형선택형/서답형문항 수304 ... 어휘?문법, 쓰기듣기, 읽기초급09:00~10:30(90분)11:00~12:30(90분)중급14:00~15:30(90분)16:00~17:30(90분)고급09:00~10:30(90분 ... )11:00~12:30(90분)4. 출제 기본 방침현대 한국어 구사 능력을 측정할 수 있는 내용의 문항 구성각 평가 영역과 내용 간의 균형 있는 출제한국 문화와 사회 전반에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10 | 수정일 2017.04.17

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듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오.

· 고급 학습자들은 듣기 수업이 불필요하다고 말한다. 학습자들은 자신들은 이제 한국어 말하기를 잘하고 있으니 듣기 수업이 필요 없다고 한다는 것이다. 그러나 학습자들은 자신의 의도 ... 한 바를 한국어로 잘 전달하기에는 여전히 어려움을 느낀다. 따라서 고급 학습자들 또한 자연스러운 담화 구성을 통한 듣기 교육을 진행하여야 한다. 듣기 수업에서 사용되는 자료 ... 을 두어야 할 점은 당연히 실생활에 사용할 수 있어야 한다는 것이다.한국어 교재의 말하기 샘플 대화나 듣기 자료는 대부분 실생활에서 쓰이는 것 보다는 예시적인 것들이 많다. 많은 중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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『한국어교육의 실제』요약 정리

를 유발하기 위해서 다양한 게임을 이용하는 것은 매우 중요하다. 이는 궁극적으로 한국어 교육의 수준을 높이는 일이 될 것이다.5. 문형교육문법을 익숙하게 하기 위해서 교육의 자료 ... 로 상으로 삼는다.둘째, 실질형태소로 사용된다고 하더라도 분명히 의미의 관련성이 남아 있어야 한다.셋째. 문법화한 부분의 어휘가 지나치게 어려운 어휘여서는 안 된다.넷째. 한국어 ... 국어학 개론 평가『한국어교육의 실제』요약 정리1. 수업설계이 책을 통하여 학습자 변인, 교실 변인, 교사 변인이 한국어 교수 상황에 미치는 영향을 살펴보고 기존의 논의 위에 언어

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.13

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서울시 청년창업 1000 프로젝트 합격 사업계획서 (2030 청년창업 프로젝트, 첼린지 1,000 프로젝트 )

적으로 가장 인기가 많은 과정한국어교원자격증(고급)한국어교원자격증 소지자서울대 온라인 한국어교원 양성과정을 수료하여 “외국인에게 한국어를 가르칠 교원”들을 모집한다. 이 과정 ... 의 역사적 배경과 전 세계가 놀라는 경제 성장은 더 이상 머나먼 얘기가 아닌, 개발 국가 모두가 원하고 따라하고 싶은 롤모델 1위가 된 것이다.- 한국어에 대한 수요와 필요성이 급증 ... - 중국도 작지만 강한 한국을 동경하며, 한국에서 일하기 위해 각종 학교에서는 한국어과가 인기- 그 외 미주/ 재외동포 2세들의 한국어 수요 급증. 제외동포들을 상대로 한국어 티칭

리포트 | 12페이지 | 20,000원 | 등록일 2015.03.03

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듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오. (외국어로서의한국어이해교육론)

적으로 들려 줄 수 있도록 구성하는 것도 필요하다.둘째, 음운, 단어, 문법 요소들이 어떻게 실현되는지에 대한 교육이 필요하다. 한국어를 배우는 학습자들이 그들의 모국어와 한국어 ... 하도록 한다.셋째, 되도록 짧은 단문을 사용하도록 한다. 한국어 어순이 학습자의 모국어와 다를 수 있으므로 문장이 길면 이해하기가 어렵다. 고급으로 갈수록 문장을 길게 구성하도록 한다 ... 주제 : 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해서 쓰시오.Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어 학습자들의 의사소통 능력 향상을 위하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02

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[한국어쓰기교육론] 한국어 쓰기 교수법 - 쓰기 교육의 목표, 쓰기 교육의 내용과 방법, 쓰기 교육의 평가

쓰기 교육 내용의 실례(實例)서울대학교 언어교육원 한국어 교육센터의 교육과정-내용 항목: ① 문법 사항 ② 어휘 ③ 기능, 주제 및 상황-교육 목표: 자모구성, 맞춤법, 받아쓰 ... 기; 을 하다가 중급 후반이나 고급에 이르면 약간의 자유 작문을 하게 된다. 여기서 중요한 것은 문법과 구문, 그리고 기능적인 부분들이며 유창성이나 창의성보다는 정확성을 중시한다.3 ... 한국어 쓰기 교수법목차1. 머리말2. 쓰기 교육의 목표2.1 쓰기의 개념 정의2.2 쓰기의 특성2.3 쓰기 교육의 목표 설정2.4 쓰기의 구성 요소3. 쓰기 교육의 내용과 방법3

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.20

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고급 교재에서 나타나는 의성어, 의태어 교육 현황

고급 교재에서 나타나는의성어, 의태어 교육 현황1. 서론한국어는 색채어와 더불어, 의성어와 의태어가 매우 발달했다. 사물의 소리를 흉내 낸 말인 의성어와 사물의 모양이나 움직임 ... 출판국에서 출간한 《한국어 고급Ⅱ》을 토대로 고급 한국어교재에서 보이는 의성어, 의태어의 사용 현황을 살펴보았다.교재에서 의성어, 의태어를 사용한 부분은 다음과 같다.도입 ... 는다니까요. (중략)...)문법 : ‘-게끔’을 사용하여 내용을 완성하십시오.1. 회사 구성원 모두가 똘똘 뭉쳐서 일해야 한다.)읽기 1...(중략) 한국어 사이트나 교육 사이트에 선생

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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중급 문법항목 중 이유표현 -느라고와 -는바람에 대한 연구 : 통합 한국어 교재와 한국어 문법서에 나타난 의미와 예문을 중심으로

한국어 중급 문법 항목 ‘-느라고’와 ‘-는 바람에’에 대한 연구한국어 중급 문법 항목 ‘-느라고’와 ‘-는 바람에’에 대한 연구- 통합 한국어 교재와 한국어 문법서에 나타난 ... 의미와 예문을 중심으로1. 서론2. 한국어 중급 문법 항목의 이유 표현2.1. ‘-느라고’의 특징2.2. ‘-는 바람에’의 특징3. 결론참고문헌1. 서론한국어에는 다양한 이유 표현 ... (3, 4급)의 문법 항목에 포함되어 있었고, 고급(5급)에서는 ‘-길래’가 문법 항목에 포함되어 있었다.이런 다양한 이유 표현들을 상황과 맥락에 따라 적절하게 사용해야 전달

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.30

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발음은 어떤 단계까지 교육해야 하는가, 한국어 학습자들이 어려워하는 발음은 끝까지 교정할 것인가, 한국어 발음수업을 효과적으로 하기 위한 자신만의 방법을 생각하고 쓰시오.

한다.대부분 어리거나 초,중급 학습자에게는 정확한 발음을 강조하지 말라고 하지만, 필자의 생각은 조금 다르다.만약 한국어를 배우는 학습자의 연령이 8~13세 정도의 어린 학습자들이 ... 라면 ‘결정적 시기 가설’을 기반으로 발음을 정확하게 가르칠 필요가 있다고 생각한다. 물론 처음부터 어려운 발음을 교수하기 보다는 초급단계에서는 쉬운 발음부터 시작해서 고급단계 ... 해 나간다면, 화석화가 되어서 잘못된 발음을 교정하기에는 엄청난 노력과 시간이 낭비된다. 대표적인 예로 현재 한국의 성인 영어학습자들이 학교에서 영어를 배울 당시에 문법과 읽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.08

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고려대 자기소개서 (합격)

해야 하는 이유에 대한 탐구보고서를 작성하며 영어 어휘, 문법, 글쓰기 능력이 향상되었고 원서 강독 에세이대회에 은상을 수상했습니다.영어 실력을 더 향상시키기 위하여 방학 동안 ... 장구 연주를 조별로 평가하는 시간이 있었습니다. 한국어가 서툰 교환학생 Kelsi와 같은 조가 되었고 조장인 저는 Kelsi를 위해 한국어와 한자로 표시된 장구 악보를 영어로 표시 ... 을 갖게 되었고 교내 에세이대회에서 은상을 수상했습니다. TOEFL 쓰기 영역을 집중적으로 공부하며 작문 실력이 향상되고 고급 어휘를 자유롭게 사용할 수 있게 되어 영어 토론반

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.07 | 수정일 2018.06.30

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