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"콜버그의도덕" 검색결과 1,021-1,040 / 3,911건

  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론Ⅰ.콜버그도덕에 대한 입장콜버그도덕적 가치를 상대적인 것으로 보는 견해는 잘못된 것으로 인간에게는 보편적 윤리 가치 또는 원리 ... 에 또는 문화간에 존재하는 도덕적 가치의 차이는 도덕 발달단계의 차이라고 본다.Ⅱ.콜버그도덕성 발달 단계가. 인습 이전의 수준1) 1단계: 벌과 복종의 단계도덕적으로 옳다는 것 ... 가 있다고 주장한다. 도덕이 문화적으로 상대적이라는 사회과학적 개념은 잘못된 것으로 보고, 발달의 순서와 속도, 도착점은 다르지만 똑같은 순서를 거친다고 본다. 그리고 개인들 간
    리포트 | 3페이지 | 8,800원 | 등록일 2003.06.20 | 수정일 2024.01.07
  • 콜버그도덕성 발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.
    콜버그도덕성 발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신 ... 의 견해를 제시하시오.Ⅰ 서론(콜버그도덕성 발달단계의 의미와 영유아 도덕성 발달의 중요성)Ⅱ 본론1. 대상자 선정1) 대상자 기본 정보(1) 성인(2) 아동2) 대상자 선정 기준(1 ... Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론(콜버그도덕성 발달단계의 의미와 영유아 도덕성 발달의 중요성)도덕성이란 선악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.24
  • [교육이론]콜버그도덕발달
    콜버그도덕발달1. '도덕성'에 관한 고찰심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 ... 도 있는 것이라고 느끼게 된다. 이제 아동은 행동 자체의 객관적 결과보다는 의도에 의해 옳고 그른 것을 판단할 수 있다.2. 콜버그도덕발달 이론콜버그도덕적 딜레마에 대한 10 ... 의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙과 명령을 어기는 것 중 하나를 선택해야 한다.여기서 콜버그는 삐아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19 | 수정일 2014.11.22
  • 콜버그 도덕성 발달이론
    # 콜버그도덕교육 이론에 대하여Ⅰ. 콜버그도덕성 발달 이론.1. 도덕발달이론의 이론적 배경.가. 피아제의 도덕발달의 인지적 접근.피아제는 아동도 성인철학자와 같이 삶 ... 성, 일관성으로서의 공정성의 원리이다. 가역성의 원리는 황금율 개념의 분석적 적용에 의한 이상적 역할채택으로서의 정의의 원리이다. 콜버그가 제시하는 이상적 역할채택에 기초한 도덕판단 ... 를 모른다고 생각하자. 그래도 아직 그러한 주장을 할 수 있는가를 스스로에게 물어 본다.3) 그 사태에서 가역 가능한 주장에 따라 행동한다.이상에서 살펴 본 콜버그의 인지 도덕 발달 단계
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.12.07
  • [유아교육] Kohlberg(콜버그)의 딜레마 상황을 통한 도덕교육안
    활 동 명Kohlberg의 딜레마 상황을 통한 도덕교육목 표딜레마 상황에 직면해 고민해 봄으로써 더 높은 도덕성 단계에 도달할 수 있다.대상연령만 6세활동시간이야기 나누기 시간
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12
  • 콜버그도덕성 발달이론에서 하인즈와 약사의 갈등상황을 주변 아동 1명과 성인 1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.
    콜버그도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신 ... 과의 관계를 통해 자신의 삶을 유지하는 방식에 대한 체계이다.콜버그도덕발달 수준의 측정을 위해 도덕판단인터뷰(Moral Judgement Interview)를 개발, 1958년 ... 이유를 물었고, 콜버그는 이를 위해 여러 가지 딜레마를 사용하였다. 콜버그의 이론을 토대로 직접 실험및 내용을 확인해보기로 한다.본론1. 콜버그도덕성 발달콜버그는 미국 자유주의
    리포트 | 4페이지 | 4,300원 | 등록일 2013.04.06
  • [교육학]콜버그도덕발달 이론 그리고 교육
    교육의 실태를 살펴하고 콜버그도덕인지발달이론에 비추어보아 우리나라 교육을 비판하고 해결책을 찾아보고자 한다.II. 본론1. 콜버그도덕인지 발달이론1) 인습이전 수준이 수준 ... p162~p1652. 우리나라 도덕교육의 문제점우리나라 도덕교육은 어떻게 이루어지고 있을까? 콜버그가 제시한 도덕인지발달이론에 비추어보았을때, 어느정도 수준까지의 교육이 이루어지 ... 을 기른다.{규범 및 예절의 습득과 실천 의지의 형성가치 판단 능력 신장과 생활 원리의 체계화위 표를 살펴보면 우리나라 도덕교육의 수준은 콜버그가 제시한 인습수준의 단계까지이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • (교육심리학 공통) 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-가드너중다지능이론교육적시사점 콜버그도덕성발달이론교육적시사점-
    교육심리학.hwp1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 적 지능4) 공간적 지능5) 신체운동지능6) 대인관계지능7) 개인이해지능8) 자연이해지능9) 실존지능4. 가드너 중다지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 콜버그도덕성 발달이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그도덕성 발달이론 설명1) 제1수준, 전인습적 : 전도덕성① 1단계(주관화 - 복종과 처벌지향)② 2단계(상대화 - 상대적 쾌락주의)2
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28
  • [교육심리학]콜버그 도덕발달 이론에 대하여
    Kohlberg의 도덕성 발달이론-그의 저서“Moral Stages:A Current Formulation and Responseto Critics"에 대하여-시작하면서콜버그 ... 의 도덕성 발달 이론만큼 오랜 기간 많은 찬사와 논란을 동시에 받은 이론은 드물다. 콜버그는 자신의 이론에 대한 여러 쟁점에 대해 자신의 입장을 정리하기 위해 1983년 책 한 권 ... 있어서 매우 중요한 역할을 하는데, 콜버그가 자기 이론이 도덕성발달에 대한 보편이론으로 정립될 수 있는 가능성을 염두에 두고 했던 그의 수많은 근원적 성찰이 이 책에 모두 담겨 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04
  • 콜버그도덕발달 이론 - 정의, 개념, 형성 배경, 특징, 구조, 모형 분석 등등
    1. 콜버그도덕발달 이론 형성 배경1) 낭만주의- 교육의 목적을 어린이의 선천적 능력이나 사회적 덕의 자연스런 개화로 본다.- 어린이 중심적이며, 어린이의 자유, 독창적인 것 ... 의 인지 구조적 능력 및 환경의 지적·사회적 자극간의 상호작용을 통해 발달한다고 보았다.2. 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론의 구조1) 논리로서의 도덕도덕성은 갈등 상황에서 갈등 ... 에 나타나 있는 모든 것을 포함하면서 보다 포괄적이고 평형된 구조 속에 조직하게 된다.< 콜버그도덕성 모형 >제 1 수준 : 인습 이전 수준의 어린이문화적 규칙, 선악 정사라고
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19
  • [도덕성이론] 콜버그도덕성발달이론
    9주 강의 : 아동발달이론{발표자 : 이은정(99017152)콜버그도덕성 발달이론1. 로렌스 콜버그의 생애·1927년 미국 뉴욕주 Bronxville출생·1948년 시카고 ... 발달의 철학』,『도덕 발달의 심리학』,『교육과 도덕 발달』등2. 콜버그의 연구방법·아동의 도덕판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 삐아제의 주장에 동의※참고 : 삐아제는 아동 ... 적으로 이루어짐3. 콜버그 이론의 기본개념·인습 : 도덕성이 사회적으로 공유된 도덕적 규칙이나 역할, 규범의 체계로 구성되 어 있는 상태자기 중심적인 것→사회적인 것→세계적인 시각·통합
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03
  • 길리건 배려 윤리론의 특징 - 특징, 사상, 정의, 개념, 단계 / 콜버그 도덕론 비교 분석
    캐롤 길리건 Gilligan, Carol (1936 ~ )배려윤리론Ⅰ. 길리건 배려 윤리론의 특징1. 배경1) 콜버그도덕성 발달 이론에 대한 도전① 콜버그의 '정의'- 다른 ... - 도덕적 인간이란 단순히 공정성으로서의 정의의 원리를 가지고 추론하고, 그러한 추론의 결과에 입각하여 행동하는 사람.2) 길리건의 연구 목적① 콜버그류의 인지적 도덕 발달 이론 ... 하고 지속시키는 것 을 의미.구분따뜻한 배려와책임감의 도덕성 (길리건)정의의 도덕성 (콜버그)근본적인도덕적 명령비폭력/따뜻한 배려정의도덕성의요소들자아와 타인들에 대한 책임감,관계
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19
  • [도덕 교육론] 콜버그 인지적 발달 이론
    콜버그 : 인지적 도덕 발달 이론1. 콜버그도덕 발달 이론콜버그는 전통적인 인격교욱을 '인격교육 탐구'를 인용하여 "덕 보따리"라고 비판하며 특정한 도덕적 덕을 주입 ... 적으로도 모호하며 윤리학적으로도 상대적인 것이라고 보았기 때문이다.콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piager의 도덕발달 이론을 정교 ... .여기서 콜버그는 Piager가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, Piager가 주로 어린이를 연구의 대상
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.18
  • 콜버그도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후
    콜버그도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신 ... 수 있으며 그것은 대부분 발달과제의 성취여부와 관련되어 있음을 기억할 필요가 있다.Ⅱ.본론콜버그도덕발달 수준의 측정을 위해 도덕판단인터뷰(Moral Judgement ... 가 왜 그렇게 생각하는지에 대한 이유를 물었고, 콜버그는 이를 위해 여러 가지 딜레마를 사용하였다. 콜버그 도덕발달이론 설명에서 흔히 인용되는 하인즈 딜레마(Heinz
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.20
  • 콜버그도덕성 발달이론
    는 기준-정신분석이론의 관점-사회학습이론의 관점-인지발달이론의 관점·콜버그는 인지적-정의적 도덕성을 다루었다.→사람들마다 도덕적 문제의 이해와 판단에 적용하는 인지적 틀을 지니 ... 를 개념화하고 판단하는 인지적 틀이 발달점차 성숙된 도덕판단과 행동이 가능▶콜버그 이론의 기본개념-인습: 도덕성이 사회적으로 공유된 도덕적 규칙이나 역할, 규범의 체계로 구성 ... -6단계의 존재에 대한 주장의 완화 또는 약화-도덕 발달 연구에서의 가정과 함의의 구별▶콜버그도덕성 발달 이론여러 연구를 통해서 Kohlberg는 도덕적 행위의 동기 또는 인간
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.05.22
  • Zeigarnik효과와 통찰 학습을 중심으로 하여 형태주의 학습원리를 서술하시오. 피아제의 인지 발달 단계별특징을 서술하시오. 콜버그도덕성 발달 단계별 특징을 서술하시오
    Zeigarnik효과와 통찰 학습을 중심으로 하여 형태주의 학습원리를 서술하시오. 피아제의 인지 발달 단계별특징을 서술하시오. 콜버그도덕성 발달 단계별 특징을 서술하시오. ... -목차-1) Zeigarnik효과와 통찰 학습을 중심으로 하여 형태주의 학습원리를 서술하시오.2) 피아제의 인지 발달 단계별특징을 서술하시오.3) 콜버그도덕성 발달 단계별 특징 ... 도가 높지 않다고 한다. 그래서 피아제 이론은 아동중심교육과 연결된다.3) 콜버그도덕성 발달 단계별 특징을 서술하시오.가. 개념콜버그도덕성 발달이론은 피아제의 인지발달이론
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.08
  • [교육학] 콜버그도덕발달론
    콜버그 (Kohlberg, Lawrence, 1927∼1987)인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인 ... 의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계 ... 와 휴머니즘' 원리에 입각해 자신의 행동을 할 수 있는 능력을 갖는 것이다. 도덕성의 이러한 단계들은 도덕성 진화의 일반적 방향을 반영한다. 콜버그도덕적 의식의 보편적 형식
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02
  • 콜버그의 인지발달적인 접근으로서의 도덕교육
    L. KOHLBERG의 인지 발달적인 접근으로서의 도덕교육Ⅰ 콜버그도덕발달의 이론적 기초1. 콜버그도덕발달이론의 이론적 배경◎ 피아제 - 타율적 도덕성 ⇒ 자율적 도덕 ... 성(인지구조의 변화)콜버그는 이를 한층 더 범위를 넓히고 체계화 - 도덕 발달의 6단계◎ 듀이 - 교육의 목적은 발달콜버그도덕 발달을 도덕단계의 발달로 계승. 이를 교육의 목적 ... 으로 함.◎ 롤즈 - 정의 개념콜버그도덕 발달 단계의 최종단계인 6단계정당화의 찰학적 근거가 됨.2. 콜버그 이론의 전제{기본적 도덕적 가치는 보편적.도덕발달은 자연적.도덕발달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01
  • [교육 심리학] 콜버그도덕성 이론
    4장. 도덕성 발달1) Piaget의 도덕성 발달 이론·도덕성 발달이 인지 발달에 병행하는 것으로 생각·5∼6세 아동 - 도덕적 사실주의(moral realism) ; 규칙 ... 을 성인들에 의해서 만들어진 절대 적이고 수정 불가능 한 것으로 생각하는 특성- 타율적 도덕 판단 단계(heterogamous) ; 규칙을 지키는 것을 최고의 선으 로 믿음·8세경 ... 의 아동 - 협력의 도덕성(morality of cooperation) ; 타인과의 상호 작용을 통해 다 른 사람에게도 다른 규칙이 있다는 것을 이해하게 되고 의도를 더 많이 생각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10
  • 가치추론모형과 콜버그도덕성발달이론과 수업지도안
    으로 하는 지 도 방법을 말한다.2. 콜버그도덕 발달 이론(1) 도덕발달이론이란?- 피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다.콜버그는 피아제 ... 를 선택해야 한다.여기서 콜버그는 피아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 피아제가 주로 어린이를 연구 ... 의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다콜버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 콜버그는 질문에서 단순하게 " 예
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
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2025년 08월 06일 수요일
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