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콜버그 도덕발달단계 교육심리학

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"콜버그의도덕" 검색결과 1,041-1,060 / 3,911건

[교육학] 콜버그의 도덕발달론

콜버그 (Kohlberg, Lawrence, 1927∼1987)인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인 ... 의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보았다. 콜버그에 의하면 그 상호작용의 결과로 도덕성은 한 단계 ... 와 휴머니즘' 원리에 입각해 자신의 행동을 할 수 있는 능력을 갖는 것이다. 도덕성의 이러한 단계들은 도덕성 진화의 일반적 방향을 반영한다. 콜버그는 도덕적 의식의 보편적 형식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02

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콜버그의 인지발달적인 접근으로서의 도덕교육

L. KOHLBERG의 인지 발달적인 접근으로서의 도덕교육Ⅰ 콜버그의 도덕발달의 이론적 기초1. 콜버그의 도덕발달이론의 이론적 배경◎ 피아제 - 타율적 도덕성 ⇒ 자율적 도덕 ... 성(인지구조의 변화)콜버그는 이를 한층 더 범위를 넓히고 체계화 - 도덕 발달의 6단계◎ 듀이 - 교육의 목적은 발달콜버그는 도덕 발달을 도덕단계의 발달로 계승. 이를 교육의 목적 ... 으로 함.◎ 롤즈 - 정의 개념콜버그의 도덕 발달 단계의 최종단계인 6단계정당화의 찰학적 근거가 됨.2. 콜버그 이론의 전제{기본적 도덕적 가치는 보편적.도덕발달은 자연적.도덕발달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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[교육 심리학] 콜버그의 도덕성 이론

4장. 도덕성 발달1) Piaget의 도덕성 발달 이론·도덕성 발달이 인지 발달에 병행하는 것으로 생각·5∼6세 아동 - 도덕적 사실주의(moral realism) ; 규칙 ... 을 성인들에 의해서 만들어진 절대 적이고 수정 불가능 한 것으로 생각하는 특성- 타율적 도덕 판단 단계(heterogamous) ; 규칙을 지키는 것을 최고의 선으 로 믿음·8세경 ... 의 아동 - 협력의 도덕성(morality of cooperation) ; 타인과의 상호 작용을 통해 다 른 사람에게도 다른 규칙이 있다는 것을 이해하게 되고 의도를 더 많이 생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[교육학]콜버그,피아제,프로이드,에릭슨의 도덕성 발달이론 비교.

아동 발달과 학습Kohlberg의 도덕성 발달이론을 비판하시오.첫 번째 쟁점은 불변적 순서에 관한 것이다. Kohlberg는 도덕성 발달의 단계성을 믿고 있었고, 아동은 1단계 ... 아니다. 이에 대한 Kohlberg의 반론은 도덕판단이 행위로 이행되지 못하는 것은 도덕적 사고가 단순히 일차적인 의무 판단수준에만 그치고 판단에 따라 행동해야 된다는 이차적인 ... 책임 판단 수준으로 심화되지 못했기 때문이라고 주장한다.Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론을 비교 설명하시오.Piaget와 Kohlberg는 모두 도덕성 발달을 단계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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초등도덕 이론과 한계 (뒤르껭/콜버그/배려윤리/가치명료화/인격교육론)

에서 콜버그 이론의 의미와 한계? 콜버그(L. Kohlberg) 이론의 의미 : 콜버그는 도덕성이 요구하는 바른 길을 정의의 원리로 본다. 그러므로 그에게 있어서 도덕적으로 교육 ... 유용성6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향단계의 상향적 발달을 촉진하는 것을 도덕교육으로 보는 콜버그는, 이를 위해 두 가지 기본적 원리를 제시한다. 하나는 인지의 자극이다. 이 ... 하는 구체적 활동은 바로 도덕적 토의이다. 다시 말하면, 콜버그의 도덕교육에서 이루어지는 중심적 활동은 도덕적 토의이다. 이에 따라 학생들을 단순히 도덕적 가치를 주입시키는 대상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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[아동발달이론]콜버그의 도덕성 발달이론과 교수방법

콜버그의 도덕성 발달 이론과 교수 방법Ⅰ. 서론과학과 기술이 발전하여 인간의 생활이 편해질수록 도덕과 윤리 교육에 대한 중요성과 기대는 커지고 있다. 특히 가치관이 아직 정립 ... 인지의 발달에 기초하여 도덕적 판단력을 계발하는 것에 중점을 둔 콜버그의 도덕성 발달 이론의 내용과 실제 적용 방법을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론(1 ... ) 이론의 개요대부분의 심리학자나 사회학자들은 도덕발달을 동일시, 보상, 벌 등이 작용하여 부모의 가치관이나 문화적 규범을 내면화한 산물로 본다. 그러나 콜버그의 생각은 다르다. 그

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02

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[교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고

[방통대 전학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 8가지 지능3. 다중지능이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 다중지능이론의 교육적 시사점5. 학교교육에 적용Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론1. 도덕성과 도덕성 발달 ... 이론1) 도덕성의 개념2) 도덕성 발달 이론2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 도덕성 발달2) 도덕성 발달 단계(1) 인습이전 수준(2) 인습 수준(3) 인습이후 수준3) 콜버그

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24

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[교육심리학/4학년 공통]가드너 중다지능이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

연구심우엽 1995 지능의 관점과 교육적 시사 초등교육 연구 9 33 482. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리들은 사회 속 ... 이나 원리가 필요하고 이러한 원리 및 법칙을 “도덕”이라 한다.심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장 ... 에 따라 초 점을 맞추는 측면이 다르다. 먼저 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아 하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하였다.

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.14

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교육심리학4공통)가드너의중다지능이론 콜버그의도덕성발달이론을설명교육적시사점논하시오0k

교육심리학4공통)가드너의중다지능이론 콜버그의도덕성발달이론을설명교육적시사점논하시오0k영어영문학과교육심리학4공통1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점)2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론하느님이 사람을 인간계에 보낼 때는 각자 지능과 소질 능력이 다르게 하여 태어나 ... 7개의 지능을 주장하였다.콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.11

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콜버그의 도덕성 발달이론

{콜버그의 도덕성 발달이론1. 도덕성의 정의A. 도덕성 - 도덕적 행위를 할 수 있는 능력 혹은 성향, 도덕적 원리나 규칙 혹은 규범의 합리성을 판단에 일 관된 행위B. 도덕 ... 성 발달에 관한 견해{. 장태익. 콜버그의 인지도덕 발달론에서의 도덕판단과 도덕 행위에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원, 석사, 1993. pp:5∼8.1 행동주의 학습이론 - 표출 ... 정당화 논의를 집단적으로 행함으 로써 보다 정당한 추론 단계로 이끌고자 하는 과정2. 콜버그 이론의 핵심{. 이근철외. 도덕교육론, 서울 : 보경문화사. 1993. p :38.1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.25

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[인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 정보처리이론, 행동주의와 사회학습이론, 동물행동학적 발달이론)

. 비고츠키의 사회문화적 인지이론V. 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론1. 전 인습적 도덕수준(출생-9세)2. 인습적 도덕수준(9-20세)3. 후 인습적 도덕수준(20세 이후)VI ... [인간발달이론] 아동발달이론[인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 콜버그 ... 의 도덕성 발달이론, 정보처리이론, 행동주의와 사회학습이론, 동물행동학적 발달이론)목차[인간발달이론] 아동발달이론I. 프로이드의 심리성적 발달이론- 프로이드의 심리/성적 인간발달이론1

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.29

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[사범계열] 콜버그의 도덕성 발달이론과 그 실례

hosun.com]) - Copyrights c 조선일보 & chosun.com이 기사에서 보이는 고이즈미 총리의 행동은 수준1의 전 인습적 도덕추론 중 1단계에 해당하는 처벌복종 ... 를 침해한 기업들의 행태는 수준 1에 해당하는 전 인습적 도덕추론 중 2단계인 개인적 보상지향과 관련시킬 수 있다.이 단계의 특징은 옳고 그름을 판단하는데 있어 가장 중요한 관심사 ... 으면 처벌받기 때문 으로 해석해서 1단계와 관련지을 수도 있겠다. 하지만 나는 수준 2의 인습적 도덕추론 중 3단계의 착한소년·소녀지향의 성격이 강하다고 생각한다.이 단계의 특징

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.29

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[교육학개론] 콜버그 도덕발달이론

{제 출 일 : 03. 6. 20과 목 명 : 시장경제와 국가경쟁론담당교수 : 정진호 교수님{{REPORT{{{제 목 : 콜버그의 도덕 발달이론{{이 름: 방정수학 번 ... : 0131063학 과: 경제학과목 차Ⅰ.콜버그의 도덕교육 이론에 대하여1. 도덕발달이론의 이론적 배경.2. 도덕성 발달 단계의 정의와 특징.3. 도덕성 발달과 도덕 교육의 철학적 기초.4 ... 과 도덕발달Ⅶ. 콜버그의 인지적 도덕성 발달론의 이론적 구조.1. 형식주의2. 능동적 인간.3. 구조주의.Ⅷ. 콜버그 이론의 비판.*결론 및 감상*출처Ⅰ.콜버그의 도덕교육 이론

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24

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피아제, 비고츠키, 프로이드, 에릭슨, 콜버그에 이르는 인지, 성격, 도덕성 발달에 관한 이론.

1-1 피아제의 인지발달 이론1. 피아제이론의 기본전제(1) 인간은 환경과 능동적으로 상호 작용하는 존재이다 :1) 인간은 환경의 재구성을 통해 능동적으로 인지구조를 발달시켜 가는 존재이다.2) 인간이 환경과 능동적으로 반응할 수 있도록 해주는 것이 ‘적응’ 과 ‘조직..

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04

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1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

에서는 콜버그의 단계별 도덕성발달 이론과 검증 그리고 그의 이론을 배경으로 교육적 제안을 하고자 한다.Ⅱ. 도덕성 발달이론아동이 무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동 ... 이 이루어져야 할 것이다. 어떠한 발달에 있어서 어떠한 교육을 행하여야 할 것인가는 각 발달단계에 있어서 학습자의 심리적특성과 그 의미를 함께 이해할 때 비로소 가능하게 된다. 도덕발달 ... 에 대한 연구 중 가장 잘 알려진 체계적인 연구는 피아제연구와 콜버그의 연구가 있는데, 그 중 콜버그의 이론에 대하여 중점적으로 살펴보고자 한다.콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.10.10

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[도덕 교육] 콜버그의 토의식 도덕 수업과 가치딜레마

, 바람직한 삶, 의미 있는 삶을 추구하는 그들에게 좋은 삶을 안내하고 이끌어 주는 기능을 하는 진정한 교육이 필요하다.가치교육 또는 도덕 교육은 이러한 가치혼란이나 가치갈등을 해소 ... 하고 자아를 실현할 수 있게 함은 물론 공동체의 구성원으로서 도덕을 실천하는 인간다운 인간이 되도록 한다. 이러한 측면에서 생각해 볼 때 현대의 도덕교육학자 중의 가치교육자로서 대표 ... 학계에서 많은 영향을 미치고 있는 Kohlberg의 도덕발달론과 도덕교육론의 내용을 알아야 할 필요가 있는데 그 내용을 간략히 소개하면 다음과 같다.먼저 Kohlberg 도덕

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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콜버그의 도덕성 발달단계를 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하고 착한 소년 소녀란 이론이 청소년 지도에 어떤 영향을 줄 수 있는지에 대해 본인의 주장을 서술하시오.

콜버그의 도덕성 발달단계를 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년소녀 지향이 무엇인지 구체적으로 설명하고 착한 소년 소녀란 이론이 청소년 지도에 어떤 영향을 줄 수 있 ... 는지에 대해 본인의 주장을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 콜버그의 도덕성 발달단계 중 인습적 수준에서 대인간 조화 또는 착한 소년 소녀 지향의 의미2. 착한 소년 소녀 이론이 청소년지도 ... 에 주는 영향에 대한 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론콜버그의 도덕성 발달이론은 몇 가지의 가상적인 딜레마를 제시하고 각각의 개인이 자신의 선택에 대한 정당화 과정을 분석하였다. 질

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.20

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콜버그의 도덕발달 이론과 우리의 전통윤리

콜버그의 도덕발달 이론과 우리의 전통윤리콜버그의 도덕성 발달론을 보면 우선 그는 도덕성 발달을 인지 능력의 발달과 연관지어서 바라보고 있다. 그는 도덕을 인지 발단 수준에 따라서 ... 게 되는 데에는 사회적 압력, 상황적 요인, 개인의 동기와 정서, 의지, 목적, 자아등 여러 요인들이 작용하게 된다고 본다. 그 중에서도 콜버그는 인지적 요인이야말로 도덕 판단 ... 도덕성으로 간주되는 것이다.이상에서 살펴본 바에 따르면 콜버그의 도덕 발달 이론은 상당히 체계적이며 인간의 도덕성 발달을 수준과 단계로 나누어 그에 맞추어 발달한다고 보고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.14

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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오.

o 과 제 명 : 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육점 시사점을 논하시오.목 차서론본론Ⅰ ... 인재가 필요하다고 하였다. 미래를 살아갈 우리 아동들에게 어떠한 교육이 이루어져야 하는지 생각해봐야 할 것이다. 따라서 본 과제에서는 가드너의 다중지능이론과 콜버그의 도덕성발달이론 ... ) 학교교육의 개혁과 지역사회의 참여 확대3) 다양한 재능 발견을 통한 직업능력 개발4) 다양성 인식과 긍정적 자아개념 형성Ⅱ. Kohlberg의 도덕성발달이론1. Kohlberg

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.14 | 수정일 2014.04.14

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[교육학개론] 콜버그의 도덕교육이론에 대하여

목 차Ⅰ.콜버그의 도덕교육 이론에 대하여1. 도덕발달이론의 이론적 배경.2. 도덕성 발달 단계의 정의와 특징.3. 도덕성 발달과 도덕 교육의 철학적 기초.4. 도덕성 발달을 위한 ... 적 기술.3. 네 개의 도덕적 定位와 단계내의 더 큰 평형을 향한 이동.4. 인지발달이론에서 본 도덕발달의 환경적 자극의 특성.5. 도덕발달과 자아발달Ⅵ. 인지성장과 도덕발달Ⅶ. 콜버그 ... 의 인지적 도덕성 발달론의 이론적 구조.1. 형식주의2. 능동적 인간.3. 구조주의.Ⅷ. 콜버그 이론의 비판.*결론 및 감상*출처Ⅰ.콜버그의 도덕교육 이론에 대하여1. 도덕발달이론

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.13

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