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"영재교육발전방향" 검색결과 1,021-1,040 / 1,294건

  • [교육사]로마교육, 서구중세말교육, 대학교육에 대하여
    스파르타교육의 성격에 관련해서 현 우리교육을 진단하고 바람직한 방향을 제시하라.스파르타교육은 군국주의 과제수행을 위해서 국가에 대한 애국심을 고취시키고, 강한 군대양성을 교육목적 ... 하는 적극적인 인간상을 구현하지는 못할 것입니다.특정 영역에서 천재적인 재능을 발휘하는 영재들 같은 경우에 교육과정 속에서 재능을 발휘하지 못한다면 국가적인 손실이기 때문에 선발해서 ... 대학교육을 진단하고 바람직한 방향에 대해 말하라.중세후기에는 페스트와 같은 유행병에 시달리고 있었고 십자군 전쟁으로 부상자들이 속출했기 때문에 의술과 의학적인 지식이 절실하게 요구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05
  • [교육공학] 무학년제와 팀티칭제
    학교 설립‘국가과학기술자문회의(위원장 박익수)는 4일 대덕연구단지를 첨단과학산업 특구로 확대발전시키기 위한 특별법 제정과 우수영재 발굴 및 육성을 위한 "무학년제 영재교육학교" 설립 ... 되었다. 전미국교육협회(NEA)는 미국의 교육을 재검토하여 각 연대별 교육의 지표를 밝힌 보고서 에서 무학년제를 전통적인 학교조직을 대체해야 할 학교조직의 바람직한 방향이라고 제시 ... 석. 박사급 전문가를 양성할 "연합대학원 대학"을 설치해야 한다고 밝혔다.박 위원장은 이어 "과학영재 교육체제 확립 및 운영방안 보고"에서 "현재 우리나라는 어린 영재들의 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06
  • [교육행정]한국 초등 교육 행정학 발전 방향 탐색
    ♥ [ 한국 초등 교육 행정학 ] 발전 방향 탐색 ♥============================= 목차 설정 ... ==================================◆ 한국 초등 교육 행정학의 형성과 발전 과정 ◆◆ 한국 초등 교육 행정학의 현재와 미래 ◆◆ 한국 초등 교육 행정학의 반성적 과제 ◆◆ 한국 초등 교육 행정학의 발전을 위한 방향 ... , 담론, 논쟁의 부재◆ 한국 초등 교육 행정학의 발전을 위한 방향 탐색 ( 연구내용 / 연구방법에서의 접근) ◆? 연구내용의 과제- 인접학회와의 협력적 학회 활동을 통한 학문적 외연
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.18
  • [교육평준화오 국제경쟁력] 교육평준화와 국제경쟁력
    . 평준화라는 미명하에 우리의 영재들과 수재들 특히 서민계층의 영재들과 수재들에게 채우두었던 족새를 이제 과감히 풀어주어야 할 때이다.4. 교육정책의 기본방향지식?정보사회의 교육 ... 과 공교육4. 교육정책의 기본방향Ⅲ. 結論 ---------------------------------------------- 8※ 參考文獻 --------------------- ... 게 발전한 것도 교육에서 연유한다는 것을 부인할 수 없다. 그러나 오늘의 한국 교육은 격변하는 지식, 정보사회가 필요로 하는 우수한 인재를 길러 내지 못하고 있느것이 현실이
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • [교육학]공부 그 삶의 예술과정
    을 서너 번이나 바꿔야 할 정도로 천방지축이었을 것이라고 파악하는 것도 일리가 있어 보인다.청운의 꿈을 가지고 대학을 입학했을 당시, 교사가 되기 위한 소양을 배우기 위해서 교육학 ... 과목을 처음으로 듣게 되었다. 그 때 배운 내용 중 아직도 머리 속에 남는 것은 군자삼락 중, 셋째,得天下英才 而敎育之 三樂也(득천하영재교육지 삼락야)이다. 즉 한자말 그대로 ... 성장가능성을 지닌 사람을 건전한 인간으로 교육하는 것이 세 번째 즐거움, 행복이라는 말이다. 군자 삼락의 다른 이락과는 달리 삼락은 다른 사람에 대한 교육으로, 자신의 삶을 타인
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02
  • [교육학개론]인간과교육ppt
    고 형제가 무고한 것. 하늘과 사람에 대하여 부끄러움이 없는 것. 천하에 영재를 얻어 교육하는 것. 군자의 세 가지 즐거움!서양에서의 교육의 어원Pedagogy 그리스어 ... 을 수반하는 제도적 측면 통한 방법 내적 감화와 사랑의 실천에서 오는 교육적 지도를 통한 방법. 국가의 입장에서 본 교육의 필요성 교육 받은 국민이 주권자가 되어서 유지발전이 가능 ... 인간과 교육교육학 개론 1조차례인간의 본질 인간의 본성 인간의 욕구와 동기 환경과 소질 교육의 본질 교육의 어원적 의미 교육의 본질 교육의 중요성교육의 성립과 유형 교육의 형태
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.19
  • [업데이트2003년판]영재와 부진아의 교육방법
    아의 정의2. 영재아의 특성제 2절: 영재 판별법제 2장 영재아의 지도방향제 1절: 교육방법제 2절: 국내와 국내의 영재교육 실태Ⅲ. 결론Ⅳ. 소감Ⅴ. 참고문헌《부진아》Ⅰ. 서론우리 ... 2장 학습부진아의 지도방향제 1절: 학습부진아의 지도원리제 2절 학습부진 학생 지도 성공사례Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1장 영재아의 전체적인 개요제 1절: 영재의 개념1. 영재 ... 의 능력을 가진 학습자들을 대상으로 교육내용의 난이도를 선정하고 수업을 진행하는 것이 학습의 효율성을 높이는 방법이 된다. 그렇다면, 능력이 뛰어난 영재아들은 어떻게 될 것인가? 그
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • 장애인차별 금지법
    자는 장애인이 차별받지 않고 교육을 받도록 정당한 편의를 제공해야 한다.’고 규정하고 있다.이와 관련해 정부는 관련법에 의거한 영재교육기관, 교원 등의 연수기관, 공무원 관련 훈련 ... Ⅰ. 장애인복지의 이해1. 장애인복지의 개념- 장애인복지는 심신의 손상으로 인해 사회생활에 곤란을 겪고 있는 사람에 대하여 의료적, 교육적, 직업적, 사회적, 심리적 재활서비스 ... 의 발전과정1) 근대이전 : 장애인을 바라보는 시각은 고대에서 중세에 이르기까지 부정적인 사고가 지배적이었고, 그에 따른 편견과 차별의식으로 인간으로서의 대우를 제대로 받지 못하
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.16
  • [유아교육]전인교육으로서의 유아교육
    교육이라는 용어와 거의 동일한 의미로 잘못 이해되고 있는 것 같다. 영재교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 조기 재능 교육에 해당되며 우리나라의 경우 각종 학원을 중심으로 한 교육 ... )를 이루고 있다. 18세기에 페스탈로치가 주장한 머리·손·마음, 즉 지적도야, 신체적 도야, 도덕적 도야의 각 영역을 조화 있게 발전시켜야 한다는 의견은 근세 교육사상의 토대가 되 ... 교육의 목표는 단순히 개인으로서의 인간에 대한 교육·발전에만 국한하지 않고 사회구성원으로서의 조화까지도 포함하게 되었다. 이런 경향은 독일의 교육학자 E. 슈프랑거의 문화교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • [유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정]한국 유아교육의 현실과 문제점, 유아기와 부모 및 사회와의 관계, 유아교육법 재정의 필요성과 대책, 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제
    에서 보는 유아교육교육화의 발전 방향Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론유아교육은 학교를 준비하기 위한 교육도 아니고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지 아이들을 보호하는 것도 아니 ... 유치원 교육Ⅴ. 유아교육의 공교육화를 위한 법제와 행정 발전과제1. 유아교육의 내용과 질에 대한 제도적 규정2. 정부-민간의 책임 재배분, 분권화와 유아교육행정3. 재정 측면 ... 어서 교사의 질은 절대적인 조건이다. 유아교육의 질적 발전을 위하여 가장 우선 되어야 할 문제는 우수한 교원의 확보라고 할 수 있다. 그러나 유아교육의 체계가 다양하고 복잡한 만큼 교원
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13
  • [교육학]학교교육의 문제점과 개선방향
    어서도 후기 중등학교 또는 대학진학률의 급격한 상승은 피할 수 없는 경향으로 되고 있다. 이와 같이 우리들은 교육폭발의 시대에 살고 있는 것이다. 개인의 행복과 사회의 발전 ... 는지 알 수가 있다. 그럼 지금부터, 우리 나라의 학교교육의 문제점과 학교교육이 앞으로 나아가야 하는 방향에 대해서 알아보겠다.먼저, 우리가 맞이하고 있는 정확한 교육의 위기란 것 ... 정부 들어서 "창조적 지식기반 국가 건설을 위한 교육발전 5개년 계획 시안"(1999)으로 구체화되었다. 이러한 방안은 한국 교육이 정보사회, 지식사회에 부응하는 인력양성과 국가경쟁
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • [교육심리]지능이론과 성차
    발달할수록 다른 사람의 감정과 태도를 이해하고 바람직한 방향에서 형성하여 그에 작용하는 능력들로 발전해 간다.: 특히 치료사, 부모, 교사 등에게 요구되는 능력Ⅱ. 지능과 개인차1 ... 0. 들어가며교육 효과의 극대화를 위해서는 서로 다른 학생에 대한 이해가 선행되어야 한다. 즉, 개인차를 고려한 교육이 이루어져야 한다. 교육현장에서 고려해야 할 개인차 변인 ... 사상을 지각하고 인지하며 거기에 내포된 문제를 해결하는 일반적 능력을 말한다.2) 여러 심리학자들의 지능에 대한 개념①비네 (A. Binet, 1995) - 일정한 방향을 설정
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11
  • [교육학]현대교육이론
    를 실현해 나가는 사람을 말한다. 그리고 문화는 인간이 사회를 살아가면서 형성되는 것으로서, 우리는 교육을 통해서 그 문화를 보존하거나 또는 발전시켜 나가는 것이다. 따라서 사회 ... 겠다면 학교는 더 이상 교육하는 곳으로 기대해서는 안 되며, 어차피 ‘교원 평가제‘가 생긴 마당에 교원들도 자질 향상을 위해 방과 후 또는 방학 기간 중 맡은 직무에 많은 연구, 발전 ... 는게 비판하면서 교육사회학의 새로운 방향을 뚜렷이 제시한 사람은 영이다. 신교육사회학은 교육사회학의 연구범위를 넓혀준 점, 그리고 무엇보다도 교육외의 사회구조적 문제에만 편중
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.02
  • 교육교육의 문제점
    54%2. 사교육교육적 문제점사교육시장실태사교육시장의 실태 조사다. 과도한 사교육비로 인한 문제점3. 공교육의 실태가. 공교육 실태나. 회생방향 (선진국의 공교육 사례)다 ... 를 배우는 곳이었고, 선생님과 친구들을 만나며 인간 관계를 형성하고 장차 사회 속 구성원으로서의 역할을 준비하는 장이었다. 이런 이유로 우리의 학교 교육발전하기 시작했고 이제 ... 다.부가 지난해 11월 영재교육진흥 종합계획을 발표한 전후로 '영재교육'이라는 간판을 내건 학원들이 우후죽순처럼 생겨나고 있다.흔히 ㅇㅇ캠프, ㅇㅇ교육센터, ㅇㅇ교육원 등의 이름
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21
  • 취학전아동 과 초등교육
    한 ‘복지사회와 유아교육방향모색’이라는 세미나였다. 그 사건이후 국가 발전에 있어 유아교육이 중요한 역할을 수행할 수 있다는 인식이 우리나라 사람들에게 보편화되기 시작 ... 1. 취학전 아동◆ 아동교육발전사대한민국정부가 수립된후 교육계의 일제의 황민화 정책 후유증, 해방 이후의 혼란, 정부의 무관심등으로 발전의 기틀을 다지지 못하였다. 특히 유아 ... 교육에 대한 정부사회의 무관심은 초중고등교육기관에 비하여 심했기 때문에 발전이 아주 미약하였다. 1970년대까지 유치원 취원율이 2%내외인 사실이 이를 증명해준다1949년 교육
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29
  • [교육]3불 정책에 대한 찬반 토론
    은 중위권 성적의 학생들의 수준에 맞춰 평준화될 수밖에 없다. 이러한 상황에서, 가난한 영재, 공부 잘하는 아이들은 사교육을 못 받기 때문에 하향 평준화된 공교육에서 범재가 되어갈 ... 대입 제도를 통해 원활한 계층 이동과 사회 통합이 이뤄지기 위해서는 본고사는 폐지되는 것이 맞다. 뿐만 아니라, 안 그래도 대학의 입시 정책에 따라 고교 교육방향이 손바닥 ... ‘3불 정책’, 이대로 좋은가.현재 우리나라 교육계의 가장 큰 화두는 바로 3불 정책이다. 기여입학제, 고교등급제, 대입본고사 등 교육부가 절대 허용할 수 없다고 못 박은 이 3
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.02 | 수정일 2014.01.26
  • [청년심리학]지능과창의성
    교육이 필요한 아동(영재/지체)을 발견하는데 사용됩니다. K-WPPSI는 또한 시간 경과 후 수행의 변화와 어떤 처치의 효과를 측정하는 연구에서 사용됩니다. 이런 목적으로 사용 ... 하다.Sternberg의 삼위일체 이론은 지능이론의 불완전성을 보완하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다. Sternberg의 이론은 다양한 지능 연구 ... 를 통합하고 교육현장에서 학생들의 지능을 보다 완전하게 이해하고, 진단, 측정하며 훈련시키는데 유익한 시사점을 제공했다.2) Gardner의 다중지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.15
  • 고교평준화의 쟁점과 고찰
    로 사용된다. 하나는 고등학교 교육조건 내지 교육여건의 평준화라는 의미로 사용된다. 예컨대 학교 간 학교시설, 교사, 학생 등의 질적 수준의 대등성을 확보하려는 정책 방향을 의미 ... 의 공신력 실추 및 사교육비 부담으로 인한 계층 간 위화감, 재수생 누적과 재수풍조 만연 등을 들 수 있다.)◎ 고교평준화 정책의 기본방향문교부(현재의 교육인적자원부)가 고등학교 ... 평준화를 도입하면서 내세운 정책추진의 기본방향은 다음과 같다. 첫째, 중학교 교육을 정상화 한다. 당시 고등학교 입시제도로 인하여 중학교 교육과정이 입시과목을 중심으로 운영되는 비
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
  • 영재의 모든것
    주려는 데 그 근본 철학이 있다.Ⅱ. 영재 교육1. 영재교육의 역사영재교육은 심리학이나 교육학 및 교육심리학의 학문적 이론에 근거하여 발전해 왔다고 볼 수 있다. 그 중에서도 영재 ... 교육의 역사는 교육심리의 발전과정과 더불어 발전되었다고 볼 수 있다.영재교육의 역사적 발전과정은 크게 세 시기로 나눌 수 있다. 첫 번째 시기인 20세기 이전은 '영재교육의 태동기 ... '로서 구체적으로 영재교육이 시작되지는 않았지만, 지능의 유전적 연구 및 대학 연구소에서 영재교육에 관심을 갖기 시작한 영재교육 발전의 태동기로서의 중요한 의미를 지니고 있다.두
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.30
  • 조선시대 향교와 사원의 변천과정
    2007학년도 2학기 레포트교육철학 및 교육사( 조선시대 향교와 서원교육의 변천과정 )교수명 : 이 용길교수님학과명 : 가정아동복지학학 번 : 20064655성 명 : 한 수진圓 ... --------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 향교1). 조선 초기, 중기, 말기 향교의 변천과정2) 향교의 입학자격3) 향교에 있는 건물4) 향교의 내부구조5) 교육담당- 서원1) 서원이란 ... 님의 초상과 문하제자, 송나라 성리학자들의 초상 및 위패 등을 가져와 우리나라에서 제사를 드린 것이 그 시작이다. 하지만 그 당시는 교육의 기능은 없이 단지 제사의 기능만 했기 때문
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.24
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