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"법과도덕" 검색결과 1,021-1,040 / 55,179건

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    인성교육정책의 국제 비교분석, 한국의 인성교육이 나아가야할 바람직한 방향
    Report‘인성교육정책의 국제 비교 분석과 시사점 연구’에 관하여2015년 12월 10일 인성교육진흥법이라는 법안이 제정되었다. 인성교육진흥법이란, 건전하고 올바른 인성을 갖춘 ... 시민 육성을 목적으로 하는 법으로서, 이 법안을 토대로 지방자치단체, 학교에 의무적인 인성교육이 부여되었다. 이를 위해 정부는 인성교육진흥위원회를 설립해5년마다 인성교육 종합계획 ... 을 수립하게 되었고, 또 종합계획에 따라서 시·도 자치단체장과 교육감은 인성교육에 대한 개별 기본계획을 세우고 실행하게 되었다. 그러나 문제는 이러한 법이 제정되어 시행된 이후
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.14
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    인간과교육3공통 후기 현대철학적 인간 이해 관점 콜버그00
    는 궁의와 공익을 위한 수단으로 이해된다.개인은 법을 존중하되, 필요시 공동체의 정의와 인권에 따라 법을 재해석할 수 있다.6단계: 보편적 윤리 원리 지향도덕 판단은 보편적 윤리 원리 ... 을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론후기 현대철학적 인간관에 따르면, 인간은 자연과 사회 ... 의 도덕성 발달이론은 인간의 도덕 판단이 단계적으로 발달하며, 이를 촉진하는 교육적 환경과 교사의 역할이 중요함을 강조한다. 교사는 학생의 발달 단계에 맞춘 맞춤형 지도, 도덕
    방송통신대 | 10페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.09.08
  • 계약 구속력의 근거
    적 방식의 준수에 있는 것으로 파악하는 고대법의 입장에서부터 기독교적 도덕률에 입각한 구속력의 인정, 이후 합리주의적 자연법론에 입각하여 계약의 구속을 의욕하는 당사자의 의사에서 구속 ... 하여 무방식의 약속에 대하여 구속력을 인정하게 되었다. Cannon법 학자들은 계약의 구속력이 기독교적 도덕률에 기한 약속의 구속력에서 나오는 것으로 보았다. Domat와 Pothier ... 는 계약의 구속력의 근거는 양심상의 의무인 도덕률에 의해서 인정되는 것으로 파악하였다. 그러나 이는 계약의 도덕적 구속력의 근거에 대한 설명이 될 수는 있으나 법적 구속력의 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.04.14
  • 교육심리학 2022] 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점
    에릭슨 콜버그 에릭슨 콜버그 에릭슨 콜버그 에릭슨 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 ... 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점 에릭슨의 성격발달 ... 단계이론 교육적 시사점교육심리학 2022교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 에릭슨(Erikson
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    장학지도안(약안) 초등 5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 8차시 법이란 무엇일까
    약속이요.교사: 오늘은 법이란 무엇인지 알아보겠습니다.[학습 활동 안내]활동1. 우리집과 학교의 규칙은?활동2. 법이란 무엇일까활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?5′※모든 규칙 ... 을 때는 제재를 받습니다. 하지만 법이 사회의 변화에 맞지 않거나 인권을 침해할 때는 법을 바꾸거나 다시 만들 수 있습니다.10′활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?교사: 자, 아까 ... 3.본시 교수-학습 과정안대 상5학년수업일시2022.6.16.수업자프로젝트명(단원명)2. 인권 존중과 정의로운 사회차시8차시/ 21차시배움 목표사례를 살펴보며 법이란 무엇인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20
  • 생명윤리_윤리원칙 핸드북
    성과 인격을 존중하는 윤리적 기초 필요관계에서 발생하는 윤리, 돕는 과정에서 발생하는 윤리법, 규칙, 도덕 등으로부터 자유로운 자발적 의지의 실천역사) 국외 1893년 간호윤리의 출발 ... 로서 어떻게 하는 것이 책임있는 행동인가?이 상황에서 간호대상자에게 좋은 간호는 무엇인가?#도덕_법_윤리*도덕 : 인간이 지켜야 할 도리, 양심에 기초한 바람직한 개인의 행동 규칙 ... ,인간 도리 실천적 접근*법 : 도덕과 관계없이 공동생활의 편의를 위해 피해가 되지 않는 최소 행위의 지침, 강제성 수반(집행ㆍ제재 방법 명확히 제도화), 인간의 외향적 행동 규율
    시험자료 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.30 | 수정일 2024.11.02
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    생명윤리 임신중절 (낙태) 찬반견해 리포트
    을 통해 문제를 바로잡고자 하는 것은 현실에 대한 책임이 아니라 회피와 다름이 없다.어떠한 제도나 법이든 최소한의 도덕, 모두가 공감할 수 있는 그 최소한의 규칙에서 시작되어야만 한다 ... 이 되는 것은 당연한 사실이기 때문이다. 임신중절의 합법화는 살인의 합법화와 별 다름이 없다. 생명은 모든 도덕, 윤리의 기본이다. 임신중절을 합법화 하자는 의견은 기본적인 전제 ... . 하지만 임신중절은 이러한 조건을 만족하지 못한다. 오히려 모두의 정서나 정신이 안 좋은 영향을 끼칠 수 있는 잘못된 법이 될 수도 있다.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    에픽테토스의 <나를 위해 살지 않으면 남을 위해 살게 된다>, 늘 옆에 두고 삶의 지침으로 삼아야 할 책
    서 같은 느낌이 들기도 한다. 선문답 같은 내용들이 동양철학 같기도 하지만 무릎을 치게 만드는 멋진 글귀가 가득하다.나. 스토아 철학모든 탐구의 목표는 평온한 마음과 확실한 도덕 ... 하며 인간이 스스로를 통제하여 질서 있게 살아가는 기준인 것이다.스토아 도덕철학도 세계가 통일을 이루고 있는 하나의 커다란 도시라는 생각에 바탕을 두고 있다. 인간은 이 도시의 충성 ... 스런 시민으로서 덕과 올바른 행위에 대한 믿음을 가지고 세상 일에 적극적이어야 할 의무가 있다.스토아 도덕철학은 도덕 가치, 의무, 정의, 굳센 정신 등과 같은 덕목에 중심을 두
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.02
  • 인간행동과사회환경_콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.
    콜버그는 면접을 통해서 초기 연구를 진행했다. 콜버그가 연구한 방법은 도덕 상태와 도덕 딜레마를 파악하기 위한 것과 조사의 대상자가 어떠한 상황에서 특별한 행동과정을 권유하는지 이유 ... 를 파악하기 위한 질문을 구성했다.콜버그의 도덕성 발달론은 몇 가지 가상의 딜레마를 제시하였고 각각의 개인이 자신의 선택에 대해서 정당화하는 과정을 분석했다. 질적으로 구분되는 도 ... 해서 사회와 집단 사이의 일체감을 별로 느끼지 못하게 유도한다. 그래서 이를 현실적 개인 조망이라고 한다. 1단계에 속하는 아동은 단순히 신체적, 물리적인 힘이 복종이나 도덕을 판단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
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    청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오 (청소년복지론)
    이 정한 공식 청소년 규정은 '15세~24세 집단'으로, 우리나라에서는 청소년기본법에 기록된 청소년이 '9세 이상 24세 이하'로, 대한민국 민법은 '나이'로 규정하고 있다. 또한 ... , 한국 청소년 보호법은 19세 미만의 청소년을 보호 대상으로 규정하고 있다. 이처럼 청소년은 표준화된 것으로 정의되지 않고 다양하게 활용된다.2. 청소년기의 인지 발달인지이론 ... 의 이론을 다루는데, 콜버그의 이론은 피아제와 그의 이론, 특히 도덕발달의 체계적 이론을 계승한다.청소년기의 인지능력 발달은 신체적 성장의 급격한 변화에서 시작되며 사회관계와 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.27
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    러시아 문학 도스토옙스키 죄와 벌 독후감
    에서 살아가는 한 청년 로디온 라스콜니코프다. 그는 대학을 중퇴하고 빈곤에 시달리는 중, 스스로 ‘특별한 사람은 법과 도덕을 초월할 수 있다’는 생각에 사로잡히게 된다. 그 신념 ... 에서 시작해 도덕, 죄의식, 구원, 고통, 인간 존재의 본질에 대해 치열하게 파고드는 심리 소설이다. 이 작품은 단지 살인사건을 다룬 범죄 소설이 아니다.주인공 라스콜니코프가 자신의 죄 ... ’과 ‘민중주의’ 사이에서 격렬한 논쟁이 일었다. 젊은 지식인들은 과학과 이성, 무신론에 기반한 ‘이성의 시대’를 주장했고, 도스토옙스키는 그런 흐름에 불안을 느끼며, 도덕과 종교
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.22
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    인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00
    으로, 인간은 법을 절대화할 필요가 없다고 생각함에 따라 원리에 맞지 않는 법은 수정되어야 한다고 생각한다.후인습 수준에 속하는 도덕발달 6단계는 도덕적 추론에서 최상위 단계로 논리 ... 인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00국어국문, 영어영문, 중어중문, 일본, 농 ... 하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서 론천지에 있어 인간은 지구상 가장 소중
    방송통신대 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.02
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    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제
    는 사람들이 덕을 잘 발휘하여 균형을 이룰 때 정의국가로 나아갈 수 있다고 보았다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?아리스토텔레스에게 있 ... 명확하지 않으므로 때때로 유연성이 결여되었다는 지적도 있다. 칸트에 따르면 인간의 모든 도덕에는 정언명령이 아래에 자리한다. 정언명령은 어떠한 상황에서도 무엇을 하면 안된다거나 ... 적용이 가능할 수 있는 도덕이다. 예를 들어서 다른 사람의 목숨을 앗아가는 것은 그 자체로서 범죄이며 그 누구도 다른 사람의 목숨을 앗아갈 수 있는 자격이 없기 때문에 절대로
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    [철학의이해] 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가?)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다.
    적 존재인가, 욕망하는 존재인가?]1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간 ... 이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보 ... 았는가?7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?[2. 유가와 도덕적 삶]1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은2) 유가에서 예의법도
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.29
  • 교육심리학 ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 설명하고, 그 교육적 시사점 논하시오.
    관점으로 도덕성은 사회화의 과정을 통해 습득된다. 도덕성 학습과 관련된 요인으로는 법, 관습, 규칙이 있다. 법은 한 사회가 가지고 있는 중요한 도덕적 행동을 규정하고 있다. 이 ... 롭게 지내기 위한 도덕성이 발달하면서 많은 사람에게 통하는 고정관념을 맹신한다. 그 이후로 법과 질서를 준수해야 한다는 도덕성이 확립되게 된다. 자신의 의무를 정확히 파악하고 있고 사회 ... 교육심리학콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06 | 수정일 2023.05.23
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    한다. 단순이 개인의 양심이나 도덕으로만 판단하기에는 어려운 상황들이 많고, 각 상황마다 모든 것들을 이해 하여 줄 수 있는 것이 아니었기 때문일 것이다.법이라는 것이 생긴 후에는 도덕 ... 이라는 것에 대하여 배울 필요가 없었을 것이라는 생각도 할 수 있지만 법이라는 것이 생긴 후로도 도덕과 같은 사회적인 행동에 대하여 지속적으로 가르치고 배워 왔다. 현대의 시대 ... 사회 시스템 도덕 단계는 사회적으로 모르는 사람들이라도 법으로 관계를 맺고 있고, 사회가 약속을 하고 지키고 있다고 생각 하며, 이러한 것은 시민으로서 지켜야 하는 의무와 권리
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
  • 아동간호학 발달이론(피아제, 에릭슨, 프로이트, 파울러, 콜버그, 보울비)
    에 속하 사회적 칭찬 , 비난 회피 - 대부분의 성인에게서 나타남 . ex) 내키지 않더라도 친구의 부탁을 들어주는 경우 4 단계 : 법과 질서 / 규범 준수로서의 도덕성 ( 법과 질서 ... 5 단계 : 사회계약정신으로서의 도덕성 ( 사회계약 지향 ) - 정의의 원리 ( 최대다수에게 최대의 선 ) 에 의해 행동의 옳고 그름 판단 ex) ‘ 마약을 복용하는 건 법에 위배 ... - Freud 의 심리성적 발달이론 5. 영성 발달 - Fowler 의 영성발달이론 6. 도덕성 발달 - Kohlberg 의 도덕성 발달 이론 7. 정서 발달 - Bowlby 의 애착
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 63페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [철학 레포트] 도덕과 행복은 비례하는가 - 칸트, 공리주의, 아리스토텔레스
    - 도덕과 행복은 비례하는가 -1장?-?칸트의?행복론?2장?-?공리주의자들의?행복론?3장?-?아리스토텔레스의?행복론?4장?-?인간의?욕구와?그?충족?방법?5장?-?도덕과?행복 ... 과의?관계인간에게?있어?도덕이란?매우?중요한?가치로?여겨진다.?하지만?인간이라면?누구나?추구해야?할?보편적인?삶의?방식인?도덕이라는?개념이?과연?존재하는지?의문점을?제기할?수?있 ... .?그리고?이어서?각?법칙들로부터?도출되는?결과들을?통해?위?명제가?함축하는?바가?무엇인지?설명함으로써?궁극적으로?현대사회에서의?도덕과?행복?간의?관계에?대해?논의하고자?한다.1장?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.11 | 수정일 2023.07.29
  • 영문간호유아4 교육심리학 가드너의 다중지능이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명하고 교육적 시사점
    교육적 시사점을 논하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. [가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육 ... . 예바탕으로 맞춤형 교육이나 다양한 교수법, 평가 방법을 통해 학생들의 학습 효과를 극대화할 수 있다. 또한, 다중지능이론은 학생들이 다양한 지능을 발휘할 수 있는 학습 환경을 제공 ... ://terms.na ver.com/entry.naver?docId=4346435&cid=40942&categoryId=31531 교육심리학 [콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
    방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.11
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    중학교 사회1 11-1 법의 의미와 특성 (속성모형) 수업 지도안 + 수업나눔자료
    처럼 관습이나 종교 규범 도덕 규범을 지키지 않으면 사회적으로 비난의 대상이 된다. 하지만 학교 앞 어린이 보호 구역에서 규정 속도를 초과하는 것과 같이 법을 지키지 않으면 국가 ... 로부터 제재를 받게 된다. ...(이하 생략) 학습지① 법과 도덕의 비교구분법도덕목표정의 실현규제 대상외면적 행위 중시준수 근거강제성(타율성)위반하는 경우국가 권력에 의한 제재② 법이 우리 생활에서 어떤 역할을 하고 있는지 사례를 바탕으로 설명해보자. (...etc) ... 분단원명 : ?, 일상생활과 법1. 법의 의미와 목적단원명차시학습내용평가방법정치 과정과 시민참여1차시[본시 학습]? 법의 의미와 특성동료 평가2차시? 법의 유형과 특징? 성취기준
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.22
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2025년 11월 22일 토요일
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