"선다형 문제"의 검색결과 입니다.

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"선다형 문제" 검색결과 1,001-1,020 / 2,281건

[수행평가][교육평가][수행][평가][교육][수행평가활용]수행평가의 특성, 수행평가의 정신, 수행평가의 방법과 수행평가의 활용 실태 및 수행평가의 효과적 활용 과제 그리고 수행평가의 효과적 활용 방안 분석

로서 잘못가 될 가능성은 그만큼 낮아지는 것이다. 선다형이 아닌 서술형 혹은 논술형이라 하더라도 학생들이 외어서 지극히 객관적으로 답하도록 되어 있다면 이는 수행평가가 아닌 것이다. 문제 ... 연루되어 있는 교사에 의한 평가이다.?수행평가는 수동적 선택의 학습을 자극하는 선다형 평가보다 능동적 구성의 학습을 자극하는 참평가와 포트폴리오 평가의 형태를 취한다.?수행평가 ... 로 필자가 보기에 한 가지 혼란을 빚고 있는 것은 수행평가가 전통적인 평가의 대안이기 때문에 선다형 문항에 의한 평가 이외의 방법 혹은 지필검사에 의한 평가 이외의 모든 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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교육평가(개념·정의·기능·유형·평가·종류·평가도구·조건)리포트 A+

가 주어진 답지에서 정답을 찾거나 회상해서 쓰는 평가이다. 누가 채점을 해도 그 결과가 같기 때문에 객관식 평가라고 한다. 평가방법에는 문제의 옳고 그름으로 답하는 진위형 문항, 몇 ... 개의 답안지 중에서 정답을 고르는 선다형 문항, 왼쪽과 오른쪽의 단어나 어구끼리 줄을 그어 짝짓는 식의 배합형 문항 등이 있다. 또한 단어, 어구, 숫자 등을 써서 답하는 단답형 ... 하에서만 가능하기 때문에 이러한 정규분포를 인정하지 않는 절대평가에서는 불가능하다.- 절대기준평가의 가장 큰 문제점은 절대기준을 선정하는 일에 어려움이 있다는 것이다. 이 절대기준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 14,900원 | 등록일 2013.06.19 | 수정일 2020.03.10

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교과서분석(생물)

한 영역을 의미 있게 골고루 평가하도록 제안하고 구체적 평가 방향도 제시한다. 또한 선다형 이외 다양한 평가의 방법도 활용하도록 제안한다. 특히 과학 글쓰기는 물론 첨단 과학과 기술 ... 에서 직면하는 문제를 정확하게 파악하고, 합리적으로 해결할 수 있도록 한다. 과학 학습에 대한 흥미와 호기심을 기르고 과학적 태도를 기르고 과학?기술?사회의 일원으로 살아가는데 필요 ... 는 다양한 전 지구적 문제들을 올바르게 이해하도록 하였다.여섯째, Ⅰ과목에서는 주제중심의 접근을 포기하는 대신 Ⅱ의 내용을 일부 이동하고, 특히 Ⅱ과목에는 어렵더라도 실생활에 꼭 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.14

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논술교육학 대비문제

적 자발적 참여 또한 평가의 한 부분을 차지해야 한다. 셋째로, 구성주의에서는 개별과 집단 평가 모두 중시하므로, 선다형의 지필평가보다는 논술형이나 구술시험, 찬반토론법, 실기시험 ... 임용고시 논술교육학 대비문제[목차]1. 피아제와 비고츠키2. 구성주의와 평가3. 문제행동의 수정 및 생활지도4. 자연주의 교육사상에 따른 인간중심 상담5. 블록타임제6. 준거지향 ... 평가와 규준지향평가7. 콜버그의 도덕성 발달이론1. 피아제와 비고츠키[문제]다음 교사들의 대화를 읽고 물음에 답하시오.김 교사 : 선생님 얼마 전에 선행학습금지법이 국회를 통과

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.12

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교직실무 학업성취도평가

고 2010년부터 고등학교 2학년은 국어·수학·영어과목만을 실시한다. 문항의 구성은 선다형과 서답형이고 국어와 영어 과목에서는 듣기 평가도 함께 실시하는 것이 그 특징이다. 또 ... 하여 많은 화두가 되고 있는 학생체벌 문제에서부터 수업시간에 다룬 적 있는 교원단체, 교사 잡무의 범위에 이르기까지 다양하고 또 흥미로운 주제들이 있었지만, 나는 국가수준에서 치러지 ... 하여도 초등학교 수준부터 다양한 학년에 걸쳐서 여러 문제집 등이 검색되는 것을 확인 할 수 있다.③시험 위주의 수업 진행이러한 학업 성취도평가의 행태는 교사의 수업과 학생의 학습 경향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.05

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교육평가 시험 정리 자료입니다.

(일상생활), 제작 원리 준수- 평가 방법ⅰ객관형 : 진위형(문항 제시, 진위 판단)배합형(전제·답지 제공, 짝짓기)단답형(간단하게 답하기 함)완성형(빈칸 미완성인 채로 제시) 선다 ... 형(여러 답지 중 선택)→ 객관성·신뢰성 높고, 표집의 대표성 높다.고등정신능력 측정 어려움(선다형 제외)ⅱ주관형(수행평가): 자신의 기능, 태도, 지식 나타낼 수 있도록 스스로 ... 확인 불가능ⅱ) 관찰법- 허위반응, 가치중립화 문제 줄이기 위함- 관찰 대상의 특성 기록- 통제적/비통제적 관찰, 자연적/조직적 관찰- 자료의 활용 염두에 두고 기록, 수량화 할

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2014.12.18

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국어과 교육과정 핵심 용어 선정

할 수 있다.?간접 평가/직접 평가 : 말하기나 쓰기 등의 평가에서 선다형이나 진위형, 완성형 등의 방식으로 언어 능력을 평가하는 것을 말한다. 예를 들어, 쓰기 평가에서 실제로 ... 기는 브레인스토밍(brain storming)과 마인드 맵(mind map)을 아우르는 개념이다. 브레인스토밍은 어떤 특정 문제나 주제에 관해 최대한 여러 가지 아이디어를 끌어 내 ... 한 편의 글을 쓰게 하지 않고,“다음 중에서 글을 잘 쓰기 위해서 갖추어야 할 요소로 가장 중요한 것은?”과 같은 문제를 출제하여 쓰기 능력을 평가하는 것을 말한다. 간접 평가

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.22

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국가수준 학업성취도평가의 개념과 특성, 국가수준 학업성취도평가의 시행현황과 시행방법, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가의 관련성, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가 교육과정평가의 비교 분석

성을 충족의 반영 비율을 최소 50%로 한다. 일선 학교의 평가 방법 개선이 학업성취도 평가 실시의 목적중 하나이다. 선다형 평가문항의 문제점을 누누이 지적하면서 수행평가니 실기 평가니 ... 이 아닌 사고력, 이해력, 문제 해결력, 창의력 등이라면 당연히 평가 문항 역시 한 가지 답이 아닌 다양한 접근이 가능한 문제여야 할 것이다. 선다형 문항으로는 이러한 취지를 살릴 ... 을 확대하는 것은 매우 비교육적이다. 출발부터 문자를 통한 접근이 아닌 놀이와 문화적 접근을 강조한 초등 영어 교육의 성격상 선다형 문항으로 된 평가 자체가 불가함에도 불구하고 영어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.06

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읽기 교육의 지도 방법 및 평가

는 방법이었다. 결과 평가에서는 선다형과 객관식 평가문항에 대해 생각해 보았는데 가장 많이 활용되지만 그만큼 평가의 타당성 부분에서 문제가 있다고 생각한다. 서술형과 토론형, 포트폴리오 ... 하는 것인데 이 과정에서 자유 회상과 탐문, 요약과 중요도 평정, 선다형과 객관식 평가 문항, 서술형과 토론형, 독해 포트폴리오의 방법이 있다.2. reflection우선 읽 ... 적으로 입시 위주의 교육과 주입을 가장 큰 지도 원리로 사용하는 한국의 교육환경에 적절히 사용될 수 없는 문제점을 지니고 있다고 생각한다. 환경이 바뀌지 않는 한 이러한 좋은 교육관점

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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교육평가 기말고사범위 정리

에 속한다. 알고있는 지식을 평가하는 방법으로 진위형, 선다형, 괄호형, 단답형, 배합형문항이 이에 속한다. 인지, 앎, 학습과정보다는 결과를 중시하고 고정형, 이분적평가로 이루어진다 ... 가 이 변화되기 쉽기 때문이다. 또한 검사를 두 번실시하는 것이 문제가 된다. 동일한 검사태도, 동일한 동기, 동일한 검사 환경을 만들기가 어렵다. 따라서 재검사신뢰도는 사용하지 않 ... :학습관- 학습과정과 결과 모두 중시학습자관- 능동적, 통합된 지식과 기술을 평가. 메타인지관점으로 자기 스스로 학습한 학습과정과 문제풀이과정을 스스로 검토하고 평가할 수 있다.평가

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.16

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[사회복지조사론] 측정과 척도 - 측정의 역할과 기능, 측정의 기능, 측정의 수준, 타당도와 신뢰도 측정

방법을 나열하여 무작위 표본추출을 한다.ex)영어단어시험에서 A-Z중에서 무작위로 표본을 추출하여 단어시험을 본다.② 측정도구의 내용을 정확히 할 것ex)4지 선다형의 시험 ... 있도록 해 줌4)관념적 세계와 경험적 세계간의 교량의 역할추상적인 개념을 경험적으로 인식할 수 있도록 해줌으로써 조사문제에 대한 해답을 제공 하고 가설의 검증에 중요한 역할을 함 ... 는 지능지수의 측정보다는 학생들의 영어실력 측정이라고도 볼 수 있다. 이 검사는 타당성의 문제를 가지고 있다.2)타당성 평가①내용 타당성(content Validity)측정도구

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13

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교육과정 및 교육평가 - 검사문항제작 (국어 지필검사의 제작과정)

유형 : 서답형 - 단답형ㆍ난이도 : 아주 쉬움.ㆍ정답 : 깨-1. 다음 주어진 단어 속에서 ‘어근’을 찾아 쓰시오.ㆍ목표 : 접두사의 개념을구별할 수 있다.ㆍ문항 유형 : 선다형 ... 의 품사를 바꿀 수 있다.④ 낱말의 실질적 의미를 나타내는 부분이다.ㆍ목표 : 접두사를구별해낼 수 있다.ㆍ문항 유형 :선다형 - 제외항목형ㆍ난이도 : 쉬움.ㆍ정답 : ① - ㉣3 ... ㉢ 합성어④ 엿보다 ㉣ 접두사⑤ 선머슴 ㉤ 관용어ㆍ목표 : 접미사를구별ㆍ적용할 수 있다.ㆍ문항 유형 : 선다형 - 정답형ㆍ난이도 : 조금 어려움.ㆍ정답 : ⑤4. '-하다' 는 동사

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12

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[교육학]【A+】문항제작

때문에. 둘째, 교수목표나 단순한 기억 력을 요구하는 지식을 측 정할 가능성이 높다. 셋째, 학습자의 학습동기를 감 퇴시킬 우려가 있다.(2) 선다형 - 두 개 이상의 답지를 주 ... 의 번호가 특정 번호에 치우치지 않도록 하며, 정답의 위 치는 다양하게 배치되어야 한다.▶선다형 문항의 장·단점장점 첫째, 다양성 및 포괄성이다. 둘째, 검사 내용의 타당도를 증 진 ... 개가 되도록 한정해야 함. 수치나 계산문제에 관련된 문제에서는 기대하는 정확성의 정도 혹은 계산 절차의 수준을 명시하도록 함.▶서답형 문항의 장·단점장점 첫째, 문항제작이 용이

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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국가영어능력평가시험의 문제점과 개선방안0

기 35분 등 4개영역 총 135분이다. 객관식은 수능처럼 5지 선다형이 아니라 4지 선다형으로 출제된다. 고교생용인 2·3급 시험은 고3 때 또는 대입 희망자가 2차례 응시해 학생 ... 들에게 전송되고 학생들의 응답은 중앙센터 서버에 저장된다. 중앙센터에 저장된 답안의 채점은 듣기, 읽기의 경우 선다형이므로 자동채점이 이뤄지며 말하기 쓰기는 채점자가 서버에 접속 ... 국가영어능력평가시험의 문제점과 개선방안0Ⅰ. 서 론영어는 국제화, 세계화 시대를 맞아하여 반드시 필요로 하는 세계적인 공용어로 등장하였다. 교육과학기술부가 공개한 고교생용 국가

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| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.29

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한국교육의 문제점 제시 및 해결방안제시

는 학교이다. 하지만 지금 우리의 학교 교육의 현실은 어떠한가? 학교에서 이루어지는 수업은 대학입시를 위해 단일 교과서에 의존하고, 암기 주입식 방법이 주종이며, 평가도 오지 선다형 ... 과제교육사회“한국교육의 문제점”과목 : 교육사회담당교수님 :소속 :학번 :이름 :제출일 :I. 서론우리나라는 전 세계에서 가장 교육열이 높은 나라이며, 한국의 학생들은 전 세계 ... 에서 우리나라의 한 평범한 고교생의 비 정상적인 일과와 지나친 대학 서열화 및 사교육 풍조 등 우리의 교육문제를 신랄하게 비판한 바 있다. 그들은 우리에게 익숙한 ‘학원

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| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.14

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[사회문제론]교육문제, 우리나라 교육의 현실, 공교육, 우리나라 교육의 문제점, 우리나라 교육문제의 해결방향

에 의존하고, 암기 주입식 방법이 주종이며, 평가도 오지선다형 혹은 객관식에 가까운 주관식 시험으로 이루어진다는 점에서 우리의 교육에서는 창의성 개발이 힘들 것 또한 사실이다.8) 인성 ... 사회문제론교 육 문 제- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 교육의 현실2. 학부모들이 사교육에 의존하는 이유에 대한 설문조사3. ‘공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감 ... 대책’4. 우리나라 교육의 문제점⑴ 사교육의 과열현상⑵ 입시위주의 교육문제- 추락하는 교권 왜?…입시 위주 교육 탓⑶ 교육양극화 현상- 사교육비 계속 늘어…경감 대책 '무색

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| 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.28 | 수정일 2016.03.29

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[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오.

한다. 따라서 학교에서의 평가도 기억력만을 재는 선다형 평가가 아니라 창의력과 문제해결 능력을 길러주고, 개성과 다양성을 신장시키는 평가가 이루어지며, 석차 매기기를 위한 평가 ... ) 포트폴리오3) 준비도 검사4) 체크리스트와 평정척도5) 기타 방법4. 수행평가의 문제점과 개선점1) 수행평가의 문제점(1) 학생 및 학부모가 제기하는 문제(2) 교사가 제기하는 문제2 ... 보다는 사고력과 창의력?문제해결 능력이 중요시된다. 학교교육도 학습자의 다양한 개성과 잠재능력을 길러주고, 사고력과 문제해결력을 키우며, 인성 및 창의성을 신장시키는 방향으로 이루어져야

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| 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.06

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국가수준 학업성취도평가의 정의와 목표, 국가수준 학업성취도평가의 시행계획, 국가수준 학업성취도평가의 시행절차와 시행조직, 국가수준 학업성취도평가의 시행방법, 국가수준 학업성취도평가의 지원체제와 비평

과 학업성취도 평가 실시의 목적중 하나이다. 선다형 평가문항의 문제점을 누누이 지적하면서 수행평가니 실기 평가니 하는 것들의 비중을 높이라고 주문하는 교육부가 만일 학업성취도 평가 ... 를 선다형 문항위주로 출제한다면 얼마나 우스꽝스러운가? 더구나 학교교육을 통해 길러지기를 원하는 능력이 암기력이 아닌 사고력, 이해력, 문제 해결력, 창의력 등이라면 당연히 평가 ... 문항 역시 한 가지 답이 아닌 다양한 접근이 가능한 문제여야 할 것이다. 선다형 문항으로는 이러한 취지를 살릴 수 없다. 또한 일년에 한번 실시되는 일회성 시험을 통해 학생

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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작문 Writig에 대한 평가방법

도 정확히 진행, 제공되어야 할 것이다. 기존의 객관식 선다형의 문제가 2~3점 사이의 배점이였다면 본 자료에서 제시한 7가지의 문항은 난이도의 차이가 있으므로 좀 더 배점을 다양 ... 그림 10.1(p.253)을 보면 수능과 같이 선다형 시험보다는 작품집과 같은 작문이 진정성이 높다는 것을 알 수 있다. 따라서 적절히 섞어 출제한다면 분명 시너지 효과를 얻을 수 ... 가 8:2 비율이나, 배점은 7:3인 이유는 대부분의 문항이 선다형이였던 기존의 문항보다 까다로워졌고 더 많은 시간을 요하기 때문이다.채점은 빨간색 펜으로 답안지 위에 직접 체크

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.14

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요

과 언어능력 중심과 필답식, 선다형 위주의 측정방식에 대해 비판적인 입장을 보였다. 인간의 지능은 서로 독립적이며 다른 여러 유형의 능력들로 구성되지만 이들은 서로 상호작용하고 있 ... 는 것이 아니라 유효한 산물을 창출해내는 능력 또는 어떤 문화에서 가치 있게 여겨지는 서비스를 제공하는 것으로 보고 생활에서 접하는 문제를 해결할 수 있도록 가능하게 하는 일련의 기능 ... 화되었다. 가드너는 지능을 한 문화권, 또는 여러 문화권에서 가치있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력이라고 보아 지능의 개념이 지능검사에 의해 너무 협소하게 정의되는 것

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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