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"동화와조절" 검색결과 1,001-1,020 / 15,493건

  • 만2세 2학기 관찰일지
    했다.발달평가성공에 대해 큰 만족감을 느끼며 활발하게 참여한다. 다만 비교나 실패에 민감하게 반응하며 감정 조절에 대한 지원이 필요하다.의사소통동화책 ‘겨울이 왔어요’를 함께 읽는 시간 ... 면 어때?"라고 말하자 고개를 끄덕이며 놀이를 이어갔다.발달평가타인과의 관계 형성에 적극적이며 협동하려는 태도를 보인다. 기분 변화가 놀이 지속에 영향을 줄 수 있어 감정 조절 ... 자 다시 미소를 지으며 활동에 참여했다.발달평가성공에 대해 큰 만족감을 느끼며 활발하게 참여한다. 다만 비교나 실패에 민감하게 반응하며 감정 조절에 대한 지원이 필요하다.의사소통이야기
    리포트 | 16페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    3주 2강에서 발도로프 프로그램에 대해 학습했습니다. 발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의 개념
    여 교육적 사상으로 발전하였고, 이를 통해 유아들은 스스로 자신의 몸을 조절하고 움직이면서 경험하는 자유놀이를 통해 유아가 스스로 내면의 힘을 기르도록 하는 일종의 유아교육이다. 발도 ... 은 장난감은 제공하지 않고, 나무토막이나 나뭇가지 혹은 단순한 입, 코, 눈 등의 점만 찍혀있는 인형을 제공하도록 한다. 동화를 읽어줄 때도 가급적이면 그림을 보여주지 않고 들려주 ... 도록 한다. 그림을 보여주지 않고 동화만 들려주어 영유아가 스스로 등장인물의 생김새를 상상하도록 유도할 수 있으므로 이를 통해 상상력을 향상시킬 수 있기 때문이다.2) 교육내용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 현재적 놀이이론의 정신분석 이론과 인지발달 이론에 대해 학자별로 설명하고 비교하시오.
    이 일어나고 조절동화의 균형이 요구된다. 피아제는 놀이를 조절동화의 불균형의 상태라고 본다. 모방 또한 동화조절을 점령한 불균형한 상태이다. 유아는 놀이를 할 때 새로운 기술 ... 고 이러한 경험을 통해 유아는 부정적인 경험을 동화시켜 다른 사건과 연결시키게 되는 것이다. 유아가 운동장에서 사람이 떨어지는 광경과 다친 사람에게 응급치료 하는 장면, 앰뷸런스 ... 게 되며 자기조절력, 언어발달, 기억력, 협동심이 길러진다. 놀이를 하면서 유아는 행동을 조절할 수 있기 때문이다. 실제상황과 달리 놀이상황에서 유아는 우는 척할 수 있고, 우
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2022.11.25
  • 아동수학 활동계획안
    을 이용하여 문어와 꽃게의 다리를 만들어 줄 수 있다.?표준보육과정관련요소자연탐구> 수학적 탐구하기> 주변동식물에 관심가지기자연탐구> 수학적 탐구하기> 수량 인식하기신체운동> 신체조절 ... 과 기본운동하기> 소근육조절교수자료문어가 그려진 모양 종이, 꽃게가 그려진 모양 종이, 여러 가지 색의집게,유성매직, 눈알, 목공풀교수자료그림활동방법1. 문어와 꽃게의 그림 자료 ... 하여 살펴본다.학과학번이름수학활동 계획안 ②동화책 제목로지의 산책연령만4세활동명한글 도장 놀이활동유형언어, 수조작활동목표- 동화를 읽고 내용을 이해한다.- 동화를 감상하고 자신의 느낌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06
  • 영유아발달 ) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오.
    생각할 수 있고, 언어와 관념을 기능이나 형태에 따라 세밀화할 수 있다. 이와 같은 사고의 발달과정에 가장 핵심적인 영향을 미치는 요인은 동화조절, 평형화이다. 동화는 인간 ... 이 이미 가지고 있는 도식을 토대로 새로운 정보나 환경을 받아들이게 되는 것이고, 조절은 새로운 내용이 도식과 맞지 않을 때 기존의 도식을 고쳐나가는 것이다. 평형화는 동화조절 ... 을 통합하고 조정하여 평형을 유지하려는 속성이다. 즉 평형상태에 있던 어린아이가 새로운 과제를 받으면서 평형이 깨지고, 동화조절을 통해 다시 평형을 회복하는 순서로 사고의 발달
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.30
  • 기말 유아교육4 영유아프로그램개발과평가 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리에 대해 논하시오
    환경에 적응할 수 있고 도식화 및 재구조화까지 가능하다는 것이 이 이론의 핵심이다. 구체적으로 인지발달이론의 주요 개념을 살펴보면, 도식(schema), 적응, 동화조절 ... 구성함으로써 발전시키는 과정이다. 이처럼 도식, 적응, 동화, 조절, 조직화는 인지발달이론의 핵심적인 구성 요소로 역할을 한다. 한편 인지발달이론에 따르면 인지발달은 네 단계 ... 는 주변 환경이나 경험과의 상호작용을 통해 이 도식이 변형되기 때문이다. 동화는 자신의 도식을 기반 해서 새로운 경험을 했을 때 이 경험을 일반화하는 과정을 의미한다. 만일 이 새로운
    방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제, 로렌츠, 보울비의 인간발달이론
    -목차-1. 피아제의 인지발달이론1) 피아제의 인지발달 기본개념(1) 도식(스키마, schema) (2) 동화(Assimilation) (3) 조절(Accommodation)2 ... 되고 있다. 그러나 피아제의 연구 방법이 과학적이 아니어서 동화, 조절 등은 그 발달 과정이 증명되기가 힘들며 발달 단계에 도달하는 나이는 개인의 경험과 문화에 따라 매우 다르 ... 하며 살아가게 하는 심리적 구조이다. 스키마는 후천적으로 학습되는 것으로 아동의 성장발달에 따라 스키마의 형태는 달라진다.(2) 동화(Assimilation): 기존에 가지고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+받음]피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.
    가지의 상호보완적 과정을 통해 이루어지는 것을 ‘동화, 조절’의 수단으로 정의하였다.(3) 동화, 조절 : 동화는 기존 도식에 맞추어, 다양한 경험을 일반화하여 생각하는 과정을 말
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 몸 안에 신경전달물질 세로토닌과 도파민, 테스토스테론과 옥시토신이 잘 분비되고 있는지를
    . 도파민3. 테스토스테론4. 옥시토신Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론신경계는 체내, 체외 정보를 받아들이며 이를 분석하는 기능을 수행하는 다양한 세포의 활동을 조절해 생명을 유지하고 상황 ... 분비 조절, 학습, 기억, 식욕, 운동기능, 감각 인식 등 시냅스 활동을 조절하고 균형을 맞춘다. 이에 따라 신체 운동은 카테콜아민, 펩티드 호르몬의 분비를 증가하도록 하는 여러 ... 행위, 신경계통 대사산물 조절과 선택적 주의력 등 여러 가지 기능과 행동에 큰 영향을 미치는 것으로 보고되었다.나는 파킨슨병이 없기에 도파민이 부족한 상황은 아니라고 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.
    겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달이론1) 피아제 인지발달이론(1) 기본개념피아제 인지발달이론에서 발달은 적응, 동화, 조절의 개념을 통해서 성장해 나간다고 주장한다. 적응은 문제해결능력 ... 을 의미하며 동화는 새로운 상황과 새로운 문제를 다룰 수 있는 능력이다. 그리고 조절은 기존의 지식을 변화시켜 새로운 지식으로 대처해나가는 것이다. 이런 과정을 통해서 인간은 인지 ... 로 해서 문제해결을 한다고 보았다. 혼잣말은 사고의 조절을 돕는다고 보고 있다. 이런 과정을 거쳐 아동은 타인조절부터 자기조절로의 중요한 전이수단을 거쳐 나간다.④ 협동학습: 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    만2세 영아 발달평가 11명
    으며몸을 의도적으로 조절할 수 있습니다.대근육 움직임을 크고 작게 시도하고 신체 균형을 조절하기를 즐기고 손과 발 등의 신체를 조절하여 공을 던지거나 찰 수 있고목표물이 있는 곳 ... 을 향해 공을 던지거나 차는 것이 가능합니다.공을 이용한 신체놀이에 즐겁게 참여합니다.의사소통동화장면을 보며 자신의 전통놀이 경험을 떠올려 이야기할 수 있다.교사가 묻는 질문에 상황 ... 에게 재미있어하며 즐겁게 참여하고 대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 할 수 있습니다.신체놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.패션쇼에 참여해 무대에서 걸어보기를 시도하고 신체 각
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.
    는 환경과 끊임없는 상호작용을 통해 이루어지는 적응과정을 인간의 인지발달로 보았다. 적응은 동화조절을 통해서 이루어진다.④평형화: 평형화란 동화조절 간의 인지적 균형을 유지 ... 하도록 하는 것으로 동화조절 두 기능의 통합과정이다,2) 인지발달 단계① 감각운동기(0~2세)언어적 의사소통이 개시되지 이전의 시기로 감각과 운동을 통해 환경을 이해하고 적응
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 비교하여 설명하고, 인지발달 이론이 보육과정에 시사하는 바를 논의하시오.
    새로운 정보를 동화시키고 기존의 인지를 조절함으로써 환경에 적응해 가는 과정이라 하였다.또 다른 인지발달이론가는 비고츠키(Lev Seminovich Vygotsky)를 들 수 있 ... 과 상호작용함으로써 인지발달을 이룬다고 주장한다. 즉, 인지발달이란 환경에 대한 적응 능력의 발달을 의미하며, 그것은 동화조절의 매커니즘에 의해 가능하다고 보았다.(김태련·장휘숙 ... , 전조작기, 구체적조작기, 형식적 조작기)누구에게나 일정한 순서로, 단계적으로 진행되지만 발달 속도에 따라 제시된 연령보다 빨리 또는 느리게 각 단계를 동화할 수 있다고 한다
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다
    )은 유기체가 일관성 있는 체계를 형성하도록 통합하는 기능을 의미한다. 적응(adaptation)은 두 가지의 상호보완적인 기제인 동화(assimilation)와 조절 ... (accommodation)의 통합적인 기능이다. 동화는 이미 가지고 있는 인지 구조에 외부의 대상을 받아들이는 것이며 조절은 새로운 대상에 맞도록 도식이나 인지 구조를 바꾸어 나가는 것을 말 ... 한다. 피아제에 의하면 적응은 동화조절을 통하여 균형이 이루어진 평형의 상태인 것이다.2. 인지 발달 단계1) 감각운동기 (0-2세)감각운동기에 아이들은 주로 감각이나 운동 활동
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    근 비대기 트레이닝의 구성내용과 방법에 대해 보고서를 작성하시오
    여 이루어진다. 또한 근단백질은 그의 합성 및 분해가 지속적으로 이루어진다.그러므로 근육 크기의 변화는 근육 안에서 발생되는 동화작용 및 이화작용으로 구분할 수 있으며, 세포 내 ... 의 신호전달 과정(signallingpathways)에 의하여 조절 된다고 볼 수 있다. 아울러 근육 단백질 분해보다는 합성을 유도하는 신호 전달의 반응이 많이 일어나면 일어 날수록 ... , 동화 작용 스테로이드, 성장 인자, 다양한 경로를 통하여 체내로 섭취되는 영양소 동화작용 요인들로 인해 근육은 세포내 단백질 합성을 증가시킨다. 그리고 그와 동시에 단백질 분해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 만3세 1학기 발달평가
    아지고 있으며, 단순한 질문 외에도 이유를 묻거나 자신의 생각을 연결하는 표현을 한다. 동화책을 듣고 이야기를 재구성하거나 등장인물의 감정을 유추하는 등 언어 이해력도 잘 발달 ... 이 많은 활동에서 큰 흥미를 보인다. 점프하기, 장애물 통과하기, 공 던지기 등의 대근육 활동에서 안정적인 자세 조절이 가능하며, 동작의 흐름이 부드럽고 힘의 조절도 유연하다. 실내 ... 를 통해 다양한 역할을 시도하고 친구들과의 관계를 맺어나가며 사회성을 자연스럽게 확장하고 있으며, 놀이 중 역할 조정이나 감정 표현을 통해 공감 능력도 성장하고 있다. 감정 조절이 필요
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달평가 1학기 만 3세 17명
    위에서 구르기, 기어가기, 다리 들기 등의 활동에 집중하며 신체 조절 능력을 향상시키고 있다. 손의 협응을 요구하는 활동에서도 능동적인 자세를 보이며, 블록 쌓기나 찢기, 풀칠 ... 와 같은 활동에 활발하게 반응한다. 다양한 동작을 시도하면서도 자신의 몸을 잘 조절하고, 공간 인식 능력도 좋아서 장애물을 피해 움직이거나 안전하게 방향을 바꾸는 능력이 뛰어나 ... 다. 실내에서는 실로 꿰기, 집게놀이, 스티커 붙이기와 같은 조작 활동에 오랜 시간 집중하며 소근육의 조절력이 점점 정교해지고 있다. 식사 준비와 뒷정리를 스스로 하려고 하며, 손 씻기
    리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의와 교육에 대한 레포트
    ..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml구성주의와 교육에 대한 레포트1. 개..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    발달이론1) 기본개념피아제의 인지발달이론에서는 도식, 조절, 동화, 평형화, 조직화를 기본적인 개념으로 제시하고 있다.도식은 “지식의 기본 단위이며 정보처리의 체계로, 특정한 대상 ... 을 말한다. 적응은 “환경의 요구에 부합하려는 선천적인 경향”이다. 인지발달의 과정에서 아동은 조절동화라는 두 가지 적응과정을 지나게 된다. 동화는 “생물이 환경 내의 대상 ... 이 스스로의 기존도식과 비슷하거나 동일한 경우, 그 자극을 기존의 도식에 맞추어 통합시키는 과정인 것이다. 조절은 “현실 세계에 보다 잘 적응하기 위하여 기존의 인지구조를 수정하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    .⑴ 인지적 구성주의인지적 구성주의는 지식의 구성하는 근거를 개인의 내면적 인지작용으로 바라보고 있다. 지식은 동화조절이란 인지적 과정을 통해서 능동적으로 구성되며 이러한 동화 ... 와 조절을 통해 인간은 평형을 유지하려는 본능을 갖고 있다고 본다. 학습자가 인지적 갈등을 풀어가는 과정에서 교사나 또래, 타인등과 토론을 하면서 이때 학습자에게 도움과 자극을 주 ... 은 학습수준에 맞게 양을 조절해 나아감으로써 학습자 스스로가 과제를 수행해 나가는 새로운 인지구조가 발달함으로 도움을 조금씩 줄여나가면서 스스로 문제를 해결하고 이를 자신의 지식
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29
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2025년 08월 09일 토요일
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