"그림책 창작과정"의 검색결과 입니다.

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아동문학 만5세 발달평가 만4세 발달평가 동아리 특기사항 국어 세특 금병매 사실동화 미술교육방법 미술치료 미술활동보고서

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"그림책 창작과정" 검색결과 1,001-1,020 / 2,793건

만5세 아동들에게 읽힐 생활동화 작품의 문학적 가치와 선정후 그작품의 문학적 가치와 의의및 선정한 이유를 정리하여 서술

만5세 아동들에게 읽힐 생활동화 작품의 문학적 가치와 선정후 그작품의 문학적 가치와 의의및 선정한 이유를 정리하여 서술1. 서론보육교사과정을 통해 생활동화라는 강의를 처음 접하 ... 는데 본인은 참 생소하고 참 어렵게 느껴진다. 그러나, 초등시절에 동화책을 읽었던 즐거운 경험이나 엄마가 되어 아이들을 읽어 주려고 접하는 재미있는 이야기들은 생활동화가 결코 내 삶 ... 과 동떨어진 것이 아니구나하는 것을 느끼게 한다. 본인이 읽었던 책들을 생활동화 작품이라 하는데 과연 생활동화가 정확하게 무엇을 의미하는지 그 개념이 궁금하지 않을 수 없다. 또한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.01

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한국문화교육론 10p TV 문학관 - 사랑방 손님과 어머니

현대소설학회 발행이만교(2009) 한국문예창작 제8권 제2호 통권 제16호. 한국문예창작학회 발행. 문자 매체와 영상 매체의 서사 비교 연구 :「사랑방손님과 어머니」의 각색 과정을 심으로 ... 학습[활동 1]TV소설드라마 의 주요 영상 자료를 학습자들에게 보여준다. 내용에 대해 학습자들로 하여금 스스로 유추하도록 해 보고 서로 자유로이 대화를 유도.(학생들은 그림 ... 는 옥에게 책을 읽어 주기도 하고 함께 외출하기도 했다.만나다, 공부하다, 운동하다, 산책하다, 여행을 가다, 음식을 만들다, 노래를 부르다, 춤을 추다, 책을 읽다, 전화를 걸

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.23

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학교경영기획서 레포트 다양한 박물관 체험 프로그램을 통한 현장체험학습의 활성화를 위한 구현방안

이 들려주는 그림이야기와 작품창작, 작품토의국립현대미술관부설어린이미술관미술관이랑 나랑1) 느낌이랑 나랑만져 보고 연상한 것 스케치 또는 이야기, 소장품감상, 이해2) 추상화랑 나랑소장품 ... 모형 개발각 교과별 협의회를 통하여 이루어진 교육과정 분석을 바탕으로 교과별로박물관 활용을 위한 교과별 수업 기본 모형을 개발한다. 박물관 활용 사회과 탐구학습 모형은 〔그림Ⅴ ... 대안이나 해결책이 될수 있을것 같다.따라서 본 박물관 연계 프로그램을 통한 현장체험학습의 활성화를 위해 다양한 프로그램의 개발 및 적용으로 자기주도적 학습력을 신장하는데 그 목적

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.13

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[국어교육]어린이 독서지도론 요약, 정리

에서 고려할 점제4절 장르별 도서 선정기준1. 그림책의 세계2. 옛 이야기의 의미와 가치3. 창작동화4. 지식 책5. 만화6. 신문 · 잡지7. 백과사전제5장 어린이 독서 자료 ... 의 활용제1절 동요, 동시자료1. 동요2. 동시제2절 그림책자료1. 그림책의 독후활동제3절 옛이야기1. 옛이야기제4절 우리나라 창작동화1. 창작동화의 구성요소2. 창작동화의 특성3 ... 활동을 해본다. 이 때 결과보다는 과정에 더 의미를 두도록 한다.4) 좋은 그림책이란- 그림책은 글과 그림이 하나로 잘 어우러진 것이어야 한다. 그림과 문장이 조화롭게 일치를 이룰

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.06

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[유아문학] 유치원교육과정과 유아문학교육 및 표준보육과정과 유아문학교육

을 갖는다.(2) 읽기 쓰기수업을 실제하는 과정에서는 말하기 영역과 쓰기 영역을 배려하여 말하는 태도를 키운다. 문학 내용에 대한 말하기일 경우에 관련이 창작으로 확장할 경우 문학교육 ... : 이야기 지어 말하기-읽기 영역 내용: 책에 관심 가지기-쓰기 영역 내용: 쓰기에 관심가지기2007년 개정 유치원 교육과정의 언어생활영역을 보면 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 각각 ... 수 있을 안다.이를 위해 교사는 유아가 그림책을 읽고 느낀 점이나 생각한 것을 말 하거나 이야기를 지으면 유아의 이야기를 받아 써준 후 다시 글로 쓴 내용을 읽어 줄 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02

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유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정

, 유년동화 등이 함께 사용되고 있지만 유아문학은 대부분이 그림책으로서 아동문학 중 연령이 낮은 유아를 위한 문학이라 볼 수 있으며, 유아문학교육은 유아에게 문학이라는 대상의 교육 ... 다고 하였다. 유아문학은 유아에게 즐거움을 줄 뿐 아니라 인간세계에 대한 이해를 함께 할 수 있게 한다. 유아는 그림책을 보거나 어른이 들려주는 이야기를 통하여 기쁨을 느낀다. 그리고 ... 의 전 이야기 또는 뒷이야기 짓기, 여러 유아들이 협력하여 하나의 이야기 지어가기 같은 단순한 활동에서부터 같은 제목으로 다른 이야기 만들기, 그림책 만들기 등의 활동으로 진행

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.10

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지능과 창의성과의 관계(창의성의 측정, 창의성 향상방법)

에서 '수렴적 사고‘란 문제를 해결하기 위해서 분석을 하는 과정으로, 과학자들에게 더욱 요구되는 재능이라고 할 수 있다. 한편 '확산적 사핀 는 어떤 문제에 직면하게 되면 이의 해결책 ... 에 대한 가능성을 다양하게 늘려가는 과정으로서, 일반적으로 예술가들에게 더 필요한 능력으로 잘 알려져 있다.대개 지능검사는 주어진 문제를 분석하고 이에 대한 답을 구하는 수렴 ... 으로 개인의 성향으로서의 창의성은 오랜 전통을 가지고 있다. 예술가들의 창작활동은 어떤 기교나 이성에 의하기보다는 '신적인 힘'에 의해 인도되는 영감에 의해 이루어진다는 견해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.02

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어린이문학 기말고사 예상기출문제

다.3. 그림책의 글과 그림의 관계에 대해 서술하시오.그림책은 글과 그림이 함께 제시되어 있는 매체로써, 글과 그림을 통해서 이야기를 전달한다. 글과 그림은 종속관계도 아니고 단독 ... 적으로 표현되는 관계도 아니며, 각각 독자적인 영역을 가지면서 글과 그림이 하나로 어우러진 화학적인 새로운 공간, 즉 그림책의 공간을 형성하는 것이다. 그래서 글씨를 아직 모르 ... 는 유아들도 그림책을 즐길 수 있다.글과 그림의 관계 또는 비중에 따라 ‘글의 비중이 큰 그림책’(로버트 먼치의 종이 봉지 공주 등), ‘그림의 비중이 큰 그림책’(모리스 샌닥의 괴물

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.26 | 수정일 2014.02.14

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아동문학작품 독후감

에 눈코 뜰새 없이 바빴던 최근 1주일 짬을 내어 동화책을 읽었다.장르 : 창작동화1.제목/작가 : 문제아/ 박기범 동화집2.줄거리/인상적인 대목 :이 책은 여러 가지 이야기 ... 해 주세요." < 서주영 기자 juleseo@>6.기타‘문제아’는 작가가 1999년 창작과비평사에서 주관하는 제3회 ‘좋은 어린이 책’ 원고 공모에서 창작부분 대상을 받은 작품이 ... ) /허영만 마당을 나온 암탉 / 황선미 늘 푸른 나의 아버지/ 황선미 문제아/ 박기범 동화집 몽실언니/ 권정생 소년소설 마법의 설탕 두 조각/ 미하엘 엔데 글. 진드라 차페크 그림 오이

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16

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불문학 이방인에 나타나는 번역 오류 및 차이 창의연구

된 다양한 『이방인』 번역본들을 정리하였으며 오역과 번역 논쟁으로 논란의 중심이 되었던 이정서 번역본과 김화영 번역본을 원문과 대조하여 비교 분석함.그 결과 번역 논쟁을 진행하는 과정 ... Abstract24표 목 차[표 1] 9[표 2] 12[표 3] 15그 림 목 차[그림 1-1] 13Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적‘고전(classique)’ 혹은 ‘명작(chef-d ... 상과는 구분되는 특징은 바로 영어로 번역되어 영국에서 출간된 문학 책의 작가와 ‘번역가’ 모두에게 주어진다는 점이다. 그만큼 이 상을 수상하기 위해서는 원작의 분위기와 단어

논문 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09 | 수정일 2021.09.23

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발표복타러 간 총각

들》, 《아빠가 들려주는 밤하늘 이야기》 등이 있고, 옮긴 책으로 《오른발 왼발》, 《헨리에타의 첫 겨울》, 《트레버가 벽장을 치웠어요》, 《난 안 잘 거야》 등이 있습니다.그림 ... : 한병호추계예술대학교 동양화과를 졸업하고 그림책 작가, 일러스트레이터로 활동하고 있다. 브라티슬라바 일러스트레이션 비엔날레 황금사과 상, 한국출판문화상, 어린이문화대상 등을 받 ... 는 사람이 잘 전달할 수 있도록 단순한 반복 구조로 되어 있다. 따라서 간결한 그림책 글에서 반복의 요소를 효과적으로 살려 옛이야기의 참맛을 살렸다. 아이들이 좋아하는 반복을 통해 리듬

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06

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유아미술교육의 내용

, 창작의 과정은 긴장을 해소 할 수 있는 기회이므로 동기 유발단계에서는 긴장이 선행조건이 되어야 한다 . 넷째 , 유아의 모든 아이디어를 수용적인 자세로 받아들여 활동과정을 중요 ... 아 그리는 것보다는 보는 것에 흥미보임 명화나 좋은 그림책을 보여주는 것이 중요명화 감상 활동 방법(2) 그림책의 그림 활용 미술 활동 그림책의 그림이 주는 좋은점 - 유아에게 잠재 ... 하기 위해 창의적인 사고력을 키울수 있음 . - 상상력 , 창조력 , 사고력 개발에 도움 .그림책의 그림 기법 그림책의 그림기법 설명 활용예시 채색기법 다양한 표현이 가능하며 수채물

리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24 | 수정일 2014.10.27

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아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오

는 것처럼 어린이들에 대한 우리들의 생각, 그들이 무엇을 이해할 수 있고 무엇을 즐길 수 있는지에 대한 생각과 관련된 특성으로 문학작품으로서 그림책, 동요, 동시, 아동극 등 다양 ... 은 그림책에서부터 동시, 드라마, 소설까지 다양한 작품을 포함하고 있다. 아동문학은 내용 자체로 아이들의 흥미와 관심을 일으킬 수 있으며, 다양한 문화적 요소들이 작품 안에 담겨져 있 ... 부터 어린이용 그림책과 청소년 소설까지, 어른들이 자신보다 어린 독자를 위해 만든 수많은 시와 이야기라고 정의하며 아동문학과 일반문학의 차이를 “전래동요의 독자는 리듬에 맞춘

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.11

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아동문학의 장르별 종류를 나열하고 한권 선정하여 보육과정의 연계성(생활주제에 따른)을 고려하여 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동이 계획된 활동방법을 서술하시오

이란 사진이나 그림으로 구성되어 있는 책으로서 기본적인 학습 개념 형성이나 주제에 대한 비교분석 등을 기술함으로서 인간의 지식정보 습득과 학습에 도움을 주는 책이라 할 수 있다.3 ... 제목아동문학의 장르별 종류를 나열하고 한권 선정하여 보육과정의 연계성(생활주제에 따른)을 고려하여 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동이 계획된 활동방법을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의 장르별 종류를 나열하고 한권 선정하여 보육과정의 연계성(생활주제에 따른)을 고려하여 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 활동이 계획된 활동방법을 서술하시오.Ⅰ. 서론아동문학은 아동을 주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.02

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영유아 언어영역별 지도

하기- 그림, 사물, 책을 보면서 상황이나 특징 그리고 느낌에 대해 이야기하는 활동- 교사는 영유아의 반응을 격려하고 그들의 반응을 명료하게 하거나 촉진하는 질문을 통해 영유아 ... 을 습득극놀이동극- 영유아가 언어와 동작은 통해서 등장인물의 역할을 맡아 극의 형태로 표현하는 창작활동동극 지도 시 절차 책에 있음.인형극- 여러 종류의 인형을 가지고 다양한 극화 ... 의 실제읽기 준비 활동- 읽기 활동은 시각적으로 제시된 글자를 부호화하여 말소리로 바꾸는 과정과 그 의미를 이해하는 독해의 과정이 필요함.책 읽기- 책 읽기를 통해 영유아는 언어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.16

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국어 읽기능력 향상 방안

은 자료가 된다. 그림책은 언어적 능력 뿐만 아니라, 그림을 보고 이를 해석하는 과정이 시각적 문해력을 획득하도록 돕는다는 것이다. 또한 시각적 문해력을 기르는 것은 오늘날 우리 ... 뜬고 어른이 되었을 때, 그 때 무슨 말이 적혀있었는지는 기억이 나지 않지만, 그림 동화책에 그려져 있던 삽화만은 생생하게 기억이 남을 때가 있다. 그림 동화책에 그려져 있는 삽화 ... 이 함께 제시되어 있는 책이라고 생각하기 쉽다. 그리고 그림 동화에 있는 그림은 텍스트의 내용을 보조해주는 역할이라고 생각하는 경우도 있다. 하지만 엄밀한 의미에서의 그림동화의 개념

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.04.08

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아동문학의 개념과 아동문학 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 작품을 선택해 줄거리를 요약하고 교육적 가치를 논하시오

서론보육교사과정을 통해 아동문학이라는 강의를 처음 접하는데 본인은 참 생소하고 참 어렵게 느껴진다. 그러나, 초등시절에 동화책을 읽었던 즐거운 경험이나 엄마가 되어 아이들을 읽 ... 어 주려고 접하는 재미있는 이야기들은 아동 문학이 결코 내 삶과 동떨어진 것이 아니구나하는 것을 느끼게 한다. 본인이 읽었던 책들을 아동 문학 작품이라 하는데 과연 아동 문학이 정확 ... 하게 무엇을 의미하는지 그 개념이 궁금하지 않을 수 없다. 또한 아이들에게 책을 많이 접하게 부모가 많이 도와 줘야한다는데 엄마로서 아동 문학 작품을 통해서 얻을 수 있는 진정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.09

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그림형제와 안데르센 작가에 대해 고찰하고, 작가들의 생애를 기록하고, 그들의 작품 중 한 개를 선정하여 소감을 제출하시오

새로운 세계로의 통로를 독특하게 표현했다. 감수성이 풍부하고 성격이 민감한 어린이들에게 더욱 흥미를 줄 수 있고 부모와 가족의 소중함을 느낄 수 있게 하는 그림동화 책으로 기억하고 싶 ... 그림형제와 안데르센 작가에 대해 고찰하고, 작가들의 생애를 기록하고, 그들의 작품 중 한 개를 선정하여 소감을 제출하시오.Ⅰ. 그림형제에 대한 고찰 및 작가의 생애와 작품 소감1 ... . 그림형제에 대한 고찰 및 작가의 생애2. 헨젤과 그레텔 소감Ⅱ. 안데르센에 대한 고찰 및 작가의 생애와 작품 소감1. 안데르센에 대한 고찰 및 작가의 생애2. 성냥팔이 소녀

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03

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최고의 회사 시스템 만들기

을 한다.5 솔직하게 이야기 한다.6 브레인트러스트의 결과를 따를 지는 창작자가 결정한다.브레인트러스트 회의과정1 작품의 중간결과물을 발표하고 경청한다.2 참석자들은 생각을 정리 ... 하여 그 해결책에 대한 지원자의 답을 듣는 것을 말한다.구글의 면접1 업무 영역에 대해서 잘 아는 지2 원격 면접3 일하게 될 부서의 상사 및 동료와의 면접4 지원자가 일하게 될 분야 ... 해야 한다.그래서 리더는 구성원이 디테일을 놓치면 다그치고 무조건적인 압박을 할 게 아니라 그 사소한 일이 왜 중요한지 큰 그림과 함께 설명해 줘야 한다. 또 그런 디테일을 잘 챙기

리포트 | 19페이지 | 14,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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내가 가르치고 싶은 교육과정

[교육과정 기말고사 과제]▣ 내가 가르치고 싶은 교육과정내가 가르치고 싶은 교육과정을 정함에 있어 교수님이 어린 시절 내가 하고 싶었던 것, 좋아하던 것을 떠올려 보라고 하 ... 다. 어린이날을 맞아 부모님께서 그 당시 춤과 노래를 유독 좋아하던 나에게 특별한 경험을 선사하고자 뮤지컬을 보여주셨다고 한다. 정말 새로운 세계였다. 책이나 애니메이션을 통해 보 ... 를 넓혀주고자 ‘뮤지컬’ 교육과정을 만들었다. 이 교육과정은 단순히 뮤지컬 관람을 통해 다른 매체에서는 찾아 볼 수 없는 색다른 뮤지컬만의 감동을 느끼는 것에서 끝나는 것이 아니

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.01.29

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