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"특수아의 이해" 검색결과 981-1,000 / 19,166건

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    지적장애 아동의 교육에서 우선시 해야 할 사항에 대해 기술하시오
    한 점 때문에 많은 부모들이 자녀들을 특수학교에 보내거나 통합교육을 시키려고 한다. 하지만 장애아동 양육가정에서는 경제적인 부담감 및 학교에서의 부적응 가능성 등 여러 가지 요인 ... 들까지 범행대상이 되고 있어 우려스럽다. 이러한 사회문제를 해결하기 위해 정부에서는 ‘특수교육법’을 개정하였다. 특수교육법 제18조 3항에 따르면 장애학생에게 폭력을 행사하거나 상해 ... 를 제시하고자 한다.지적장애 아동들은 일반아동들과는 다른 특성을 가지고 있기 때문에 그들을 위한 특수교육이 필요하다. 지적장애 아동들이 가진 공통적인 특성으로는 사회성이 부족하고 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오
    (리포트)특수교육정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오.서론본론1. 정서장애아동의 특성2. 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본 ... 들의 특성과 어려움을 이해하고, 적절한 지원과 관계 구축을 통해 그들의 성장과 발달을 도모해야 한다. 이를 위해서는 교사의 전문적인 역량과 심리학적인 이해가 필요하다. 이번 파트 ... 의 감정 이해의 어려움정서장애아동은 자신의 감정뿐만 아니라 타인의 감정을 이해하기 어려울 수 있다. 이로 인해 사회적인 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있고, 친구 관계나 교사와의 관계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22
  • 통합교육이란 무엇인가?
    특수아동을 위한 통합교육의 의미와 실천과 목 :특수아통합교육담 당 교 수 :성 명 :특수아통합교육통합교육이란 무엇인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육2. 장애아동에게 미치 ... 에게 통합교육은 자신이 사회의 일원이라는 감각을 심어주는 기회를 제공하며, 비장애아동에게는 타인을 이해하고 수용하는 태도를 길러주는 환경이 된다. 이를 통해 학교는 단순한 지식 전달 ... 에는 특수교사뿐 아니라 일반교사, 학부모, 전문가가 함께 참여한다. 실제 수업에서의 적용 가능성, 성취도 평가 방법, 그리고 정기적인 점검 계획까지 포함됨으로써 교육의 질을 유지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04
  • 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.
    특수아상담주제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 심리검사2 ... . 심리검사의 장점과 한계점1) 심리검사의 장점2) 심리검사의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론특수아동은 지적능력, 감각능력 아니면 신체적 능력과 사회적, 정서적 행동 등 ... 편차를 벗어나 있는 아동이 특수 아동이라고 말 할 수 있다. 만약 정규분포 곡선에서 지능이 +2 이상을 보여준다면 영재 아동이라고 말하며 ?2 이하를 보여준다면 장애아동이라고 말
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.30
  • 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    를 누리고 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 토대를 마련하는 데 필수적이다. 따라서 본 논의를 통해 유아특수교육 대상자에 대한 이해를 심화하고, 보다 효과적인 특수교육 체계 구축 ... 장애, 언어장애, 정서 및 행동장애, 자폐성 장애 등이 있다. 각 유형은 장애의 특성뿐 아니라 지원의 방법과 내용에도 큰 차이가 있기 때문에, 유아특수교육에서는 개별 장애의 이해 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아특수교육 대상자
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.28
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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    는 아동은 물론이고, 수행능력이 지나치게 뛰어나서 교육과정 및 교수방법을 수정할 필요성이 있는 아동까지 포함한다. 따라서 특수아동이라는 용어는 학습장애아, 지제장애아, 행동장애아 ... , 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동은 특수교육적인 필요가 명백한 신체적 특성, 그리고 학습 및 행동양상을 보이 ... 적 행동 지원의 정의2) 긍정적 지원의 개별화 5단계 절차와 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동(exceptional children)의 신체적 특성 및 학습 능력은 일반적인
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
  • [A+리포트]통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요
    < 리포트 >>특수아통합교육통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 정의와 개념의 변화 ... , 그것이 바로 통합교육의 출발점이다.사실 통합교육이라는 개념은 그리 오래된 것이 아니다. 예전에는 특수아동은 일반학급에서 ‘떼어 놓고’ 교육해야 한다는 인식이 훨씬 강했다. 심지어 ... 무엇일까? 단순히 ‘특수아동과 일반아동이 같은 교실에서 수업받는 것’을 의미하는 걸까? 사실 그 정의는 시대와 사회적 맥락에 따라 점차 달라져 왔다. 초창기 통합교육은 단지 물리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
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    방통대 중간과제물 동서양고전의이해 조선상고사
    된다. 조선상고사는 일제강점기에 쓰여진 저서로 그 특수한 시대상황을 이해하여야 진정으로 책의 내용을 잘 이해할 수 있다고 생각한다.신채호의 조선상고사는 단군시대부터 백제의 멸망 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml동서양고전의이해과목명동서양고전의이해교수명학과명학번이름제출일이번 과제를 받자마자 다양한 도서 가운데 독후감을 써야겠다고 너무 ... 쉽게 도서를 선정할 수 있었다. 바로 신채호 선생님의 조선상고사가 그 책이다. 이 책을 잊을 수 없는 이유가 있다. 고3시절 수능을 보는데 가장 어려운 지문 중에 하나가 아와 비와
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
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    지적장애의 원인에서 환경적영향과 심리사회적영향의 관점에서 서술하고 이를 예방하기 위한교육적지원방안에 대해서 서술하시오
    으로부터 영향을 받는다고 생각한다. 따라서 지적장애아동들의 발달과정에서의 경험들을 분석함으로써 그들의 행동특성을 이해하고자 하였다. 구체적으로 1) 아동기 초기부터 청소년기까지 가정 ... 은 결론을 바탕으로 하여 향후 지적장애아동들의 인지발달 촉진을 위한 지원방안으로는 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 학령기 이전 자녀양육시기 동안 언어치료사, 특수교사, 치료사 등 전문가 ... 만 아니라 일반 교과목 교사에게도 개별화교육계획(IEP) 수립시 학생의 강점과 약점을 고려하도록 함으로써 학습부진아 낙인효과를 최소화해야 한다. 셋째, 고등학교 졸업 이후 대학진학 또는
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
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    [자폐장애교육] 자폐성장애에 관한 영화를 보고 내용을 요약하고 소감을 작성하세요. (영화 '증인')
    한다. 시에서 말을 하는 것은 있는 그대로의 사물을 말하지 않는 경우가 많다. 그런데 자폐아들은 이러한 사물을 이해하는 것을 힘들어 할 수 있다. 지우는 예전에 커서 변호사가 되고 싶 ... 의 견과제물평가점수담당교수(서 명)영화 ‘증인’을 보고자폐증은 3세 이전부터 언어 표현-이해, 어머니와의 애착 행동, 사람들과의 놀이에 대한 관심이 저조해지는 양상으로 나타난다. 이 ... 을 반복하는 상동증을 보이고 기분과 정서의 불안정성을 보이기도 한다.이 영화의 주인공은 지우라는 학생이었다.지우는 자폐증상이 있는 발달장애아로 과연 법정에서 어떻게 증인이 될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.26
  • A+특수아상담, 학점은행제 과제,지적장애아동과 자폐성장애아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다.지적장애아동과 자폐성장애아동의 개별적 특징과 공통점, 상담방법 및 유의사항을 본인의 의견을 포함하여 구체적이고 논리적으로 설명해보세요.
    특수아상담? 지적장애아동과 자폐성장애아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다. 그러나 두 장애유형 고유의 특성이 분명히 존재 ... 의 의견을 포함하여 구체적이고 논리적으로 설명해보세요.과 목 명: 특수아상담학 과: 심리학과이 름:학번 (ID):목 차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 11. 지적장애 11) 지적장애 아동 ... 하다고 볼 수 있다.지적장애아는 학교에 입학했을 때, 그들이 자신의 강점을 형성하는 동안 그들의 한계가 이해되고 수용되도록 도움이 필요하다. 또한 청소년기에 독립심을 성취하고, 적절
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18
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    장애영유아가 등장하는 다큐멘터리, 영화, 서적 등을 보고 장애영유아에게 필요한 교육적 지원에
    이 모든 수준의 교육과 직업훈련에 평등하게 접근할 수 있도록 하는 목표를 설정했다. 즉, 장애아 특성에 적합한 교육이 가능한 특수학습이 증설되어야 한다는 것이다.?일반 학교?특수학급 ... 가 장애인을 바라보는 시선을 반영한 것이 아닐까 싶다.만약 마을의 어른들이 다슬이를 이해하고 다슬이의 재능을 알아봐주었다면 다슬이의 삶은 달라지지 않았을까 하는 생각이 들면서 우리 ... 들은 항상 아이의 마음에서, 아이의 입장에서 바라보는 자세를 가지고 있어야 하며, 항상 그 마음이 같을 수는 없겠지만 아이의 마음을 이해할 수 있도록 노력하고 또 노력을 해야 한다는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
  • 정신지체 아동에 대한 교육적 조치
    이 현저히 결핍된 자는 정신지체아학교 또는 특수학급에서 교육하고 그 외는 일반학급에서 유의 ? 교육하도록 조치되고 있다.요컨대, 보호급(custodial)의 정신지체아, 즉 최중 ... 하고, 3/ 신체적 위험에 직면할 때 자기보호가 불가능하며, 4/ 대인관계의 이해 불능, 5/ 기본생활의 불가능, 6/ 식사, 용변 등 신변처리의 곤란으로 특별보호가 필요하고, 7/ 학업 ... retarded)로 판별한 후 비교적 중증인 자는 취학유예를 고려하고 그 외 에는 특수학교나 특수학급에 교육함이 바람직하다(김흥규, 1975: 33).마지막으로 개인용 지능검사 결과 IQ
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03
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    장애아의 조기 발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오
    교과목 명: 장애영유아교수방법론주제 : 장애아의 조기 발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 조기 발견 및 개입1 ... 하였을 경우 정상적인 범주의 발달이 어려워질 수 있기 때문이다. 따라서 장애를 가진 아동일수록 조기 발견 및 개입에 대한 의미가 커지게 된다.Ⅱ. 본론1. 장애아 조기 발견 및 개입1 ... 과 그 내용들에 대해 알아보고자 한다.먼저, 조기발견의 개념은 ‘발달’이라는 특정 개념적 범주 안에서 아동을 대상으로 지원체계에 대해 이해하고 이러한 용어들의 개념들을 이른 시기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 학습부진 및 학습장애의 개념
    (1989)는 학습장애와 학습부진의 정의가 다르지만,현실적으로 학습 장애와 정서 부적응 등 다른 문제가 주원인이 되어 나타나는 학습부진 등을 구별하기 어렵다고 보았다.학습부진아에 대한 ... 정의는 학문 분야에 따라 다양하게 정의되어왔으며, Kirk(1962)는 학습부진아동이란 지적 결함을 가진 학생이라기보다는 교육과정의 적응에 곤란을 겪는 학생이라 하였으며,Ingram ... (1970)은 여러 가지 사회적 ? 환경적 요인으로 인해 학습에 결손을 가지거나 기대되는 성공에 이르지 못하는 아동을 학습부진아로 정의하였다. Vaughn와 Hogan(1994)은 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.02.07
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    지적장애’와 관련 뉴스나 기사를 소개하고, 현재 우리 사회에서 지적장애인에 대한 태도와 처우는
    정신지체아교육주제: ‘지적장애’와 관련 뉴스나 기사를 소개하고, 현재 우리 사회에서 지적장애인에 대한 태도와 처우는 어떠하다고 생각하는지 본인의 생각을 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 하게 되었다. 지능도 고려하면서 기본적인 자신의 신체관리나 위생, 생활연령에 맞게 해야 할 일들이 가능한지를 보게 되는 것이다. 아동이 개념이나 추상적 생각이나 지식을 잘 이해 ... 하다.2) 우리 사회 지적장애인에 대한 태도와 처우지적장애인들은 일반적인 대화나 언어적인 이해가 부족하여 일반인보다 말과 언어에 더 많은 곤란을 보이고 있다. 지적장애인은 한정된 단어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    장애아동의 특징과 개념에 대해서 알아보자.
    부적절한 특수교육부적절가족지원4)지적장애의 특성특성하위요인운동기술대근육 운동 및 소근육 운동사회적 상호작용및 의사소통기술사회적 상호작용, 언어이해 및 언어표현방식개인생활 기술식사 및 ... 1.선정한 장애유형장애아동의 이해 과목을 한 학기 동안 수강하면서 다양한 장에유형과 지원체계에 대해서 알수 있었다. 그중 현장에서도 많이 만나고 있으며, 발달재활서비스에도 많 ... 지능저하가 온 경우에도 지적장애에 준한 판정을 할 수 있다. 노인성 치매는 제외.장애인 등에 대한 특수교육법지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하며 교육적 성취에 어려움
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.24
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    통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합학급 장애인식의 변화과정2. 올바른 장애인식 교육 방법1) 체험중심활동2) 이해중심활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 1971년 처음 통합교육 ... 제도가 실시되어 교육현장에 특수학급이 설립하는 것을 시작으로 양적·질적으로 발전해왔다. 이러한 과정을 통해 초·중등학교에는 통합교육이 보편화되었으나 이와 달리 현재 유치원 통합교육 ... 은 아직 시작단계에 머물러 있다. ‘장애인등에 대한 특수교육법’ 에 따라 유아 특수교육대상자에 대해 지원되는 의무교육을 2010년부터 2012년도까지 만5세에서 만3세의 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
  • 유아의 한 연령대(예 24개월, 36개월, 5세 등)를 선택하고 연령에 따라 보이는 대표적인 발달특성을 다섯가지 영역별로 기술하시오
    필요가 있다.특히, 영유아를 대상으로 한 특수교육 분야에서는 이러한 영유아 발달 지원의 중요성이 더 크고, 그 접근법 또한 매우 복잡하므로 특수교육 인력들은 방대한 양의 지식과 실천 ... 기술을 익히고 숙달해야 할 필요가 있다.나는 지난 ‘유아특수교육학’ 교과과정을 통해 특수교육에 관련된 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있고, 그중에서도 연령별 발달특성에 깊 ... 의 급격한 증가대략 18개월까지는 아동의 신체발달 속도가 감소하고, 신체 비율이 조정되는 단계였다면 24개월부터는 유아의 체중이 급격히 증가한다. 24개월 유아의 체중은 신생아기의 약
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.12.11
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    이야기하면서 상호작용하는 것이다.예를 들어,유아: (교사의 얼굴을 보며 교구장을 가리키며) 어!! 어!!교사: (이해하지 못하고) 뭐? OO아? 뭘 줄까?유아는 손으로 하늘을 나 ... 이아 역시 일반 유아의 교육환경 및 교육방식과 같거나 최대한 유사한 환경이나 교육방식을 적용해야 한다는 것의 의미한다.탈시설화장애인들을 거대한 시설에 수용시키는 것으로부터 벗어나 ... 한 개념이자 최소제한환경에 기반한 개념으로, 장애학생들을 특수교육 환경 대신 일반교육 환경에 배치시킴으로써 궁극적으로 특수학생들을 일반적인 학교생활 속으로 통합시키는 것을 의미
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28
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2025년 09월 16일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감