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소리나무 독후감 - 소리나무 관련 독후감 1건 제공
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"소리나무" 검색결과 981-1,000 / 36,503건

  • 판매자 표지 자료 표지
    나무의 이해 타이핑 기말(ㅇㅇㅅ교수님)
    나무의이해 기말 타이핑? 목 차[9]주차 실내공기질[9-1]_1 실내공기질[9-1]_2 과거생활환경[9-1]_3 주거생활환경[9-1]_4 실내공기질 관리법[9-1]_5 실내공기 ... 오염물질[9-1]_6 휘발성유기화합물[9-2]_1 벤젠[9-2]_2 포름알데히드[9-2]_3 유기화학제품[9-2]_4 나무의 향기[9-2]_5 나무의 휘발성유기화합물[9-2]_6 ... ]_6 온돌문화[10-2]_1 마루판의 종류[10-2]_2 온돌마루판[10-2]_3 대나무마루판[10-2]_4 마루의 선택[10-2]_5 목재의 부성분과 주거환경[10-2]_6 주거
    시험자료 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2023.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    삼성드림클래스 2연속 합격 자소서
    은 완벽주의적인 기질 때문에 만족스러운 성과가 나올 때까지 제 자신을 몰아세우며 스스로에게 지치고는 합니다. 이를 극복하고자 우선순위를 정하고 나무보다 숲을 보려는 여유롭고 넓 ... 로 동아리 활동에 더욱 몰입하게 되었습니다. 부원들의 무조건적인 열정과 노력을 강요하는 대신 소통하며 개개인의 역량이 최대한 발휘되도록 도왔습니다. 이러한 경험은 작은 목소리에도 귀를 기울이는 ‘소통하는 리더’로 성장하는 밑거름이 되었습니다.
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.30
  • 만3세 관찰일지
    하며 “OO이거라고. 건들지 말라고.”라고 말한다. 교구장에 머리가 부딪히려는 모습이 보여 교사가 “OO아, 위험해. 머리 다칠 거 같아.”라고 말하자 더 큰 소리로 울기 시작한다. 교사 ... 하여 친구와 호수를 만들고 있다. 나뭇잎의 향을 맡으며 ??음~ 냄새 좋다!??라고 하며 바닥에 내려놓으며, 친구들에게 ??호수 옆에는 나무가 있어야지!??라고 하며 OO와 함께 자연물 ... 을 찾으러 돌아다닌다. OO가 ??나뭇가지 있다!??라며 나뭇가지를 꺾으려고 하자 OO가 ??안 돼! 그건 살아있는 나무잖아. 바닥에 있는 거 줍자.??라고 한다. OO가 바닥
    리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    만1세 관찰일지 1학기 3-8월 9명
    고 교사가 다리를 주무르자 민재는 깔깔깔 소리내어 웃는다. 그리고 자전거를 타듯 다리를 천천히 돌리며 “따르릉 따르릉 자전거가 나갑니다” 하자 더 큰소리로 웃는다. 일으켜 세워 껴안 ... 에 누워 옆친구들을 쳐다보며 소리내어 웃으며 이불을 머리위로 올린다. 이불에서 데굴데굴 구르기를 하자 옆에 00이가 따라한다. 그모습을 보며 웃어보이고 이불속으로 들어갔다가 나왔 ... 위 소리가 잘 들려요.??라고 말하자 교사를 바라보고 팔을 움직인다. 방울을 흔드는 소리에 맞춰 손뼉을 치며 격려하자 방긋 웃는다. 처음에는 팔을 아래로 떨어뜨린 채 흔들
    리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.29 | 수정일 2023.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    만4세 1학기 17명의 관찰일지
    고 친구를 다치게 할 수도 있어요.”라고 이야기하며 조심스럽게 빵을 자른다.의사소통0/0친구가 점심식사시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰소리로 말한다. 찬구가 속상해 00 ... 를 숟가락으로 때린다. 00는 울면서 이야기한다. 울음소리에 발음이 부정확해 잘 알아듣지 못한다고 교사가 이야기하고 울음을 우선 그치고 이야기하도록 아픈부분을 만져주고 이야기 ... 하도록 함사회관계0/0목공놀이를 하고 있다. 원모양의 구멍이 있는 나무에 그 구멍에원기둥의 나무를 끼우고 위로 망치질을 하고 있다. 망치를 잠시내려놓자 옆에 있던 준서가 망치를 집
    리포트 | 17페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.16
  • 만1세 1년 평가제 관찰일지 및 1,2학기 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    어.”라고 말한다. 친구가 OO 옆에서 “삐삐, 나나.”라고 소리를 내자 똑같이 따라 말한다.사회관계감나무 아래를 지나다가 걸음을 멈추더니 OO를 안아주며 OO와 함께 인조잔디 위 ... 어 다. 여러 말소리에 관심을 갖고 표현하는 것을 즐기는 모습이 보인다. 교사의 말을 듣고 모방하여 여러 단어를 표현하려는 모습이 보인다. 전보다 언어로 표현하는 것에 흥미를 갖 ... 라고 교사를 조른다. 붕붕카를 차지하는 방법에 대해서 알려준 후 붕붕카를 타게 됐는데 다시 조금 있다가 미끄럼을 탄다.의사소통소리나는 동물 그림책을 읽어주며 동물 소리 버튼을 누르
    리포트 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.12.17
  • the grasshopper and the bell cricket 번역본
    나무 울타리로 둘러 쌓인 교정이 보인다. 교정에는 짙게 잎이 돋아나기 시작한 벚나무 아래 어둑어둑한 수풀 속에서 벌레 울음 소리가 들려온다.Walking more slowly ... up ahead, I hurried forward with short steps. 더 천천히 걸으며 그 소리에 귀를 기울인다, 벌레소리를 못 듣는 게 아쉬워 교정과 멀어지지 않 ... 기 위해 오른쪽 길로 방향을 튼다. 왼쪽으로 돌자, 오렌지 나무가 심어진 다른 제방으로 넘어갔다. 모퉁이에서 나는 놀라서 소리쳤다. 나는 앞쪽을 보고 눈을 반짝이며 짧은 걸음으로 서둘러
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.05 | 수정일 2024.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    1년 관찰일지와 발달평가 만 3세 16명
    은 플라스틱 바구니를 발견하더니, 안에 있는 여러 개의 공을 하나씩 꺼내 양손에 들고 잔디 위로 걸어갔다. 공을 던지듯 위로 올리며 “슝!” 하고 소리를 내고, 튀어 오르는 공을 쫓 ... 을 하며, 사물의 움직임을 소리와 함께 설명했다사회관계/놀이기구 옆 그늘진 곳에 있던 또래 한 명이 바구니를 들고 다가오자, ㅇㅇ이는 손에 들고 있던 공 두 개 중 하나를 건네 ... 에 물을 조금 붓고, 스포이드로 빨간 물감을 한 방울 떨어뜨렸다. 물감이 퍼지는 모양을 눈으로 따라가며 “둥글게 퍼진다”라고 말했고, 파란 물감을 반대쪽에 떨어뜨린 뒤 나무 막대
    리포트 | 64페이지 | 17,000원 | 등록일 2025.08.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    알프스의소녀하이디 독후감. 하이디.
    았다. 사나운 할아버지에게 어린아이를 맡겨버렸다는 나무라는 소리에 데테는 마음이 불편했지만 일자리를 찾아 떠날 수밖에 없었다. 하지만 결과적으로 이모 데테의 이 결정은 할아버지, 페터네 가족 ... 이 되어준다.페터를 따라 산으로 염소를 몰고 생전처음 보는 노을에 감탄하고 염소들의 이름을 외우고, 산에 대해서라면 모든것을 아는 할아버지에게 온 나무와 온 꽃들의 이름을 묻 ... 하고 쌀쌀럼 방안을 뛰다가 잉크를 엎어버렸고, 밖에서 전나무가 바스락거린다며 밖으로 뛰쳐나갔지만 그것은 마차의 바퀴 소리였다. 독일의 저택에서는 사람을 부르는 규칙도 따로 있었고, 문 밖
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.12 | 수정일 2025.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 25명 2학기 유아 관찰일지와 종합해석
    을 모아 바구니에 담으며 “우리 같이 하면 금방 끝나”라고 말하며 친구와 협력하는 태도를 보였다.예술경험/교사가 리듬악기를 나눠주자 작은 방울을 잡고 흔들며 “짤랑짤랑” 소리 ... 를 탐색했다. 이어 북을 두드리며 “쿵쿵, 큰 소리 나”라고 비교했다. 미술 활동에서는 노랑과 초록을 섞어 풀밭을 그리고, 그 위에 작은 꽃들을 여러 색으로 그려 넣으며 “꽃이 피 ... 이 간색 동그라미를 찍으며 “사과가 열렸어”라고 설명했다. 완성된 그림을 교사에게 보여주며 “내 나무야”라고 자랑했다.자연탐구/실외에서 작은 벌이 꽃에 앉아 있는 것을 보고 “꿀 먹
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.09.18
  • 만1세 1학기 2학기 관찰일지 및 발달평가 1년치 (5명 20페이지 분량, 매우 상세합니다)
    .OO는 자신의 앞에 놓여진 펠트 나무 놀잇감에 ‘으아~아야오야’라고 옹알이를 하며 두 손으로 잡아 위로 올린다. 자신의 다리 위에 펠트 나무 놀잇감을 올리더니 두 손을 접었다 피 ... 며 주물거리며 손을 움직인다. ‘우와 나무가 있구나~몸으로 나무를 표현해볼까?’라고 말해주니 교사의 눈을 보았다 고개를 숙여 펠트 나무 놀잇감을 보고 두 손으로 아래로 두드린다 ... . ‘일어나서 해볼까? 나무가 되어보자’라는 말에 일어나 제자리에 선다. 교사가 양 손에 펠트 나무 놀잇감을 쥐어주자 팔을 옆으로 뻗어 ‘으아’라고 옹알이 하며 팔을 움직이며 흔들었다 손
    리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.10.18
  • 역사의현장을찾아서 ) 교재에서 역사의 현장을 다루는 방식을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두 곳 소개하고 그 의미를 서술할 것. 할인자료
    을 위한 문화 여유 적 공간이라는 점에서 보존과 관심이 필요한 곳이라고 본다. 봄에는 바람에 흩날리는 벚꽃을 만날 수 있고 여름에는 큰 나무에 매달린 매미의 소리도 들을 수 있는 곳이 ... 다.자연학습장을 지나 조금 더 오르다 보면 전통 정자인 사가정을 만날 수 있는데 그 옆에는 정자 광장이 있어서 쉼터의 기능을 하는 모습을 볼 수 있다.사가정공원은 나무 데크 길 ... 로 이어져 길게 자라난 나무 사이로 산책하기 좋은 곳이다. 여기는 유아용 놀이터, 어린이 놀이터, 어른을 위한 체육시설까지 고루 갖추고 있다는 점에서 가족 단위의 방문객이나 자신의 건강
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    독서와 문법 학습지도안- 독서의 활용
    하려는 의지를 가진다.167쪽? 학습 목표를 소리 내어 읽게 하여 학생들이 학습 목표에 집중할 수 있도록 유도한다.④ 들어가기? 단락별로 주요 내용을 파악해 본다.- 독서를 한 후 ... 는지 살펴보도록 이끌어 준다.⑥ 활동하기? 활동 1 글의 내용 파악하는 활동- 문장에 담긴 뜻을 설명해 본다.- “부활”과 “나무를 심은 사람”의 독서 일기를 읽고 정리해 본다. ... 하도록 이끌어 준다. “부활”과 “나무를 심은 사람”의 전체적인 줄거리를 파악한 후 독서 일기의 내용을 파악하도록 이끌어 준다.? 활동 2는 독서 감상 기록장의 예를 참고하여 실제로
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
  • [A+ 서평 / 과학 / 생물학] <식물분류학자 허태임의 나의 초록 목록> 독후감 (허태임 저)
    아 든 순간, 그 얕은 뿌리가 쑥 뽑혀 나왔기 때문이었다. 흙은 한 줌 있지도 않고 굵은 모래들로만 가득 차 있는 그 화분의 내부를 보면서 혀를 차던 꽃집 사장님의 소리가 지금 ... 게 되었다. 팽나무의 듬직한 자태에 나는 예전 여행지에서 보았던 아름드리 고목을 떠올릴 수 있었다.하지만 가장 기억에 남는 부분은 마지막 챕터에서 다룬 ‘초록을 위하여’라는 챕터였 ... 밖에 없고, 제자리에서 움직이지 못하는 나무들은 기후 변화에 도망치지 못하고 고사하는 수밖에 없는 것이었다.그리고 스키장 개발로 인해 많은 침엽수들이 터전을 잃고 사라지게 되
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.05
  • 교육계획안
    주3월 1주3월 2주3월 3주3월 4주놀이우리교실 꾸미기함께 만드는 나무 놀이터친구 기억 게임실전화기로 친구 목소리 듣기소품 이용해서 놀이하기음식 차리기신문사 놀이친구와 찰칵자율 ... 주3월 2주3월 3주3월 4주놀이우리교실 꾸미기함께 만드는 나무 놀이터친구 기억 게임실전화기로 친구 목소리 듣기소품 이용해서 놀이하기음식 차리기신문사 놀이친구와 찰칵자율선택활동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    시각장애 교육
    으로 뇌에서 재구성된 모습이다. 그러므로 이 방식으로 색을 설명하는 것은 약간 이상하기는 하지만, 잘못된 방식은 아니라고 생각한다. 보청기 또한 자연 그대로의 소리가 아닌 에너지 ... 증폭을 거친 소리를 뇌로 전달해 주는 기계이다. 의학적 구분을 전제하면 청각→청각과 시각→시각의 에너지 증폭은 매우 다른 것 같지만 사실은 다 같은 에너지→에너지 증폭이다. 시각 ... 시신경이 사용하는 방식의 정보로 바꾸어 줄 수 있다면 맹인에게도 보청기와 같은 보조기구를 사용하여 빨간색 뿐만 아니라 모든 정보, 예를 들어 강아지의 모습이나 단풍이 진 나무 등을 생생하게 전달하여 교육할 수 있을 것이다.
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    230420 잠언27장14-27절
    -=-===-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-잠언 27:14-27잠 27:14 이른 아침에 큰 소리로 자기 이웃을 축복하면 도리어 ... 으니라잠 27:17 철이 철을 날카롭게 하는 것 같이 사람이 그의 친구의 얼굴을 빛나게 하느니라잠 27:18 무화과나무를 지키는 자는 그 과실을 먹고 자기 주인에게 시중드는 자는 영화 ... 27:14 이른 아침에 큰 소리로 자기 이웃을 축복하면 도리어 저주 같이 여기게 되리라좋은 것도 때와 상황에 맞아야 합니다. 이른 아침에 큰 소리로 이웃을 축복하면, 이웃에게 저주
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악치료 프로그램 개발
    "하얀 쪽배에 계수나무 한-나무 토끼 한 마리~"는 위와 같은 동작을 되풀이하며 노래에 맞춰 동작을 해나간다.손뼉을 마주칠 때는 반드시 '짝' 소리가 나도록 크게 쳐야 흥이 나고 재미있다. ... 을 자유롭게 표현한다.3. 치료단계 설정ㆍ 초기단 계 1. 집단 구성원에게 발구르기에 대해 설명한다.단 계 2. 각자 자유롭게 자신의 발을 굴러 소리를 내보게 한다.단 계 3. 치료사 ... 할 때 나는 소리조차도, 리드미컬한 성질을 갖고 있다. 유사이래로 사람들은 상이한 문화 속에서 그와 같은 간단한 행위를 통하여 자연적인 리듬의 패턴을 강조한다.)ㆍ 중기단 계 4
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.26
  • 만0세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)
    여러 그림에 다가간다. OO는 크리스마스트리를 손으로 가리키며 교사에게 ‘나무“라고 말한다. 교사가 ”그래~.크리스마스 트리이지. 나무 맞아요“라고 말하자 이번엔 눈위에 누워 ... 며 다른 하트도 소리를 내며 가리킨다. 교사가 손가락을 이용해 같은 종류의 하트를 모아놓기를 보여주었더니 눈을 크게 뜨고 교사를 쳐다보며 하트를 집어 모아놓기를 한다.발달평가OO ... 기를 한다. 찰랑찰랑 소리가 들리자 양손에 풍선을 잡고 신나게 흔들어본다.발달평가풍선을 만지며 탐색하길래 풍선 안에 물이 들어있다고 이야기를 해주었다. 풍선을 들고 흔들자 찰랑찰랑 소리
    리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2024.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    격언집
    격언집홍준기나무는 울고 새는 가라 않는다.-의미는 부지런함개가 짓으면 사람이 놀란다.-의미는 시끄러워서 조용히하라는 의미이다.자연은 노래하고 고기는 죽는다.-의미는 조용함가난 ... 이 내려 오면 호랑이가 먼저 올라간다-의미는 욕심을 버려라는 의미벌레가 죽으면 고양이도 죽는 다-의미는 생명의 소중함사랑을 하면 하늘에서 무지개 핀다.-의미는 그만큼 좋은 일이다.소리 ... 라는 의이지 않는다티브 보고 잠 들기-의미 깊은 잠도둑이 재발 쩌린다.-의미 양심새끼 줄도 꼬아야 보배다-의미 노력벙어리가 자신의 소리를 귀로 듣는다-의미 무의미함남녀가 섹스 안하
    리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30
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2025년 10월 09일 목요일
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- 작별인사 독후감