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"문법교육론과제" 검색결과 981-1,000 / 7,312건

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    [A외국어로서의 한국문화교육론]여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오
    외국어로서의 한국문화교육과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식 ... 으면서 문화 교육의 필요성과 효용성을 최대한 반영하기 위하여 문화와 구별되는 언어 문화의 개념을 상정하기도 한다. 본 과제에서는 외국인을 대상으로 한 교재를 선정하여 한국의 문화를 어떤 ... 으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문화 교육 방법의 실제2. 세종학당 한국어4A 교재의 문화항목Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ.서론
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    유아기 언어발달에 도움을 줄 수 있는 방법에는 어떠한 것들이 있는지 교사나 양육자의 역할 중심으로 기술하시오
    을 길러주는 것이 바람직하다. 본 과제에서는 이러한 언어 발달에 있어 가장 기초가 되는 영유아기 언어발달에 도움을 줄 수 있는 방법들에 대해 살펴본다. 이를 위해 먼저 영아(0~2세 ... )와 유아(3~6세)의 언어 특성을 살펴본 후, 각 연령별로 적합한 언어교육방법들을 제시한다. 마지막으로 실제 현장에서 적용할 수 있는 구체적인 사례를 들어 설명한다.Ⅱ. 본론언어 ... 되는 단어의 순서에 주목하고, 대화를 통해 일반적으로 적용할 수 있는 문법적 규칙을 찾는 동시에 그 순서를 기억한다. 따라서 아이들이 한두 단어로 표현되는 단어의 문법을 자연
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예와 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보 교육에 대하여(교재 내용 설명과 활용도 포함)
    과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
  • 외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안
    서 단계를 설정하여 학습자가 자신감을 가질 수 있도록 개인별로 지도한다. 한국어 학습자의 한국어 학습 기간, 목적, 직업에 따라 단계를 설정하여 교육하며 맞춤법, 문법 등 오류 ... 중심의 읽기를 강조하고 옳은 답을 찾아내도록 유도한다.2.2. 듣기듣기 수업 역시 청취 정보, 내용, 제공 정보, 수행과제, 자료의 실제성 등에 따라 난이도를 구분하고 교육해야 한다 ... 기로 연결할 수 있는 활동을 제시한다.2.3. 말하기말하기 교육에서는 흥미와 자신감을 갖게 하는 데 초점을 두어야 한다. 칭찬과 격려를 통해 학습을 독려하고, 실제 상황을 접하는 과제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    하고는 있지만 일반적으로 교육과정에 대한 학습 항목을 배열하고 구체화한 계획을 말한다. 교육의 목적을 달성하기 위해 무엇을 가르칠지에 대한 교육 내용과 어떤 순서로 가르칠지에 대한 ... 순서 그리고 어떻게 가르칠지 그 방법에 대한 사항을 주로 다루고 있으므로 교재 구성의 근간을 이루는 것이라 할 수 있다.본 과제에서는 현재 시중에 나와 있는 한국어 초급 교재 3 ... 종을 선택하여 각기 어떤 성격을 가지고 있는지 비교하고 어떤 차이가 있는지 살펴볼 것이다.2. 본론본 과제에서는 주요 교수요목의 유형에 대해서 간략히 살펴보고 한국어 초급 교재 3
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2025.05.19
  • [외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(2)
    에서 언어 기능과 통합한 문법 평가가 바람직한 이유에 대해 생각해보자.언어 교육에서 문법은 정확한 의사소통을 위해 반드시 학습되어야 하는 요소이며 문법 교육을 통해 언어 능력을 향상 ... 시킬 수 있다.한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력 향상이라는 궁금의 목표를 달성하기 위한 토대라고 할 수 있다. 따라서 교육의 목표가 얼마나 달성되었는지 파악하기 위한 문법 ... 을 극복하기 위해 쓰기 과제의 성격과 학습 현실을 고려한 평가가 이루어져야 한다. 평가의 각 단계를 유기적으로 통합하려는 교사의 노력도 필요하다.2) 쓰기 평가에서 객관식 문항 유형
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • [ 학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 언어 교수 이론은 무엇이라 생각 합니까 ]
    를 사용하여 문법적용을 통한 문장완성을 교수 한다.2.한국어교육학학의 한국어 교수 영역에서의 교수 이론1)말하기: 말하기의 목표는 언어와 행동, 제스처, 표정 등을 사용하여 말 ... 학습이 이루어지기 어려운 측면이 있는데 과제를 통한 글쓰기로 교수자와 학습자의 피드백을 통해 쓰기능력을 함양 시킬 수 있다.5)교육과정: 교육과정이란 교육의 목표에 맞추어 행하여지 ... 외국어로서의 한국어 교육개론학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 언어 교수 이론은 무엇이라 생각 합니까?외국어로서의 한국어 교육개론학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 언어
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
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    (과목 성적 A+) 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    과목명: 외국어로서의한국어어휘교육과제 주제: 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오. 학습 ... 경어와 짝을 이루는 평어도 함께 제시하여 학습자의 어휘 확장을 돕는다. 어휘를 제시하고 교육할 때는 우선 설명 중심의 교수 방법을 활용한다. 이때 어려운 문법 용어보다는 모국어 또는 ... . 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 배우는 가장 큰 목적은 ‘의사소통’이다. 의사소통하기 위해서는 문법적으로 맞는 표현을 하는 것은 물론 사회언어학적 규범을 제대로 반영한 표현
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.05 | 수정일 2024.10.15
  • 한국어 교육에 적합한 교수이론
    과제물 주제 : 한국어 교육에 있어 적합한 교수이론과 자료 선정 및 방법 제시과목명 : 언어교수이론이 름 : 한**1.서론한국어 교수-학습에 있어서 우리나라의 문화와 함께 언어 ... 는 동화를 보면, 초급 학습자들이 익혀야 할 기본 어휘나 문법을 그림과 함께 쉽게 이해할 수 있도록 되어있어서 학습자가 지루하지 않고 재미있게 어휘 공부를 할 수 있다. 초급 학습자이 ... 기 때문에 유창성보다는 정확성에 초점을 두고, 교사말을 반복적으로 따라 읽기, 익숙해진 표현을 응용해보기 등으로 봤을 때, 청각 구두식 교육법을 기반으로 교수-학습을 진행하는 것
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어교육개론 과제_교수 학습안(교안) 작성
    하여 설명하는 표현을 할 수 있다.학습내용문법(장소)에 -이/가 있어요.기능/과제설명하기준비물교사교재, 단어카드, 빙고판학습자교재, 필기구단계학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의 유의점 ... 외국어로서의한국어교육개론2022년 2학기 8차???특정 목표 표현에 대한교수 학습안 작성?2022-12-30단원명서랍에 지갑이 있어요.차시학습목표‘-이/가 있어요,’를 학습 ... 입니다.T: (가장 졸려 보이는 S1를 향해 '연필‘ 카드를 보여주며) S1씨, 이것은 무엇입니까?S1: 연필입니다.T: 네, 연필입니다. 아주 잘했어요.* 교사는 과제에 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오.
    사회언어학과제 : 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오.서론한국어 교육은 한국어로 의사 ... 해보고자 한다.본론경어법이란 사회적 맥락에 따라 적절한 언어를 사용해야 하는 사회적 규범이자 문법적 장치이다. 경어법은 한 언어 사용자들의 심리 세계가 반영되어 성립된 문법 범주라고 ... 의 태도를 가지고 언어 내용을 표현하는 문법 범주가 경어법이라고 말할 수 있다.이러한 언어적 대우 수단을 경어법 요소라 할 수 있는데, 높임 대상에 따라 주체 경어법, 객체 경어법
    리포트 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2024.09.24
  • 외국어로서의한국어능력평가론_고급1 수준에 맞는 쓰기 문제를 한 문제 출제하고 이에 대한 모범답안을 만든 후 채점 기준을 제시하십시오.
    에서는 다양한 형태의 언어 능력을 측정하고 향상시키고자 하는 노력이 활발히 이어지고 있다. 이러한 흐름 속에서 한국어를 학습하는 사람들도 고급 수준에 이르면, 단순한 문법 지식이나 어휘 ... 적인 사고 과정을 드러내는 훈련이 필요하다.이러한 배경에서 고급1 수준 쓰기 과제를 출제하는 일은 학습자들이 자신의 언어 능력을 더욱 확장하도록 돕는 방안이라고 할 수 있다. 학습 ... 자가 추론하고 분석하여 결론을 이끌어내는 과정을 문장으로 풀어나가면서, 단지 어휘와 문법을 숙지하는 차원을 넘어서게 된다. 결국 고급 학습자의 목표는 실제 사회에서 발생하는 문제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오
    외국어로서의 언어교수이론 과제물:“현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오.”000제1장 서론-1-현재 한국어 교육 ... 고, 사용할 수 있어야 한다. 이처럼 다양한 교수법, 즉 교육방법 가운데 한국어 교수법이란 문법, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기에 맞는 교수법이 존재한다.제1절 다문화 가정에서 도움 ... 이주민들에게 한국의 생활 문화와 한국어 교육을 학습시킴으로써 한국에서 정착하며 빠른 적응을 끌어낼 수 있다.과거 초급 학습자에게 효과적인 문법 번역 교수법이 성행하였지만, 교사 중심
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26
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    한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제
    로는 20개의 문법이 추가되었으며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 고루 향상시키기 위하여 다양하고 실제적인 과제를 포함하고 있다. 온라인으로도 제공된다는 점에서 편의성이 매우 높 ... 하는 방식을 따른다. 학습사항을 반복하고 모방하는 활동이 이루어지며 문법 설명은 부차적으로 이루어지도록 구성한다.유형에 따른 교재의 분류교육 내용에 따른 분류 방식으로 본다면 세종 한국어 ... 한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)Ⅰ. 서론교재란 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적, 표상적 실체를 말한다.(이성영,1995) 교재는 다양
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25
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    영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오
    교과목 명: 발달심리주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영어교육의 결정적 시기1) 발음2) 문법3) 어휘Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 을 미친다는 것이다.영어를 제2언어로 배우는 한국인 학습자를 대상으로 한 연구가 있다. 이 역시 결정적 시기를 지지한다. 미국에 거주하는 한국인을 대상으로 ‘문법성 판단 과제’의 반응 ... 을 시험했고 여러 증거들이 발견되었다.제2언어 습득에 있어 결정적 시기가 존재한다고 생각하며 본론에서는 이에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 영어교육의 결정적 시기제2언어인 영어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30
  • '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    을 고려하면서 들은 말을 따라하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어 ... 하기를 연계한 교육 활동은 과제 중심의 한국어 교육이라고 할 수 있다. 과제 중심의 한국어 교육이란, 한국어 교육이 상호 활동을 통한 의사소통 중심의 교육이 되어야 한다는 교육 ... ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.서론우리가 일상생활에서 사용하는 ‘듣기’는 음성 언어를 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오.
    의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1. 언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어 ... 의 형식 언어의 형식은 문법, 음운론, 표현 체계 등 언어의 구조와 규칙을 다루고 있다. 언어의 형식은 언어의 구성 단위인 단어, 문장, 어휘 등의 구조와 그들 간의 관계를 규정하고 있 ... 다. 왜냐하면 이를 문법적인 규칙과 음운론적인 규칙을 통해 언어의 형식적인 면을 이해할 수 있기 때문이다. 언어의 내용 언어의 내용은 의미론과 관련이 있다고 한다. 언어의 내용
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.04
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    학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.
    한국어표현교육론 : 토론Q) 학습자가 생각하는 말하기 활동 유형 중 초급 과정에서 활용할 수 있는 방법들을 제시하고 그 방법들에 대한 장점과 단점에 대해 토의하십시오.Q) 학습 ... )에 적합한 기계적인 드릴은 매우 통제된 말하기 연습 활동입니다. 교사가 먼저 시범으로 발화한 뒤, 학급 전체가 선택의 여지없이 교사를 따라하는 것입니다.예시)교사: 연습할 과제 ... 주세요. // 학생: 따라하기교사: 모두 얼마예요? // 학생: 따라하기기계적인 드릴의 장점은 발음 연습에 좋다는 것입니다. 드릴은 제시 단계에서 학습한 문법이나 어휘가 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26
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    언어의구성 요소인 언어의 형식 언어의 내용 언어의 사용에 대해 설명하고 언어 발달장애아동의 언어구성요소결함의 특징에 대해 서술하시오
    의 문제이를 위해 부모, 교육자, 언어치료사 등의 협력이 필요하며, 사회적 지원과 지속적인 연구가 요구된다. 본 과제에서는 언어의 형식, 내용, 사용의 세 가지 요소를 설명하고, 언어 ... 론은 단어들이 문장을 이루는 규칙을 다룬다. 이러한 형식적 요소들은 언어의 기초를 이루며, 정확한 발음, 문법적 구조 형성 등에 중요한 역할을 한다. 언어의 내용(Content ... 구성 요소들에서 결함을 보인다. 형식적 요소의 결함은 발음 오류, 단어 형성의 어려움, 문법적 오류로 나타날 수 있다. 내용적 요소의 결함은 어휘력 부족, 문맥 이해 부족 등
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.21
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    자 대상고급 학습자 대상IV. 결론참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학작품을 활용하는 것은 단순히 어휘와 문법을 익히는 데 그치지 않고, 문화적, 역사적, 정서적 배경을 통합적으로 이해 ... ’하는 데까지 나아갈 수 있다.IV. 결론한국어 교육에서 문학작품을 활용한다는 것은 단순히 어휘와 문법 학습에만 그치지 않고, 학습자들에게 한국의 문화/역사/정서적 배경을 입체 ... 과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목 차I
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.18
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2025년 07월 03일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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