"대화교육수업"의 검색결과 입니다.

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"대화교육수업" 검색결과 981-1,000 / 31,177건

생각하고 탐구하는 배움중심 협력학습

. 학생과 학생간, 학생과 교사간의 협력을 통해 학습적 도움이 일어나는 수업라. 지식을 전달하는 수업이 아니라, 교육과정 재구성을 통해 지식의 본질을 통합적으로 꿰뚫어보고 기획 ... 의 수업? 내용을 알고 있는지에 대해 질문? 학습자에게 배움이 일어나는 수업? 함께 지식을 만들어가는 수업? 교사와 학생이 함께 구성하는 수업? 교육과정 재구성을 통한 수업내용 구성 ... 생각하고 탐구하는 배움중심 협력학습- 수학과를 중심으로 -00000Ⅰ. 배움중심수업의 이해1. 공부와 배움의 차이가. 공부: 교사가 지식을 전달하고 학생들은 그것을 잘 습득

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06

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초중등간 연계성 있는 고전서사 교육 방법 제안에 대한 고찰

를 들어, 고전 서사와 현대 작품을 연계시켜 교육함으로써 ‘고전의 현대적 변용 방안’을 모색하거나, 문학과 역사 교과의 융합 수업을 추진하여 고전 서사가 탄생된 맥락과 그 당시의 역 ... 「초-중등 간 연계성 있는 고전 서사 교육을 위한교과서 검토와 방법 제안」에 대한 고찰Ⅰ. 서론여전히 학교 현장에는 고전(古典)으로 인해 고전(苦戰)하는 학생들이 많다. 학교 급 ... 보다는 작품 분석 중심의 학습을 하게 되는 것이다. 공감과 이해가 수반되지 않은 암기를 즐길 수 없듯 고전 서사를 작품 자체로만 분석하는 지식 전달 위주의 수업은 학습자들의 공감을 얻

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

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외국어로서의한국어문법교육론_Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술해 보시오.

, 몰입 교수법, 그리고 절차 중심의 교육과정이 속하는 것으로써 언어기능을 바탕으로 한 의미 위주의 수업을 하고 학습자들이 오류를 범하는 경우에도 그것이 의미 전달에 방해가 되지 않 ... 외국어로서의 한국어문법교육론Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 세 가지 영역에 대해 서술하시오. 또한, 문법 항목의 내용에 어떻게 반영되는지에 대한 예시에 대해 서술 ... 프리토킹을 위주로한 구어 중심의 학습으로 변화하고 있다는 것을 알 수 있으며 보다 현실적인 구어를 통한 언어 습득의 교육체계가 많다는 것을 알 수 있다. 이에 Larsen

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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[외국어로서의 한국어능력평가론]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

문제가 있는 문항을 10가지를 찾아 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어능력시험국립국제교육원의 주관으로 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외 동포들에게 한국어 학습 방향을 제시 ... 지만, 남자의 지문을 보면 ‘지속적으로 교육하면 직원들도 프로그램을 잘 활용할 수 있게 될 거고요.’ 라는 문항은 ‘직원 교육을 통해 업무 효율을 높여야 한다. “의 전반적인 내용 ... 과 비슷하다. 남자가 주장하는 부분은 업무의 효율성에 대한 부분으로 프로그램 도입을 위한 직원 교육이 필요하다고 제시하고 있기 때문에 직원 교육을 통해 업무의 효율성을 높여야 한다는

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.

으로 한 수업 방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작품 개요 및 교육적 가치2. 한국어 학습자 대상 활용 가능성3. 수준 및 목표4. 활동 및 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 을 제시하고자 한다. 서론에서는 교육적 관점에서 문학 작품 활용의 의의를 간략히 언급하고, 본론에서 작품 개요와 가치, 학습자 대상 활용 가능성, 구체적 수업 설계 방안을 순서 ... 대로 기술한다. 결론에서는 수업 계획의 기대 효과를 종합적으로 정리한다.Ⅱ. 본론1. 작품 개요 및 교육적 가치『장화홍련전』은 작자와 연대가 알려지지 않은 조선 시대의 고전 소설로, 전

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25

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기업교육방법_1. 좋은 강의는 무엇이고, 나쁜 강의는 무엇이라고 생각하는지 개인적인 의견 및 좋은 토의는 무엇이고, 나쁜 토의는 무엇이라고 생각하는지에 대한 의견을 작성하시오.2. 토의의 종류와 효과적인 토의법에 대해 발표하는 대본작성

다. 그것은 수업과 학생들을 위해 그것을 맞춤화하는 것에 관한 것이다. 그것은 교사나 강사의 교육 목표를 명확히 하고, 상호작용 강의에서 학생들의 역할을 준비시키는 것에 관한 것이 ... 기업교육방법1. 좋은 강의는 무엇이고, 나쁜 강의는 무엇이라고 생각하는지 개인적인 의견 및 좋은 토의는 무엇이고, 나쁜 토의는 무엇이라고 생각하는지에 대한 의견을 작성하시오.2 ... 이라고 생각하는지에 대한 의견을 작성하시오. (1매)1) 좋은 강의와 나쁜 강의강의는 교육 분야에서 오랫동안 풍성한 논쟁의 주제가 되어 왔다. 우리가 강의를 해야 하는지 말아야 하

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08

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스포츠 움직임 프로그램 교안작성

하게 하여 수업 효과성을 직접 눈으로 확인하게 한다 . 프로그램 주제 : 노인을 위한 움직임 교육 교안 설계 모형 : ADDIE 모형 주제 1 의 개발 준비물 : 영상 촬영 장비 ... 교육 교안 설계 모형 : ADDIE 모형 주제 1 의 평가 프로그램 시작하면서 촬영한 참가자들의 영상 vs 최종 수업 끝난 뒤 촬영한 참가자들 영상 비교 , 분석 하게 함 ... . 참가자들이 프로그램 종료 후 이 수업의 효과성 , 필요성 느꼈는지에 대해 서로 대화 를 나누도록 함 . 교수자는 학습자들의 움직임과 동작에 대한 인식 변화 , 실제 동작과 자세 변화

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 활동-외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

는 서울대학교 언어교육원의 ‘사랑해요 한국어 3권’을 사용했다. 이 교재는 를 학습했거나 120~200시간 정도의 한국어 수업을 마친 학습자를 위한 것이다. 이 중 5단원 건강 ... 자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디 :이 름 :서론외국어 교육의 궁극적인 목표가 주어진 상황 속에서 적절한 언어 표현 ... 을 사용하여 자기 생각을 성공적으로 전달하는 것이 되었다. 이러한 흐름에 따라 한국어 교육 현장에서도 말하기 교육은 이전의 문법 위주의 교육에서 벗어나 역할극이나 실생활에서 적용

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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교육철학과 교육과학을 교사가 공부해야할 이유

교육철학과 교육과학을 교사가 공부해야할 이유학과 학번 이름교사가 교육철학과 교육과학을 공부해야 하는 이유는 매우 중요하며, 이는 교육과정을 보다 깊이 이해하고, 효과적으로 수업 ... 을 향상시킵니다. 또한 교사들이 교육철학과 교육과학을 통해 교육의 본질을 이해하면, 교사들은 학교, 학부모, 학생 그리고 사회와의 대화에서 자신의 의견을 효과적으로 제시하고 변화를 이끌어 낼 수 있습니다. 이는 교육의 품질과 효과를 더욱 높이는 데 중요한 역할을 합니다. ... 을 운영하고, 학생들에게 가장 적합한 교육 경험을 제공해줍니다.우선, 교육철학은 교육의 본질적인 가치와 목적을 탐색하는 학문입니다. 교사가 교육철학을 공부하는 것은 학생들을 어떻게

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.06

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전공교과와 연계한 학교폭력 예방방안 (영양교육)

전공교과와 연계한 (학교)폭력 예방방안(부제: 영양교육을 중심으로)Ⅰ. 서론과학기술과 인터넷 기기의 발달로 학생들이 사회를 접하는 시기가 빨라졌다. SNS를 통해 친구들과 대화 ... 한다.‘를 수업주제로 한다. 수업목표는 ’올바른 자아상에 대해 배우고 올바르지 못한 자아상이 유발할 수 있는 섭식장애에 대해 안다.‘이다.가. 초등학생 대상의 학교폭력 예방교육사람은 성장 ... 의 신체가 나와 다르다고 틀린 것이 아님을 알게하는 것으로 학교폭력을 줄일 수 있다. 또한 장난삼아 한 말이 다른 사람에게 얼마나 큰 피해를 줄 수 있는지에 대한 교육을 통해 학교

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.27

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만 3-5세 유아의 언어발달 격차 해소를 위한 교육적 접근_가정, 기관 연계 중심 전략

에서 아이에게 질문을 던지고, 아이의 말을 반복해주며, 다양한 어휘와 감정을 풍부하게 사용해야 한다. 이를 위해 지역기관에서는 부모 대상 언어상호작용 교육, 일상 속 대화법 워크숍 ... , 부모-자녀 공동 독서 프로그램 등을 보다 적극적으로 운영해야 한다.둘째, 유아교육기관에서는 언어활동이 단지 책을 읽는 행위에 그치지 않고, 다양한 상황에 맞춘 역할놀이, 대화 ... 중심 수업, 질문 중심 활동으로 확장되어야 한다. 교사는 유아와의 대화에서 주도권을 유아에게 넘기고, 확장 질문, 열려 있는 문장, 감정 공유 등의 언어전략을 의도적으로 활용

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.13

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비판적 사고란 무엇인가

는 플라톤의 사유, 즉 변증술을 실천하고 있었다. 나는 교육에 관심이 많아 여러 가지 수업방법을 알고 있는데, 그 중 하부르타 수업과 토론의 수업 방식이 학습효과가 크다고 알고 있 ... 다.이 책에서 사유는 매우 특별하고 고귀한 능력에 속하며 특수성에서 벗어나야 가능한 것이라 소개하였다.고대 그리스의 철학자 플라톤에게 사유란 ‘대화 혹은 토론’이었다. 그래서 ... 플라톤이 남긴 책들은 주로 대화로 구성되어있고, 등장인물들은 서로 주장하고 반박하고, 또 다른 주장을 제기하면서 주제에 대한 성찰을 심화시켜 간다. 이 방법은 ‘변증술’이라고 불리

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.27

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시

의 실태 및 대안(2000)에서 “교육이란 누가, 무엇을, 누구에게 가르치는 행위로 볼 때, 교재란 이 ‘무엇’을 담고 있는 총체물이다.”라고 설명했다. 교재는 수업의 방향과 내용 ... 게 ⑤ 효율적으로 전달하는 ⑥ 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구임을 알 수 있다.2. 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성국내에서 사용되고 있는 교재를 보면 교재를 제작한 기관 ... 교수요목을 작성하는 것이 반드시 필요하다.교재는 선정된 내용을 교육 목표 및 수업 수준에 맞춰 제시하여 학습자에게 학습 의욕을 불러일으키는 동기부여의 역할을 하여야 한다.이를 바탕

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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배론) 외국어로서의 한국어 이해교육론_과제

제시 및 학습자들의 흥미유발 (교사의 이야기듣기): 안부를 물으며, 수업 당일 날씨와 관련된 내용을 토대로 이야기를 시작한다.: 이 과정을 통해 “날씨”를 주제로 대화의 첫 단추 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제11과 날씨 ? 듣기 전

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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[외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한, 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?에 대해 쓰십시오.

하여야 한다.◇필자의 장점: 필자는 업무상 초·중·고등학교에서 갈등과 문제해결을 위한 교육프로그램을지원하고 있으며 수업에 참여한 학생들로부터 높은 만족도를 평가받고 있다.팀 활동 ... 과 자질의 중요성을 강조하고 있다.좋은 교사, 뛰어난 교사, 훌륭한 교사라는 판단은 평가 대상과 평가 기준에 따라 차이가 있지만 일반적으로 수업을 듣는 학생 입장에서 생각하면 ‘수업 ... 을 통해 원하는 결과를 얻게 되었는가?’ ‘만족할 수준의 수업인가?’에 대한 학습자들에게 평가와 조사결과를 통해 알 수 있을 것이다. 학습자는 수업을 통해 본인이 얻고자하는 결과

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29

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토론식 수업의 문제와 한계

토론식 수업의 문제와 한계토론식 수업은 현대 교육에서 주목받는 교육 방법 중 하나로, 학생들에게 깊은 학습과 상호작용의 기회를 제공한다. 학생들은 주어진 주제나 문제에 대해 다양 ... 을 한다. 그러나, 모든 교육 방법에는 장점 뿐만 아니라 단점이나 한계도 존재한다. 토론식 수업도 예외는 아니다. 높은 자율성과 참여 중심의 구조는 한편으로는 학생들에게 유익하지 ... 식 수업은 교사의 역할이 매우 중요하다. 교사가 토론의 흐름을 적절히 안내하거나 중재하지 않으면, 수업은 목표없는 대화나 개인적인 감정의 충돌로 이어질 수 있다. 교사의 역할

리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.01

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표 ... 단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시6/8 차시 50‘수업 목표■ 이전 차시에 배운 어휘와 문법을 활용해 앞으로 할 상황을 표현하는 대화를 할 수 있다.수업 자료교재, 어휘 ... ■ 여러 동사와 그에 따른 어휘를 학습한다.■ 여러 장소들의 어휘를 학습한다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드학습 어휘장소 명사: 도서관, 집, 백화점, 시장, 공원, 커피숍, 극장

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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평생교육경영론_본인이 알고 있는 평생교육기관(또는 자신의 가정이나 본인 개인도 가능)을 대상으로 SWOT 분석을 종합적으로 실시하시오. 그리고 SWOT 분석 후 대안점도 반드시 제시하시기 바랍니다.

한 선택권 강화, 다양한 커리큘럼 활용 가능, 실시간 수업은 대화와 교류를 할 수 있는 것이다. 두 번째 약자인 W는 원격시스템의 문제점 도출, 인터넷 기반의 문제점, 강사진의 획일 ... 평생교육경영론본인이 알고 있는 평생교육기관(또는 자신의 가정이나 본인 개인도 가능)을 대상으로 SWOT 분석을 종합적으로 실시하시오. 그리고 SWOT 분석 후 대안점도 반드시 ... 제시하시기 바랍니다.차 례1.서론2.본론1) SWOT 분석의 개념2) 평생교육기관에 대한 SWOT 분석3) 대안점3.결론4.참고문헌1. 서론분산성과 다양성의 특성을 갖는 평생교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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장애 통합반에 있는 장애영유아가 또래를 공격, 수업 방해 등의 문제 행동이 심각하여 동료 교사로부터 잠깐 데리고 나가달라는 요청을 받았다. 장애통합교사로서는 일시적으로 데리고 나가서 다른 놀이를 해야 할지, 통합반이니까 그대로 있어야 할지에 대한 의견과 이유를 작성하시오

수업 방해 장애영 유아의 행동 문제, 그 원인 및 영향첫째, 가족의 심리적 문제와 부모의 양육 방식이 이러한 행동 문제의 주요 원인 중 하나이다. 둘째, 학교에서의 교육 방식 ... 장애 통합반에 있는 장애영유아가 또래를 공격, 수업 방해 등의 문제 행동이 심각하여 동료 교사로부터 잠깐 데리고 나가달라는 요청을 받았다. 장애통합교사로서는 일시적으로 데리 ... 고 나가서 다른 놀이를 해야 할지, 통합반이니까 그대로 있어야 할지에 대한 의견과 이유를 작성하시오? 본 문1. 서론장애 통합반에서 장애영유아가 또래를 공격하고 수업 방해 등의 문제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.07

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학교폭력예방 및 학생의 이해 기말고사 대체 과제 (학교폭력 예방 교육계획)

향상2. 교육 내용- 학교폭력 관련 설문지를 통한 실태조사 실시- 충북지방경찰청에서 제공하는 학교폭력 예방 동영상을 통해 학교폭력의 정의, 유형 등에 관한 온라인 수업- 교육부 ... 2020**** 영어교육전공 유**2020. 학교폭력 예방 교육계획초등학교1. 교육 목적- 학교폭력 예방과 근절을 통한 안전하고 즐거운 교육환경 조성- 학교 내외에서의 학생 상호 ... 간에 발생한 상해, 폭행, 협박, 집단 따돌림 등을 사전에 예방 할 수 있도록 교육- 학교폭력에 대한 능동적 인식 및 문제해결 역량 확대- 학교교육의 신뢰도 회복 및 교육의 질

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.22

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