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"대화교육수업" 검색결과 881-900 / 31,137건

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    "학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 형성되는 유형들을 서술하고, 일반적으로 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 의견을 서술하시오.
    하게 여김.2. 친구들과의 교제가 노래방이나 PC방 등에서 주로 이루어지면서도 학원 등에서도 이루어짐3. 여가는 주로 대화이며, 그 밖의 노래방, PC방 등을 다니며, 영화, 연극 ... , 운도옫 함께 즐김.4. 대화의 내용은 주로 학교생활에 관한 것으로 공부 및 향후 진로에 대한 내용이 많음.가족생활: 부모에 순응, 부모의 가치관에 대한 긍정적 평가, 부모의 가치 ... 형의 특성들을 공유특징: 순응형과 저항형의 중간적 위치를 차지함.#저항형특성: 학교 성적을 고려하지 않음.특징:1. 노는 시간이 순응형에 비해 상대적으로 많음.2. 대화 내용은 학교생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.26
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    [수업지도안] 중학교 국어 수업지도안으로 <읽기 말하기 활동과 연계한 단계형 짧은 글쓰기 활성화 방안>입니다. 각종 연구수업, 수업연구, 수업발표대회, 동료장학, 상호장학, 수업실기 등에 사용할 수 있습니다.
    적이고 소극적이고 지시적으로 시대의 요구를 반영하지 못하고 있다.오히려 교육은 제도권 안에 머물며 효율과 편리함을 위해 정작 중요한 것들을 생략해오지 않았나 하는 생각이 든다. 수업 ... 는 것을 말한다. 그러나 토의가 수업 중 내내 이루어지는 것은 아니고, 개인 학습과 전체 학습이 조화를 이루어야 한다. 박민철(2002)에서는 통합적 국어교육을 위한 토의 학습 ... 2024학년도 중등수업실기(국어과)읽기?말하기 활동과 연계한 단계형 짧은 글쓰기 활성화 방안일 시2024년 3월 18일 3교시단 원4. 읽기와 토의(1) 지사의 길, 시인의 길장
    리포트 | 37페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.31
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    교육방법 및 교육공학 중간고사 문제
    2017학년도 2학기 중간고사 교육방법 및 교육공학제출 기한:제출방법 ... :____________________________________________________________________________다음은 도시에 있는 한 중학교 교사들이 효과적이고 의미 있는 수업을 실시하기 위해 토론한 내용 중 일부이다. 토론 내용을 토대로 이 학교에서 채택 ... 하여 실시할 수 있는 한 가지 또는 두 가지 수업방법(모형)을 제시하고, 왜 각각의 수업방법이 적합한 것인지 이론적 근거와 연구 결과들을 제시하여 논의하시오(30점). 답안지 말미
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02
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    교육심리학 자기성찰 기말보고서
    하여 토론을 진행하는 것이 효과적이라고 배운만큼 토론 수업으로 도덕성의 개념을 학생들이 직접 생각해볼 수 있도록 하고자 합니다. 나아가 주입식 교육보다는 아이들의 생각을 가감없이 표현 ... 고자 합니다. 수직적이고 일방적인 교육과 의사소통이 아닌 아이들의 대화와 토론을 유도하며 인정해주면서 개방성을 유지하는 것이 아이들의 창의성을 키워주고 창의성 발달에 도움이 되는 것 같 ... 습니다. 교육 방식에 있어서는 학습이 잘 이루어지도록 수업설계 시 선행지식을 활성화시킨 후 주의를 끌고 작업기억에 과부하가 걸리지 않을 정도로 수업할 것이며 보상과 칭찬도 적절
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.02
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    사고와 언어의 관계를 Piaget 이론과 Vygotsk의 이론에 근거하여 자신의 견해를 정리하시오
    하며, Vygotsky 이론은 사회문화적 맥락과 언어적 상호작용의 중요성을 강조한다. 최근 교육학 연구 결과(2020년대 초반 기준)에 따르면, 놀이 중심의 수업을 받은 아동이 언어 표현 능력 ... 는 것이 중요하다. 수업 설계 차원에서는 다양한 언어 활동과 학습자의 주도성을 조화롭게 반영해야 한다. 예컨대 교사가 단계별 질문을 통해 아동이 스스로 사고 과정을 점검하도록 유도하고, 또래나 교사와의 대화를 통해 사고를 심화하도록 지원하는 방식이 효과적이라는 점을 시사한다. ... 과 교육에서 핵심적인 의의를 갖는다. 이러한 배경에서 Piaget와 Vygotsky는 각자의 이론을 통해 사고와 언어의 관계를 심도 있게 다루었다. Piaget는 인지 발달 단계를 설정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03
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    담임교사 교체 요구에 관한 학교의 대처 방안
    를 통하여 교육 문제를 대화로 풀 수 있는 분위기를 유도한다.자. 평소 교장실을 개방하여 학부모나 지역사회의 의견을 적극 수렴한다.2. 학기 도중 담임교사의 교체는 교육권을 약화 ... 담임교사 교체 요구의 대처 방안Ⅰ. 주제 선정의 배경1. 공급자 중심 교육에서 수요자 중심 교육으로 전환됨에 따라 아동과 학부모의 교육 현장에 대한 간섭이나 요구가 많아짐.2 ... . 물질 만능의 풍조가 팽배함에 따라서 자기만을 생각하는 이기주의가 만연하고 있음.3. 교사를 교육개혁의 대상으로 인식함에 따라 교사의 권위가 떨어지고 갈등 요인이 증가하고 있음.Ⅱ
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.07
  • 중등임용고시 비교과 평가원 고득점합격자 면접자료
    한 체험활동을 운영하는 교육과정-오전 : 학생참여형수업 + 오후 : 주제선택활동, 진로탐색활동, 예술/체육활동, 동아리활동*목적 : 학생들의 꿈과 끼를 찾아주고, 미래핵심역량함양 ... 을 현실로 이루어내는 과정의 경험. 자존감과 미래에 대한 긍정 마인드 증대. 자유로운 상상을 통해 착안한 아이디어에 대한 탐구, 설계, 구현 활동을 수행함으로써 수업 몰입도, 교육 ... 의 창의 융합적 역량 강화 : 연수, 온라인 강좌 수강, 전학공-고착화된 방식의 수업 형식 탈피 : STEAM, 메이킹 수업-성취기준에 근거하여 교육과정 재구성*메이커교육-효율적인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07
  • 독서지도의 지향점과 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할
    한 독서교육 프로그램을 개발하여 독서의 의미를 확대할 수 있다. 수업 주제와 관련된 도서를 함께 읽고 토의하거나 글쓰기로 연계하면, 독서가 교과 학습의 연장선에서 가치 있게 느껴져 ... 가 두드러져 독서 교육의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 실제 조사에 따르면 “책 읽기를 좋아한다”고 응답한 학생 비율이 2019년 43.7%에서 2023년 39.6%로 하락하는 등 전반 ... 를 제공함으로써 능동적인 독서를 유도할 필요가 있다. 예를 들어 수업 중 자유 독서 시간을 배정하거나 학급 독서토론 활동을 운영하여, 독서가 단순한 과제가 아니라 서로 생각을 나누
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.19
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    조선대학교 교직실무 중간보고서
    etal. 2008)을 의미하며 수업에서 학생의 ‘참여’는 “학교교육의 목적을 실현하고 학생들의 성장을 도모하기 위한 역할을 하는 중요한 요소”로 (김도형. 2022), 많은 학교 ... 로 구성되어 있다.2. 학생 참여형 수업 3가지2ㅡ1) 친구라는 의미를 가지고 있는 히브리어 ‘하버(Haver)’에서 유래한 ‘하브루타 수업’은 “학생으로부터 배움이 이루어지는 교육 ... 수업은 배움이 교사로부터 나온다는 전제를 지닌 대부분의 주입식 교육으로 이루어져 있는 현재의 수업 구조와는 180도 다른 방향으로부터 접근한다.하브루타 수업은 “동료 학생과 특정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.02
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론, 효율적인 말하기 교육을 위한 교수법
    를 의사소통하면서 익히는 방식이다. 듣기→말하기→읽기→쓰기의 순서대로 구어에서 문어로, 수동적인 방향에서 능동적으로 교육을 진행한다. 교수가 대화 형식으로 발화하면 학습자가 응답 ... 효율적인 말하기 교육을위한 교수법수업명:담당교수:학번:이름:1. 다양한 말하기 교수법 소개(1) 문법 번역식 교수법이 방식의 목표는 수준 있는 다양한 텍스트를 해독, 번역하는 것 ... 된 방식이다. 구어를 중심으로 말하기 연습을 하며 일상생활에서 자연스럽게 사용할 수 있게 하기 위하여 즉물적 원리가 적용된다. 수업은 입말에 의한 간단한 목표 도입과 연습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
  • 경북대학교 신문방송학과 인간커뮤니케이션 중간고사
    , 헤드폰 사례)4. 언어 포함적 대화와 언어 배제적 대화· 포함적 대화 vs 배제적 대화- 포함적 대화 : 커뮤니케이션 장면에 있는 모든 사람들이 알아들을 수 있는 용어로 이야기 ... 하는 것- 배제적 대화 : 커뮤니케이션 장면에 있는 사람들 중 특정 그룹에 속해 있는 사람만 알아들을 수 있는 용어로 이야기하는 것(ex.의사, 법률가,교수들의 전문적이야기)5 ... ) 인간커뮤니케이션 영역별 사용 미디어3) 미디어를 경유하는 인간커뮤니케이션의 원리1. 우리 수업에서 규정하는 인간커뮤니케이션· 우리 수업에서 규정하는 인간커뮤니케이션은?- 의미 있
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오
    하게 여긴다. 네 번째, 사회적 상호작용의 강조이다. 교사와 또래 사이의 협력과 대화를 통한 학습이 필요하다고 여긴다. 반면 행동주의는 관찰 가능한 행동 변화에 기반을 두고 있다. 이 이론 ... 은 지식을 단지 전통적인 방식에서 전달하는 전달자의 역할에서 벗어나 안내자와 학습 촉진자, 그리고 협력자의 역할을 수행한다. 이러한 역할의 변화는 학습자 중심이 되는 교육 환경 ... 도록 풍부한 학습 환경을 조성할 필요가 있다. 이는 여러 가지 학습 자료와 도구, 그리고 기술을 제공하는 것이 포함될 것이고, 예를 들자면 과학 수업에서 교사는 실험과 관련한 재료
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
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    한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.
    아 있는 가장 큰 고민 중 하나이다.3. 결론한국어 발음 교육에서 자음 제시 순서를 탐구하는 과정은 단순히 교재의 편집 방식이나 수업 순서의 문제가 아니라는 사실을 이번 글을 작성 ... 한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.목차1. 서론2 ... . 본론가. 초성과 종성 자음 제시 순서나. 초성 자음의 분류 기준다. 분류 기준에 따른 장점라. 분류 기준에 따른 단점3. 결론1. 서론한국어 발음 교육에서 자음의 제시 순서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.26
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    외국어로서의 한국어교육_A세트_참관보고서(종합의견, 본인발전방향 포함)_참관 보고서
    기ㆍ문형ㆍ어휘 카드는 적절히 제시되었는가?/11연습 단계의 문장의 수준은 적절하며, 1:1 등 각 대화자들의 대화 문장이 목표와 밀접한 관련으로 교육적 효과가 높은가?/12연습 단계 ... :1 등 각 대화자들의 대화 문장이 목표와 밀접한 관련으로 교육적 효과가 높은가?/12연습 단계에서 교사가 적절히 투입되었는가?/13활용단계에서의 상황의 제시는 적절한가?/14활용 ... 은 하던 학생이 자주하는 습관이 있다. 질문은 수업에 대한 관심과 몰입에 연관 어 볼 수 있는데, 학생이 좀 더 수업에 집중할 수 있도록 질 교수가 학생에게 질문하는 방식이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16
  • 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    교사는 학습자에게 적절한 과제를 제시함으로써 학습자 스스로 읽기 전략을 개발할 수 있도록 도와야 한다.여섯째, 읽기 수업은 전체 교육 과정 안에서 말하기, 듣기, 쓰기의 다른 언어 ... 하기에서 어려움을 느끼는 이유 중 하나가 교실 수업에서 배운 내용이 실제 의사소통과 괴리가 있기 때문이다. 실제 대화에서는 생략과 축약이 일어나고 수업 시간에는 교사가 학습 ... 신조어나 한자어의 사용, 교과서에서 배운 문형과의 차이, 반말의 사용, 부정확한 발음, 긴 대화 내용, 사투리 사용 등이 수업과 현실 언어의 차이를 불러오는 것이다. 그러므로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.15
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    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한(실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 구체적으로 기술하시오.
    학습 현장은 여러모로 불안정하고 복잡한 양상을 보이고 있다. 학교 수업에서는 교과서 중심의 진도를 빠르게 나가는 것이 우선시되고, 교사들은 정해진 교육과정에 맞춰 수업을 진행 ... 다. 가정에서는 충분한 대화와 지지가 부족하고, 교실에서는 개별화된 지도가 어렵고, 사회적으로는 사교육 중심의 학습 분위기가 팽배하다. 이런 문제들을 접할 때마다 나는 ‘왜 이렇게 ... 보다 문제 해결력, 논리적 사고력, 창의적 사고가 강조되고 있으며, 이는 결국 수학 교육의 기초 위에서 다져진다. 따라서 아동기에 수학에 대한 기초적 이해와 긍정적인 경험을 쌓는 일은 그
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.21
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    실습지도교수와 실습교사 간 e-멘토링 지도
    있도록 대화방을 구축하는 것이 우선되어야 한다. 또한 실습교사의 요구에 따라 수업 자료 등을 공유할 수 있는 방을 구축하여 활용하는 것도 바람직하다.한편, 보다 즉각적인 피드백 ... 하다. 특히, 실습지도교사와 실습교사의 교육적 관점이 다르거나 수업에 대한 협의를 세부적으로 하지 못한 경우에는 실습교사의 수업에 대해 세부적으로 협의하는 역할 또한 중요하게 제공할 필요가 있다. ... 와 실습교사의 역할* 참고문헌실습지도교수와 실습교사 간 e-멘토링 지도실습지도교수와 실습교사 간 멘토링 실습지도 모형은 대학과 영유아교육기관이라는 다른 공간에 있는 실습지도교수와 실습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.29
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    인터넷 중독이 왜 위험한 것인지 그 이유를 생각해보고,청소년 인터넷 중독 지원방안에 대해 논하시오.
    하며 고립감이 심화된다. 셋째, 교육적 측면이다. 과도한 인터넷 사용은 학업 몰입을 방해한다. 중요한 수업 중에도 스마트폰 알림을 확인하거나 게임 접속을 시도하면서 집중력이 떨어진다 ... 보다 손쉽게 인터넷에 접속한다. 그러나 과도한 인터넷 사용은 신체적·정서적·교육적 측면에서 다양한 부작용을 유발한다. 첫째, 신체적 측면이다. 장시간 화면을 응시하면 시력 저하 ... 수업을 결석했고, 친구 관계에서도 멀어졌다. 결국 부모와 교사가 함께 나서서 인터넷 사용 시간을 제한하는 프로그램에 참여시킬 수 있었다. 개인적으로는 이 사례가 인터넷 중독의 위험
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14
  • 한국어교원 2급, 모의수업 소감문
    외국어로서의한국어교육실습 모의수업소감문이름지도교수아이디연락처선택한 학습자명선택한학습자과제주제제5과 길 묻기1. 다양한 학습 자료 및 기기의 활용현 시대 변화에 맞추어 줌 화상강의 ... 았습니다.특히 수업 전반적으로 사용되었던, 길 묻기와 관련된 표현과 어휘, 말하기 연습, 대화 & 이야기, 문법들을 학생들이 알기 쉽게끔 사진 및 그림, 시각, 멀티미디어 자료 ... 로 진행되는 강의가 무엇보다도 인상적이었습니다.첨단 기술을 활용하여 수업의 또다른 확장 된 모델을 보여주었다는 점에서 매우 긍정적으로 생각되었습니다. 온라인 수업이 확대되는 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.11.07
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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    수업하게 하는 것을 말한다. 이러한 통합교육에서는 일반교사와 특수교사가 함께 협력하여 교육을 이끌어 나가야 한다. 따라서, 본 논문에서는 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사 ... 교사와 함께 교육 계획을 수립하고, 일반학생들과 장애인 학생들 간의 교류를 지원하며, 특수교육 프로그램을 개발하고 수행하여야 한다. 또한, 특수교사는 일반교사와 함께 학생들이 수업 ... 와 특수교사는 서로 협력하여 학생들의 교육적 필요성을 충족시켜야 한다. 이를 위해서는 다음과 같은 협력 내용이 필요하다. 첫째, 교육 계획 수립과 수업 개선을 위한 협력이 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29
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2025년 10월 30일 목요일
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