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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 981-1,000 / 2,023건

  • 사교육의 대한 나의 생각
    들의 다양한 욕구를 충족시키는 데 실패했다고 목소리를 높인다.지난 1974년 당시 문교부는 고교 평준화 정책 도입을 발표했다. 어린 아이에게 이기적이고 비협동적인 성격을 형성하고, 학교 ... 간의 격차가 커지는 고교입시의 병폐를 막겠다는 취지였다. 현재 평준화대 비평준화 지역의 학생비율은 7:3정도다. 평준화의 가장 큰 성과라고 한다면 과도한 입시경쟁에서 학생들을 자유 ... 형 사립고는 학생의 학교선택권을 확대하고 사교육비를 줄이기 위해 이명박 정부가 세우려는 새로운 학교다. 서울시 교육감이 자치구에 1개씩 자율형사립고를 세우겠다고 밝힌 터라 관심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.13
  • 현대사회의 청소년교육와 학교교육의 쟁점들
    의 필요성2. 청소년 지도의 원리3. 청소년 지도의 영역4. 청소년 지도의 방향제3절 청소년 교육의 문제와 방향제1절 고교평준화 정책의 찬판 논리1. 문제의 제기2. 평준화와 비평준화 ... 권을 가불러일으킬 수 있는 쟁점사항으로 떠오름.앞으로 많은 지역들은 정부의 교육정책, 교육수요자의 요구 등을 고려한 고교입시 정책의 평준화와 비평준화 정책 채택을 위한 논쟁을 계속 될 ... 집단의 동질성이 보장되어 학교내 학력 격차의 문제를 해소 할 수 있다.셋째, 비평준화 제도는 학생의 학교선택권과 학교의 선발권을 보장한다.넷째, 비평준화 정책은 사학운영의 자율
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.22
  • [교육행정학] 자립형 사립고 정책
    수없이 많은 교육문제들이 진통을 앓고 있다.그 중 자립형 사립학교와 이에 연관 지은 고교 평준화, 특목고 문제 또한 현재 큰 교육적 이슈로서 많은 의견들이 오가고 있는 중대한 교육 ... 문제라고 할 수 있을 것이다.사실, 1974년 이후 지금까지 계속 유지되어 오고 있는 국가 주도의 고교 평준화 정책은 우리나라 특유의 입시 과열 현상으로 인한 교육적, 사회적 문제 ... 가 우리나라 고교체제의 근간을 이루는 평준화 정책과 조화되기 어렵다는 점과 더불어, 자립형 사립학교가 입시 명문 학교화 하여 사회계층간 위화감을 초래하지 않을까 하는 우려 때문
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08
  • 조기유학 조기 유학생 증가에 따른 문제와 해결방안 보고서
    ,"1970년대 중고등학교 평준화 조치 이후 사학의 학생선발권은 사실상 실종됐다"며 "최근 들어 고교선택제 등 학생의 학교선택권이 다소 신장됐으나 학교의 학생선발권은 여전히 용납 ... 사립중고등학교장회는 전국 1600여곳의 사립 중고교장들로 구성된 공익 사단법인이다. 작년 말 기준 전체 국내 고교 2225곳 중 941곳(42.3%),중학교 3106곳 중 650곳 ... 장점을 가진 교육을 하고 있다"며 "각종 규제에 묶여 있는 국내 초 · 중 · 고교들은 이들을 따라잡기가 어려울 수밖에 없다"고 지적했다. 그는 "자율형 사립고만 해도 선발과정
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
  • (교육문제연구론)교육의 주체에 대해 다룬 연구물 하나를 선택하여 그 방법 및 연구결과에 대해 비판적으로 논의
    목표 : 공통적으로 필요한 사회적 가치 교육 필요?학교 선택권 : 고교 평준화 제도 유지 필요?교육내용선택권 : 공통적인 내용의 교육 필요20~24(5)자율성 추구대공공성 추구자율 ... (6)공공성?교육목표 : 사회와 공공의 필요와 요구에 따른 교육 필요?학교 선택권 : 고교 평준화 제도 유지 필요?교육내용선택권 : 교사에 의한 교과목 선택 제한 필요31~35(5 ... , 2005』로 교육선택권이 실제적으로 주어지는 고등학교 교육에서 교육 주체인 고등학생, 고등학교 교사, 고등학생을 자녀로 둔 학부모를 대상으로 살펴보고, 평준화 지역과 비평준화 지역
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.25
  • (교육행정)고교평준화
    는 인문고교에 일괄 추첨 배정하는 제도이다. 이러한 추첨 배정 시 일부 지역에서는 선지원 후 추첨제를 적용하여 학교선택기회를 일부나마 제한적으로 부여하고 있으나 결국 평준화정책 적용 ... Ⅰ. 서론1969년부터 시행된 중학교무시험 추천 배정제와 1974년부터 시행된 고교평준화 정책은 우리나라 교육정책 중에서 장기간 존속해 온 몇 개 안되는 정책 중의 하나이 ... 이니만큼 아직까지도 찬반 논쟁이 끊임없이 이어지고 있다.Ⅱ. 본론1. 고교평준화정책이란..고교 평준화정책은 1974년부터 도입된 제도로, 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12
  • [교육]3불 정책에 대한 찬반 토론
    선 안된다.하지만 과연, 대학의 위기가 3불 정책으로 인한 고교 하향평준화인가. 많은 대학 교수들은 대학의 본래 역할에 대해서 자성해야 한다고 주장한다. 단지 좋은 학생을 선발 ... 하려는 대학의 편의주의와 이기심에서 비롯된 교육계의 카스트 제도에 불과하다. 선배들의 교육 실적으로 후배들을 평가하는 교육 연좌제의 위험 또한 포함하고 있다. 또 학생들의 고교 선택 ... 권이 전면 보장되지 않은 상황에서 고교등급제가 허용될 경우 이에 따른 고교 평준화 제도의 근간이 흔들릴 가능성도 매우 높다. 중·고교 입시 부활의 가능성도 높다. 특히 각 대학
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.02 | 수정일 2014.01.26
  • 특목고와 자사고
    ‘학생과 교사의 교육 만족도 설문자료’ 2005.09.03자자립형 사립고의 성과에 대해 다양화?특성화 교육의 확대, 고교 선택 기회 확대, 사립학교 운영 모형 제시 등의 항목 ... 가 고교평준화 제도의 보완책으로 영재교육을 위하여 도입되었지만 이 학교들에 진학하는 학생들은 타고난 영재가 아니라 초등학교부터 사교육으로 길들여지고 잘 훈련된 학생들이 들어가는 공간 ... 양극화 심화3) 학생들 간의 위화감 조성4) 특목고 설립 취지의 무용화5) 특목고의 입시명문고화6) 평준화 제도 보완책으로서의 부적절성7) 사학 부실화와 제도의 시기상조Ⅲ. 결론--
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.05
  • 교육학
    사정관 제도라고 생각한다.2010년 3월 4일 목요일 그러나 이렇게 대학에 입학하기 위한 전형이라고 단순하게 받아들이기는 문제 있다. 고교 평준화를 주장했던 2000년대의 분위기 ... 와는 다르게 2010년대의 고교 입학은 ‘선택이 가능한 입학’으로 변하고 있다. 이는 자신의 의사와는 다르게 ‘배정’을 통해 입학을 했던 과거와는 다르게 본인의 의지와 의사 ... , 그리고 장래를 위하여 ‘선택’을 통한 입학을 허용하고 있는 것이다.이를 통해 고등학교에 입학하기 위한 중학생들의 경쟁이 심화될 것이며, 예전에는 대학을 보내기 위하여 공부만 잘하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 사교육의 매트릭스
    에 입학시키라고 하는 것은 공교육의 신뢰성을 더떨어뜨리게 만든다. 예: A고 내신1등급 , B고 내신1등급 수능 등급차 엄청나즉, 비평준화 되어야하나? 고교평준화 해체의 불가피 ; 또 ... 이전부터 사교육을 많이 받아 온 것으로 추정된다"고 덧붙였다.[커버스토리]고교평준화는 사회혁명이었다유시민 의원이 말하는 ‘뺑뺑이 1기생’입시지옥으로부터의 해방감 만끽사교육 번창 ... ’ 처방으로 ‘평준화’를 들먹이는 핵심 놓친 싸움은 그만 …기존 기득권 행태를 사교육 문제와 연계해 생각하는 발상의 전환 이뤄야“임기 내 해결”, 100% 거짓말한국은 학력·학벌 자본
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.10
  • [교육학]고등학교 평준화 정책
    ·도교육감에게 위임하는 방안, 고교평준화의 틀을 유지하되 선지원·후추첨 배정방법을 실시하는 방안 등을 제시하였다. 교육수요자로 하여금 학교를 선택하게 함으로써 고교교육의 다양화와 수월 ... 내용4. 고등학교 평준화 정책의 역사적 변천과정Ⅱ. 외국의 학교 선택권 보장정책1. 미국의 학교 선택권 보장정책2. 스웨덴의 학교선택권3. 일본의 평준화 교육에 대한 반성 사례Ⅲ ... . 고등학교 평준화 정책을 둘러 싼 쟁점1. 기본이념2. 과열 과외 문제3. 학력 저하 교육 경쟁력 약화4. 학교 선택권, 사학 자율권5. 학교 간 지역 간 격차Ⅳ. 결론Ⅰ. 고등
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.05
  • 수준별 교육 찬성
    들은 학력 저하의 원흉으로 평준화 제도를 지목하고, 하향평준화를 막기 위한 수준별 교육을 외치고 있다. 학교제도 차원에서는 학교 형태의 다양화로 고교 평준화 제도를 폐지하거나 자립 ... 한다. 학진 우리의 교육체제가 수요자 중심을 체제로 탈바꿈해야 하는 교육 개혁론적 필요성이다. 이는 교육에 있어서 학생의 특성이나 선택은 교육의 공급자 즉 학교나 교사가 보다 적극 ... 적으로 고려해야함을 의미한다. 이처럼 학생의 특성이나 선택을 교육활동의 중심에 놓게 될 때, 학생 집단 편성, 교수?학습 자료 개발, 교수?학습 방법, 평가 등 교육과 관련된 모든 활동
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.16
  • [교육행정]학군 공동화에 대한 토론
    과 학부모가 고교선택하는 기준이 대학입시에 매몰돼 있는 상태에서 광역학군이 운영되고 공동학군제가 확대 시행될 경우에는 고교 평준화의 골간을 깨뜨리게 될 것입니다.누구나 선호 ... 생각하지 않습니다. 만약 광역학군제가 고교평준화에 따른 문제점을 상당부분 해소할 수 있을 것으로 보고 있습니다. 학생의 학교 선택권을 제한하는 고교 평준화정책은 분명히 문제가 있 ... 라고 하더라도 강남 명문고교에 진학할 수 있는 길이 열리게 된다고 볼 수 있습니다.-. 전교조 : 그러나 학군 광역화는 고교 평준화의 기존 틀을 흔들 우려가 있습니다. 또한 학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.16
  • [신자유주의 교육][신자유주의]신자유주의 교육의 목표, 신자유주의 교육의 방향, 신자유주의 교육의 현실, 신자유주의 교육의 다층적 이해, 신자유주의 교육의 문제점, 신자유주의 교육의 개선 방안과 제언 분석
    화 단계적 실시2) 노동자 밀집 거주지역 중고교에 대한 교육비 집중 지원 실시3) 낙후된 초중고 건물 신축·개축과 냉난방 시설을 포함한 조명시설, 노동자 자녀들을 위한 후생복지시설 ... 고자 한다.1. 교육을 분해하여 기회의 계층화와 불평등이 심화될 것이다평준화 해체와 자립형 사립고 및 이상적 학교의 도입은 기회의 계층화를 외형적으로 형성해놓게 된다. 여기에 초?중등교육 ... 과정에서 단계형 교육, 심화?보충형 교육, 과목선택형 교육을 도입함으로서 불평등은 시작되며, 학교선택과 교육과정 선택으로 인해 경쟁이 심화될 것이다.또한 국가적 수준에서 다양
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24
  • [언어와표현]의회식토론 대본 - 이명박정부의 교육정책
    할 수 있으며 고교 다양화 및 학교 자율화 조치로 인하여 학생들의 선택의 폭을 넓혀 여러 교육의 기회를 확대시킬 수 있다고 주장하셨습니다. 저희 팀에서는 이러한 주장에 대한 반대 ... 의 감소와 모든 학생들에게 주어지는 교육의 기회였습니다. 그러나 고교 다양화 정책은 이를 역행하고 있는 것입니다. 고교 평준화가 무너지게 되고 서열화 된 고등학교는 상위권 대학 ... 중요한 안건으로 떠오르고 있는 영어 교육 전면 개편과 고교다양화 정책 및 학교 자율화 조치로 한정하셨습니다. 또한 현 정책들로 인하여 국민 영어 수준의 향상과 사교육의 감소를 기대
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.18
  • 교육 평준화에 관한 레포트
    이고, 저리 치이고 있는 것이다.3) 고교평준화선택의 자유를 침해하고 있다.평준화정책은 자신의 능력이나 노력에 관계없이 순전히 우연적 요소인 추첨에 의해 학교를 배정하기 때문 ... ?천안?목포?안동은 비 적용 지역으로 바뀌어 2004년 현재 전국 23개 지역에서 고교평준화제도를 채택하고 있다. 이는 전국 일반계 고등학교의 50.4%, 학생의 61.1%에 해당 ... 화의 형성배경평준화 정책의 대표라 할 수 있는 고교평준화는 우리나라 교육의 변천사라고 할 만큼 교 육기회 확대를 이끌어온 중요한 교육정책의 기조였다. 1969년 중학교 무시험제가 시행
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08
  • 글로벌프론티어 탐방계획서
    밖리, 우리나라는 이제 시범운영을 거쳐 이 제도를 확산하는 단계에 있다. 고교 평준화로 인한 학교 간의 차이와 특성, 그리고 학생의 잠재적 능력을 객관적으로 파악함으로써 학생 선발 ... (20003042377)- -Abstract입학사정관제도, 지속가능미래를 위한 선택2009년 현재 대한민국 기업들은 대학에서 길러내는 인재에 대해 불만족스럽다는 평가를 한다. 신입사원의 경우, 대 ... 는 업무만 담당하는 입학사정관이 60여 명, 하버드대는 30여 명에 이른다. 이들은 미국 전역에 있는 고교의 수준을 상세하게 파악하고 있고 개별 학생의 집안 환경과 특별활동 등 학생
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
  • 평등성(형평성)과 자율성(수월성)의 측면에서 교육정책 평가
    하며 특정분야의 재능 있는 학생의 수월성 교육을 보장 하고 학교 선택권을 확대. 평준화 제도를 부분 보완할 수 있는 제도. 고교 2,3학년에 ‘특성화 과정’을 설치하고 이와 연계 ... %→4%→5%로, 중학생은 5%→7%→11%로, 고교생은 6%→10%→12%로 각각 높아졌다고 합니다. 교육부는 2004년 12월 발표된 ‘수월성 교육 종합대책’을 통해 학생 ... 가 적으며, 교육과정 운영의 획일성, 학교교육의 평준화등으로 인해 개인의 능력과 적성을 최대한 신장, 발전 시켜줄 수 있는 기회가 적습니다. 특히 우수한 학생들을 위한 별도의 영재
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.29
  • 우리나라 수학능력 시험 개선방안
    게 요구했다.진학한 고등학교를 선택할 수 없는 평준화 체제에서 선배의 실력으로 후배가 평가받는 고교등급제는 논리적으로나 형평성 측면으로나 무리가 따랐다. 교육기회균등과 공정성을 천명한 ... 논 상태에서 학교 선택제가 시행되면 학생들 성적이 높은 고교로 학생이 몰릴 수 밖에 없다. 즉, 학생의 뜻에 관계없이 고교를 강제 배정하는 고교 지금까지 유지되오던 평준화를 깨 ... 하면서 대학점수는 점수라는 공식을 근본적으로 바꾸려 한 점이 획기적이었다. 또 대학입시에서 3불 정책(본고사, 고교등급제, 기여입학제 금지)의 내용만 유지하고 구체적인 전형방식은 대학
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07
  • 위기의 학교를 읽고
    고 있다. 고교평준화 정책으로 그나마 학교간의 격차를 완화하고 있다. 그러나 ‘특목고’나 ‘자립형사립고’와 같은 학교들을 세우고자 하며 심지어 중학교까지도 ‘국제중’으로 서열 ... 한 것이다. 영국 교육 정책은 학교들로 하여금 마케팅을 하게 만들었다. 물론 교육의 내실을 기하기 위한 노력은 좋다. 그러나 이것이 학부모의 학교선택권과 맞물리면서 좋지 않은 결과 ... 를 낳았다. 교육에 있어서 심각한 양극화를 초래하였고, 이는 이미 지적한 빈곤의 문제와 밀접하다. 학부모의 학교 선택권으로 좋은 성적을 내는 학교는 계속해서 선택받는다. 이 선택
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 프레시홍 - 추석
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