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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 1,181-1,200 / 2,023건

  • [교육학]고교평준화정책 보고서
    고교평준화정책 보고서들어서며한 야당 의원이 밝혀 언론에 크게 보도된 전국 학생 학력 격차 실태 조사로 인하여 고교등급제와 더불어 고교평준화정책이 다시 한번 논란을 일으키고 있 ... 면서 평준화지지자들은 점점 설 곳이 없어보인다.고교평준화 정책은 1974년부터 시행되어 현재까지 30여년간 유지되고 있는 정책이다. 대학입시정책이 30여년동안 10여차례 바뀐 것을 감안 ... 하면 하나의 교육정책의 틀이 일관성 있게 유지되어왔다는 것은 매우 이례적이다. 그동안 고교 평준화 정책은 여러 번의 부분적인 수정이 있었지만, 대체로 기본 골격은 유지되어 오늘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.20
  • [교육사회]교육평준화에 대해서..
    개발원 관계자는 개별학교의 자율성과 책무성 강화, 고교간 시설 및 재정격차해소 등을 통해 학생과 학부모에게 보다 다양한 선택권을 제공하는 것이 평준화 개선의 핵심이 되어야한다고 ... 모든 문제는 해결되는가?평준화 정책의 대표라 할 수 있는 고교평준화는 우리나라 교육의 변천사라고 할 만큼 교육기회 확대를 이끌어온 중요한 교육정책의 기조였다. 1969년 중학교 ... 이 전입하는가 하면 중학생의 91%가 하루 4시간 이상 과외수업을 받기까지 했다.‘중학교입시지옥’이라는 이 같은 과열고입 경쟁을 해소하기 위해 1974년 고교평준화 정책이 도입
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03
  • [우리은행자기소개서] 일반직 신입행원 채용 합격 우리은행 자기소개서와 면접기출문제,우리은행채용, 우리은행자소서,우리은행자기소개서샘플, 우리은행자기소개서예문
    학교 때는 제 인생에 있어 매우 중요한 사건이 하나 있었습니다. 제가 학창시절을 보낸 ○○는 고교평준화 지역입니다. 부모님을 비롯한 가족 모두 지역 최고의 명문 고등학교 출신 ... 하여 주십시오. [1000 Bytes 이내]6. 귀하가 열정을 갖고 몰입했던 경험, 참신한 아이디어로 목표를 이루어낸 경험, 가장 힘들었던 경험 중 1가지를 선택하여 말씀하여 주 ... , 가장 힘들었던 경험 중 1가지를 선택하여 말씀하여 주십시오. [1500 Bytes 이내]학창시절, 마술에 관심이 많아서 취미생활로 인터넷 카페에 가입하여 조금씩 배우고, 혼자
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.05
  • 한국의 교육제도 및 개혁동향
    이 다양해지고 학생들의 학교선택권이 확대되었음- 학생에게 학교 선택권을 확대하기 위하여 1996년부터 평준화지역 인문계고교는 선복수지원-후추첨제를 병행하고, 필요할 경우 시?도교육감 ... *************129? 고등학교 입학은 1974년 시행된 고교평준화 시책 이후 평준화 적용지역과 비평준화 지역에 따라 입학방법에 있어 차이가 있음- 평준화 적용 지역 ... 에서는 실업계 고등학교 진학희망자에게 학교선택권을 부여하고 선발고사 또는 중학교 내신성적에 의하여 신입생을 선발, 일반계 고등학교 진학희망자에게는 학교선택권을 부여하지 않고 선발고사
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06
  • [교육사회] 고교평준화제도 유지해야 할 것인가 폐지해야 할 것인가?
    으로부터의 해방(2) 성적에 의한 극심한 학교 서열화 방지(3) 공평한 학교선택기회부여(4) 원거리 통학불편해소5. 고교평준화를 반대하신다면 그 이유는 무엇입니까?(1) 원하지 않는 학교 ... 지나친 입시경쟁으로부터의 해방(20%), 성적에 의한 극심한 학교 서열화 방지(8.5%), 공평한 학교선택 기회부여(3%)를 위해 고교평준화를 실시해야 한다는 학생들도 있었다.고교 ... 에 뛰어드는 격 일수 밖에 없습니다.반 : 평준화제도를 없애자는 것은 꼭 입시를 통한 고교진학을 의미하는 것은 아닙니다. 왜냐하면, 학교선택권을 학생들에게 부여해주는 것이므로 더욱 심화된 다.
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16
  • [교육과정]교육과정 및 평가
    이고 국민의 보편적인 교육권 보장 이라는 평준화 제도의 기본정신과도 어긋나지 않아야 한다.1970년대부터 실시된 고교 평준화는 교육에서의 자유 경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조 ... 이 예상되기 때문이다.학교 선택권의 본질이 학교의 이름이나 그 학교가 줄 기득권에 대한 선택권이 아니고 교육내용의 선택권이라고 볼 때 평준화의 틀 가운데, 각 고등학교가 교육 내용 ... 한 학생, 집중이수과정 운영에 참여한 학생, AP과정을 이수하는 학생이다. 여기에서 AP제도란 대학 교과목을 고교나 대학에서 미리 이수하고 이를 대학 학점으로 인정하는 것이다.수월
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.16
  • 우리나라 교육정책의 진단과 한국 교육정책 과제
    와 같다. 입시위주교육을 해결하고자 정부 차원에서 중학교 무시험제와 고교평준화정책의 도입, 그리고 무수한 대학입시체제의 변화를 시도하였지만 입시위주교육은 조금도 완화될기미를 보이지 않 ... , 교사와 학생, 그리고 학부모는 가장 효율적인방법을 선택할 수밖에 없다. 한국의 교육문제는 학력(벌)을 통한 교육생존권을 확보하려는 치열한 노력이 빚어낸 어두운 그림자와 같다.학력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.29
  • 고교내신
    수학능력 시험의 점수였는데 이는 사교육 시장의 거대화를 불러왔다는 것이다.반대측 : 고교평준화 문제를 거론하는데 현재 우리나라에서 고교평준화가 이루어졌는가에 대해 부정적인 반응 ... 되어 있었다.① 고교 내신제도의 실시로 고등학교 교육과정 운영을 정상화 한다는 것이다.② 고교 내신제도의 실시는 대학 입학시험에서의 학교 선발자료의 타당성을 제고한다는 것 이 ... 다.③ 고교 내신제의 실시가 고교 교육을 지역 간, 학교 간에 균형적으로 발전시키는 기반을 조성한다는 것이다.고교내신제도는 하급학교의 교육정상화, 상급학교 선발의 합리적 기준의 제시, 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21
  • [교육사회학]고교평준화와 학교선택제, 신자유주의와 신보수주의의 교육 특성
    1. 고교평준화와 학교 선택제에 대한 자신의 견해를 밝힐 것.1970년대 고교평준화제도가 도입 된지 30여 년이 지난 지금, 우리는 아직까지도 그것을 정착시키지 못하고 있 ... 선택제는 단순히 ‘고교평준화’를 말하는 것이 아니다. 각각 다른 개성을 지닌 아이들이 다양한 학교를 두고 선택할 수 있는 것을 의미한다. 물론, 여기서 반드시 전제되어야 할 것 ... 고 여전히 논란의 대상으로 삼고 있다. 그런데 그 이면에는 ‘교육’에 대한 우리의 편협한 생각과 태도, 정부의 근시안적 대책이 있다.현재 고교평준화 정책이 끊임없이 뜨거운 감자로 떠오르
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20
  • 학생인권조례와 표현의 자유에 대한 리포트
    은 정치꾼, 학교는 난장판이 되고 말 것”이라며 “학생들이 외부 세력 조종을 받아 ‘평준화 확대하라’ ‘등록금 없애라’ ‘특목고 폐지하라’며 집단 시위를 벌일 수도 있다”고 주장 ... 인 어린 학생들의 특성을 무시하고 초중고교생을 성인처럼 방임한다면 ‘인권 포퓰리즘’으로 흐를 수 있다”며 “인권조례를 통해 학생들에게 집회의 자유나 학교 운영 참여권, 정규 교과 ... 외 학습 선택권을 허용하는 것은 훨씬 심각한 정치적, 이념적 문제를 일으킬 수 있다”고 주장했다.이어 서울운동본부 참여제안서의 “2008년 촛불을 연 주역은 바로 10대 청소년들이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.18
  • 핀란드의 수월성 교육의 성공비결
    영재 교육에 머물러 있거나 엘리트 교육으로 후퇴하려는 경향까지 보이고 있다. 현재 이명박 정부가 추진하고 있는 국제중이나 특수형태의 고교와 같은 ‘귀족학교’ 증설은 과거 엘리트 교육 ... 는 ‘경쟁과 차별’ 이 아닌 ‘협력과 지원’이라고 할 수 있다. 평준화를 유지하면서 다양한 교육과정을 보장하며 두루 학력 상승을 유도한 핀란드의 수월성 교육이 결실을 맺고 있는 것이 ... 는 진학/취업을 위한 학교로 나뉘었던 학교제도와 우열반을 없애고 7세부터 16세까지 학생들을 선별하지 않는 종합교육을 실시했다. 이 과정에서 우리 사회 일부에서 통용되는 ‘평준
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29
  • [교육학]교육현장에서의 여러가지 쟁점들
    은 고질적 교육문제의 완화, 지역 간 균형발전 및 학교 간 교육 격차 해소에 기여한 것으로 평가되었다. 반면 학력의 하향평준화, 학생의 학교선택권 제한 문제를 중심으로 고교평준 ... 에서 영재를 선발하려는 노력을 기울여야 할 것이다.7. 고교평준화와 자립형 사립고우리나라 교육계에서는 고교평준화 제도의 유지 및 폐지 여부를 둘러싸고 치열한 공방이 계속되어 왔다. 이러 ... 한 논쟁 중에 고교평준화 제도의 문제점을 보완하기 위한 하나의 방안으로 2002년부터 자립형 사립고등학교를 제한적인 범위에서 도입하여 지정 운영하고 있다. 1974년 도입된 고교평준
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.24
  • 2000년대 부터 급속도로 확대되어지고 있는 가족의 분리된 경험을 겪고 있는 기러기 아빠 에 대해 익히 알고 있을 것입니다. 이와 같은 가족구조는 현대사회에서 가족의 해체,
    . 그리고 고교평준화 정책을 폐지시켜서 우리나라 학생들의 학력의 위상을 높여주어야 합니다. 또한 이민이 아닌 자녀 혼자의 유학을 통해 아이의 자립심도 길러주며 조금 생활비라도 아끼 ... 문제들도 생기고 있다. 과연 자신의 선택이 옳았는지 회의 속에 하루하루를 보내며 서서히 자신의 건강과 인생을 소비하고 있는 사람들이 늘어나고 있고, 얼마 전에는 혼자 쓸쓸히 죽음
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 고교 평준화 반대
    고교평준화 반대 의견1. 하향평준화고교 평준화 반대를 주장하는 사람들이 내세우는 가장 큰 이유 중의 하나는 학교평준화가 입시위주의 파행적인 학교교육을 정상화했다기보다 아예 학교 ... 교육을 파괴하고 학력경시 풍조를 조장했다는 점이다. 즉 고교 평준화가 가져온 부수적 현상들 중 가장 큰 폐해는 중·고생들의 ‘학력 저하’라는 지적이 높다.교육에서의 경쟁이 사라짐 ... 외우고 읽기, 쓰기도 제대로 못하는 중고교 학습부진 학생이 5만명을 넘는다. 이것이 학교교육을 정상화하려고 시행한 제도가 학교교육을 파괴했다.특히 평준화로 인해 학력이 저하
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.10
  • 고교 평준화제도
    라고까지 비판을 받고 있다. 실제로 평준화 제도 하에서 일반계 고교에 진학하려는 학생의 경우는 단지 진학여부만을 결정할 수 있을 뿐 특정한 학교나 교육을 선택할 수 없는 처지이다. 이 ... 고교 평준화 제도고등학교 평준화제도는 1973년 "입시제도 연구위원회"의 제안으로 서울과 부산에서 1974년 시작된 이래 올해로 시행 28년째를 맞이하고 있다. 평준화정책이 지향 ... 제도적 장치를 마련하였다. (고교 서열화를 없애기 위한 목적) 즉, 교육평등을 통해 저 사회계층과 고 사회계층에게 동일한 교육기회를 제공한 셈이라는 것이다이렇듯 평준화 정책
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17
  • [교육사회] 자립형 사립고 육성 과연 바람직한가
    한 절차를 거쳐야 하고 고교평준화 교육은 더욱 강화해야한다고 본다.고교평준화정책은 30년 넘게 시행해오면서 가장 많은 비난과 지탄을 받은 정책이었다. 그렇기 때문에 교육의 수장이 ... 바뀔 때마다 정책소견에서 빠지지 않고 고교평준화에 대한 보완이 있었다. 고교평준화 정책은 고교입학생들을 무작위로 배정해 놓고 입학시킴 으로써 고교간의 수준차를 없애겠다는 것이 ... 다. 그러나 고교평준화정책은 현실적으로 교육의 질에서 하향 평준화를 가져왔다고 주장한다. 그래서 보완정책으로 교육의 다양화, 특성화로 미래 경쟁시대에 맞는 인재를 양성해야 한다는 취지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.15
  • [교육사회학]교육평준화에 대한 문제점과 해결방안
    는 주로 고교 평준화를 둘러싼 논쟁으로 이루어지고 있다.이에따라 본 보고서에서는 평등지향 교육과 수월성 지향 교육이 무엇인지 분석하고, 우리나라의 교육이 나아갈 방향을 모색하고자 한다 ... . 그리고 이같은 논의의 효율성을 위해 고교 평준화 정책을 둘러싼 논쟁을 분석하는데 초점을 두고자 한다.2. 평등교육과 수월성 교육1) 평등지향교육이란?평등지향교육이 어떤 개념인가 ... 를 부여다는 비평준화, 사립학교의 자율성 강화와 학생의 학교선택권 강화, 중등교육의 획일화를 탈피와 다양화 제고) 등이 수월성 교육을 추구하는 주요 정책이 되고 있다. 또한 특출한 재능
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12 | 수정일 2021.04.28
  • 교육현장의 쟁점들
    에 진학제고에도 각별한 관심을 기울일 필요가 있을 것이다.고교평준화와 자립형 사립고등학교의 문제는 교육에 있어서 평등성과 수월성, 교육의 공공성과 개인의 권리와 선택, 평등주의와 자유 ... ― 목차 ―1. 대안교육운동과 대안학교2. 집단따돌림3. 체벌, 교육수단으로 정당화될 수 있는가?4. 영재교육의 문제5. 고교평준화와 자립형 사립고6. 공교육의 위기 : 원인 ... 이다. 특히 베이비붐 세대가 취학한 1960년대 말부터 심각한 양상으로 나타났으며, 그로부터「중학교무시험진학제도」,「고교평준화정책」,「과외전면금지」,「학교내 보충수업」등 다양
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
  • 한국교육의 문제점과 개선방향 -입시제도-
    을 2배로 늘려 지금까지도 새로운 대학들이 설립되고 대학정원은 계속 늘어나고 있다. 결국 2003년 대입정원이 고교정원보다 많아졌고 우리나라교육체제는 비정상적인 과 분수 형태를 띄 ... 정당히 중요하다. 교육부가 정책적으로 내신반영률을 높이라고 하였지만 이미 우리나라는 2003년 대입정원이 고교정원보다 많아졌고 내신만으로 들어갈 수 있는 대학은 많다. 하지만 온 ... , 학사 부분에만 있을 뿐 교육내용에 관한한 콘텐츠와는 연결이 약하다.반면에 학부모는 단순히 교육이라는 시장체제에 뛰어들어 합리적인 선택을 하기 위한 목적을 가지고 있다. 또 국민
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30
  • [유럽 선진국의 교육] 프랑스교육, 영국교육, 핀란드교육, 스웨덴교육, 아일랜드교육의 각각의 특징 및 소감과 우리나라 교육의 적용방안
    유럽국가들과 마찬가지로 대부분이 공립학교이며, 무상 공교육 천국이다. 완전 평준화고교들, 공립학교가 전체의 99%, 초등학교부터 대학교까지 99%가 공립이며, 모든 과정이 무상 ... 내는 것을 목적으로 하고 있다. 보다 자신에게 맞는 공부를 할 수 있도록 다양한 교육을 본인 스스로 선택하도록 하며, 선택한 각 항목의 공부를 심화적으로 배울 수 있도록 국가
    리포트 | 62페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.09
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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