"고교 선택제와 고교 평준화"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 고교평준화 지역균형 불평등 고교평준화 해외 교육사회학 자사고 폐지 고교평준화 토론

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"고교 선택제와 고교 평준화" 검색결과 941-960 / 2,023건

고교평준화 찬반논쟁

고교평준화 찬반논쟁 (찬성)시장경제의이해정의/ 실시배경Contents현황평준화 장점반대의견 반론!마무리!12345평등! 균등기회! 정상화!고교 평준화란 무엇인가? 교육의 평등주의 ... 이념과 보통교육 정신을 바탕으로 국민의 균등한 교육기회를 보장하고 과도한 입시경쟁을 해소함으로써 중등교육을 정상화하는 것.고교평준화가 과연 무엇이길래?고교평준화 벌써 30년 ... 시작한 1972학년도의 고등학교 입시는 극히 치열해지는 현상대책 마련이 고심되어지던 중 1973년 2월 28일의 문교부의 최종 확정 안으로서 고교평준화 정책이 도입절반이 넘는 수

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11

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자립형 사립고에 대한 조사

다.· 평준화 제도에 관하여 고등학교를 선택 지원하던 입시제도가 일류고 진학 경쟁을 부추겨 과열 입시경쟁, 과열 과외, 재수생양산 등 많은 교육적 문제를 야기하면서 학교교육의 권위 ... 를 실추시키자 중학교 교육의 정상화를 위해 1974년 서울과 부산을 시작으로 고교 평준화 정책이 시행됐다.· 개방형 자율학교에 대하여 입시 위주의 교육을 탈피해 전인교육 실현 ... 에 들어가기 전, 알아두기· 학교 선택권의 문제 → David Plank의 시각을 중심으로 학교선택권의 정의는 크게 두 가지 측면에서 파악할 수 있다. 첫 번째는 수요자의 측면

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.26

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프랑스의 교육제도(프랑스의 교육제도를 통해 바라본 우리나라의 교육문제)

에 대한 관심과 지원이 강화되어야 할 필요성이 있다.2.3.학교제도학생들의 교육효과를 극대화하기 위해서는 진로지도와 진로선택이 잘 이루어져야 한다. 이런 점에서 프랑스는 교육목표 ... 에 알맞은 진로를 선택할 수 있다. 유급을 거듭한 아이는 기초학교를 마치면, 그리고 중학교 재학 중 언제라도, 별도로 일반교육과 함께 직업교육을 받을 수 있다. 중학교 최종학년 말 ... 에는 일반교육, 기술교육, 직업교육 중 하나를 선택하여 고등학교로 진학한다. 이때 직업고등학교가 아니라 일반 및 기술고등학교에 진학하기 위해 유급을 자원하는 것은 흔히 있는 일이다

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.27

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고교평준화의 배경, 문제점, 해결방안, 나의 의견

한 프로그램의 자유로운 선택’ 이 불가능하게 되어있다.둘째, 이와 같은 고교평준화정책이 학교의 충분한 평준화에 실패할 경우 그 불공정함은 더욱 심각한 것이 된다. 학습자의 재능은 고려 ... 논문, 2000, 76 ～ 77면 》Ⅱ. 고등학교 평준화의 평등원리와 관계고교 평준화는 민주주의 평등사상이 교육에서도 평등하게 이행 될 수 있기를 바라는 국민들을 위한 하나의 해결책 ... 이적 평준화, 그리고 사학의 독자성 상실로 인한 자율성 및 다양성의 훼손 등의 문제가 지적되고 있다.고교 평준화의 문제점에 대해 보다 체계적으로 살펴보도록 하자.첫째, 평준화정책

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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[사회과학]고교 평준화 정책의 장단점을 분석하고 자신의 견해를 논리적으로 서술하시오

목 차Ⅰ. 序1. 고교 평준화 정책의 정의2. 평준화 제도의 실시 배경Ⅱ. 本- 고등학교 평준화, 쟁점과 전망1. 비평준화 입시제도 하의 교육적 문제1 고등학교의 지나친 서열 ... 된 이유로 작용2. 평준화 정책에 관한 쟁점1) 학력의 하향(下向)평준화 2) 학교선택권 3) 사학의 자율성 침해 4) 교육의 경쟁 력, 국가경쟁력의 약화3. 평준화 정책의 역사 ... 와 제안 배경4. 평준화 정책 시행의 타당성(견해)1) 학생의 학교 선택권을 제한 받는다고 우려2) 학력의 하향평준화 우려 3) 교육에서의 경쟁력이 저하된다고 우려4) 많은 우수 학생

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.22

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고교 평준화체제 어떻게 해야 하나

에는 고교 평준화 제도가 더욱 완강히 정착이 되어야 한다고 주장한다. 하지만 그들은 학생과 부모들의 학교 선택권을 무시하는 행동이며, 또한 우리나라가 선진국 대열에 나란히 서기 위해서 ... 고교 평준화체제,어떻게 해야 하나.서 론고교 평준화 제도는 1970년대, 1980년대에는 상당한 성과를 거뒀다. 국가와 학교와 교육 내용과 평가 등을 표준화하여 국가의 교육의 질 ... 과 맞지 않게 되었다.게다가 얼마 전 김신일 부총리겸 교육인적자원부 장관이 취임을 하면서 현재 논란이 되고 있는 고교평준화 정책에 대해서 계속 지속적으로 유지할 것이라고 하

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.20

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고교 평준화 정책의 장단점 분석과 평준화 정책의 방향성에 대한 견해

고교 평준화 정책의 장단점 분석과평준화 정책의 방향성에 대한 견해Ⅰ.서론우리나라의 고질적인 문제를 논함에 있어 교육의 불평등과 평준화에 대한 문제를 논하지 않을 수 없다. 물론 ... .⑤ 또한 사립 고등학교의 독자성과 자율성을 크게 위축시켰다고 한다.2. 고교 비평준화 정책의 장단점비평준화는 평준화와 반대로. 신입생을 성적순으로 뽑는 것각 학교에서 정해놓은 커트라인 ... 에 맞춰서 합격시키고 탈락시키는 것1) 장점 :① 학교에 대한 자긍심과 소속감이 커짐.② 각 학교의 학생 수준에 맞는 수업 가능.③ 인재의 발굴, 양성이 가능.고교 비평준화 정책

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.05

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영재교육의 사례

은 다음 표와 같다영재와 공부 잘하는 아이의 구별로 본 영재 판별법5. 우리나라의 영재교육우리나라의 영재교육▶우리나라는 과거 중학교 무시험 추첨입학제 및 고교평준화 정책이 시행 ... 들이 능력과 흥미에 따라 자유롭게 교과목을 선택할 수 있는 여지는 별로 많지 않다. 법적으로 특목고나 영재학교는 아니지만 1996년 강원도 횡성에 사립학교인 민족사관고등학교가 설립

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02

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현대사회의 청소년교육

고교교육이 의무교육체제가 아닌 상황에서 선택권을 제어해야 하는 가?, 대학교육도 선택권을 부여하지 말아야 하는가? 라는 질문제기를 한다.넷째, 사학운영의 자율성 신장시킨다.평준 ... 열린교육의 확산과 한계4. 초스트모더니즘의 교육5. 맺는말제 2 절 고교평준화 정책의 찬반논리1. 문제의제기2. 평준화와 비평준화 정책의 논리제 3 절 수해평가 정책의 정착을 위한 ... 성 추구, 교육의 질적 수준 제고해야 한다.평준화정책은 기회균등 이념 구현에 공헌을 한 것으로 인정되지만, 고교입시 수준 저하, 우수아와 열등아 소홀, 평균지향의 수업지도, 기회균등

리포트 | 27페이지 | 3,400원 | 등록일 2008.07.05

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강남과 평준화제도

을 것 같은데 뜬금없이 왠 강남이란 말인가! 그것도 40장 이상이라니!먼저 강남과의 관계는 떠나서 고교 평준화 정책이 무엇인지에 대해 알아보기로 한다.* 고교 평준화 정책에 관하 ... ) -찬성 이유 :고등학교 평준화정책과 학력의 하향 평준화와 관련된 주제를 주요 분석의 내용으로 삼고 있는 연구에는, 먼저 한국교육개발원에서 1978년과 1979년에 실시한 ?고교 ... 하고는 학교에 실질적 투자를 하고 있지 못하는 실정에서, 사학 운영의 자율성이 위축된 것을 고교 입시 평준화에서 찾는 것은 심각한 본말전도현상이다. 오히려 대부분의 사립학교는 비평준

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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학교선택제에 관한 고찰

을 할 수 있도록 하여 최고의 학교에 다닐 수 있는 기회를 공정하게 줄 수 있다는 뜻이다.2). 한국의 학교 선택제 유형교육청은 2010년부터 고교선택제를 실시할 예정으로 2009년 ... 부터 중학진학을 선택한다고 합니다. 학부모의 학교 선택권과 학교의 교차하는 지점에서 학교의 결정이 이루어지지만 변수가 많다고 합니다.영국의 중등 교육과정은 의무교육 및 평준화의 틀 ... < 학교 선택제에 관한 고찰 >1). 학교 선택제에 대한 이해와 설명학교 선택제는 우리나라만이 아니라 여러나라가 하고 있고 있는 것을 알 수 있었습니다.학교 선택제는 교육수요자인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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교육현장에서의 쟁점 (+논평)

균형발전 및 학교 간 교육격차가 해소되었다.반면에 학력의 하향평준화와 학생의 학교선택권 제한 문제가 제기되었다. 학력의 하향평준화를 발생시켰다는 비판은 또 다시 고교평준화와 학력 ... 한 바 있어, 고교평준화 제도는 점차 해체될 가능성이 높아지고 있고 ‘학교선택제’(school choice)가 점진적으로 도입될 것으로 보인다.1974년에 도입된 고교평준화 정책 ... , 적성, 진로에 따라 다양한 과목을 선택할 수 있도록 하고 있다.그러나 선택중심 교육과정이 2003년부터 적용되고 있지만 일선 고교들은 여전이 이전과 비슷한 교육과정을 운영하는 것

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.13

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해석학적 교육사회학 패러다임

학교 선택제 : 학교교육을 대안학교 , 자율학교 , 자립형 사립고등학교 , 특성화 고교로 다양화하고 , 학생과 학교선택권을 보장하며 , 학교간 경쟁을 통해 교육의 질을 높이고 ... 패러다임 인간은 능동적 , 주체적 존재이며 , 자신의 계급적 위치와 계급에 적합한 의식을 가지고 행위 주요 이론 : 저항이론 , 탈재생산이론 , 의식화 교육론 평준화 정책 해체 및 ... 이데올로기 조종에 길들여져 스스로의 선택능력을 잃어버리고 억압자의 문화 및 행동양식 , 가치관을 내면화하여 억압자처럼 행동하고 말하고 생활하려 하는 상태 ( 문화의 종속 상태 ) 종주사회

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05

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3불 정책에 대한 찬반 의견

Ⅵ. 결Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 교육정책은 정부와 주무장관의 의지에 따라 그리고 대학의 자율성과 고교평준화라는 큰 틀에서의 변천을 거듭해 왔다. 중산층과 서민을 위한 정당 ... , 대학별 면접고사실시90.8.11고교평준화부분폐지김영삼정부1994~1996수능,내신,대학별고사병행암기위주 입시교육 탈피목적으로 수능시험 도입, 내신실질반영비율 상향조정김영삼,김대중정부 ... , 비평준화 고등학교 등 학교간의 수준차가 존재하는 것이 현실이다. 고교등급제를 금지하고 단지 신뢰성 없는 내신과 변별력이 없는 수능성적을 위주로 평가하는 입시제도하에서는 상기 학교

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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자립형 사립고

적으로 공교육의 질적 향상의 초석이 될 수 있을 것이다.④사학의 건학이념 및 특수성 보장고교 평준화로 인하여 자율성이 극히 제한되고 있는 사립하교가 이제 건학 이념을 구현할 수 있 ... 하여 논의해보고자 합니다. 먼저 쟁점에 관하여 말씀을 드리면 다음과 같습니다.3. 쟁점자립형 사립고의 확대가 기존의 고교평준화정책을 보완하기 위해서 필요한 것인가(대안이 될 수 있 ... 에서는 개개인의 다양성과 창의성이 중시되고 있구요. 하지만 지금의 획일적인 교육환경에서는 이런 요구에 부응하는 것이 어려운 것이 사실입니다. 따라서, 기존의 고교평준화정책에서 발생한 문제

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.24

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[서평]‘교육부의 대국민 사기극’에 대한 독후평

생들과 학부모들은 ‘고교 평준화정책’의 허구성을 이미 몸으로 느끼고 체득하고 있다. ‘쇼’이고 사기라는 걸 이미 명확하게 알고 있다. 즉, 보내고 싶고 가고 싶은 학교들의 순위 ... 려면 ‘평준화쇼’ 이전의 입시제 시절보다 더 비싼 경제적 대가를 치루며 입시 관문을 뚫어야 한다고 한다.돌이켜 보면, 각 지역별 주민특성별로 차이가 날수 밖에 없는 중고교를 ‘평준 ... 자. ‘고교 평준화’의 틀을 30여 년 째 유지해 오고 있다는 현재의 한국사회에서는 초등학교는 물론 유아교육부터 과외교습 프로그램 짜고 그대로 체계적으로 진행하지 않으면 외국어고나 과학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27 | 수정일 2014.12.10

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과외 교육-사교육-의 문제점과 대책00

들은 에 대한 의존을 높이게 된다.⑤ 대학의 입시전형과 입시제도의 문제고교내신체제의 미흡(고교의 성적 부풀리기) 가 수능이 입시에서 가장 중요한 부분을 차지하게 만들게 되었다. 수능 ... 의 특성과 교육적 필요를 고려해서 적합한 교육의 중점을 설정하고 학생을 지도할 “교육프로그램”을 개발③ 학교교육프로그램의 다양화와 학생의 학교선택을 확대함.학생 개개인에게 도움을 줄 수 ... 있는 실질적인 교육선택 기회를 제공④ 공교육체제의 경쟁력을 높임 : 교육력 제고/ 신뢰실력있는 교사와 동질적인 학습 집단의 구성, 체계적인 교육과정⑤ 대학수학능력시험의 성격

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.20

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교육제도비교

한 결과 우리나라의 고교 평준화 정책은 ‘하향 평준화’라는 결과를 초래했다.핀란드의 종합학교를 살펴보면 저학년 과정(1-6학년)에서는 학급담임교사로부터 모든 과목을 교육받으나,? 고학년 ... 의 교육은 중학교까지다. 일부에서는 “핀란드의 교육에는 학생들 간의 경쟁은 없다, 모두가 평준화된 교육을 받고 있다”라고 말하는 이들이 있다. 하지만 고교부터는 철저한 경쟁체제로 바뀐다 ... 하였고, 의무교육 연한 연장과 교육세 신설, 중·고등학교의 평준화를 위한 사학 재정지원, 입학시험제도 개정 등의 교육개혁을 지속적으로 추진하고 있다. 또 이와 함께 대통령 자문기구인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.04

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3불정책의 정의와 사례발표

= 모든 고교를 동일선상에 놓는 것은 '교육 평등'의 허울로 가린 실질적 불평등임 - '평준화 정책=교육효율 낮다' 는 입장2) 본고사 - 변별력에 대한 문제를 해소함으로써 우수 ... 대입 3불 정책 사례연구 발표과목: 교육 행정1. 3불정책의 개념1) 고교 등급제 - 고등학교를 학력별로 서열화해 대학 입학전형에 반영하는 제도 2) 기여 입학제 - 학교에 무상 ... . 3불정책의 배경1) 고교 등급제 - 1959년 : 초등학교 취학률 96%로 중학교 진학수요 급등 = 1969년 중학교 무시험 진학제도 실시 - 1972년 : 중학교 무시험제도

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.21

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3불정책

저하를 우려하고 있다. 우리나라 일부에서도 고교평준화가 학력 저하를 야기 했다고 주장하는 이들도 있다. 그러나 이미 우 리나라 학생들의 수준은 세계최고로 평가 받고 있 ... 게 하는 (三不) 현 교육부의 정책을 말한 다. 그 3가지는첫째 기여입학제 금지둘째 고교등급제 금지셋째 본고사 금지이다.⑴ 기여입학제란?: 말 그대로 대학교의 발전에 기여하는 사람 ... 며 사 회적으로 부익부 빈익빈 현상을 초래되고 대학 서열화가 더욱 극심해질 것이 다. 뿐만 아니라 대학이나 학과별로 가격이 매겨지는 일까지 일어날 것이다.⑵ 고교등급제란?: 고등학교

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.20

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