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"회피학습" 검색결과 81-100 / 19,860건

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    [건강심리학 조사] 음주의 심리학적 원인과 치료법
    음주의 심리학적 원인과 치료법원인사회 학습 모형이 가장 영향력 있는 음주의 심리학적인 원인이라고 생각한다. 사회학습 이론에 따르면 사람들은 세 가지 이유에서 술을 마시기 시작 ... 되어 결정 내린 행동이기 때문이다. 마지막으로 모형화로, 사람들이 다른 사람들이 마시는 것을 보면서 모방하기 때문이다. 사회학습 모형은 사람들이 왜 술을 과도하게 마시는지에 대해서도 세 ... 가지 이유에서 설명한다. 첫 번째로 과도한 음주는 사람들의 대처 반응의 일환으로 생각할 수 있다. 이러한 반응은 스트레스의 최소화, 책임감 회피, 사회적으로 수용되는 느낌을 준다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.14
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    조작적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법을 서술하시오
    다. 그는 평소 강화이론에서 강화를 어떻게 주어야 학습에 매우 효과적인지 밝히는 연구를 하고 있으며, 그는 인간의 행동은 수동적이면서 기계적인 반응행동만 하는 것이 아닌 유기체 스스로 ... 한다. 학습이론의 또 다른 학자로는 부르너가 있다. 부르너의 인지적 사회학습이론에서는 행동과 환경뿐만 아니라 인지도 발달에 중요한 요인이 된다고 한다. 이 이론은 아동 행동의 갑작 ... 스러운 변화는 고전적 조건형성 또는 조작적 조건형성을 통해서가 아니라 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 학습되어 나타난다고 주장한다는 특징이 있다. 2. 조작적 조건형성의 응용방법 긍정
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
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    고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오
    게 된다. 고전적 조건형성을 통한 학습된 사례를 보면, 가장 일반적으로 조건형성을 통한 공포학습을 그 예로 들 수 있다. 아동들은 현장 학습 체험 과정에서 놀람, 회피, 눈 깜박거리 ... 의 사례로 설명1) 고전적 조건화 사례2) 조작적 조건화 사례Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론학습이론은 행동주의 심리학에서 도출되었다. 심리학에서의 행동주의는 1900년대 왓슨에 의해서이 ... 수 없다고 주장하였다. 행동주의에 바탕을 둔 대표적인 학습이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화이다. 파블로프에 의해 제시된 고전적 조건화는 개의 소화 과정을 연구하던 중 음식물
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05
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    1 4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌
    체계, 문제 중심 접근, 개입 수준의 분류(개인, 가족, 집단, 지역사회 등) 등을 중심으로 사회복지 실천의 이론적 토대를 학습하였다. 특히 문제 사정을 통한 개입 목적과 목표 설정 ... 의 중요성이 강조되었다. 본 과제에서는 학습 내용을 바탕으로, 청소년기 위기 대상자를 선정하고 그가 겪는 '학교 부적응' 문제를 분석한 후, 이를 해결하기 위한 목적과 목표를 설정 ... 이 반복되면서 교내 대인관계에 대한 부정적 태도와 회피 성향이 점차 두드러지고 있으며, 이러한 반복된 부정적 경험은 A군의 자존감 저하로 이어지는 악순환을 낳고 있다.""담임교사
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07
  • 정서 및 행동 장애의 행동적 특성을 내재화 행동과 외현화 행동으로 나누어 비교 설명하시오.
    화 행동 학생들은 과도한 걱정, 낮은 자존감, 완벽주의적 경향 때문에 과제 시작 자체를 회피하거나, 집중력 부족 및 소심함으로 인해 발표나 질문에 참여하지 못하여 학습에 소극적인 자세 ... 의 학습과 사회적 적응에 심각한 영향을 미치는 중요한 교육적 문제다. 이 장애를 지닌 학생들은 자신의 감정을 조절하고 적절한 방식으로 행동하는 데 어려움을 겪으며, 이는 또래 관계 ... 된다.Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동 장애의 행동적 특성정서 및 행동 장애는 개인의 정서적 경험, 사회적 관계, 학습 성취도에 현저한 부정적 영향을 미치는 행동적 또는 정서적 반응이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.22
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    Seligman과 Maier의 실험 중심으로 학습된 무력감의 개념과 증상 및 실례
    에서도 아무런 회피 행동을 하지 않았던 것이다. 그래서 이를 학습된 무기력이라 부르게 된 것이다.학습된 무기력의 증상에는 강화 받거나 처벌을 회피하기 위한 어떠한 행동이라도 시작하지 않 ... 학습된 무력감의 개념과 그 증상에 대하여 설명하고, 실례를 드시오.(단, Seligman과 Maier의 실험 설명을 중심으로)학습된 무력감이란 (learned ... helplessness) 자신이 어떤 좋지 않은 상황을 끝내기 위해 할 수 있는 것이 아무것도 없다는 생각을 다른 상황에까지 일반화 시키는 것을 말한다. 학습된 무기력은 외부 환경 때문에 생기는 것
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.16
  • 성취동기와 자아존중감 이론
    들이 다양한 방식으로 이러한 잠재적인 갈등을 처리한다고 제안한다. 몇몇 학생들 소위 실패 회피자들에게 있어 학습 대상에 대한 내재적 평가는 낮은 우선순위를 가지기 때문에 갈등은 아주 ... 적다. 그들의 압도적인 욕구는 실패를 회피하거나 적어도 실패의 영향을 회피함으로써 자아존중감을 유지하는 것이다. 확실히 이러한 두려움으로 인한 전술들은 내재적 학습 이유와 상충 ... 된다. 학습은 개인의 능력 상태를 강화하거나 보호하는 역할을 하는 정도로만 평가된다.대조적으로 성공 지향적이라고 묘사된 학생들의 경우, 잠재적 접근-회피의 갈등 역시 아주 적지만 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.06.22
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    징크스는 불길한 징조라는 의미로 일반적으로 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고
    을 의미하는데 조작적 조건형성의 대표적인 개념은 강화와 벌이라고 볼 수 있다. 조작적 조건형성에는 강화와 처벌의 역할이 중요한데 스키너는 습관은 조작적 학습경험의 결과라고 믿었고 아동 ... 하는 행동은 반사적 반응이 아니라 시험, 성적은 학습 행동의 결과이지 선행하는 것은 아니다. 즉 공부를 하는 것은 성적, 취직과 같은 반응에 수반되는 사상 즉 결과의 영향을 받 ... 게 되는 것이다. 스키너는 이러한 종류의 학습을 조작적 조건형성이라고 보았다. 여기에서 조작적이라는 의미는 유기체가 자극에 대하여 단순하게 반응하는 것이 아니라 환경을 조작해 변화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    [심리학개론] 도박(중독)의 원인을 심리학적으로 찾아보고 도박(중독)을 멈추게 하는 방법을 제시하라
    적 요인2) 비합리적인 도박 신념(인지적 왜곡)3. 도박(중독)의 심리학적 원인1) 정신역동적 관점2) 학습이론적 관점3) 인지이론적 관점4. 도박(중독)을 멈추게 하는 방법1) 전문가 ... 의 도움2) 도박 유혹 회피3) 치료 결심4) 심리치료5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도박이란 돈이나 가치 있는 것을 걸고 더 많은 돈이나 재물을 따기 위하여 위험을 무릅쓰 ... 한 돌봄이 필요하다고 했다. 엄마의 적절한 정서적 돌봄을 “충분히 좋은 엄마(goodenough mother)"라는 용어로 설명하고 있다.2) 학습이론적 관점도박장애를 모방학습과 조작
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
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    왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가
    자신감은 가지고 있을 경우, 학습자는회피적인 방식으로 행동을 하게 된다. 그들은 자신이 과제를 할 수는 있으나, 과제를 중요하게 생각을 하지 않기 때문에 과제에 집중하는 것 ... 성인학습 및 상담주제: 왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습의 특성2. 성인들이 자발적으로 참여하는 것을 꺼리는 이유Ⅲ. 결론 ... .5%, 2015년에 40.6%로 증가하고 있는 추세를 보였다. 일반적으로 평생학습에 대한 참여율은 응답자의 학력이 높으면 높을수록, 월가구 소득이 높으면 높을수록, 연령이 낮
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오
    평가하고 자체적인 전략, 구조, 체제 등의 자기 평가에 기반을 둔다. SWOT 분석은 외부에서 기회는 최대한 살리며 위협은 회피하는 방향으로 자신의 강점 활용은 최대한으로, 약점 ... 북구 평생학습센터로 구민 누구나 언제 어디에서나 원하는 학습을 지속적으로 할 수 있도록 하는 기반을 구축하기 위하여 노력한다. 다양하면서 특성화되어 있는 평생교육 프로그램을 운영 ... 해 모든 주민들에게 평생 학습 기회를 제공하는 것은 물론이고 노인, 장애인, 여성 등 소외계층에 대하여 평생 학습의 지원을 강화하며 평생교육기관과 활발한 네트워크를 구축해 배움
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    한양대학교 교육대학원 상담심리과 학업계획서
    에 청소년비행예방센터에서 9년 동안 봉직을 한 경험을 갖고 있습니다.2. 학습목표 및 계획저는 한양대학교 교육대학원 상담심리과에 진학을 한 다음에 한국 초, 중, 고등학생의 자살생각 ... 양상 연구, 경험적 회피(experiential avoidance)와 회피적 반응의 관계: 행동적 회피, 감추기 및 거리두기를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.3. 졸업 후
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.11.10
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    자신의 성격 형성의 과정을 성격이론을 적용하여 서술하시오
    을 성격이론을 적용하여 서술프로이트의 방어기제 개념에 따르면 어린 시절 스트레스 상황에서 발현된 회피·억압 성향은 내향적 경향의 기반이 되었으며, 에릭슨의 심리사회적 이론으로 보 ... 양식이 학습된 과정을 강조하는데, 저는 부모의 갈등 해결 방식을 관찰하며 친화적 대인관계 기술을 습득했다. 빅파이브 모델 관점에서는 유년기에 낮았던 외향성이 청년기에 급격히 상승 ... 에서 투사(projection)를 활용해 스스로의 불안과 분노를 친구에게 전가하며 감정 충돌을 회피했다. 이후 대인관계에서 비슷한 상황이 반복될 때마다 합리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.21
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    의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.
    사람 간의 의사소통기능(Communicativefunction)에 중점을 둔다.의사소통 중심 수업에서는 학습자가 의사소통 활동에 주 참여자로서 역할을 하고, 편안하게 소통이 이루 ... 는 여러 활동은 실제 의사소통 상황과 연관되어 있어야 하며 언어학습을 바로 습득으로 연결시킬 수 있다. 두 번째, 과업의 원리이다. 교실 안에서의 활동은 유의미한 과업 수행을 통해 ... 언어사용 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 세 번째, 유의적 학습의 원리이다. 유의적 언어는 학습 과정을 더욱 촉진시킬 수 있어야 한다. 즉 의사소통 접근 수업의 가장 큰 특징
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25
  • 자존감의 중요성
    은 자존감을 가진 학습자는 쉽게 좌절하거나 학습을 포기하는 경향이 있으며, 새로운 도전을 회피하려고 한다. ... 을 가지므로, 실패나 어려움에 직면했을 때도 용기와 끈기를 가지고 도전을 계속할 수 있다. 반면, 낮은 자존감을 가진 사람은 자신의 선택에 대한 확신이 부족하므로, 도전보다는 회피 ... 나 회피적인 반응을 보인다. 그들은 종종 문제를 과장하거나 왜곡하며, 문제 해결보다는 문제를 피하거나 회피하는 데 더 많은 에너지를 소비한다. 이는 낮은 자존감이 부정적인 사고 패턴
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
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    로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고, 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오
    . 로저스의 인본주의이론이 발생한 배경2. 로저스의 인본주의이론의 개념1) 실현경향성2) 자기 개념3) 회피4) 복잡한 과정을 향해 나아감5) 충분히 기능하는 인간3. 로저스의 인본주의 ... 한 실체로 보았다.3) 회피로저스는 내담자 관찰을 통해 인간에게는 크게 네 가지의 회피의 모습이 있음을 발견하였다. 이는 가면으로부터의 회피, 의무로부터의 회피, 기대에 부흥 ... 하는 것으로부터의 회피, 다른 사람을 기쁘게 하는 것으로부터의 회피이다. 로저스는 내담자가 자기 자신을 부정적으로 바라보게 될 때, 이 경우 다른 사람들이 자기 자신이 실제로 어떤 사람
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18
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    의사소통의 기능을 설명하고 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법을 제시하시오
    . 의사소통의 기능3. 대인관계의 갈등을 극복하고 긍정적인 관계로 발전시킬 수 있는 방법1) 협력2) 양보3) 지배4) 회피전략5) 절충4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론의사 ... 하여 표현하고 이해하는 상호작용 활동을 한다. 그러나 의사소통이 최소한 두 사람 이상 사이의 상호작용 활동이라고 할 때, 의사 소통목적의 영어 학습이 곧 듣고 말하기 위주의 학습이 ... (2000)은 언어학습의 완성을 단순히 언어형태의 숙달에 있는 것이 아니라 언어의 의사소통기능을 달성하기 위한 전제하에 형태의 숙달에 있다고 했다. 또한 언어가 갖는 화행과 의사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16
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    심리상담학과 발달심리 시험 정리본 (문제, 정답) (시험 94점)
    인스워스는 이 유형의 아이들이 건강한 유형의 애착행동을 보여준다고 믿었다.두 번째는 불안정 회피유형의 영아이다. 이 유형의 아이들은 엄마와 함께 방에 있을 때 엄마를 안전기지로 삼 ... 확실해하며 늘 엄마가 가까이에 있기를 원했다.네 번째는 불안정 혼돈애착 영아이다. 이 유형의 아이들은 어머니가 나갔다가 돌아오면 안겼다가 밀거나 떠나버린다. 회피와 저항 어느쪽 ... 한 행동을 보인다.세 번째는 거부 회피 유형이다. 이 유형은 높은 독립성을 추구하며 애착은 전적으로 회피하는 것처럼 보이기도 한다.이들은 친밀한 관계를 형성하고 자기 부면의 사람
    시험자료 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.27 | 수정일 2025.03.02
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    긍정적 강화와 부정적 강화를 설명하고, 광고 사례를 들어 분석하시오
    .만약 부정적 자극이 주어질 경우에는 사람은 자연스럽게 그를 회피하고자 하게 되므로, 부정적 강화를 통해 회피학습하고 그에 따라 행동할 수 있게끔 유도하는 것이다.즉 행위 ... 이 어떠한 방향으로 학습을 진행함으로써 그러한 학습의 결과로 지속적이며 장기적인 변화를 동반하게 되는지를 설명하는 이론의 하나이다.강화 이론은 행동 변화 및 학습에 대한 여러 종류 ... 바람직하지 못한 행동에 따라 불쾌한 자극이 일어남으로써 그러한 행동이 일어나도록 하지 않고 적극적으로 회피하도록 유도하는 것을 예로 들 수 있다.2. 광고의 사례1) 긍정적 강화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
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    유아교육론 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    01. 유아교육의 사회적 효과로 보기 어려운 것은?① 교육격차 해소② 여성의 경제활동 참여 촉진③ 가정의 양육 책임 회피 증가④ 사회통합 기여02. 유아교육기관의 유형 중 ‘보육 ... (Gift)’의 의미로 옳은 것은?① 지적 발달을 위한 평가 도구② 놀이를 통한 자기표현의 수단③ 경쟁을 위한 학습 교재④ 교사 중심의 지도자료07. 피아제의 인지발달이론에서 ‘전조작기 ... ② 타인의 도움으로 성취 가능한 영역③ 이미 자동화된 기능④ 발달과 학습이 무관한 영역09. 인간 발달의 원리 중 ‘상호작용의 원리’를 가장 잘 설명한 것은?① 유전 요인이 환경
    시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.08
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2025년 10월 28일 화요일
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