왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가

소개글

성인학습 및 상담
주제: 왜 성인들은 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼리는가?

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습의 특성
2. 성인들이 자발적으로 참여하는 것을 꺼리는 이유

Ⅲ. 결론 정리하면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육부와 한국교육개발원에서 조사하게 되었었던 우리나라 성인(25세~64세)의 평생교육 참여율을 보자면 2007년에 29.8%에서부터 2010년에 30.5%, 2015년에 40.6%로 증가하고 있는 추세를 보였다. 일반적으로 평생학습에 대한 참여율은 응답자의 학력이 높으면 높을수록, 월가구 소득이 높으면 높을수록, 연령이 낮으면 낮을수록(25세~34세 정도의 참여율이 제일 높다.), 정규직인 경우, 농어촌지역보다 도시지역에 거주할 수록 높게 나타났다. 평생교육에 참여를 하는 이유도 다양한데 순수하게 배움에 대한 욕구를 가지고 있기 때문이기도 하며, 직업적으로 조금 더 성공을 하기 위하여 혹은 무료한 시간을 보내기 위하여 등 개인마다 다양하게 나타난다. 그렇다면 지금부터는 이렇게 평생교육에 참여하는 성인들이 왜 자발적으로 학습에 참여하는 것을 꺼려하는지에 대해서 자세하게 파악해보며 성인학습 및 상담에 대해서 알아보도록 하자.

참고 자료

학습자의 학습을 촉진하는 요소는 무엇인가?, sigmapress.co.kr
성인학습 및 상담, 학지사, 2017, 조성연