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구어의 특성 화용론 직시현상 한국어문법교육론 외국어습득론 중의적 표현 듣기와 다른 영역 특성 문법 교육내용

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"화자의 특성" 검색결과 81-100 / 9,262건

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고

문헌 Ⅰ. 서론 기본적으로 듣기는 음성 언어를 매개로 한다. 그렇기 때문에 들은 내용을 한 번 놓치게 되면 다시 듣는 것이 어렵다. 이와 같은 듣기의 일회적 특성으로 인하여 들 ... 다. 란 요소 일반적으로 모국어 화자, 그리고 외국인 학습자들의 듣기는 듣기가 갖는 속성상 몇 가지의 공통점을 갖는다. 우선 언어를 사용해 말을 하게 되기까지 어느 정도의 듣기 과정 ... 이 필요하고, 그들에게서 말이 산출되기 이전까지 많은 양의 듣기 입력이 수반되어야 한다는 점이다. 이는 모국어 화자와 외국인 학습자들에게서 나타나는 공통적인 특징이다. 또 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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임지룡 외, 학교 문법과 문법 교육(개정판) 정리본 / '학교 문법과 문법 교육' 2장~7장 정리본입니다.

1.1. 언어의 기호적 특성- 기호: 형식, 내용으로 이루어지며 그 상호작용을 통해 기능을 수행• 형식: 음성, 몸짓, 문자 등 구체적• 내용: 형식 안에 담긴 의미, 심리 ... 과 내용이 ‘관습’에 의해 확정되는 경우ex) 교통 신호등의 적색이 정지, 녹생이 통행, 군대의 계급장이 계급을 표시2) 언어 기호의 특성- 자의성, 사회성, 역사성, 분절성, 추상 ... 성* 도상성(↔ 자의성)- 양적 도상성, 순서적 도상성, 근접적 도상성1.2. 언어의 구조적 특성 1) 규칙과 체계2) 계열 관계와 결합 관계1.3. 음성 언어와 문자 언어- 음성

시험자료 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.06.22

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다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미 형태 담화 관련표현 등)에

근거로 삼고 있으며 이러한 내재적 정보는 화자가 어떠한 형태로든 타인에게 드러내 보이지 않는 한, 화자 자신밖에는 파악할 수 없다고 하는 특성이 있다(김동욱, 2000).(다 ... 할 때 쓰는 표현이다(국립국어원, 2005).2. ‘것 같다’의 통사적 특징‘것 같다’는 추측한 내용을 말할 때 쓰는 표현으로 화자는 다양한 근거를 바탕으로 내면의 추리 과정을 거쳐 ... 추측한 내용을 표현할 때 “- 것 같다.”라는 어미를 쓴다. 추측의 의미 영역이 매우 포괄적이며, 화자가 강한 확신을 가지고 있는 것이 아니기 때문에 주관적 판단으로 근거한 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술하세요.

[한국문학개론]? 주제 : 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술 ... 하세요.Ⅰ. 서론시는 문학의 한 장르로서 일상에서 접할 수 있는 자연과 인생의 다양한 주제에 관한 화자의 감흥과 사상들을 함축적이고 운율적인 언어로 표현한 글이다. 다른 문학작품 ... 이나 일상의 대화와 같은 언어를 사용하지만 시는 상대적으로 길이가 짧고 직설적인 표현보다는 비유를 사용하여 함축적이고 운율적인 언어로 표현되는 경우가 많다. 이는 화자가 시적 비유

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28 | 수정일 2024.08.10

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구어의 특성에 대해 기술하시오

외국어로서의 한국어 표현교육론과제 : 구어의 특성에 대해 기술하시오서론언어 교육에 있어서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 음성언어와 문자 언어라는 매개체에 따라 말하기와 듣기, 읽 ... 는 의사소통의 가장 중요한 목표이기도 한데 언어에서 차지하는 구어의 비중을 보면 구어의 특성을 이해하지 않고서는 외국어 표현교육이라는 교육의 목표에 도달하기 어렵다. 실제 대화를 할 ... 였다. 또 지현숙(2006)에서는 강연, 연설, 발표, 보도 등 글이 전제되는 구어는 문어체 구어라고 규정 하였다.-구어의 특성가)통사적 특성어순이 자유롭고 조사의 생략이 자유

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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외국어로서의한국어이해교육론 과제_듣기의 특성에 대해 정리하세요.

음성언어의 상황적 특성은 화자와 청자가 시간적, 공간적 상황을 공유한다는 점이다. 음성언어로 이루어지는 의사소통은 대부분 청자가 참여하는 직접적인 대화 형태로 이루어진다. 이 때 ... 하여 감정 이입이 강하며, 화자와 청자의 사회적, 정의적 관계가 듣기에 영향을 미친다. 상황적 특성으로 인해 듣기에서는 듣기에 영향을 미치는 비언어적 의사소통 또한 중요 ... 듣기의 특성에 대해 정리하세요.Ⅰ. 서론1970년대에 들어서며 의사소통 접근법의 새로운 수업 체제가 통합되면서 언어 수업에서 듣기의 중요성이 부각되기 시작하였다. 이에 제2언어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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외국어로서의한국어학개론_내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

에서 가장 널리 사용되는 언어 중 하나로, 약 1억 5천만 명의 모국어 화자와 그 이상의 제2언어 화자를 보유하고 있다. 러시아어는 인도유럽어족의 슬라브어파에 속하며, 러시아 ... 한 음운적 특징을 가지고 있다. 러시아어는 한국어 화자에게 비교적 낯선 언어일 수 있으며, 그 구조와 발음, 어휘 등이 한국어와 크게 다르다. 이번 과제에서는 러시아어에 대해 내가 몰랐 ... 독특한 음운 체계를 가지고 있으며, 이는 한국어 화자에게 생소할 수 있다. 러시아어는 33개의 자모를 가지고 있으며, 이 중 10개의 모음과 21개의 자음이 존재한다. 모음과 자음

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

하도록 하여 한국어 학습자를 위한 실용적인 학습 목적에 잘 부합한다. 이에 한국어 교육에서는 많은 수의 문법 표현의 특성을 규명해 왔는데, 이때 해당 문법 표현의 고유한 의미 기능 ... , 형태통사적 특성 및 제약, 화용 정보, 공기 관계에 대한 정보를 규명할 필요가 있다. 이러한 특성은 곧 실제 한국어 교수 학습 내용과 직결되기 때문이다.이러한 맥락에서 한국어 ... 에서 ‘가능성’을 나타내는 문법 표현인 ‘-(으)ㄹ 수밖에 없다’와 ‘-(으)ㄹ 리(가) 없다’라는 두 개의 문법 표현을 중심으로 각각의 특성과 함께 교수 방법을 제시해 보고자 한다

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고

의사소통 특성4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론화용론은 언어의 사용을 연구하는 것이고 언어의 사용은 사회적인 맥락사용을 전제로 한다. George(1996)는 화용론은 화자 ... 용론적 능력이란2. ADHD 아동의 특성3. 화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애 ? ADHD1) ADHD 아동의 언어적 의사소통 특성2) ADHD 아동의 비언어적인 ... 용론을 언어의 사회적 사용과 기능에 관한 규칙으로 정의하고 있다. 또한 부가적으로 화자와 청자의 관계, 시간과 장소의 적절성, 효과적인주제의 선택 등과 관련한 용법과 규칙이 포함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

를 매개로 하고, 구어적 특성을 공유한다는 유사성이 있기 때문이다.의사소통은 화자가 청자에게 말을 하여 자신의 감정이나 의사를 표현하고 청자가 반응하기를 기대하는 과정이다. 이 ... 에 비해 사용 빈도가 높으며 듣기 능력은 원활한 의사소통 생활을 위해 꼭 필요한 기능이다.듣기 교육은 듣기의 특성을 고려하여 이루어져야 하며, 원활한 의사소통을 위한 담화 구성이 ... 과 정의듣기는 음성 언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동을 말한다. 듣기 행위 속에는 청자뿐 아니라 화자가 참여하며 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24 | 수정일 2024.02.27

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외국어로서의한국어학개론_한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

적으로, 한국어는 상황과 상대방에 따라 존댓말과 반말을 구분하여 사용하며, 이는 한국어 화자의 사회적 관계와 대화의 맥락을 반영한다.본 과제에서는 한국어의 형태적 특성과 내용적 특성 ... , 대화의 목적 등에 따라 달라지며, 이는 한국어 화자가 사회적 규범을 준수하고 적절한 대화 방식을 선택하는 데 중요한 요소이다.3. 영어와의 비교: 형태적 특성한국어의 형태적 특성 ... 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.I. 서론한국어는 전 세계적으로 독특한 위치

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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(언어학개론 B+ 과제 94점)2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 찾은 단어들의 의미 차이를 간략히 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시

을 낮게 말하면 화자 자신이 숙제를 다 하였다는 의미를 가지게 된다.성조는 하나의 분절음 모음에서 음의 높이와 차이가 의미 구분에 중요한 역할을 하는 현상을 말하는데 특히 운율적 특성 ... 해커스학점은행제 언어학개론최종성적 B+ 과제 94점입니다.[언어학개론]? 주제 : 2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립 ... 적 특징 때문이라고 할 수 있겠다. 그러면 운율의 정의와 특징에 대해서 좀 더 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론가. 운율의 정의와 특성독립하여 발음될 수 없으며, 분절음과 함게 실현되는 음성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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외국어로서의발음교육론_한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.

자음 발음 시 영어 화자들에게 가장 큰 걸림돌로 작용한다. 평음, 경음, 격음을 제대로 구분하지 못하면 같은 자음이라도 단어의 뜻이 완전히 달라지기도 한다. 실제로 한국어 초급 ... 다. 이는 한국어와 영어 화자들에게 자음 인식의 차이를 야기한다. 둘째, 한국어에는 평음, 경음, 격음의 세 가지 발음법이 존재하는데, 영어에는 이러한 구분이 없다. 이는 영어 화자 ... 에 속한다. 반면 영어 자음 체계에는 이러한 발음의 세기에 따른 세분화된 개념 자체가 존재하지 않는다. 따라서 영어 화자들은 한국어 자음 발음 시 평음, 경음, 격음의 차이를 제대로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국어문법론_와과이랑하고 외에 다른 접속 조사를 찾아보자._2번

에는 이 네 가지 표현 외에도 다채로운 용법과 특성을 지닌 여러 접속 조사가 존재한다. 이러한 표현은 문장 내 의미적 관계를 더욱 풍부하게 만들어 주며, 화자의 의도를 효과적으로 드러내 ... 공통점은 나열 또는 선택이라는 기능을 담당한다는 점이지만, 정서적 느낌이나 사용되는 상황에서 차이를 보인다. 이런 특성은 문장 작성 시 정확성을 높이거나 독자에게 명료한 지시 ... 이상의 가능성을 암시한다. “밥이나 국수를 먹자”라는 표현은 화자가 식사 메뉴를 확정지었다기보다는 둘 중 어느 것이든 괜찮다는 뉘앙스를 풍긴다. 즉, ‘이나’는 선택의 폭을 열

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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구어의 특성에 대해 기술하시오

· 생략 표현· 구 단위의 표현· 삽입어가 빈번대화 참여자의 특성· 화자가 가진 입장을 직접적으로 표출· 속어적 · 지역적 표현을 자주 사용2.5. 이선웅(2008)외 연구 ... [외국어로서의한국어표현교육론]과제 주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론언어는 의사소통의 매개 수단에 따라 음성 언어와 문자 언어로 나눌 수 있다. 말하는 사람이 자기 ... 다. 가령 희곡, 시나리오, 대본, 소설의 대화가 그것이다. 하지만 구어는 문어가 갖지 못하는 구어만의 특징을 보인다. 또한 구어의 특성인 말하기 특성을 살펴보는 것은 결국 말하기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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한국의현대문화_한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다

번째 분류에 해당하는 특성을 갖고 있다.2) 현장지시사와 문맥지시사현장지시사란 담화 상황에 존재하는 것을 직접 가리킬 때 사용되는 표현으로, 세계 여러 언어의 현장지시사 체계 ... 는 거리 중심 체계와 인칭 중심 체계로 크게 구분할 수 있다. 거리 중심 체계의 경우 화자를 화시의 중심으로 하고, 여기로부터 지시대상의 위치까지의 거리를 기준으로 하여 현장지시사 ... 가 구별되는 체계를 말한다. 반면, 인칭 중심 체계는 화자를 1차적 화시의 중심으로 하고 청자를 2차적 화시의 중심으로 하는데 화자에게 가까운 것/청자에게 가까운 것/화자-청자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[외국어로서의한국어표현교육론] 구어(口語)의 특성에 대하여

다면 화자의 표현에 초점을 맞추었을 때, 구어에 나타나는 특성에는 무엇이 있을까?첫째, 구어의 유창성은 단어 단위가 아니라 구절 단위로 드러난다. 보편적으로 통용되는 말의 단위는 화자 ... 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 통사적인 특성으로는 다음과 같은 것들이 있다. 우선 어순을 자유롭게 뒤섞거나 조사나 문장 성분을 생략하여 화자가 중시하는, 혹은 말하고 싶은 것 ... 되기도 한다. 이러한 음운적 특성들은 대체로 화자의 편의를 추구하는 발화의 결과로 볼 수 있다.셋째, 담화?화용적 특성으로는 다음과 같이 구어적 대화에서 동원되는 여러 가지 말하기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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음향공학_음향공학 수업에서 다루는 다양한 주제와 관련한 자유로운 조사과제를 수행합니다.

은 훈련을 한 사람의 음성만 인식하는 화자 종속 인식, 별도의 훈련이 없는 화자 독립 인식, 최소의 훈련만을 실시하여 기본이 되는 음성모델에 새로운 사용자의 발성 특성을 적응 ... 적인 인식에서의 화자 적응의 기능을 탑재한 인식기능을 가지고 있어서 텔레비전의 사용자 자체의 불특정 다수라는 특성을 고려한 인식기능을 사용하고 있다고 정의할 수 있다.얼마든지 외부 ... 을 인식하고 전달하는 마이크의 기능 사이에 인식의 기능을 통해서 소리를 외부에서 듣기전 내부에서 반응을 하도록 하였다고 할 수 있다.즉 음성인식을 화자 종속에서 화자 종속에서 화자 독립

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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황지우의 시 <너를 기다리는 동안> 감상문

.’라는 구절은 화자의 수동적인 기다림과 직접 기다리는 대상을 찾아 떠나는 능동적인 기다림의 공존이 잘 드러난다. 그 뒤에는 화자가 기다리는 대상에게 가면서, ‘먼 데서 천천히 오 ... 이란 비활동적이고 고정적인 느낌을 준다. 그래서 나도 기다림이라는 게 남겨진 화자에게만 있다고 생각했다. 하지만 시를 읽다 보니 화자에게 다가오는 사람도 화자를 기다리고 있을 수 ... 있다는 점이 떠올랐다. 화자도 다른 관점에서 보면 어디론가 떠나는 모습일 텐데 기다리면서 동시에 움직일 수도 있겠다는 생각이 들었다. 떠나가는 사람이 남겨진 사람이 자신을 쫓아오

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.29

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고전시가의 작품 중 하나를 선정하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 구안하시오 서론

한 맥락이어서 K-POP에 관심이 많은 한국어 학습자들에게는 좋은 선택이라 생각된다.교수과정 구성준비단계에서는 우선 선정된 문화콘텐츠의 특성을 고려하여 적절한 수업계획을 수립 ... 하고자 한다. '가시리' 감상법, 노래와 영화를 활용한 교육법 등이 제시됐다. 또한 선정된 문화 콘텐츠의 특성과 ‘가시리’의 내용을 고려하여 한국어 고급 학습자의 언어 수준에 따라 수업 ... 및 표현을 익히고 파악한다.2) 의 어구를 이해하고 자신의 말로 해석한다.3) ‘한(恨)’이라는 한국 대표적 정서와 문화적 지식을 습득하고 화자의 감정을 이해한다.4) 읽고 고전

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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