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"학생 동기부여" 검색결과 81-100 / 28,873건

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    [학습심리학] 반두라는 관찰학습의 대표자이다. 관찰학습에 의해 본인의 학습이 이루어졌던 사례 2가지를 관찰학습이 이루어지는 과정에 따라 구체적으로 작성하고 그 학습이 현재 상황에서 어떻게 활용되고 있는지 기술하시오.
    합니다. 한번은 제가 문제 해결이나 의사소통 기술을 사용하는 대신 공격적인 언어를 사용하거나 공격적인 언어를 사용하는 모습이 있었습니다.- 동기 부여제가 그 학생의 공격적인 행동 ... 되고 있는지 기술하시오.목차1. 반두라의 관찰학습 과정1) 주목2) 보유3) 생산4) 동기부여5) 보강2. 관찰학습이 이뤄진 사례1) 사례1 ? 부정적 학습 사례2) 사례2 ... 습니다.4) 동기부여개인이 관찰된 행동에 주의를 기울이고 유지하고 재현할 수 있더라도 동기부여되지 않으면 그렇게 하지 않을 수도 있습니다. 동기는 행동과 관련된 인지된 보상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    교육평가 중간고사 정리
    → 결과 활용1) 평가 목적- 학생의 강점과 약점 진단- 목표를 향한 학생의 진전과정 점검- 성적부여- 수업의 효율성 결정- 학생들에게 피드백 제공- 고부담 검사 준비시키기- 동기 ... 라, 위와 같은 특징이 고려되어 평가되어야 함- 타당한 평가는 명료하고 적절한 학습목표로부터 출발- 학습목표가 학생들에게 동기부여할 수 있도록 적절한 난이도를 갖고 있는지- 다양 ... 을 위한 기회 제공 → 실시간 평가3) 인지·사회문화적 학습과 동기의 원리- 학생들의 학습은 그들의 사전지식, 생활 경험, 배경 및 관심에 기반해서 형성 → 새로운 지식은 기존의 지식
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
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    대구대과학교육대학원자소서작성방법, 대구대과학교육대학원면접시험, 대구대과학교육대학원기출면접, 대구대학과학교육대학원논술문제, 대구대과학교육대학원학업계획서, 대구대과학교육대학원연구계획서, 대구대과학교육대학원자기소개서, 대구대과학교육대학원입학시험, 대구대과학교육대학원어학면접, 대구대과학교육전공지원동기작성
    흥미로웠고, 실험을 통해 새로운 사실을 발견하는 과정이 나에게 큰 동기부여가 되었다. 하지만 학창 시절 접한 과학교육의 방식은 종종 단순한 암기 위주로 진행되었으며, 학생들의 창의 ... 를 효과적으로 전달하는 데 필수적인 역할을 한다. 나는 과학교육학을 연구하고 이수하고자 하는 이유로서, 과학의 중요성을 사회에 확산하고, 교육 방법을 혁신하며, 학생들에게 보다 깊이 ... 는 목표를 가지게 되었다. 2. 과학교육의 중요성과학교육은 단순히 과학적 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 과학적 사고방식을 습득하고 문제 해결 능력을 키우는 데 중점을 둔다
    시험자료 | 235페이지 | 13,900원 | 등록일 2025.02.16
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    개별화교육의 의미, 교육계획의 구성요소, 기능, 수립, 운영절차(보육교사)
    적 특성을 고려하여 학습 동기 부여와 학습 성취도 향상을 돕는 기능을 가지고 있다는 연구 결과가 있다. 이에 따라 교사들은 학생들의 학습 성취도를 개선하기 위해 학생들의 개별 ... 적 특성을 파악하고 이를 교육계획에 반영하는 것이 중요하다는 결론이 도출되었다. 또한, 학생들의 학습 동기 부여를 위해서는 교육계획에서 다양한 학습 방법과 활동을 제공하는 것이 효과적이 ... 라는 결과가 나왔다. 이러한 연구 결과들은 교육계획 수립 시 학생들의 개별적 특성과 학습 동기 부여를 고려하는 것이 교사들의 역할과 중요성을 강조하고 있다. 교육계획은 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21
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    동기부여의 의미와 내용이론과 과정이론, 동기부여 기법에 대하여 기술하시오
    다. 열심히 공부한 학생은 좋은 성적을 받고 장학금을 받을 수 있다는 것을 기대할 때 동기부여가 된다는 것이다.- 아담스의 공정성 이론 : 자기와 타인의 인풋과 아웃풋을 비교해 공정 ... 주제 : 동기부여의 의미와 내용이론과 과정이론, 동기부여 기법에 대하여 기술하시오.Ⅰ. 서론동기부여는 개인이나 조직이 목표를 달성하기 위해 행동하게 하는 심리적 요인을 말 ... 한다. 이것은 일의 생산성과 효율성을 높이며, 조직은 이것을 이해하고 활용할 때 효과적인 조직 관리를 할 수 있다. 이 리포트에서는 동기부여의 의미와 주요 이론, 다양한 동기 부여 기법
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.20
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    Weiner의 성취에 대한 귀인 모형에 대해서 설명하고, 자신의 성취경험(혹은 실패경험) 사례를 기술한 다음, 당시 자신의 귀인의 특성과 그로 인해 발생한 성취경험의 의미에 대해서 서술하시오.
    기대를 형성하고 학생이 새로운 학습과제에 더욱 적극적으로 참여하게 되는 동기부여할 수 있다.그러나 반대로 실패를 내부적이고 안정된 요인, 예컨대 능력부족에 귀인하는 경우, 이 ... 할 수 있는지의 여부)이 3가지 차원은 개인의 기대치, 감정상태, 행동에 영향을 주며 성취에 대한 자아인식과 동기부여의 중요한 구성요소로 작용한다.본 리포트는 Weiner의 귀인이론 ... 을 미치는지, 이같은 해석이 개인의 자아인식, 동기부여, 미래의 행동에 어떤 영향을 미치는지에 대해 분석할 예정이다.Ⅱ. 본론1. 성취 귀인 모형의 이해Bernard Weiner의 성취
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22
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    스키너의 강화 정적강화 및 부적강화는 무엇인지 구체적으로 기술하고 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적강화 또는 부적강화를 주는지에 대해 서술하시오
    에서 학생이 과제를 잘 수행했을 때 칭찬이나 별점을 주는 것은 정적 강화의 대표적인 사례로, 학생들의 학습 동기와 참여도를 높이는 데 중요한 역할을 한다.김영호와 이지은(2019 ... )의 연구에 따르면, 초등학생의 학습 동기와 성취도는 정적 강화물을 제공할 경우 평균 15% 이상 향상되는 것으로 나타났다. 이는 정적 강화가 학생들의 자발적인 학습 참여를 유도 ... 를 )의 연구에서는 정적 강화가 부적 강화에 비해 직원의 장기적인 동기 부여에 더 큰 영향을 미친다는 결과가 도출되었다. 이는 긍정적인 피드백과 보상이 지속적인 성과 향상에 효과적임
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.15
  • 교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고, 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오.
    성학업 동기는 학습에 대한 내적 동기부여를 나타내며, 이는 학업 성취와 밀접한 관련이 있다. 고도의 학업 동기를 가진 학생은 학습에 더 적극적으로 참여하고, 양호한 학업 성과를 보이 ... : 다양한 학생 그룹에서의 비교"1) 연구방법(1) 실험 그룹 및 대조 그룹 설정- 실험 그룹: 특정 교육 방법이나 동기 부여 전략을 적용받는 학생 그룹을 설정한다.- 대조 그룹: 일반 ... "이다. 이 주제는 학습 동기가 학업 성취에 어떠한 영향을 미치며, 특히 다양한 학생 그룹 간에 이 상호작용이 어떻게 다를지에 대한 이해를 촉구한다.1) 학업 동기와 성취의 연관
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.23
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    학업에 영향을 미치는 요인(정의적, 인지적, 환경적)을 근거로 학업부진의 지도방안을 제시하시오.
    부진을 예방하고 극복하기 위해선 학생의 정의적 요인을 충분히 이해하고, 이것을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 정서적 지원과 동기부여 프로그램이 필요합니다.2. 인지적 요인 분석인지 ... 은 학생에게 학습 동기부여하고, 학급 내 협력적이고 지지적인 분위기는 학습 의욕을 높이는 데 기여할 수 있습니다.또한 또래 관계도 중요한 환경적 요인입니다. 청소년기는 또래 집단 ... 의 부족만으로 설명될 수 없으며 정의적, 인지적, 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 나타납니다. 정의적 요인은 학생동기나 정서적 상태와 관련되며, 인지적 요인은 학습과 관련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.01
  • 간호관리학 실습 리더십, 동기부여 분석 보고서
    상황별 보고체계지시사항 통보 및 보고 내용점검1. 간호현장에서 간호사들에게 동기부여하는 상황과 동기부여를 저해하는 상황을 구체적으로 서술하시오.구분동기부여 상황동기부여를 저해 ... 하며 칭찬함.프리셉터가 신규간호사의 행동에 대해 사소한 것부터 시작해 계속 지적만 하는 상황2. 동기부여 이론 중 Maslow의 이론에 입각하여 병원, 간호부, 간호단위에서 간호사 ... 를 대행하고 간호에 관련된 간호활동을 계획?수립한다.2일반간호사, 학생간호사, 간호조무사 및 병원 보조를 지휘, 감독한다.3간호차장, 간호과장으로부터 지시 사항을 받고 그 지시사항
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.10
  • 진로직업상담자로서의 역량 평가 및 개발 계획서 ) 진로지도및상담 역량진단도구를 가지고, 진로직업상담자로서의 자기역량평가를 실시하십시오. 역량평가결과를 토대로 부족
    에 대해 탐구3. 학생의 발달 수준에 맞는 진로상담2각 학생의 특성을 고려하여 동기부여가 될 수 있는 부분을 제시성적 외에도 동기 부여할 수 있는 부분 탐색 및 실제 진로 사례 ... 이 아니라는 것이다. 이러한 정보를 어떻게 학생들에게 전달하고 그로 인해 동기부여할 수 있을지가 진로 상담에서 가장 핵심이라고 생각된다.교사 초창기만 하더라도 학생들이 진로 ... 제도를 수시로 확인9. 진로 목표 구체화를 통한 학습 동기 유발2구체적인 학습 계획을 함께 작성하면서 필요한 목표를 설정하여 동기부여학습은 대학 진학이나 취업에서 그치는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01
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    자원봉사 동기부여이론 중 기능주의이론에 대하여 서술하고, 장점과 단점을 제시하시오
    한다. 기능주의이론에서 설명하는 것처럼 자원봉사자 개인의 강한 동기부여로 자원봉사에 참여하는 학생도 있지만 많은 학생들은 강요에 못이겨서 어쩔 수 없이 참여하게 된다. 이러한 학생 ... 자원봉사론주제: 자원봉사 동기부여이론 중 기능주의이론에 대하여 서술하고, 장점과 단점을 제시하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.자원봉사 동기부여이론의 기능주의이론1)기능적 접근 ... .본론1.자원봉사 동기부여이론의 기능주의이론1)기능적 접근의 배경자원봉사활동은 갑자기 충동이 들어서 하는 행위가 아니라 상당한 시간에 걸쳐서 자원봉사활동에 참여를 할 것인지, 만약
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08
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    동기부여 방법을 설명하고, 실제 주변에서 일어난 동기부여에 대하여 토론하세요
    동기부여 방법을 설명하고, 실제 주변에서 일어난 동기부여에 대하여 토론하세요Ⅰ. 서론동기부여란 목표를 달성하기 위해 필요한 내적 또는 외적 자극을 통해 개인에게 동기부여 ... 하여 행동을 유도하는 것을 의미한다. 즉, 동기부여는 특정 행동을 일으키거나 지속하게 만드는 내적 또는 외적 요소로, 사람의 태도와 행동에 중요한 영향을 미친다. 동기부여는 학습 ... 이나 성취를 목표로 한 모든 활동에서 필수적인 요소로 작용하며, 특히 목표 지향적인 행동을 유도하기 위해 필요한 힘이다. 동기부여에는 크게 외적 동기부여와 내적 동기부여로 구분되며, 각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12
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    효과적인 교사와 비효과적인 교사의 특징에 대해 다양한 측면에서 서술하시오
    적인 교사 사이에는 큰 차이가 있다. 이 글에서는 교사의 효과적인 특징과 비효과적인 특징을 다양한 측면에서 살펴보겠다. 효과적인 교사는 학생들에게 열정적이고 동기부여가 되며, 학생 ... 을 보여준다. 교사의 효과적인 특징은 학생들의 관심을 끄는 교수법, 적극적인 강의 내용 전달, 학생들과의 소통 증진 등으로 나타났다. 연구결과에 따르면, 학생들은 동기부여를 위해 교사 ... 하다.4. 교사의 역할과 책임교사의 역할과 책임은 학생들의 학습 성취도 향상에 중요한 역할을 한다는 연구 결과가 있다. 교사는 학생들의 학습 동기부여를 위한 선도적인 역할을 하
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.07
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    원격교육과정에서의 교수자의 운영전략을 요약정리하고 보완 혹은 개선해야 할 내용을 제안
    동기 부여 (1) 동기 유발 활동 학습 목표와 과제를 학생들에게 의미있게 연결하여 동기부여하는 것이 필요하다. 실생활의 사례나 실제 문제를 통해 학습의 중요성을 강조해주어야 한다 ... 을 제공하여 학생들이 자신의 강점과 개선점을 신속하게 파악할 수 있도록 해야 한다. 구체적으로 자동 채점 시스템과 함께 교수자의 피드백을 혼합하여 활용할 수 있다. 5) 학습 동기 부여 ... 할 수 있다. 또한, 보다 높은 동기부여를 위하여 학습 내용을 실생활의 사례와 연계하여 학습의 실질적인 가치를 강조하고, 학생들이 학습에 더욱 흥미를 느끼게 만드는 방법 등이 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    독셔교육의 방법 이론적배경과 실제
    퀴즈는 학생들의 독서 내용 이해도를 평가하고 독서 동기부여하는 데 도움이 됩니다. 퀴즈를 통해 책의 주요 내용과 인물, 사건 등을 점검할 수 있으며, 보상 제도를 활용하면 학생 ... 독자 시상 등을 통해 학생들의 독서 활동을 격려하고 동기부여합니다. 또한 학부모와 지역사회가 참여하는 독서 캠페인을 진행하여 독서 분위기를 조성할 수 있습니다.다섯째, 저명 ... 적입니다. 독서토론, 책 소개하기, 역할극 등의 활동을 통해 학생들은 서로의 생각을 공유하고 이해력을 높일 수 있습니다. 또한 협력 독서 활동은 학생들의 참여도와 동기를 높입니다.넷째
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.15 | 수정일 2024.09.19
  • 행동주의와 인지주의 학습이론 비교 행동주의와 인지주의 학습이론을 배웠습니다. 두 이론을 비교하는 것이 과제입니다. 이 두 이론의 차이점을 예를 들어 설명하는 방식으로 서술하시면 됩니다.
    적 강화가 동기 부여에 효과적이라고 보고, 인지주의 이론은 내적 강화가 동기 부여에 효과적이라고 판단한다. 이로 인해 행동주의 학습이론의 경우 학습 성과를 높이기 위해 학생의 행동 ... 의 학습이론학습을 바라보는 관점객관주의적 관점주관주의적 관점동기 부여외부 강화내적 강화중점 패러다임효과적인 교수법교수자와 학습자의 상호작용학습에 관한 정의가시적인 행동의 변화인지구조 ... 변화학습자를 바라보는 관점수동적인 존재적극적이고 능동적인 존재2) 예시에 기반한 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 차이점(1) 동기 부여에 관한 차이점행동주의 이론은 외
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.27
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    구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오를 작성하시오.
    을 통해 실제 교실에 있는 것처럼 학습할 수 있으며, AI는 개인 맞춤형 학습 경로를 제안하여 학습 효과를 극대화할 수 있다. 이러한 변화는 학생들에게 더 큰 동기부여를 제공할 뿐 ... 협업 도구의 활용, 그리고 팀 프로젝트와 같은 학습 활동을 강화함으로써 이러한 문제를 극복할 수 있을 것이다. 마지막으로, 학습 동기 부여는 원격교육에서 중요한 요소이다. 학생 ... 의 장기적인 성공을 위해 반드시 해결해야 할 과제이다. 세 번째로, 원격교육에서의 학습 동기 저하 문제도 심각하게 고려되어야 한다. 학생들은 교사의 직접적인 지도가 없을 경우, 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 자기결정론의 시사점과 비판점
    성을 강조합니다. 학생들에게 선택권이 주어지고, 그들의 학습에 대한 소유권을 갖도록 장려되고, 피드백과 지원이 제공될 때, 그들은 내재적 동기 부여, 참여, 그리고 학업적 성공을 경험 ... 할 수 있다.자기 결정 이론(SDT)은 교육 환경에 중요한 영향을 미친다. 연구에 따르면 학생들의 자율성, 역량, 관련성에 대한 심리적 요구가 충족될 때 내재적 동기 부여, 참여 ... 라이언에 의해 개발된 자기결정론(SDT)은 개인이 자율성, 능력, 관련성에 대한 선천적인 심리적 욕구를 가지고 있으며, 이러한 욕구의 충족이 최적의 기능과 동기 부여를 위해 필수적이
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.10
  • 인간의 성취를 촉진하는 동기부여 이론의 중요성
    시키는 환경을 만들도록 지도한다. 교육자들은 학생들의 다양한 동기부여 프로파일을 인식함으로써 교육적 접근법, 교육과정 설계 및 평가 방법을 개인의 요구에 맞게 조정할 수 있다. 동기부여 ... 이론은 자율성, 역량, 연관성을 촉진하여 학생의 참여, 성과 및 평생 학습에 대한 사랑을 향상시키는 것과 같은 내재적 동기부여를 촉진하는 전략을 식별하는 데 도움이 된다.동기부여 ... 부여를 경험하고, 기꺼이 활동에 참여하며, 더 높은 수준의 끈기와 성과를 보여줄 가능성이 더 높다. 이 이론은 자율성과 역량을 지원하는 환경을 조성하는 것이 학생들의 동기부여
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.01
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2025년 11월 19일 수요일
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