"지도안쓰기"의 검색결과 입니다.

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"지도안쓰기" 검색결과 81-100 / 50,634건

초등 3학년 1학기 쓰기 지도안(독서감상문쓰는방법)

? 2011 종합실습 교생 약안 수업국어(쓰기)과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단 원7. 이야기의 세계일 시2011. 6. 28(화) 1교시장 소차 시2/4소요시간40분지 ... 도교생학습주제독서감상문에 들어갈 내용과 쓰는 방법알기교과서220～223보조교과서?학습목표독서감상문에 들어갈 내용과 쓰는 방법을 알 수 있다.수업전략교수?학습 모형문제 해결 학습모형 ... 학습 집단 조직전체-개별-전체중심 학습 활동독서감상문 읽고 내용 파악하기,독서감상문 쓰는 방법 알기자료활용교사프레젠테이션, '플랜더스의 개' 프레젠테이션학생단계학 습내 용교 수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.23

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3-1쓰기 지도안

1. 본시 수업 계획교 과국어(쓰기)일 시2008. 6. 7(토) 1교시장 소3 - 4 교실단 원4-? 또다른 내가 되어차 시3/6지도교생학습 주제이어질 이야기 쓰기교과서72 ... 중심 학습 활동일의 차례, 인물의 성격을 생각하며 이야기 상상하여 쓰기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사교과서, 이야기 낱말 카드학생ICT자료ㆍ단계학습 ... 도록 한다.☆도움이 필요한 학생들을 지도한다.㉬관찰평가▷②-학습지-인물의 대화 완성하기(10′)㉬관찰평가정리정리하기▣ 이야기의 차례를 간단하게 정리하기?이야기를 일이 일어난 차례

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.17

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특수교육지도안-경험한내용글로쓰기

교과명국 어단원명Ⅲ-3. 특별한 날차시4/4수업일시2010.12.17제제명4. 경험한 내용 글로 쓰기지도교사학습목표해생일날 자신의 경험을 말하고 글로 쓸 수 있다.달생일날 자신

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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[쓰기지도안]넷째마당-간직하고 싶은 이야기

(쓰기) 과 교수 ? 학습 과정안일 시08.12.10.수1 교시대 상2학년2반 33명(남14,여19)지 도교 생차모운지 도교 사박신숙단 원넷째마당-간직하고 싶은 이야기차 시5/6 ... 에 대한 생각과 느낌 쓰기모둠원에 대한 생각과 느낌을?동기유발▷ 이제부터 선생님이 몇 장의 사진을 보여 줄 건데, 이 사진들을 보고 떠오르는 생각이나 느낌을 말해보도록 해요.[ppt ... 드러나게 글도 써보고 노래 가사도 지어 볼 거에요. 아주 재미있겠죠??학습 문제 확인5’10‘15‘?다양한겨울모습사진(ppt자료)▣다양한 의견을 나눌 수 있도록 지도? 생각이나 느낌

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.22

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초등3학년 쓰기수업 지도안입니다.

은 일을 바탕으로 하여 글을 쓸 때에 글을 더 쉽게 쓸 수 있다는 점을 이해하고, 잘 모르는 내용을 조사하여 아는 내용과 새로 안 내용을 바탕으로 소개하는 글을 쓰는 능력을 기르 ... 할 수 있다.읽 기?아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리할 수 있다.쓰 기?아는 내용과 새로 안 내용을 바탕으로 하여 글을 쓸 수 있다.4 ... 는 영역별 쓰기 활동의 선호도, 알고 있는 지식과 새로 안 지식을 정리하여 글쓰기를 하는 능력에 있어서 학생들의 실태를 관찰 및 자작 설문지, 전차시 결과물 분석을 통하여 조사 분석

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.17

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국어교수법-쓰기 수업지도안

국어교수법-쓰기 수업 지도안단원명: 중3-1 생활국어 2단원 바르고 정확하게 쓰기Ⅰ. 2007년 개정 국어과 교육 과정의 목표와 내용국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체 ... 학습법과 직접교수법을 적용하여 교수?학습을 진행하고자 한다.본 단원의 영역은 쓰기와 국어지식이 혼합적으로 나타나고 있는 단원이다. 따라서 맞춤법과 같은 문법 지도에서는 문법 지식 ... 속에서 직접 조사하고 느껴 본 것을 수업의 제재로 한다. 이 단원의 지도가 맞춤 법 규정을 학생들에게 일방적으로 설명하여 단편적인 국어 지식만 주입하는 식으로 이루어져서는 안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20

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3-1-4(1)쓰기지도안

( 국 어 )과 교수 - 학습 과정안단 원 명4. 마음을 전해요.일 시2010.04.30(금)장소3-4 교실학습주제고마운 마음을 전하는 글에 대해 알아보기쪽 수쓰기 176~177 ... 정리하기차시예고?동기유발? 흥부와 놀부 이야기를 듣고 내가 제비라면 어떻게 고마움을 전할지 생각해보기◈학습문제 안내?동기유발? 흥부와 놀부 이야기를 듣고 내가 제비라면 어떻게 ... 고마움을 전할지 생각해보기◈학습문제 확인7'15'10'5'3'☞흥부와 놀부 이야기자료☞그림책※학생들이 글로 쓴 경험이 적을 경우 글을 본 경험을 얘기하도록 지도한다.고마운 마음을 전하

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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초등미술과 판본체로 이름쓰기 수업지도안

미술과 판본체 수업지도안지도교사 : 0001. 단원 : 8. 판본체로 쓰기2. 단원의 개관 : 이 단원은 앞 단원에서 익힌 붓의 성질을 활용하여 기본획과 서제를 써 봄 ... 으로써 판본체를 익히게 하는데 그 목적이 있다.이 단원을 지도할 때에는 쓰여진 붓글씨의 형태뿐만 아니라, 쓰기 전의 마음가짐, 쓰는 과정, 쓰고 난 다음의 뒷정리 등에도 유의하며 학습결과인 ... 로 붓글씨를 쓰며, 재료와 용구를 바르게 다룰 수 있다.4. 지도상의 유의점가. 붓글씨를 쓰는 바른 자세를 익히도록 한다.나. 도구를 갖고 장난치지 않도록 철저히 지도한다.다. 붓

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2014.02.22

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6학년 영어 쓰기활동 초대장 만들기 지도안

Teaching Plan of This PeriodDate/Time/ 11 / 2010 / 4th PeriodStudentsClass 6Student TeacherGyeong-Hwa ChoiUnit(6-2) 14. Would you like tocome to my ho..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.28

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듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.

듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신 ... 의 생각을 서술하세요.-목차-1. 언어지도 활동 계획안2. 언어지도를 위한 교사의 역할.1. 언어지도 활동 계획안활동명가을은 요술쟁이활동목표가을은 요술쟁이라는 동시를 통해 말하기, 듣 ... 기에, 같이 읽어준다.2. 언어지도를 위한 교사의 역할.인간이 삶을 살아감에 있어 언어생활은 매우 중요한 부분이다. 언어생활은 말하기와 듣기, 글쓰기와 읽기 등, 말과 글을 이용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15

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국어지도안-맞춤법에 맞게 쓰기

본시 수업안 (4/6차시)대단원2. 바르고 정확하게 쓰기대상3학년 1반 34명일시소단원(2) 맞춤법에 맞게 쓰기장소3학년 1반 교실교생학습목표1. 문장에 알맞은 문장 부호를 사용 ... )▶ 교과서 36~37쪽을 제시한다.▶ 앞에서 배운 문장 부호를 사용하여 ‘행복한 의사’라는 글의 □ 안에 들어갈 알맞은 문장 부호를 쓰게 한다.- 학생들이 스스로 할 수 있도록 시간 ... 할 수 있다.2. 맞춤법에 어긋난 부분을 바르게 고쳐 쓸 수 있다.학습자료교사교과서, 수업안, PPT, 학습지, 형성평가지, 칠판 부착 자료, 롤링 페이퍼, 게임 점수판, 분필학생

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.11 | 수정일 2015.11.05

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경험적 접근에 의한 읽고 쓰기 학습지도안 - 미술

경험적 접근에 의한읽고 쓰기 학습지도안Ⅰ. 머리말 - 수업에 들어가며Ⅱ. 본문 - 수업을 진행하며1) 기초 지식2) 경험적 접근3) 학습 목표4) 관련 영역5) 학습을 위한 질문 ... 는 반성적 사고를 유도하고, 비평적 문해력을 향상시키는 학습지도안 구상해보고자 한다.Ⅱ. 본문 - 수업을 진행하며1) 기초 지식 읽기와 쓰기 수업카미유 코로, 모르트퐁텐의 추억 ... 6) 실습 활동Ⅲ. 맺음말 - 수업을 마치며Ⅳ. 참고 문헌 및 사이트과목명미술교육Ⅱ분반이름학번담당교수Ⅰ. 머리말 - 수업에 들어가며경험적 접근에 의한 텍스트 읽기와 쓰기는 과거

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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초등 2학년2학기 쓰기 5단원 지도안

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2010. 11. 22대상2학년지 도교 생지 도교 사단 원5. 어떻게 정리할까요차 시4/4범 위쓰기 60~65쪽주 제내가 좋아하는 것을 친구 ... 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(★)도입동기유발?ppt 보여주기-지난 시간에는 설명하는 글을 쓰는 방법에 대해서 배웠어요. 오늘 선생님이 설명하는 글을 두 가지 ... 을 쓸 때 주의점 알기활동 2. 설명할 대상 떠올리기와 설명하는 글 쓰기활동 3. 다섯고개 말 놀이 하기?설명하는 글을 쓸 때의 주의점(ppt로 확인)-정확한 내용을 쓴다.-중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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6학년 국어 지도안-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기(중안)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 문학의 향기교과서듣말쓰 144-147쪽학습형태전체 학습수업모형문제해결학습모형학습주제이야기를 희곡으로 바꾸 ... 어 쓰기학습자료이야기장면읽기자료, 학습지, 해리포터와 불의 잔 동영상학습목표이야기를 희곡으로 바꾸어 쓸 수 있다.학생 사전 과제각 모둠별 손인형으로 만든 이야기의 줄거리 조사해오 ... 으로 바꾸어 써 봅시다.▣ 학습 활동 안내하기▣ 학습문제 확인하기 희곡으로 바꾸어 쓰기 고쳐 쓰기문제상황탐색하기및문제해결하기활동1(모둠활동)▣ 희곡으로 바꾸어 쓰기?희곡으로 바꾸

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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초등학교 4학년 미술 판본체쓰기 지도안 세안

에 활용하는 내용으로 이루어져 있다. 이 단원을 지도할 때에는 붓글씨의 외형적인 아름다움보다는 차분한 마음으로 붓글씨를 쓰는 과정에서 붓글씨가 가지는 정신적인 측면을 경험하도록 한다 ... 학습목표 인지?목표 달성을 위한 지도 (동기유발)↓방법 발견?책의 글씨를 보고 기법 알기↓임서 하기정서 하기?한 글자를 여러 번 쓰게 하여 운필력을 기른다.↓작품 비교평가?작품 ... 하여 지도하여야 한다.(4) 정신 집중에 글씨를 잘 쓰게 하는 지름길이다. 조용한 분위기 속에서만이 정신집중을 할 수 있는 것이다. 글씨를 다 쓴 후에는 용구, 용지를 깨끗하게 정리 정돈

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.21

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쓰기 지도안

쓰기일 시2002. 10.26장소2-1 교실대상남자:19 여자:16 계:35지도교생김 주 현교 과쓰기단원2. 밝은 세상본시주제♣친구에게 하고 싶은 말을 글로 써 봅시다.학습목표 ... 을 글로 써 봅시다.◈퀴즈◈학습정리-오늘 이 시간에 배운 내용은 무엇인가요?◈차시예고: 가족에게 하고 싶은 말 글로 쓰기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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5학년 국어 지도안-문학의 향기-시를 이야기로 바꾸어 쓰기(중안)

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 문학의 향기 (듣말쓰)교과서학습형태전체-짝-전체수업모형문제해결학습모형학습주제시를 이야기로 바꾸어 쓰기.학습 ... 하도록 한다.※인물,사건,배경이 모호할 경우 학생이 추가할 수 있도록 지도한다.학습문제확인하기◎학습목표내 경험이나 상상을 보태어 시를 이야기로 바꾸어 쓸 수 있다.【활동1】 시를 이야기 ... 로 바꾸어 쓰는 방법 확인하기【활동2】 시를 이야기로 바꾸어 쓰기【활동3】 바꾸어 쓴 이야기 발표하기문제해결방법찾기【활동1】 시를 이야기로 바꾸어 쓰 는 방법 확인하기T: 선생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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[교육학]국어(쓰기)지도안

국어과 교수?학습안검열지도 교사인1. 단 원 : 셋째마당. 내 생각은 이래요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원셋째마당. 내 생각은 이래요(1. 너와 나의 생각)일 시 ... 또는 (선택활동2)??교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습 정리 자료학생?멀티미디어자료?나. 지도과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 ... 수 없기 때문입니다.-앞, 뒤의 내용이 서로 엉 뚱하기 때문입니다.문제 해결 방법 탐색문제 해결 방법 생각해 보기?생각이 분명히 드러나게 쓰 는 방법을 생각하게 한다.?생각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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초등학교 3학년 쓰기 차근차근 하나씩 1차시 지도안

- 1번과 2번 글 같이 그림이나사진을 넣는 이유는 무엇일까요?- 알리고 싶은 내용을 간단히줄여 쓰면 좋은 점은 무엇일까요?- 안내문과 설명문의 특징에 대하여 정리해봅시다.? 활동3

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.20

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3학년 쓰기 5. 알기 쉽게 차례대로 2차시 지도안과 활동지

고 86쪽 문제에 답해 봅시다. 그리고 더 잘 설명한 글을 알아봅시다. -(나)글을 바탕으로 87쪽에 답해봅 시다. -일의 순서나 방법을 설명하는 글을 쓰

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.21

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