"중도⋅중복 장애"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

지적장애 ppt 개별화교육 평가 중등임용 통합전공 뇌병변 IEP 통합교육 당위성

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"중도⋅중복 장애" 검색결과 81-100 / 1,085건

중도중복장애아동을 위한 교육적 조치 관련 문헌 탐색

중도 ? 중복 장애아 교육 및 심리 레포트(중도중복장애아동을 위한교육적 조치 관련 문헌 탐색)담당교수 :학과 :학번 :이름 :제출일 : (수)중도 중복장애 영유아를 위한 교육 ... . 109-142.I. 서 론이 논문은 문헌연구를 통하여 중도 중복장애 영유아의 장애, 발달과 학습 특성을 알아 보았고, Brimer (1990)가 중도 장애 영유아에게 사용되고 있 ... 들을 살펴보았다. 다음으로 중도 중복장애 영유아를 위한 개별교육과정의 예를 행동 분석적 접근 (behavior analytic approach)에 근거한 기능적 접근방법을 통하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

다운로드 장바구니
개별화교육계획서-IEP(한음절씩 끊어 말하기가 가능한 중도중복 지제장애학생-국어, 탐구, 체육, 직업)

학년도 제 1학기 개별화교육계획작성일 :지도대상지도교사교과/영역(교과대체)현재 학습 성취 수준현행수행수준국어(의사소통)- 간단한 지시를 듣고 따를 수 있으나 작은 소리에 민감하여 주의가 쉽게 흐트러짐- 한 음절씩 따라 말하기가 가능하고 질문에‘네’, ‘아니요’ 대답할 ..

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.06 | 수정일 2016.04.12

다운로드 장바구니
정서장애 중도 중복장애

듯이 반응하고 감각적 자극을 얻는데 필요하다고 생각되는 상동행동이나 반복행동을 하는 것이 이들 아동의 또 다른 특징이다.2. 중도·중복 장애아의 특성에 대해 서술하시오.1. 소통 ... 다.중증 정서장애아 , 중증 정신 지체아, 중복장애아라고 불리는 아동들은 다른 아동들에 비해, 현저하게 다른 행동을 나타낸다. 정신 분열증은 현실과의 접촉결여, 기이한 사고과정 ... 1. 정서장애의 행동적 특성에 대해 간단히 서술하시오.행위장애 즉, 싸우고 시비를 걸고, 방해하고, 반항하고, 파괴하고, 훔치고, 속이는 등의 행동이 가장 쉽게 정서장애의 증상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.02

다운로드 장바구니
중도 ․ 중복장애아동에 대한 교재교구 및 교수법의 강약점 분석

중도 ? 중복 장애아 교육 및 심리 레포트(중도 ? 중복장애아동에 대한교재교구 및 교수법의 강약점 분석)담당교수 : 교수님학과 :학번 :이름 :제출일 : (수)중도중복장애아동 ... ‘가르치는 방법’이라고 할 수 있다.Ⅱ. 중도중복장애아동에 대한 교재교구 및 교수법1. 교재교구가. 보완 ? 대체 의사소통(AAC) 기구중도지체장애학생을 위해 가장 흔히 쓰이 ... , 형용사, 동사 등이 있다.2. 교수법가. 중도 ? 중복 장애아동을 대상으로 교수 프로그램을 실시할 경우 유의사항1) 아동의 현재 수행수준이 정확하게 평가되어야 한다.2) 가르쳐야

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

다운로드 장바구니
중도 중복 장애아를 위한 진단 도구

하는 것을 말한다.? 진단 도구1)감각 기능측정- 감각예민도 검사는 중도 중복 장애아를 담당하고 있는 전문가들에게도 어려운 문제이다. 전통적인 방법은 주로 청각과 시각을 테스트 하는 것 ... 들은 테스트하는 일도 어렵다.(1) 시력검사(vision testing): 중도 중복장애 아동의 시력 측정은 생리학적 기능에 대한 검사와 시력을 얼마나 기능적으로 사용하는가에 대한 평가 ... 다.**그 외에도 전기 방전 검사, 초음파검사, X-ray, 반사 양안의 시력 차, 동공의 반응, 사시검사, 시각성운동 안구 진탕증 등의 방법으로 중도? 중복 장애아의 시력검사를 할 수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

다운로드 장바구니
[특수교육, 재활] 중도중복장애&영재교육

중도 ? 중복장애1. 중도 ? 중복장애의 개념과 분류1) 개념① 중도(重度)장애란 심신의 장애 정도가 심한 것을 의미한다.② 중복(重複)장애란 2개 이상의 장애를 가진 상태 ... 를 의미한다.③ 중도·중복 장애(multiple handicapped)란 심신장애정도가 무겁고 장애가 두 가지 혹은 그 이상 중복되어 있는 경우를 말한다.2) 분류① 일반적으로 맹, 농 ... 라 상당한 문제 행동까지 지닌 경우에 교육조치상 중증장애로 보아 중도·중복장애로 분류한다.② 중도·중복 장애는 臨床像을 기준으로 다음과 같이 분류할 수 있다.a. 움직일 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.31

다운로드 장바구니
[특수교육 ] 중도 중복 장애아를 위한 교육공학적 접근 사례

① 보조공학: 보청기, 휠체어, 커뮤니케이션 보조기구 등 장애아동의 능력을 유지 혹은 계발 시키는 도구.② 특수교육공학: 실제 교육을 위한 목적으로 사용되는 도구.3) 특수교육공학 ... 의 이점.(1) 학생들에게 학습에 대한 접근을 가능하게 해 주는 가치 있는 도구의 역할을 할 수 있다.(2) ICT활용 교육은 장애를 가지고 있지 않은 일반인 학생들과 특수교육 학생 ... 들간의 차이를 최소화하는데 기여할 수 있다.(3) 특히, 중증의 신체 장애 혹은 감각 장애를 가지고 있는 학생들에게 ICT활용 교육은 교육과정에 대한 물리적인 접근을 제공하여 준다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12

다운로드 장바구니
일상생활행동의 개념과 특성, 중도장애인의 일상생활행동, 자폐아동의 일상생활행동, 시각장애인의 일상생활행동, 중증중복장애인의 일상생활행동, 특수학교의 일상생활행동 치료훈련 분석(일상생활행동, 장애인)

일상생활행동의 개념과 특성, 중도장애인의 일상생활행동, 자폐아동의 일상생활행동, 시각장애인의 일상생활행동, 중증중복장애인의 일상생활행동, 특수학교의 일상생활행동 치료훈련 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 일상생활행동의 개념과 특성1. 일상생활행동의 개념2. 일상생활행동의 특성Ⅲ. 중도장애인의 일상생활행동1. 중도 장애의 개념2. 일상 활동에서의 선택하기 기회 증가Ⅳ ... 의 일상생활행동1. 성격2. 특성3. 목표4. 방침Ⅵ. 중증, 중복장애인의 일상생활행동1. 중증, 중복장애인의 특징2. 일상생활훈련1) 식사훈련2) 용변 훈련3) 목욕과 의복 착·탈

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28

다운로드 장바구니
2022. 12. 02 대구대학교 초등특수교육과(초특) 졸업시험(졸시) 기출 문제(시험 족보)

이다.주로 지적장애 특수학교, 중도중복장애 학생을 대상으로 적용한다.여기서 중도장애는 인지 능력, 적응 능력, 기능적 능력, 자립 능력 등에서 장애의 정도가 심하고, 학습 및 생활 ... 에서 지속적이고 집중적인 지원을 필요로 하는 경우이며, 중복장애는 두 가지 유형의 장애가 중복된 경우이다.1. 관찰자 간 신뢰도를 구하는 공식에 대해 서술하시오.{관찰자`간`일치 ... 과 일반 교육과정의 차이점에 대해 서술하시오. 장애인 등에 대한 특수교육법 상의 ‘특수교육’의 정의는 ‘특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2023.11.17

다운로드 장바구니
지체장애아교육(1~5장)

%는 특수학급, 27.1%는 일반학급에 재학 중이다.· 중도 · 중복 장애일 때는 주장애로 속해진다.2. 지체장애 학생 교육의 법적 기초1) ★장애인 등에 대한 특수교육법· 지체 ... 에는 장애의 정도가 중증화, 중복화 됐다. 학생들의 수가 증가2) 지체장애 학생 교육의 현황· 지체장애 학생들은 12.1%를 차지한다.· 지체장애 학생의 35.8%는 특수학교, 36.1 ... 1장 지체장애 학생 교육의 개관1. 지체장애 학생 교육의 역사 및 현황1) 지체장애 학생 교육의 역사· 1960년대-지체장애 학생들을 위한 교육시작,· 지체장애 교육은 전쟁

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

중등특수 임용 기출 분석

의 말을 항상 이해할 수 있다고 해석되지는 않는다는 것을 인식하는 것이 중요하다. 7. 중도중복장애학생을 위한 기능적 교육과정 운영의 원리를 적용한 수업으로 가장 적절한 것은? ?수학 ... 부 학생에게 초등학교 동요를 들려주었다. 답 : ③ 해설 : 중도/중복 장애 아동들은 어떻게 가르쳐야 하는가 - 아동의 현재 수행수준이 정확하게 평가되어야 한다. : 현재 수행수준 ... 음식을 먹을 수 있다’와 같은 진술은 중도장애 아동에 대해서는 너무 광범위한 목표일 수 있다. 이에 대한 보다 적절한 예로 ‘Carlos는 오른쪽 집게 손가락으로 사과소스를 찍

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.24 | 수정일 2025.04.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

(장애인상담과교육) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를

와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중도 중복 장애인 취업과 평생교육(주제 선정, 이유와 근거)1) 중도 중복 장애인 개념2 ... ) 장애인의 취업3) 장애인 직업 평생교육의 필요성4) 중도중복장애인의 직업교육2. 중도중복장애인 취업 관련 평생교육 법규 및 평생교육 사례1) 중도중복장애인 취업관련 평생교육 ... 법규2) 중도중복장애인 평생교육 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애인에 대한 관점이 달라지고 복지제도에 있어서도 지속적인 변화가 이루어지고 있다. 신체장애에만 국한되었던 제도

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육교육과정의 문제점과 개선방안

- 통합교육에서의 일반교사와 특수교사 협력 필요- ‘특수교육 교육과정’ 용어에 대한 폐지 → 자연스러운 통합교육 과정 발생3. 중도·중복 장애 학생의 교육과정 편성·운영(1) 교과 ... 의 내용을 대신하여 관련 생활기능 영역으로 편성?운영할 수 있으며, 그 영역과 내용은 학생의 장애 특성 및 정도를 반영하여 학교가 정한다.1. 중도중복 장애 학생을 위한 교육과정 ... 편성 운영 되어 있지만, 실질적 학교 교육과정의 편성 운영을 수정하는지 확인 불가, 학급에서 교과 중심의 수업 진행으로 중도 중복장애 학생의 참여율 떨어짐2. 중도중복 학생은 교과학습보다는 일상생활 관련 기술이 필요

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

다운로드 장바구니
고통과 장애에 대한 윤리적 논쟁 - 중증 장애 신생아의 삶을 중심으로 (Ethische Diskussion um das Leid und die Behinderung - fokussiert auf das Leben von schwerstbehinderten Neugeborenen)

한독교육학회 이숙정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.23

다운로드
판매자 표지

[특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요

를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성중도·중복장애 학생의 특성을 살펴보 ... 의 부적절한 행동 등이 나타난다. 즉 장애의 정도가 심한 중도장애와 두 가지 이상의 장애를 나타내는 중복장애는 아주 복잡한 기능 문제를 만들기 때문에 중도의 장애를 가지게 되 ... 며, 운동, 인지 , 언어, 행동, 감각 발달 등에 모두 지체가 된다. 중도·중복장애 유아를 위한 교수전략은 다음과 같다. 첫째, 중도ㆍ중복장애 유아의 의사소통을 지원하는 다양한 지원

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

다운로드 장바구니
지체중복장애 학생의 의사소통 의도성 확장을 위한 ‘의사소통 루틴 형성 전략’ 참여실행연구 (A Participatory Action Research on ‘Communication Routine Strategy’ for Expanding Intentional Communication Repertoire of Students with Physical and Multiple Disabilities)

한국지체·중복·건강장애교육학회 송만호, 한경근

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

다운로드
판매자 표지

이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서

이음교육에 대한 초등교사와 유아교사의 인식과 요구 및 주요기술 지도에 대한 비교 연구, 수정된 그림책과 명시적 교수법을 활용한 보완대체의사소통 중재가 중도?중복장애중학생의 초기 문해 ... 교사의 교육신념이 권리존중보육 실행에 미치는 영향: 교사전문성의 매개효과 연구, 중도 지체장애 교육 관련 국내 연구 동향 분석, 특수학급 봉사학습에 참여한 예비특수교사의 통합교육 ... 1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 특수교육과에 진학을 하고자 결심한 이유는 사회복지학과 졸업 후에 학습장애, 신체장애인들을 보좌하고 지원하는 업무를 복지센터에서 하

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.11.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육학 기출문제3 + <정답 및 해설 포함>

로 적합하지 않은 것은?① 워커 ② 스크린리더 ③ 휠체어 ④ 목발6. 중도·중복장애 아동 교수 설계의 핵심 원칙은?① 고난도 인지 위주 ② 경쟁적 평가 ③ 단일 교과 심화 ④ 생활 ... ③ 평가 기준 완화 ④ 교사 출퇴근 거리57. 중도·중복장애 학생의 의사소통 중재에서 가장 중요한 원리는?① 자연스러운 환경에서의 상호작용 ② 복잡한 언어 규칙 학습 ③ 단기 ... ④ 시험 준비 강화74. 중도·중복장애 학생을 위한 효과적인 교수·학습 전략은?① 체계적 교수와 시범 ② 추상적 사고 훈련 ③ 경쟁적 토론 ④ 무작위 활동75. 긍정적 행동지원 2차

시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27

다운로드 장바구니
특수교육학 정리/요약/학습자료 12장 저출현장애, 중복장애, 농아 및 맹아, 외상성 뇌손상

)은 중복장애를 다음과 같이 정의한다.중도장애대부분의 특수교사들이 사용하는 용어로서 중도장애는 지적, 운동, 그리고/ 또는 사회적 기능에의 상당한 손상을 지칭한다.최중도 장애2세 ... 출현 장애에는 흔히 발생하지 않은 장애라고 한다. 중복장애, 농-맹, 외상성 뇌손상을 뜻한다고 한다.중복장애에는 중도장애와 최중도 장애로 나누어 져 있고, 농- 맹에는 청각과 시각 ... 또는 시각과 청각이 기능적 능력수준을 뜻하고 있고, 외상성 뇌손상은?저출현 장애 학생의 특성중도·중복장애중도장애 학생 대부분은 지적기능에 상당한 결함을 보인다. 대다수의 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.02.28

다운로드 장바구니
중도 정신지체인과 자폐성장애인의 비상징적 의사소통 행동 평가척도(AINC-MR&ASD) 타당화 및 유형탐색 (Construct Validation and Categorization of Assessment Index on Nonsymbolic Communication for Individuals with Severe Mental Retardation and Autism Spectrum Disorders(AINC-MR&ASD))

대구대학교 특수교육재활과학연구소 육주혜

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

다운로드

이전10개 1 2 3 456 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기