"점획"의 검색결과 입니다.

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미술 임용고시 서예 지도안 초등 미술 세안 점획 궁체의 특징 서예의 의의 중국 회화예술 판본체 지도안 탁본 서체 특징

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"점획" 검색결과 81-100 / 125건

[국문]한글의 독창성과 우수성

하였다.)여기에 다시 서로 점획을 더하되 두 가지가 합친 초출자(初出字) 4글자, 세 가지가 합친 재출자(再出字) 4글자 등 모두 11자를 만들었다.생성방법 구분상형자합성자합용자기타글자 ... 은 독립된 글자를 만들었다.한글의 글꼴은 기본이 되는 점획으로 · ㅡ ㅣ / △ ㅁ ㅇ 이 나오는데 이러한 상황으로 보아 조형의 3대 요소인 점·선·면이 고르게 포함된 글꼴이

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.05

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직접교수법을 사용한 초등학교 6학년 미술 (궁체) 지도안

으로 내려오면 돼요.(2) 그리고 마지막으로 처음 획의 끝부분의 약간 위에서 시작해서 ㄱ의 끝을 막으며 멈추는 거예요(3)T: ㅓ의 점획은 가로획을 시작하듯이 부드럽게 붓을 대고 약간 치켜)

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06

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한글서체에 대한 고찰

서체의 선구가 되었다. 소박하 고 힘찬 점획,완강한 네모꼴의 구성,굵기를 모르는 단순한 선이 그 특징을 이루고 있다. 충분히 뻗은 점획,자유롭고 메이지 않 은 결체에 그 참맛이 있 ... 이 바로 그것인데, 장비액(張碑額)은 그런 것의 본보기라 하겠다. 본문도 점획의 배치에 따라 소박하다기 보다는 오히려 이지적으로 당대(唐代)의 서와 같은 정제미 를 나타내고 있다. 경중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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송설체

한 양태로 조선화된 송설체는 후대 평가 또한 긍정과 부정이 엇갈린다. 특히 안평대군의 필적에 대해 농암 김창협은 “서체(書體)는 조맹부이나 점획은 종요와 왕희지”라고 하였는데, 여기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.08

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[미술지도안] 미술 수업지도안 (초4학년 6.판본체로 쓰기)

하도록 의도하였다.이 단원을 지도할 때에는 단순히 글자의 모양을 본떠 그리듯이 쓰는 것이 아니라, 붓 다루는 방법에 따라 다양한 선질의 점획이 나타난다는 기본적인 용필 지도를 바탕 ... 으로 글자의 구조를 파악한다. 또, 글자를 서로 어울리게 쓰도록 지도하며, 차분한 마음가짐으로 부드러운 성질을 지닌 붓을 정성껏 다루어 점획을 바르게 표현하도록 한다.3. 단원의 목표 ... 이다. 고체,용가체, 정음체 등으로 불리기도 한다.기본 점획의 종류가 가로획, 세로획, 비스듬한획, 꺾은획, 굽은획 등으로 매우 단순하여 붓글씨의 초보적인 학습에 적당하다.판본체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10

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탁본

기로 뜰 수 있어, 그 원시성에 오히려 가치가 있다. 문자의 점획이나 선 등의 미묘한 부분은 사진으로는 불가능한데, 특히 비문이나 종명 등의 문자?문장을 주로 연구하는 금석학

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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[교양] 서예예술이 현대사회에 미치는 영향 및 발전방향

여기에서 점획 및 구성이 문자성을 지니지 않더라도 서는 독립된 하나의 작품으로 평가 될 수 있다.서는 수천 년의 세월을 통하여 조화, 균형, 변형, 통일 등이 실험되어 왔다. 점획

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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[서예]서예란 무엇인가

.즉 서예에서 비록 서체는 각각 다르다 하더라도 그 조형이 공통점은 모두 점획과 선으로써 하나의 표의형체를 구성한다는 것이며 점획과 선 그리고 결구 단위는 문자의 뜻을 위배하지 않

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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월인석보 및 석보상절 해석된 내용 및 형태소 분석

와 바뀌고, 방점과 아래아(?)가 권점(圈點)에서 점획(點劃)으로 바뀌어 나타난다. 이는 1455년(단종 3)의 《홍무정운역훈》에 사용된 한글목활자에서부터 비롯되는 한글 자형의 변화

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.14

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[예술] 서예전시회감상문

한다.글씨의 아름다움에 감동한다는 것은 보는 순간 구성, 자형, 점획, 필체 등에 의한 조형미를 시각적으로 느끼는 것이지 거기에 씌여진 내용에 감동하는 것이 아닐 것이다. 그래서 글자 ... 면서 예술로까지 이어지는 데 예술적 측면에서 보면 글씨는 사회적 약속이나 실용적 요구와 관계없이 자유로운 정신으로 표현되어야 할 것이다.옛 서예가들은 점획을 신체에 비유하여 골(骨

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30

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성경의 형성사

의 말씀이 인간의 언어로 전달되어지는 과정에서 아무런 오류 없이 일점획일 하나 안 틀리고 전하여져 왔다면 앞에서 언급한 것처럼 하나님이 불러 주시는 데로 받아 쓴 것이 아닌 이상

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.17

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[초등미술교육] 초등3학년 미술교과서분석

’는 3단원 여러 가지 색에서 10색상환을 처음 도입하여 색의 성질을 학습한다. 그리고 5단원 찰흙의 세계에서 양감표현을 생각하면서 찰흙으로 만들기에서 나타난다.②‘점획의 길

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.22

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제 3,4 공화국의 교육정책

은 두 가지 측면이 있었다. (1) 생활태도와 사회활동에서 적극성을 발휘하는 데 기여한 것 (2) 국민들을 하나로 통합하여 유신체제의 틀 안에서 통제하는 데 기여하였다는 점획일적인

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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미술과 지도 및 교육

printing)라. 붓글씨 쓰기재료 및 용구의 명칭 알기 재료 및 용구의 선택과 활용 자세 및 집필 점획의 표현 배자 태도 한글을 쓰기 전에 기본 자형 연습하기 전통적인 서예 분위기 경험

리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.17

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[미술 수업 지도안] 미술지도안

에는 단순히 글자의 모양을 본 떠 그리듯이 쓰는 것이 아니라 붓 다루는 방법에 따라 다양한 선질의 점획이 나타난다는 기본적인 용필 지도를 바탕으로 글자의 구조를 파악한다. 또 글자를 서로 ... 어울리게 쓰도록 지도하며, 차분한 마음가짐으로 부드러운 성질을 지닌 붓을 정성껏 다루어 점획을 바르게 표현하도록 지도한다.2. 목표. 판본체의 글자 모양과 그 짜임새를 이해할 수 ... 는 점을 이야기하기. 붓글씨를 잘 쓰기 위해 노력할 점 알아보기붓의 성질을 잘 알고 쓴다.바른 자세로 쓴다.알맞은 재료와 용구를 사용한다.점획의 쓰는 방법을 잘 이해하고 쓴다.-

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17

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천재적 예술가의 탄생

가 너무 승하오. 점획을 모르고도 결구가 되고, 열두 필법을 듣지 않고도 조정과 포백과 사전을 아오. 재기로 도근이 막힌 생래의 자장이오”[금시조 p101]분명히 고죽은 천재성을 갖

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.14

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[미술교육] 미술과 6차와 7차교육과정비교 및 7차 분석, 비판

있는 재료와 용구여러 가지 모양과 색의 변화 등을 활용하여여러 가지 재료와 용구를 활용하여문자의 중심, 점획의 간격 등에 유의하여문자의 짜임새, 배자에 유의하여점획의 변화, 배자 ... 미술과 내용 】주변 자연의 관찰과 변화 찾기형과 색의 특징 아름다움을생각하여꾸미기와 만들기점획의 장단, 방향 등에 유의하여재료 및 용구의 사용법 익히기서로의 작품의 좋은 점

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.05.28

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초등미술교과서및교육과정분석및 지도안

에 중점을 두어 다루도록 강조하고 있으며, 서예에서는 판본체를 중심으로 점획의 길이 및 방향 등의 기본을 익히도록 하는데 초점을 맞추었다. 재료 및 용구는 주제를 나타내기 위한 방법 등 ... 를 중심으로 문자의 짜임새 및 점획의 변화 등을 익혀서 한글로 나타내는데 초업을 두었다. 재료 및 용구는 주제를 나타내기 위한 방법 등과 연계하여 자유롭게 선택하도록 하였으며 그러므로

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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7차 초등학교 미술과 교육과정 소개 및 분석

기②문자의 짜임새, 점획의 변화 등을 익혀서 쓰기5-1.색의 변화(4)표현 재료와 용구재료와 용구의 특성을 탐색하여 표현하기①여러가지 재료의 성질을 살려 표현②용구를 사용하는 여러 가지 .

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12

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[교육과정] 7차 교육과정 미술과의 특성

방법으로 나타낸다.2 판본체로 쓴다.조형 요소와원리1 형, 색, 질감, 동세, 양감 등을 생각하여 나타낸다.2 점획의 길이, 방향 등을 익혀서 쓴다.표현 재료와용구1 여러 가지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06

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