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"외국어로서의 한국어문법교육론 토론" 검색결과 81-100 / 446건

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    외국어로서의 한국어학개론 과제 토론 통합
    발음 교육용 발음 규칙과 음절구조제약에 대하여 (하신영, 2018) 외국어로서의 한국어학개론 토론 단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. 그런데 학교문법에서는 조사를 단어 ... 을 숙지하여 외국인 학습자가 한국어를 학습할 수 있도록 교수해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어학 개론 (해커스 원격평생교육원) 한국어의 말소리 (신지영, 2014) 한국어 ... 과 자음들이 결합하여 이룬 최소의 음성 단위라 할 수 있다. 한국어 교육에서 왜 음절을 언급해야 하는지 처음에는 어리둥절했다. 당연한 것이라고 생각했기 때문이다. 하지만 한국어 고유
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.
    오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.Ⅰ. 서론언어는 인간의 의사소통 수단으로서 사회적 상호작용을 가능하게 하 ... '와 '실수'의 구분은 매우 중요한 문제로 대두된다. 오류와 실수는 언어 사용에서 나타나는 잘못된 표현을 의미하지만, 그 원인과 성격이 상이하여 이를 명확히 구분하는 것은 외국어 교육 ... 한 피드백을 제공하고, 학습자가 자신의 언어 사용을 스스로 개선할 수 있는 기반을 마련하는 데 중요한 역할을 한다.본 주제를 선정한 이유는 외국어 교육 현장에서 오류와 실수를 정확히
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13
  • 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다
    바람직한 현상이다.본론에서는 초급 한국어 학습자에 효과적인 문화교육을 고찰해본다.Ⅱ. 본론1. 문화교육의사소통 중심의 교수법에서 문화 교육의 중요성이 강조되면서 외국어 교육 ... 하다. 이후 외국어 교육과 관련한 언어와 문화의 통합적 접근에 대한 이론적 옹호는 사회언어학의 학문 영역 내에서 문화 간 관점, 소통의 소통 민족학 등의 명칭으로 확대되었다.2. 한국어초급 ... 와 관련하여 한국어 초급 학습자를 위한 문화 교육의 목표가 설정되어야 한다. 이를 위해서는 한국어 초급 학습자의 학년 기준이나 학습 목표가 우선적으로 고려되어야 한다.또한 외국어
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
  • [ 목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오. ]
    외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적 ... 에 따라 교육 현장에서는 교육 과정 개발에 대한 필요성이 그 어느 때보다 높아지고 있다. 그동안의 한국어 교육은 어휘와 문법 위주의 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등 기능별 과제 중심 ... , 듣기, 읽기 등 통합 기능에 대한 연구를 통해 교육 과정이 개편되어야 한다.그래야 학술 자료를 읽고, 강의를 듣고, 한국어토론 및 발표를 하는 등 한국어를 활발히 사용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (교재 분석)1. 교육과정2. 학습내용3. 어휘와 문법4. 학습자5. 교수법6. 형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 목표 및 과정을 명시적으로 구현 ... - 다문화 가정을 위한 즐거운 한국어 초급 1,2, 국립국어원, 2019.1. 교육과정?다문화 가정을 위한 즐거운 한국어?는 표현 능력 신장에 중점을 둔 구어 중심의 학습 교재라고 말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색
    과제 주제“절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색”과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계목 차I. 서론II ... 한 듣기, 말하기 훈련- 언어 형식은 맥락 속에서 자연스럽게 습득하도록 유도- 소그룹 토론, 역할극 등 실제적 언어사용 연습 기회 제공한국어 교육 현장에 절차 중심 교수요목을 적용 ... . 본론1. 절차 중심 교수요목의 개념2. 절차 중심 교수요목의 특징3. 한국어 교육에서의 적용 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론본 과제에서는 절차 중심 교수요목(과정 지향
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09
  • 외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 자를 위한 말하기 과제4. 고급 학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. 결론(참고자료)Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 표현 교육에서 말하기 교육의 목적은 구어 의사소통 능력의 개발이다. 구체
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.05
  • 한국어 듣기 평가의 효율적인 방안
    다. 이러한 청자의 역할이 중요시되면서 한국어 교육에서 듣기 교육과 듣기 능력에 관한 중요성도 높아졌다.많은 외국어 학습자들은 읽기나 쓰기 영역보다는 말하기와 듣기 영역에 큰 부담 ... 과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 정리 및 듣기 평가의 효율적인 방향과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론이 름 : 한**[목 차]1. 머리말2. 한국어 듣기 평가 ... 과 맥락 안에서 어떤 어휘들을 사용하여 알맞은 방식으로 의미를 표현하고 전달하는지를 배워야만 제대로 들을 수 있다. 따라서 외국어 교육 과정에는 효과적인 듣기 기술에 대한 교수, 즉
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    필수적인 도구로 작용한다. 외국어로서의 한국어 교육은 학생들이 다양한 상황에서의 대화, 회의, 발표, 토론 등 다양한 언어적 활동에 참여할 수 있도록 함으로써 현실 세계에서의 소통 ... 외국어로서의 한국어 교육에서 듣기와 말하기를 결합하여 교육하는 것은 언어 학습의 효율성을 높이고 어학적능력을 향상시키는 중요한 전략이다. 특히, 말하기와의 관련성이 높은 이유는 다양 ... 에서도 높은 관련성을 지니고 있다. 외국어로서의 한국어 교육은 언어뿐만 아니라 한국 문화와 사고 방식을 이해하고 체험하는 과정이기도 하다. 말하기를 통해 학생들은 자신의 생각
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04
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    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오 할인자료
    의 효율적인 교육지도와 방안도 필요로 하고 있다는 점에서 한국어 교사들의 자질과 역량이 나날로 커지고 있다고 볼 수 있었던 과제였다. 4.참고문헌 “외국어로서의 한국어 교육에서 효과적인 한국어 말하기 학습지도” 김영경 (카자흐 국제관계 및 세계언어대) ... 의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오 목차 1.서론 2.본론 2-1.말하기 교육의 목표 2-2.말하기 교육의 방향을 제시하시오(5가지) 학습자 활동 ... 고 한국어를 배우고 있으며,이 다양한 학습 목적을 달성하기 위해서는 한국어 말하기 교육이 의사소통능력을 향상해주는데 큰 도움이 된다고 한다. 그러므로 이상 본론에서는 의사소통 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.01
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거의 한국어교육이 정확성에 바탕을 둔 문법 중심의 교육이 지배적이었다면 현재의 한국어 교육은 정확성을 위한 교육보다는 특정 상황 또는 맥락에서 적절히 언어 ... 를 구사할 수 있는 유창성에 중점을 둔 의사소통 중심의 교육이 지배적인 경향을 띠고 있다. 의사소통 중심 교육에서는 언어의 형식적인 특성에 대한 지식으로서의 한국어 능력뿐만 아니라 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    [A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제주제 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... , 한국어교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017 이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격연수원, 2017 민혜정, 한국어 교재의 과제 중심 교수요목 설계 방안, 고려대학교 ... . 학습자명: 아이디: 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징 2. 절차 중심 교수요목의 장점과 단점 3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.08
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    한국어 초급 학습자의 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안을 논의하십시오. 할인자료
    는 한계점이 있다. 참고문헌 박영순(2001), 외국어로서의 한국어교육론, 월인 박창원(2010), 외국에서의 한국어교육Ⅱ, 박문사 조태린(2005), 사회언어학의 기원에 대한 소고, 사회언어학회 ... 한국어 초급 학습자의 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안을 논의하십시오. 1.서론 (사회언어학적 능력의 개념과 한국어 교육에서 사회언어학적 능력의 필요성) 사회언어학적 능력 ... 과 상황에 맞는 언어 사용을 이해하는데 필수적이다. 그렇기 때문에 한국어 교육에 있어서 사회언어학적 능력은 매우 중요하다. 2.본론 2-1. 사회언어학적 능력을 신장시키는 여러
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    [외국어로서의 한국어 어휘 교육론] 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론레포트 주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술 ... 하십시오.목 차I. 서론II. 본론1. 한국어 경어 표현의 기본 개념과 종류2. 경어 표현의 사회적 의미와 기능3. 한국어 경어 표현 교육을 위한 실질적인 교수 방안4. 경어 표현 교육 ... 으로 드러난다. 한국어의 경어 표현은 단순히 높임말과 낮춤말을 구분하는 문법적 구조를 넘어, 상대방의 지위, 나이, 사회적 위치 등을 고려해 적절한 표현을 사용하는 것을 의미한다. 특히
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.19
  • 외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까
    하는 능력이야말로 언어 능력의 핵심이라고 할 수 있다. 이와 같은 인식은 한국어외국어로 배우려는 이들에게도 그대로 적용되며, 학습자들은 그 언어가 사용되는 실제 맥락 속에서 풍부 ... 를 놓고 함께 협동 과제를 진행하도록 지도한다. 이를 통해 학습자들은 단어와 문법 규칙을 익히는 동시에, 의사소통을 위한 전략을 자연스럽게 터득한다.특히 한국어 수업에서 이러 ... 한 요소로 언급된다. 단순히 문법 규칙이나 단어 목록을 외우는 것이 아니라, 의미 있는 맥락을 설정해 역할을 수행하거나 특정 이슈에 대해 토론하는 활동을 하는 과정에서 몰입
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고
    를 대상된다. 한국어학은 음운론, 문법론, 화용론 등을 포함하며, 한국어교육학은 한국어발음교육, 한국어어휘교육, 한국어문법교육, 한국어담화교육, 한국어교수법, 외국어로서의 한국어 습득 ... 개설되면서 외국인에게 외국어로서의 한국어 교육이 시작되었다. 당시 한국어 교육교육과정이나 교재, 교사도 제대로 갖추어지지 않은 상태에서 피동적으로 시작되었다고 할 수 있 ... 등으로 구성된다.한국어학과에 입학하는 외국인을 위한 외국인 전용 강좌도 개설되어 있어 모국어가 아닌 외국어한국어를 배우는 학생들에게 맞춤 교육을 실시할 수 있도록 여러 가지
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.
    . 서론외국어 습득에서의 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기를 통한 최종적인 목표는 상호간의 의사소통이다. 이는 언어의 가장 중요한 기능이자 언어교육의 핵심 목표이다.외국어를 효율 ... 적으로 학습을 하기 위해서는 각 부문에 대한 숙달도별 교육이 필요하며 이를 시기적절하게 배워야 외국어 습득력이 향상될 수 있다.따라서, 본 글에서는 언어교육에서 가장 기본적이며 핵심적인 ... 주문하기 등.공공장소에서 필요한 기능 및 자신의 업무나 전문 분야에서 요구되는 기능 수행하기(안내하기, 발표하기, 협상하기,토론하기 등)* 형태 학습을 기반으로 한 말하기 교육학습
    리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.17
  • [외국어로서의언어교수이론] 1차, 2차 토론합본
    외국어로서의언어교수이론 토론 1차주제: 청각 구두식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오.청각구두식 교수법이란 1930~40년대에 등장한 언어교수법으로서 언어는 무의식으로 형성 ... 하시킬 우려가 있다.따라서 이러한 장단점을 고려하여 일반목적 학습자들의 초급교육 단계에서 학습자들이 빠르게 언어를 구사하기 위한 하나의 방법으로 활용하는 것이 적절하다.외국어 ... 로서의언어교수이론 토론 2차주제: 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 한국어 발음교육의 효과적인 학습 방법
    과제물 주제 : 한국어 교재에 나타난 발음 교육을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있는 방안과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이 름 : 한**한국어 교육의 궁극적인 목적은 원활 ... 는 것이 음성언어이고, 음성언어를 정확하게 이해하고 전달하는 데는 발음이 중요하다. 문법과 어휘 면에서 고급 수준의 한국어를 구사하는 학습자일지라도 발음이 부정확하면 의사소통이 잘 ... 되지 않는 어려움을 겪는다. 하지만 발음이 좋으면 문법이나 어휘가 다소 부족하더라도 의사소통 시에는 유창하다는 느낌을 준다. 이는 발음이 외국어를 배우는 학습자들의 언어 능력
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.26
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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고
    외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 ... 자를 위한 말하기 교육의 정의외국어로서의 한국어 말하기 교육은 다음과 같은 중요성을 가진다.첫째로 한국어 말하기 능력은 일차적 한국어 능력을 평가하는 표지로서 기능한다. 일반 ... 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 한국어 학습자를 위한 말하기 교육의 정의2. 외국인 한국어 학습자를 위한 말하기 평가 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 외국인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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2025년 06월 15일 일요일
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