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수학 4학년 1학기 나의 조현병 삼촌 정보교육 아동수학지도 수학 보고서 유아수학교육 진로 특기사항 유아수학 교육평가 문제

"수학비교하기" 검색결과 81-100 / 29,339건

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유아수학교육의 교수-학습 방법의 종류와 내용, 장단점 등을 비교하고 교사로서 보육현장에 적용하기 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 이유를 설명해 보세요

우리는 수학을 일상생활과는 거리가 먼 단순히 수를 이용한 계산으로만 생각하는 경우가 많은데 수학은 개인의 일상적인 삶의 영역 뿐 아니라 다양한 직업세계에서도 새로운 아이디어 ... 를 구성하거나 창의적인 문제 해결하는데 이용되고 있다. 또 이러한 수학은 유아기 때부터 주위환경을 탐색하고 경험하면서 비형식적인 수학개념들을 형성해 간다. 특히 유아 수학교육은 종 ... 이나 연필을 가지고 수 이름을 쓰거나 수세기를 하는 것만이 아니고 자료를 분석하고 추론하며 의사소통하고 문제를 해결해 나가는 논리적이고 창의적인 과정이다. 따라서 유아수학교육은 유아

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.17 | 수정일 2021.04.02

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수학 4-1-3. 각의 크기 비교하기 (1차시) 수업 지도안

못한다.7. 교수?학습 과정안제 4 학년 지도교사 :단 원3.각도일 시장 소학습주제각의 크기 비교하기쪽수 및 차시76-77/84-85(86-87/94-95) (1/10차시 )학습 ... 도록 지도한다.학습문제확인하기학습활동안내각의 크기를 비교할 수 있다.5′▶목표제시자료▶활동안내 칠판 부착 자료▶색종이, 풀▷종이접기에만 치우치지 않도록 부채 접기 사전지도를 한다 ... .★은유화사고? 학습활동 안내하기? 종이부채를 만들어 크기 비교해보기? 각의 크기 비교하는 방법 탐색하기? 시계바늘이 이루고 있는 각 비교 놀이하기♧ 학습활동 전개? 종이 부채의 각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18

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3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7)

수학과 교수?학습 계획안단원 : 6. 소수(4/7)주제 : 소수의 크기 비교하기일 시장 소학 반3학년발표자인스턴트 수학에서 우리 아이들을 구해 오자 !“왜 그렇게 생각하니?”“니 ... 학습 과정안단 원6.소수차시4/7교과서(수학익힘책)수학 86-87쪽수학익힘책 100-101쪽학 습 주 제소수의 크기 비교하기학습 모형원칙 발견 학습학 습 목 표소수 한 자리 수 ... 하기보다는 0.9는 0.1이 9개, 0.7은 0.1이 7개이므로 0.9>0.7이고, 이것으로부터 소수 첫째 자리 수를 비교해서 9>7이면 0.9>0.7이라는 것을 알게 하고 있

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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6학년 수학 지도안-원주율과 원의 넓이-원의 넓이를 이용하여 가격을 비교하기(중안)

수업 지도안일 시대상6학년단 원5. 원주율과 원의 넓이교과서수학차시6본시주제원의 넓이를 이용하여 가격을 비교하기수업 모형문제 해결 학습 모형학습목표원의 넓이를 이용하여 가격 ... 의 넓이를 이용하여 피자 가격 비교하기유사 문제 해결하기○ 학습 활동 파악하기해결방법탐색및문제해결탐구◎ 피자 가격 비교하기?교과서 82쪽의 문제를 읽어 봅시다.?구하고자 하는 것 ... 을 비교할 수 있다.교수매체【교사】컴퓨터, 학습지, ppt 자료【아동】학습지학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점(→)교사학생문제 파악동기유발학습문제확인◎ 피자 가격

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.수 업 일수업자단 원7. 분수교과서/차시수95p (1/1)차시학습형태전체학습,모둠학습 ... 수업모형개념형성모형학습주제진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기학습목표진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... 학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점동기유발 하기개념제시학습 목표 확인하기■ 동기유발하기T : 앞에 초콜렛이 5개가 있습니다. 이 중에서 선생님이 1개를 먹었습니다. 이것을 분수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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4-1)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기

수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 분 수본시주제 : 분모가 같은 분수의 크기 비교하기(4/7)대 상 : 4학년 2반 (남 17명, 여 15명, 총 32명)일 시 :장 소 ... :수 업 자 :지도교사실습부장교 감교 장OO초등학교Ⅰ. 수학과 수업의 계획가. 단원명 : 6. 분수 - 분모가 같은분수의 크기 비교하기(4/7)나. 단원의 개관이 단원에서는 분수 ... 로, 가분수를 대분수로 나타내기지필 평가, 과제물 평가분모가 같은 분수의 크기 비교하기지필 평가, 과제물 평가Ⅱ. 본 차시를 위한 교재 연구가. 학습 모형과 모형의 적용 - 문제 해결

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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3)수학-들이와 무게-여러 가지 물건의 들이를 어림하고 직접 재어 비교하기(세안)

하고 직접 재어서 비교할 수 있으며 무게의 합과 차를 구할 수 있다.⑦ 들이와 무게의 학습을 통해 수학과 실생활의 관련성을 인식할 수 있다.(2) 학습의 흐름무게의 여러 가지 단위 ... 을 스스로 쉽게 깨닫게 될 것이다.나. 학생들은 종종 들이의 어림을 어려워하는데, 이때 지도할 수 있는 전략으로 ‘기준 척도와 비교하기’전략이 있다. 따라서 제시된 기준 단위 ... 기 때문에 수학에 대한 흥미나 자신감, 수학적 호기심이 비교적 높게 나온 것 같다. 많은 학생들이 수학에 대한 좋은 인상을 가지고 있으므로 그러한 태도를 유지해 나갈 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07

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5학년 초등 수학, 8단원 문제 푸는 방법 찾기 - 문제 푸는 방법 비교하기 1차시

일 시11월, 23일, 5교시장소5-4대상남 18 명, 여 15 명계 33 명지도교사교 과수학단원(차시)? 문제 푸는 방법 찾기문제 푸는 방법 비교하기(1/6) 128-129 ... , 수학익힘책 143-144본시주제?여러 가지 방법으로 문제 풀고 푸는 방법 비교하기학습목표?식을 세워 해결하는 방법과 그림을 그려 해결하는 방법으로 문제를 해결해 보고 각각의 방법 ... 으로 문제를 해결해 보고 각각의 방법에서 좋은 점을 말할 수 있다.◆ 학습 형태?활동 1 : 식을 세워 문제 해결하기?활동 2 : 그림을 그려 문제 해결하기?활동 3 : 두 가지 방법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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수학과 교수-학습 과정안 두 수의 크기 비교하기

수학 수업안단 원7. 50까지의 수본시주제두 수의 크기 비교하기차 시5/7교과서수학 104～105쪽수업모형원칙 발견 학습수 업목 표♣ 두 수의 크기를 비교할 수 있다.학 습자 료 ... .? 33과 26의 두 수의 크기를 비교하여 봅시다.- S: 33이 더 큽니다. 그 이유는 10개 묶음이 더 많기 때문입니다.? 두 수의 크기 비교하는 방법 확인하기? 민수, 소연 ... 님께 검사를 받습니다.? 선택 학습 문제 해결하기? 상수준- 원리를 찾아낸 사람을 인용해서 수의 크기를 비교하기- 세 수 이상의 수의 크기 비교하기- 보다 큰 수, 보다 작은 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.07

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개정 7차 수학 <5단원 비교하기> 7차시 PPT자료

비교하기?거실1번2번3번가장 넓은 방을 뽀로로가 사용하렴!와~! 신난다♪♬포비뽀로로 너의 키보다 더 긴 침대를 사용하렴!1번 침대2번 침대___번 침대가 뽀로로의 키보다 더

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.20

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개정7차 1학년 수학 [5단원 비교하기]수업지도안

하기?두 물건의 넓이를 비교하는 방법을 이야기해봅시다.-서로 맞대어 봅니다.-눈으로 보고 알 수 있습니다.?수학 교과서와 자료 의 넓이를 비교해 봅시다.-두 물건의 넓이를 비교 ... 비교하기?세 물건의 넓이를 비교하는 방법을 알아봅시다.-두 물건의 넓이를 비교하여 더 넓은 것을 찾아낸 다음 더 넓은 것끼리 비교하여 가장 넓은 것을 찾을 수 있습니다.?수학 교과 ... 결재담 임부 장교 감전 결일 시2009. 6. 24 (수) 1교시대상1학년 3반 30명(남 : 14, 여 : 16)장소1 - 3교실지도교생이지연단 원5. 비교하기차 시4 / 8

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.09

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초등 1학년 1학기 수학 5. 비교하기 7차시 지도안

. 작아요.-무거울 것 같아요.‘누가 내머리에 똥을 쌌을까’동화※동화 속에서 같은 사물로 비교할 수 있도록 한다.☆민감성공부할 문제 확인하기학습문제 확인하기오늘은 여러 가지 비교 ... 하는 문제를 풀어봅시다.♣ 여러 가지 비교하기 문제를 해결해봅시다.활동 순서 안내하기활동 1) 우리 집에 있는 여러 가지 물건을 비교해보기활동 2) 문제해결하기활동 3) 게임 하기단계 ... 학습요항(학습형태)교수학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점 평가 ☆창의인성교 사학 생문제탐색문제해결생활 속 물건 비교하기(전체, 모둠)문제해결해보기(개별)활동 1) 우리 집에 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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초등학교 1학년 수학 비교하기 무게비교하기 4/7차시 지도안 약안

〕수학책과 연필의 무게를 비교하기(조작하기, 발표하기)〔2〕우리 모둠에서 가장 무거운 물건 찾기(토의하기, 문제해결하기)〔3〕우리 반에서 가장 가벼운 물건을 찾기(토의하기, 발표 ... 무거울지 이야기 해 봅시다.-고무공이요.?왜 그렇게 생각했나요?-비교해보니 고무공이 더 무거울 것 같아요.◇ 학습문제파악하기물건의 무게를 비교해 봅시다.□ 학습안내 수학책과 연필 ... 의 무게를 비교하기 가장 무거운 물건을 찾기 가장 가벼운 물건을 찾기5′□ 인형모형□ 풍선□ 고무공개념추구두가지물건의무게비교하기 수학책과 연필의 무게를 비교하기?수학책과 연필

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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유아 수학교수접근법의 종류와 내용, 장단점 등을 비교하고 교사로서 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 이유를 설명하시오.

유아 수학교수접근법의 종류와 내용, 장단점 등을 비교하고 교사로서 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 이유를 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아 수학교수접근법 ... 의 종류와 내용, 장단점 비교1) 유아 수학교수접근법의 종류2) 유아 수학교수접근법의 교수초점, 교사의 역할, 장단점, 교수내용 비교2. 보육현장에 적용하기에 적절하다고 생각 ... 하기에 적절하다고 생각되는 것을 선택하여 그 이유에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 유아 수학교수접근법의 종류와 내용, 장단점 비교1) 유아 수학교수접근법의 종류유아 수학교수접근법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.08

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3-1)수학-7.분수-분수의크기비교하기(5차시)

수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 : 7. 분 수본시주제 : 분수의 크기 비교하기(5/8)대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등 ... 기, 쓰기?분수의 양만큼 표시하기→본 학습3-1-7?분수로 나타내기?분모가 분수는 분자가1인 분수가 몇 개인지를 이해하기?분모가 같은 분수의 크기를 비교하기?분자가 1인 분수의 크기 ... 게 한다.100~101112~1134분수의 크기 비교하기(1)? 분모가 같은 분수의 크기를, 분자가 1인 분수의 개수를 활용하여 비교하게 한다.? 분모가 같은 분수의 크기를 비교

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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수학과 3학년 1학기 7단원 분수 5차시 분수의 크기 비교하기 세안 지도안

비교설계하여 보았다.단계내용문제파악?분위기 조성하기 ?수학화 자료 제시 ?학습 문제 파악하기예상?분수의 크기를 비교하는 상황인식하기검증?분수의 크기를 비교하는 방법 알아보기 및 공유 ... 기를 비교하여 보자.◎학습활동 안내하기생각열기생활 속에서 분수 비교하기활동 1분수의 크기 비교하기(1)활동 2분수의 크기 비교 방법 찾기(2)활동 3수학 골든벨을 울려라수준별학습 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안단원명17. 분수단원의 개관2가. 사회관본 단원은 똑같이 나누는 것을 이해하기 위하여 구체물과 반구체물을 이용한 모둠별 조작활동을 중심으로 '전체-부분

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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초등학교 1학년 1학기 수학 5단원 비교하기 1차시 `길이를 비교할 수 있어요` 지도안+학습지+그림학용품

지만 이를 비교하는 말로 정확하게 나타내지 못한다.하두 가지나 세 가지 물건의 길이를 비교하는 방법을 알지 못한다.수학 1-15. 비교하기◈ 길이를 비교할 수 있어요.교과서 76~77쪽/수익72쪽 ... . 비교하기차 시1쪽 수교과서 76~77쪽익힘책 72쪽학습주제길이를 비교할 수 있어요학습목표1. 두 물건의 길이를 비교하여 ‘더 길다, 더 짧다’라는 말로 나타낼 수 있다.2. 세 ... 하기길이를 비교할 수 있다.배움활동안내하기? 배움 활동 순서 안내하기【배움활동1】두 물건을 꺼내어 길이를 비교하기【배움활동2】두 물건의 길이를 비교하는 말 찾기【배움활동3】세 물건

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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2007 개정 교육과정에 따른 1학년 수학과 세안- 5. 비교하기 2차시 높이를 비교할 수 있어요.

( 수학 )과 교수?학습 과정안단원수학 5. 비교하기2. 높이를 비교할 수 있어요.차시2/8대상제 1학년 반 (남 15, 여 14, 계 29명)장소1- 교실일시2009년 6월 ... 에서는 이러한 학생들의 막연한 개념을 확실하게 하기위한 활동이 이루어진다. 학생들은 이 단원에서 필통 속에 있는 연필의 길이 비교하기, 물체의 높이와 자신의 키 비교하기, 수학교과서 ... 15일 월요일 2교시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 대단원은 측정에 대한 기초 단계로서 물체의 길이, 높이, 무게, 넓이, 들이 등의 비교에 관한 내용을 처음으로 학습하기 위해

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.02

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4학년 1학기 수학 5단원-무게 어림하고 비교하기 세안 지도안

학습본시주제무게 어림한 후 실제로 재어 비교하기차 시6/10Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 수학과 내용 체계 중 ‘측정’ 영역에 속하며 아동들의 직접적인 활동에 중점을 두 ... 을 가장 선호하였다. 이번 차시 수업에서도 여러 가지 학습 준비물의 공유와 다른 친구들과의 비교과정에서 모둠학습이 가장 적당한 것으로 보여진다. 또, 수학의 여러 영역 중 이번 차시 ... 고, 1kg=1000g임을 이용하여 단위명을 바꾸어 나타내어 보게 한다.6(본시)69무게를 어림한 후 재어 비교하기?물건의 무게를 어림하여 보고, 실제로 재어 비교해 보게 한다.770

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.15

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1학년 수학 5. 비교하기 8/8차시 그림을 보며 이야기를 듣고 길이와 무게 비교하기, 개구리 접어 가장 멀리 뛰어간 것 찾아보기

( 수학 )과 교수?학습 과정안단 원5. 비교하기일 시2009.6.30. (화)장 소1-3 교실학습주제그림을 보며 이야기를 듣고 길이와 무게 비교하기, 개구리 접어 가장 멀리 ... 단계학습 요소교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성 요소(★)도입준비하기◎ 배운 내용 상기하기? 이 두 자루의 연필의 길이를 비교해 봅시다.- 파란색 연필이 분홍색 ... 를 비교하기 위해서는, 어느 부분까지의 길이를 잴 것인지 정해두어야 한다. 어디까지 쟀으면 좋겠나요?- 뒷다리까지, 머리까지 등? 튕긴 위치가 비슷할 때에는 실을 이용해서 비 교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.21

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