"수학비교하기"의 검색결과 입니다.

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"수학비교하기" 검색결과 21-40 / 29,889건

1)수학-비교하기(중안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시82~83쪽 (3/8)차시학습형태모둠학습수업모형문제해결학습모형학습목표◎두 물건의 무게 ... 아라!【활동4】수학 익힘책 풀기【활동1】더 무겁구나.▷두 개의 물건 비교해보기T:모두 필통에서 지우개를 꺼내봅시다. 짝과 무게를 비교 해봅시다. 누구의 것이 더 무겁죠?▷ 의자와 수학 ... 책 비교해보기T:모두 자리에서 일어나 자신의 의자를 들어봅니다.T:자리에 앉아 이번엔 수학책을 한 번 들어볼까요?T:의자와 수학책을 들어보니 느낌이 어떤가요?T:그래요, 의자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.19

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6)수학-5. 비교하기 - 들이 비교하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시수학 86~87쪽(5/8)차시수익 77쪽학습형태모둠학습, 전체 ... 학습수업모형문제해결학습모형학습주제들이 비교하기학습목표두 그릇에 담긴 양을 비교하여 ‘더 많다, 더 적다’로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... ’로 나타낼 수 있다.활동1. 물을 두 컵에 나누어 담아 비교하기활동2. 물을 세 컵에 담아 양을 비교하기활동3. 크기가 다른 컵에 물을 담아 들이 비교하기탐색탐구하기 우유를 두 컵

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시수학(4/8)차시 84-85쪽익힘책 76쪽학습형태모둠→전체→짝활동→개별수업모형놀이수학모형 ... 학습주제넓이 비교하기학습목표두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 써서 나타낼 수 있다교 ... 요가장 좁은 뗏목을 타요가장 좁은 길을 가요좁은 바위틈으로 들어가요넓어지는 굴 한가운데 보물이 있어요학습문제 확인하기◆공부할 문제 파악하기1분(7분)학습문제 : 넓이를 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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5)수학-5.비교하기-들이의 비교(중안)

( 수학 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서수학 86-87쪽익힘책 77쪽학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형문제 해결 모형학습주제 ... 들이의 비교학습자료교사] 음료수 2병, 물 컵, 수조, 문장카드학생] 수건, 수학 익힘책학습목표들이를 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 2병※ 의도적으로 음료수의 양을 다르게 붓는다.▣ 학습문제 확인들이를 비교할 수 있다.▣ 학습활동 안내【활동1】 물을 두 컵에 담아 들이 비교하기【활동2】 물을 세 컵에 담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안사물의 (넓이)를 비교하여 나타내 봅시다.수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서84-85(수익 76쪽)학습형태전체 학습-모둠 학습수업 ... 모형문제해결학습학습주제넓이의 비교학습자료교사: 신문지, 뽑기 도구, 교과서, 색종이, 학습지 스케치북학생: 수학 교과서, 익힘책학습목표물건의 넓이를 비교하여 “더 넓다, 더 좁 ... 을 알아보자.?수학 교과서와 색종이의 넓이 비교T: 넓이는 무엇인가요?T: 넓이는 장소나 물건이 공간을 차지하는 정도를 말해요. 쉽게 말해 얼마나 많이 덮는지를 세는 말입니다. 그럼

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01

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세안-중등-수학-생활 속의 측정-길이 비교하기

( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안생활 속의 측정( 길이 비교하기 )목 차0. 단원1. 단원 선정의 이유2. 단원의 목표3. 단원의 지도 계획4. 지도 및 평가 상의 유의점5. 본시 ... 학습의 실제( 수학 )과 교수ㆍ학습계획안일 시OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소중학교과정 3학년 O반 교실단 원1-5. 생활 속의 측정(1)제 재길이비교하기 (1/4)대 상중 ... 다.4. 단원의 지도 계획차 시제 재학 습 내 용준비물1(본시)길이비교하기두 개의 구체물 중에서 긴 것과 짧은 것 찾기ppt, 스타킹, 신문지, 뱀 인형, 길이 비교판, 숟가락

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20

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1)수학-5. 비교하기 - 무게 비교하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시82~83 ( 3 / 8 )차시학습형태개인- 짝- 개인 ... - 모둠 학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제무게 비교하기학습목표물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다.’,‘가장 무겁다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습 ... 형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(※) 및 유의점(◈)동기유발학습 과제 제시목표 인지전체 활동? 동기유발 하기? 요구르트 병 무게 비교하기T.선생님의 손에 들려 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-5. 비교하기 - 무게 비교하기

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서수학 82~83쪽 (3/8)차시학습형태전체학습수업모형일반 수업 ... 의 무게를 비교하는 말로 나타내어 볼까요?-교실에서 수학책보다 더 가벼운 것을 찾아 비교하는 말로 나타내어 볼까요?< 활동1 >두 물건의 무게 비교하기?여러 가지 물건들의 무게를 비교 ... 모형학습주제?무게 비교하기학습목표?무게를 비교할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(▶) 및 유의점(※)도입전체학습

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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5)수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.비교하기(4.넓이를 비교할 수 있어요.)교과서84~85p학습형태전체-개별-전체수업모형문제해결학습학습주제넓이 ... 하기T: 선생님이 색종이를 나누어 줄게요. 한 장씩 가지세요.T: 색종이와 수학책을 비교하여 봅시다. 무엇이 더 넓은가요?T: 왜 그렇게 생각하세요?T: 어느 것이 더 좁은가요?T ... 하니 수학책이 더 넓어요,활동2【활동2】세 물건 비교하기T: 아무 공책이나 1개만 꺼내줄래요? 그리고 선생님이 학종이를 준비했어요. 학종이도 1장씩 받아가세요.T: 공책, 학종이, 도화지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

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1학년 수학 지도안-비교하기-높이와 키의 비교(세안)

로 표현하는 것은 어려워 한다는 것을 알 수 있다. 따라서 본 수업에서는 모둠별 키 비교하기 활동과 수학 동화를 통해서 직관적 비교를 넘어서 직접 비교의 방법을 소개하고, 학생 ... 작다.)【활동2】키(높이) 순서대로 줄줄이【활동3】스파이를 찾자6. 배움중심 수학과 교수?학습 과정안단원 및 차시5. 비교하기 (2/8)일 시장 소1-1학습주제높이와 키의 비교교과 ... 도입문제 상황 제시문제의이해전시학습 상기동기유발배움 주제 찾기▣ 전시 학습 내용 상기하기○ 원숭이 꼬리의 길이 비교하기T: 지난 수학 시간에는 무엇에 대해 배웠나요?- 길이의 비교

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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1)수학-5. 비교하기 - 높이와 키 비교하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시( 2 / 8 )차시학습형태전체, 모둠학습수업모형개념형성학습 ... 모형학습주제높이와 키를 비교하기학습목표높이와 키를 비교하고 말로 나타내봅시다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점 ... =90085946668&vid=0높이와 키를 비교하고 말로 나타내봅시다.? 활동 안내하기 높이를 비교해 보아요. 키를 비교해 보아요.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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초등학교 1학년 1학기 수학과 4단원 비교하기 6차시 게임

4. 비교하기 (6차시) 2017. 6.19 (5교시)비교 하는 말 1. 길이: 길다 2. 무게: 3. 넓이: 4. 들이: 짧다 무겁다 가볍다 적다 좁다 많다 넓다 2가지 비교 ... 3가지 비교 '더' '가장'https://youtu.be/ZgDvhixeQg0비교올림픽게임 방법 남자팀과 여자팀으로 나눕니다 . 각 경기마다 1 명씩 나옵니다 . 종목마다 대결

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| 리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.25

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1)수학-5. 비교하기 - 물체의 높이 비교하기

. 비교하기교과서수학 78~81(1/4)차시학습형태전체 → 개별 → 모둠 →전체수업모형문제해결학습모형학습주제물체의 높이 비교하기학습자료교사] 교과서, 플래쉬학생] 수학, 수학익힘책,학습 ... 결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:물체의 높이를 비교하여 높다, 낮다, 크다, 작다라는 말로 나타 낼 수 있다.수 업 일수업자단 원5 ... 목표물체의 높이를 비교하여 높다, 낮다, 크다, 작다라는 말로 나타 낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서76~77쪽(익 72쪽)( 1 / 8 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업 ... 는 모둠이 승리하는 게임도 진행한다.)♣정리하기T: 두 물건의 길이를 비교할 때는어떻게 표현할까요?T: 세 물건의 길이를 비교할 때는어떻게 표현할까요?T: 모두 수학 익힘책 72쪽 ... 모형귀납 추론 수업 모형학습주제물건의 길이 비교하기학습자료교사] 지렁이 과자, 실물 화상기, 검은 봉지, 15cm 자학생] 개인 학용품학습목표두 개 또는 세 개의 물건의 길이를 비교

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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1)수학-5. 비교하기 - 길이의 비교

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:활동1. 2줄 릴레이활동2. 3줄 릴레이활동3. 교실에 있는 물건 길이 비교하기수 업 일수업자단 원5 ... .비교하기교과서교과서76-77익힘책 72( 1 /8 )차시학습형태전체활동, 모둠활동수업모형개념형성수업모형학습주제길이의 비교학습자료교사]교과서,과자학생]교과서학습목표·두 물건의 길이 ... 활동 확인교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)수학적개념도입?개념익히기?개념적용하기활동1활동2활동3정리▣2줄 릴레이T

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-5. 비교하기 - 길이의 비교

(수학)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 비교하기교 과 서76~77쪽 (1/8차시)학습형태전체 학습, 모둠 학습, 개별 학습수업모형개념 형성 모형 ... 친구가 더 무거워요.S: 손을 들고 있는 남자 친구요.3‘★ 수학 교과서※ 다음 차시에서 배우게 될 여러 가지 비교하기에 대해 너무 깊게 설명하지 않도록 유의한다.동기유발? 동기유발 ... 를 준다.학습목표제시? 학습목표 제시ㆍ두 물건의 길이를 비교할 수 있다.ㆍ세 물건의 길이를 비교할 수 있다.1‘학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 두 물건의 길이 비교하기활동2. 세

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)수학-넓이 비교하기 (중안)

결재지도교사협력교사수학과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서84-85쪽, 4/8 차시학습형태대집단, 개인수업모형개념 형성 모형학습주제넓이 비교하기학습자료교사 ... 자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습문제확인하기▣ 동기유발T: 안녕하세요, 1학년 5반 친구들? 오늘은 선생님과 수학 수업을 해볼거에요. 먼저 화면을 봅시다.T: 누구인가요?T ... 이야기하기T: 여기, 모양은 둘 다 네모지만 넓이가 다른 두 물건이 있네요. 이 두 물건의 넓이를 비교하려면 어떻게 해야 할까요? 손을 들고 말해봅시다.T: 그렇죠. 넓이 차이

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06

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1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안1. 두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다.2. 세 물건의 무게를 비교하여 ‘가장 ... 무겁다, 가장 가볍다’라는 말을 써서 나타낼 수 있다.초등학교 1학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서82~83 ( 3/8 )차시학습형태전체수업모형개념학습모형학습주 ... 유의점(※)범례제시공통의 성질 추상화개념정의개념 익히기정리두 물건의 무게 비교하기세 물건의 무게비교하기학습정리평가하기차시예고활동1. 어떻게 비교할까?◆ 두 가지 물건의 무게 비교

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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1)수학-넓이 비교하기(약안)

2본시 학습 과정안학년1학년교과수학수업장소1학년 1반 교실단원명5. 비교하기차시4/8교과서84 - 85쪽학습주제넓이 비교하기시량40분학습목표두 물건의 넓이를 비교하여 “ 더 넓 ... 가지 물건의 넓이를 비교하기T : 수학교과서, 색종이, 지우개의 넓이를 서로 비교하여 봅시다. 어떤 물건이 가장 넓습니 까?S : 수학교과서가 가장 넓습니다.T : 가장 좁은 것 ... 다, 더 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있다.세 물건의 넓이를 비교하여 “ 가장 넓다, 가장 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있 다.수업 모형교수?학습자료교사신문지, 수학책, 색종이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교

(수학)과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수 업 자단 원5. 비교하기교 과 서82~83쪽 (3/8차시)학습형태전체 학습, 모둠 학습, 개별 학습수업모형개념 형성 모형 ... . 미션 수행 게임개념의 정의활동1? 활동1. 두 물건의 무게 비교하기6‘※ 아이들이 무게 비교하기를 직접 해볼 수 있도록 지도한다.★ 표현 카드T: 의자랑 수학책을 들어보고 무게 ... 제시ㆍ두 물건의 무게를 비교할 수 있다.ㆍ세 물건의 무게를 비교할 수 있다.1‘학습활동안내? 학습활동 안내활동1. 두 물건의 무게 비교하기활동2. 세 물건의 무게 비교하기활동3

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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