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부르다초급학습자 이중언어교육ppt 만5세상담일지 외국어습득론 배론 언어학개론 발음중심 접근법 초기 문자 지도 발생학적 문식성

"발음교육지도안" 검색결과 81-100 / 3,829건

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    언어지도(대면) ) 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오. 할인자료
    언어지도(대면)주제: 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 서론, 본론, 결론 ... , 참고문헌 작성언어지도(대면)주제: 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 서론, 본론 ... 적 지도 방법과 의미 중심의 총체적 지도 방법으로 구분지어 교육되고 있다. 이 중 먼저 고안된 지도 방법은 음성학을 기본으로 한 분석적 지도 방법이었는데, 점차 총체적 언어지도 방법
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.29
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    외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트
    분석, 관련 이론 탐구, 교재 내용 분석 및 재구성, 학습자 실태 분석 및 대책, 본시 수업안 작성, 지도상의 유의점 등을 확인한다.2. 평가의 기준첫째, 교육과정에의 적합성이 ... 다.3a-4학습 목표를 포함한 교육과정은 어떤 철학 또는 이론에 바탕을 두고 있는지 알 수 없다.3a-5-1연습문제가 있고 그 형식이 다양하다.4a-5-2연습문제에는 발음 문법 ... [외국어로서의 한국어 교육 개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18
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    영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오. 할인자료
    교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오. 발음중심 언어교육법 언어학습에서 발음에 대한 중요성을 강조하고 있는 교육법이다. 이 방법은 학습자가 올바른 발음 ... 으로 언어를 사용할 수 있도록 발음 훈련에 초점을 맞춘 방법으로 볼 수 있다. 발음중식 언어교육법은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 발음 중심 언어교육법은 학습자의 발음을 교정 ... 하고, 올바른 발음을 습득하도록 하는 것을 목적으로 교육을 실시중이다 발음 교정을 통해 학습자는 올바른 발음을 습득하고, 자신감을 갖게 된다. 그리고 발음 훈련은 발음 교정의 일환
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
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    (A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    적인 내용을 잘 요약하고 이해할 수 있도록 지도해야 한다.필자는 추후 실제 교육 현장에서 학습자들에게 한국어 음운 규칙에 대한 원리 이해와 발음 연습을 적극적으로 지도하여 학습 ... 외국어로서의 한국어이해교육론I. 서론듣기란 화자가 청자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정으로서 전통적인 관점에서는 듣기를 수동적이고 수용 ... 된 하나의 행동이 아니라 의사소통 상황의 하나로 말하기와 연결시키고 있는 것이며, 듣기와 말하기 영역은 실제 깊은 상호작용 속에서 이루어지고 있으므로 함께 교육되어야 하는 것이 당연
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    가 많다는 점을 간과해서는 안 될 것이다. 대부분의 모국어 음운 체계를 완전하게 습득한 성인 학습자 대상의 한국어 교육에서는 한국어 발음을 정확하게 인식할 수 있도록 만들기 위해 ... 성이 높아진다. 최근 의사소통 중심 교수법에서는 정확성을 중요시하지 않는 경향이 많기 때문에 발음교육을 소홀하게 생각하는 분위기가 크지만 발음의 문제로 인해 의사소통이 불가능할 경우 ... 와 같은 위치에서 입술의 모양을 평평하게 하도록 지도해야 한다. 한국어의 [ㅓ]를 영어권 학습자들은 [?:]로 원순성이 강하게 발음하는 오류를 빈번하게 범하고 한국어의 이중모음 중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    언어지도_영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오
    언어지도- 「영유아를 위한 언어교육 접근법」에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오.Ⅰ. 서론언어발달이 활발히 ... 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아를 위한 언어교육 접근법 및 교사의 역할에 대한 견해(1) 발음중심 언어 접근법영유아의 언어발달이 성숙이 아닌 주변 환경에 의해 결정된다고 보는 행동주의 ... 다. 따라서 발음중심 언어 접근법에서 교사는 영유아에게 자, 모 체계와 조합 원리를 설명과 지식, 반복 훈련을 통한 교육 활동을 하게 된다.이러한 교사의 역할을 통해 언어적 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03
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    발음중심접근법에 대하여 설명하고, 발음중심접근법을 활용하여 계획안을 작성하시오
    언어지도과제1: ‘발음중심접근법’에 대하여 설명하고, 발음중심접근법을 활용하여 계획안을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 접근법1) 발음중심 언어교육 활동 계획안Ⅲ ... 하여 계획안을 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 발음중심 접근법발음중심 접근법은 영유아의 읽기, 쓰기 능력을 성인이 원하는 방향으로 지도해 나갈 수 있다고 믿는 교육법이다. 발음 ... 하게 낚아챈다.)2) “새”책을 색연필이나 싸인펜으로 꾸미고 완성시킨다.3) 자신이 쓴 새 생김새나 특징을 친구들앞에서 발표한다.1) 완성된 책을 읽어보며, 활동을 평가한다.- 새롭게 알게된 점이나 힘들었던 점에 대해 이야기 나눈다.1) 발음중심 언어교육 활동 계획안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여
    /로 발음한다.대만인 한국어 학습자들은 한국어 자음/어/를 발음할 때 한국어 자음/오/로 발음하거나/오/가운데 애매한 발음으로 발음하는 경우가 많다. 이는 대만 표준어의 음운 체계 안 ... 외국어로서의 한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 들을 관찰해보고, 그 원인을 분석해보도록 한다.본론음운 차이로 인한 학습자 오류 포착외국인 학습자가 발음 오류를 발생하는 요인은 다양하다. 그 중 대부분은 학습자의 모국어와 한국어
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02
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    단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안
    계획안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 교사가 학습자들에게 효과적인 발음 교육을 하기 위해서는 정확한 발음을 제공할 수 있어야 한다. 아울러 발음 지도 방법에 대한 ... (한국인) 또한 발음을 실수할 수 있기 때문에 그에 대한 교육이 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 초급 학습자를 대상으로 하는 단모음 수업계획안을 작성해 보고자 한다. 관련 내용 ... 전문성을 갖출 필요가 있다. 그러나 다른 무엇보다도 정확한 발음 혹은 발음 방법을 제공할 수 있는 교육 자료가 마련될 수 있어야 하는데, 이때 교육 자료상에서 제시되는 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    )의 발음)3. 중국어권 학습자의 발음 관련 오류에 대한 교육 방안그렇다면 쟈오리징(중국 아빠)씨를 중국어권 학습자라고 생각했을 때 위와 같은 오류를 없애기 위해 어떤 교육방안이 필요 ... 자의 발음 관련 오류 (사례)3. 중국어권 학습자의 발음 관련 오류에 대한 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습에 있어서 발음교육은 가장 기본이 되는 초석이라고 말 ... 들을 수 없다는 것이고, 결국 정확히 쓸 수도 없게 되는 것이다. 앞서 설명한 바와 같이 외국어 학습을 하는 것에 있어서 발음교육은 가장 기초적인 것이다. 그러면서도 정확성에 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    교육실습 자기평가표 및 모의수업 평가기준표
    의 흥미와 능력을 잘 파악하여 이를 지도계획에 활용할 수 있었는가?o7정확하고 조리 있는 학습지도안을 작성하였는가?o8필요한 학습자료를 준비하는 일을 게을리 하지 않았는가?o9왕성 ... 한 학습의욕을 일으키도록 동기유발이 잘 되었는가?o10활동적이고 효과적인 학습을 전개할 수 있었는가?o총점42총 평모의수업지도안에 대한 OOO 교수님의 피드백을 참고하여 모의수업지도 ... 와 교수 방법(목소리의 크기, 말의 빠르기, 표준 발음 등)도 비교할 수 있었습니다. 교수님께서 처음부터 끝까지 발표자 한 분 한 분 발표 내용을 놓치지 않으시고 하나라도 더 지도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23
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    외국어로서의한국어표현교육론-구어의 특성에 대해 기술하시오
    전달되며, 어조, 억양, 강세 등의 요소가 의미를 전달하는 데 중요한 요소가 된다. 따라서 말하기 교육에서도 중요한 부분을 강조하거나 적절한 억양으로 의미를 표현하도록 지도해야 한다 ... 학습자가 오류를 피하면서도 제한된 시간 안에서 상호작용이 용이한 의사소통을 할 수 있는 전략들을 개발할 수 있도록 지도해야 한다. 한국어 구어의 특징은 다음과 같다.?통사적 특성 ... 외국어로서의 한국어 표현 교육론(구어의 특성에 대해 기술하시오)1. 서론말하기는 음성 언어를 사용하여 자신의 느낌, 생각, 정보 등을 표현하는 활동으로 인간이 사회생활을 해 나가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22
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    A+ 받은 대조언어학 과제 [한국어 모의수업을 위한 원고 - 영어와 한국어 자음-모음 대조]
    도록 지사용한 언어 자료를 제공한다 . 5. 교육방안모음 1. 입 모양 사진, IPA 발음기호, 다양한 단어 예시 자료를 사용하여 교육한다 . 단모음과 이중모음으로 나누어서 입 모양 ... 게 실현됨 . 4. 문제점전반 1. 실제적인 언어 사용 양상을 반영한 내용을 교육한다 . 2. 구어체에 기초한 발음법을 제시한다 . 3. 학생들이 정확한 발음을 내기 위해 노력 ... 하는지에 관심을 갖고 지도한다 . 4. 개별 음가와 음절 단위의 발음 연습을 지양하고 , 단어와 문장 차원에서 연습을 실시한다 . 5. 문장의 의미를 이해하고 발음 연습을 할 수 있
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.03.22
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    중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서
    한국어발음교육론제출일전공과목학번담당교수이름중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구- 단모음을 중심으로-1. 머리말한국어 교육의 궁극적인 목적은 학습 ... 하게 이루어져야 하며 특히 말하기 및 듣기 교육에서는 무엇보다 발음 교육이 중요하다. 발음의 중요성에 대해서는 여러 관점이 있을 수 있으나, 목표어 발음의 정확성과 유창성의 척도는 곧 ... 해 볼 때, 중국인을 위한 한국어 발음 교육 연구가 필요하다. L2 언어를 학습할 때 모국어의 간섭을 받기 쉽고, 모국어에 없는 발음을 배울 때는 더욱 어려움을 느낄 수 있기 때문
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26
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    조음음운장애(말소리) 중재 중 조음지시법을 정의하고, 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오
    다는 단점이 있다. 언어의 발음은 굉장히 미묘한 차이에 의해서 갈리는 것이기 때문에, 학습자나, 교육을 하는 사람은 많은 노력을 기울여야 한다. 더해서 이를 보완하기 위해서 훈련된 귀 ... 도구를 이용해 알려주는 지도 방법을 취한다. 오늘 레포트에서 활용할 예시들은 실제 학습자들이 가장 많이 어려워하는 발음들을 어떤 방식으로 알려주는지에 대해서 이야기 해보고자 한다 ... 언어발달장애주제: 조음음운장애(말소리) 중재 중 조음지시법을 정의하고, 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조음음운장애 중재 중 조음지시법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각을 구체적으로 근거를 들어 제시하시오. (자음 교육 순서, 모음 교육 순서 하나만 선택해도 됨)
    . 단모음 발음 교육(1) 단모음 체계조음부 위치입술모양혀의 높낮이전설모음(혀의 앞)후설모음(혀의 뒤)원순모음(둥근소리)평순모음(안 둥근 소리)원순모음(둥근소리)고모음(높은 소리 ... 에 놓인 두 모음의 발음을 단어로 연습하면서 각 분화조건에 따라 달라지는지 확인하는 시간을 가진다.2. 이중모음 발음 교육(1) 이중모음 체계(2) 이중모음 발음 지도 방법이중모음 ... -----------------------------주제 : 한국어 교재에서 제시하고 있는 발음 교육순서는 어떠한지 조사하고, 이상적인 한국어 발음 교육 순서에 대해 자신의 생각
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27
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    한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시
    외국어로서의 한국어 발음 교육론 주제: 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어 ... 발음 교육 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어와 일본어는 모두 한자 문화권이고 어순, 조사 용법, 고유어 혼재, 한자어의 발음, 교착어적 특성 등 공통점이 적지 않 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1. 일본어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류 한국어 모음은 단모음 7개(i, ?, ?, u, ?, o, ?), 그리고 이중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    문해력에 대한 이해 및 균형적 접근법의 중요성
    습니다(현정희, 이지현, 2014).먼저, 문해 교육을 하기 위한 다양한 접근법들을 이해할 필요가 있습니다. 1960년대까지는 교사중심의 행동주의에 기초한 발음 중심 접근법이 주를 이루 ... 하고 있으며, Center(2005)는 문해 자료가 풍부한 환경구성, 아동 간 상호작용 활동, 자발적 행동을 위한 자료제공, 읽기와 쓰기의 통합적 지도, 체계적인 발음중심 접근으로 읽 ... 을 읽고 쓰는 단순한 능력에 머무르게 두어서는 안된다는 것이 현장에서 연구하는 선생님들의 공통된 생각입니다. 텍스트가 주는 힘은 실제로 어마합니다. 법을 제정할 수 있고, 첫 만남
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.14
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    특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을
    외국어로서의한국어발음교육론주제: 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 자를 대상으로 한 많은 설문조사에서 중국인과 일본인에게 가장 어려운 점이 학습 과정 시의 발음과 문법이라는 결과는 발음 교육의 중요성을 말해준다고 할 수 있다. 문법은 오랜 기간 학습 ... 한 교육이 필요하다. 초급 단계부터 정확한 발음을 교육하기 위해서는 교사가 정확한 발음 구사 능력을 가지고 있어야 하며 해당 학습자 모국어의 음운 체계 대응점 및 차이점에 대한 지식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
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    영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.
    을 보여줘선 안 되므로 아이가 부정확한 발음으로 단어를 말할 때, 교육자는 이것의 올바른 언어를 아이에게 들려줌으로써 아이의 언어발달이 긍정적인 방향으로 일어나게 유도해야 한다. ... 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.- 목 차 -1. 서론2. 본론1) 영아기의 발달 특성과 유아언어교육 ... 지도 방법2) 걸음마기의 발달 특성과 유아언어교육 지도 방법3) 유아기의 발달 특성과 유아언어교육 지도 방법3. 결론참고문헌1. 서론언어는 인간이 서로 의사소통을 하는데 활용
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.18
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2025년 06월 07일 토요일
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