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"바람직한 행동지도전략" 검색결과 81-100 / 9,128건

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    대표적인 학업문제에 대해 설명하고, 유형별 지도방안을 제시하시오
    지도방안1) 학교부적응 - 문제 해결 능력 향상2) 학업스트레스 ? 자기조절학습전략3) 교우관계 - 배려 증진 집단지도4) 학력부진 - 멘토링 프로그램3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 라고 할 수 있고 학생의 생활 및 행동지도 등을 총칭하는 의미로 학교에서 하는 교과지도 이외의 모든 교육을 생활지도라고 한다. 이런 일반적인 의미의 생활지도에서는 특화된 전문 활동 ... 하는데 반해 자기조절학습전략은 그러한 과정에서 학습자가 사용하는 구체적인 행동방식을 의미한다는 점에서 다소 다르다고 하겠다.자기조절학습전략에 대한 초기의 선행연구는 인지전략과 메타인지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.21
  • 행동주의와 인지주의 학습이론 비교
    후에는 성적에 따라 보상이나 추가 학습 지도를 제공하여 올바른 행동(학습 노력)을 지속하도록 유도한다. 이러한 방식으로 자극(문제) - 반응(정답) - 강화(칭찬)의 연결고리 ... 학급 차원의 행동 수정 프로그램(바람직한 행동에 포상, 바람직하지 않은 행동에 벌)을 통해 학생들의 규칙 준수를 강화하는 것이 그 사례이다. 또한 기초 계산 연습이나 영어 단어 ... 암기처럼 반복 숙달이 필요한 과제에서는 행동주의적 반복 훈련과 강화 전략이 유용하다는 평가를 받는다. 다만, 행동주의에 대한 비판점도 존재한다. 행동주의는 인간의 내적 동기나 인지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.04
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    간호관리학 제 6장 지휘와 간호적용 요약
    간호관리학제 6장 지휘와 간호적용1절 지휘의 이해지휘 : 조직 구성원들이 계획에 따라 바람직한 직무행동을 하도록 권한을 이용하여 영향력을 행사하는 것간호조직에서 지휘 : 간호직원 ... ↑? 적극적이고 이상적인 리더십? 지도자 -> 구성원 = 신뢰? 구성원 -> 지도자 = 존경▶ 상황이론? 특정 리더십 유형뿐 아니라 리더십의 역할, 기능, 행동, 구성원의 과업수행 ... 며 격려를 통해 에너지를 주고 업무에 매진하게 하는 행동? 카리스마와 무관? 조직의 미션, 비전, 전략 등을 보다 명료함? 상징적, 압축적 형태로 표현? 구성원이 영감적 동기
    시험자료 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.16
  • 지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술 그러한 심리 및 사회행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도 방법
    지도 전략을 모색하는 과정이 필요하다.2. 본론지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 이해하는 것은 장애통합 교육 현장에서 효과적인 지도를 위한 첫걸음이다. 지적장애는 대체로 ... [우수리포트]REPORT지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 그러한 심리 및 사회행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인 ... 성이 크다. 특히, 이들의 사회적 행동은 주변 환경과의 상호작용에 큰 영향을 받으며, 적절한 지도와 지원이 이루어지지 않으면 사회적 고립이나 부적응 문제로 이어질 수 있다.현대 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.24
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    지역사회간호학 실습 - 리더십 보고서 ( 리더십 문헌고찰 , 실습 중 산업간호사의 리더십 유형 , 간호학생 리더십 사례, , 리더십 개발방안 )
    을 위해 관련 직원의 바람직한 행동을 이끌어내는 직급과 무관한 개인의 행동2. 리더십의 이해( 출처 : 안성호 회(2010) 현대리더십의 이해.P23 )리더십지향점비전과 전략 수립 ... ) 행동이론지도자의 리더십 행동에 초점을 두고 지도자의 여러 가지 특정한 행동이 추종자들의 업적과 만족에 어떠한 영행을 미치는가에 초점을 두었다.① 3원론적 행동 유형전제형 : 자신 ... 과 표준을 제공하며 규정을 준수하도록 일일이 지시하고 안내하며 목표달성을 할 수 있도록 작업일정을 수립해 주며 직무를 명확히 해주는 등 지도자의 행동을 한다.지원적 리더십 : 후원
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
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    문제행동의 원인과 기능에 대해서 설명하고 교실 내에서 발생할 수 있는 문제행동 예방과 감소를 위한 교사
    는 게 필요하다. 3) 문제행동의 예방과 감소를 위한 전략 교사는 문제행동에 대한 이해와 지도전략을 갖추어야 한다. 그리고 교사가 문제행동을 어떻게 인식하고 대처하느냐에 따라 문제 ... 행동지도의 대처나 반응이 달라진다. 교사는 무엇보다 문제행동에 대한 바른 인식이 필요하다. 교사는 긍정적 행동지원전략을 통해 장애아동이 가지고 있는 문제행동을 감소시키고 예방 ... 1. 전국진(2024). 영유아 문제행동원인에 대한 교사의 인식과 교사 정서지능이 문제행동지도전략에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육전문대학원 2. 김정향(2007). 긍정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 특수교육학개론 중간고사, 기말고사 문제/ 개별화교육의 의미와 배경, 목적/ 자폐스펙트럼장애 교육적 지원 방안/ 장애아동 가족지원 개념과 목적, 원칙과 구성요소
    혹은 수정할 수 있는 교육적 방안에는 무엇이 있을까? 우선 자폐스펙트럼 아동의 행동상의 문제에 집중해야 한다. 행동상의 문제는 ASD 학습자를 지도하는데 있어 겪는 어려움 중 하나로 ... 하기 전 통상적으로 발생하는 사건을 제거 혹은 수정하여 행동의 발생과 감소를 조절하는 접근법으로 선택의 기회 제공, 동기 유발, 환경 자극을 풍부하게 하는 등의 전략이 포함 ... 하는 바람직한 행동을 가르치는 것을 의미한다. 즉 사회에서 수용할 수 있는 대체 기술을 가르치는 것이다. 만일 학생의 주의집중 시간이 짧아 자리 이탈하는 경우에는 대체기술 외
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.11.15
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    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법 에 대하여 기술하시오.
    하여 수립됩니다. 통합학급에서는 일반교사와 특수교사가 협력하여 개별화된 교수 전략과 교재를 활용하고, 필요에 따라 개별 또는 소그룹 지도를 실시합니다. 예를 들어 한 연구에 따르 ... 면, 통합학급에서 특수교사가 지적장애 학생들에게 개별화된 교수법을 적용한 결과 학생들의 읽기 및 수학 능력이 크게 향상되었습니다. 또 다른 사례에서는 시각 보조 자료와 행동 중재 전략 ... 니다. 또한 다양한 교수 전략과 교수 자료 활용법, 행동 중재 기법 등도 다룹니다. 한 연구에 따르면 이러한 연수를 받은 교사들이 수업 운영과 개별화 교육 실행에 더 큰 자신감
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13
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    스포츠코치의 역할과 그 내용에 대한 분석
    의 역할을 넘어, 스포츠 코치는 여러 방면에서 선수들을 이끌고 지원해야 한다. 지도자, 멘토, 조직자, 동기 부여자, 상담자, 전략가, 관리자, 그리고 커뮤니케이터와 평가자까지 다양 ... 팀이 원활하게 돌아가도록 배후에서 지원하는 역할을 맡는다.모델링 역할도 빼놓을 수 없다. 코치는 선수들에게 바람직한 태도와 행동을 몸소 보여줌으로써, 선수들이 긍정적인 영향을 받 ... 스포츠코치의 역할과 그 내용에 대한 분석.스포츠 코치로서 요구되는 다양한 역할과 자질은, 성공적인 팀 운영과 선수 성장에 중요한 기초를 형성한다. 단순히 기술을 가르치는 지도
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
  • 행동수정 프로그램
    ) 방법 및 전략1. 목표행동 선정2. 관찰기록3. A-B-C 행동분석4. 바람직한 행동을 유지 혹은 증가시키는 방법5. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법* 참고문헌행동수정 ... 은 미디어를 통한 모델링도 자녀의 모방행동에 큰 영향을 미치게 되므로, 주의 깊은 지도가 요구된다.? 행동형성: 행동형성은 바람직한 행동에 한 번에 도달하기 어려울 때 점진적인 접근원리 ... 및 연어를 가르칠 수 있는 내용으로 구성되어 있으나, 이러한 모든 내용은 전문가의 안내나 지도 혹은 개입 없이 부모 스스로 독서를 통해 행동과 기술을 습득하고 행동원칙을 적용할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.02.10 | 수정일 2021.02.14
  • 평생교육론 ) 성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오
    적으로 생각해보았을 때, 바람직한 성인학습 지도자는 다음과 같은 지도원리에 따라 행동하는 학습 지도자라고 본다.먼저 성인학습지도자는 학습자 중심의 접근 방식을 채택함으로써 다양 ... 은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오목차I. 서론II. 본론1. 성인학습 지도자의 역할2. 학습자가 생각하는 바람직한 성인학습 지도자III. 결론IV. 참고문헌I. 서론그 ... 다. 다시 말해, 성인학습지도라는 것은 협의의 의미로 살펴보았을 때 ‘성인 학습자들의 학습활동을 지원, 촉진하며 더 나아가 그와 관련된 환경을 조성해주는 전략’으로 개념화될 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.08
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    교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라나니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는
    시기부터 이어지는 경우도 많다. 따라서 이와 같은 문제 행동에 대한 지도를 양유아기부터 시작할 필요가 있는 것이다. 영유아기의 바람직하지 못한 행동이 고착되어서 습관화될 경우 ... 이 필요하다. 그렇다면 영유아의 문제 행동을 수정하기 위해서 양육자나 교사는 어떤 도움을 줄 수 있을까? 바람직한 도움을 주기 위해서는 문제 행동에 대한 원인을 아는 것이 중요 ... 하다. 원인에 따른 행동 수정 지도를 할 수 있어야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 영유아의 문제 행동에 대해 논해 보고자 한다. 교실에서 친구들과 어울리지 못하고 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법
    를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법 방법은 다음과 같다. 교사의 문제행동 지도 전략에 대한 선행 연구를 보며 지도전략의 종류를 예방적 전략과 반응적 전략으로 구분하고, 이때 예방 ... 전략으로 구분된다. 긍정적 반응전략은 영유아가 적절한 행동이나 사회적 기술을 습득하는 것을 돕는 것으로, 이에 따라 영유아가 문제행동을 일으키면, 바람직한 방법이 어떤 것이 있 ... 는지 파악하도록 해주고, 바람직한 행동을 영유아가 보이면 적극적으로 칭찬과 관심을 보여 영유아의 문제 행동을 감소시키도록 하는 것이다.반면에 부정적인 반응전략은 영유아가 문제행동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    청각장애 언어재활 7장 정리
    에서 내용어에 비해 조사 등의 기능어 사용 비율이 낮고 추상적인 개념이나 추리, 예측에 어려움이 있다.1. 표현언어 지도1) 의사소통 전략: 화자와 청자가 의사소통을 하는 데 그 ... 및 상호작용을 사전에 준비? 사용 가능한 어휘, 질문, 의사소통에서 예측되는 어려움을 미리 검토수정 전략? 아동이 의사소통하는 데 화지의 부적당한 행동이나 환경에 어려움이 있 ... 곤란을 주는 문제를 확인하여 수정하려고 노력회복 전략? 메시지의 내 용과 구조 혹은 화자의 의사소통 행동 모두를 수정예: 더 천천히, 더 분명하게 해 달라고 요구하기? 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26
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    교사와 유아의 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향
    작용은 유아가 또래 관계를 형성하고 유지하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 교사-유아 상호작용의 질이 좋을수록 유아는 긍정적인 사회적 행동 모델을 습득하게 되어 바람직한 또래 ... 한 지도를 받지 못해 부정적인 또래 상호작용 행동을 보일 수 있습니다.이처럼 교사-유아 상호작용 유형은 유아의 또래 상호작용 양상에 직접적인 영향을 미칩니다. 긍정적이고 민주적인 상호 ... 가 상황을 주도하고 유아의 행동을 제한하기 때문에 유아의 자율성이 제한되는 경향이 있습니다.그러나 권위주의적 상호작용은 일관된 지도와 분명한 기대 제시를 통해 유아의 규율을 높일 수
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.13
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    명지대 행동수정 기말고사 범위 내용 합본 11장 행동연쇄부터 23장 행동계약까지
    유형이 있다. 대체행동 차별강화(DRA) 대체행동 차별강화는 바람직한 행동 빈도 증가, 바람직하지 않은 행동의 빈도 감소 위한 행동절차이다. 이는 바람직한 행동에 대한 강화와 바람직 ... 할 수 있다. 첫째 바람직한 행동 비율을 증가시키기를 원하는가? 둘째 그 행동이 이전부터 자주 발생하고 있는가? 셋째 그 행동이 일어난 후 제공할 수 있는 강화인이 있는가? DRA ... 는 바람직한 행동을 증가시키는 절차이다. 따라서 표적 행동이 전혀 발생하고 있지 않다면 DRA는 적절하지 않다. 그러나 행동을 유발시키기 위해 행동형성이나 촉구를 사용한 다음, 그
    시험자료 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.12
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    청소년지도자의 리더십 유형에 대하여 3가지 이상을 조사하여 서술하고 만일 본인이
    행동과 업무 행동으로 나눠 설명했다. 만약 내가 청소년 활동 지도자로서 청소년들을 지도하게 될 경우 다양한 리더십 전략을 이용하여 청소년들을 이끌 것이다. 서번트 리더십을 통해서 ... 있는 리더십 전략은 무엇인지 서술하시오. -목차- Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.청소년지도자의 리더십 유형 1)Halpin(1966) 모형에서의 리더십 유형 2)리더십 그리드 모형 ... 는 리더십 전략으로 무엇이 있을지 서술해 보겠다. Ⅱ.본론 1.청소년지도자의 리더십 유형 1)Halpin(1966) 모형에서의 리더십 유형 이 모형은 과업 중심적인 측면과 인화 중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오
    한 문제행동들이 발생하면 부모와 교사가 어떻게 대처하고 지도해야 할 것인지 교육철학 및 전략이 필요한 것이다.Ⅱ. 본론(문제행동에 대한 바람직한 부모 역할)1. 손가락 빨기손가락을 빠 ... 하다.2. 손톱 물어뜯기손톱을 물어뜯는 원인은 정신적인 제한과 답답함 그리고 속박을 하기 때문이다. 또한 불안할 때도 이러한 행동을 보인다. 이러한 행동에 대한 바람직한 부모의 지도방안 ... 과목 : 정서장애아교육주제 : 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 손가락 빨기2. 손톱 물어뜯기3. 거짓말4. 공격 행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • [a+취득자료] 현대 한국사회의 특성 중 한가지를 선택하여 기술하고,청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할수 있도록 도울수 있는 지도 방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오
    과시 소비라고 할 수 있다.이러한 청소년들의 소비습관과 행동을 교정하고 미래사회 주체로서 바람직한 소비문화를 영위할 수 있도록 만들기 위해 청소년 소비자 교육이 청소년 지도방법 ... 1. 서론청소년 지도방법은 청소년 지도의 주 목적이라고 할 수 있는 바람직한 성장과 전인격 향상을 위해 준비된 교육 내용인 청소년 지도 프로그램을 실천하는 방식이다. 청소년 지도 ... 방법은 청소년의 특성과 교육적 필요 및 욕구에 적합하게 실현되어야 하고, 청소년의 건전한 육성과 발전을 촉진시키는 효율적인 실천 전략으로서 시행되어야 한다. 청소년 지도방법은 학교
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.15
  • 자폐장애교육 ) 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오. (2)
    자폐장애교육바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.자폐장애교육바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.목차1. 서론2 ... 게끔 하는 전략을 새워 장애아동이 바람직한 성장을 할 수 있도록 해야 할 것이다.2. 본론1) 또래를 활용한 지도많은 연구에서 밝혀진 바와 같이 또래를 매개로 한 중재교육은 사회 ... 것이다.2) 직접 지도직접 지도는 새로운 환경으로 전환될 때 자폐성 장애아동이 적응하고 그에 맞게 행동하는 것을 가르치는 데 그 목표가 있다. 또래를 활용한 지도에서는 한 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06
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2025년 10월 28일 화요일
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