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동서양고전의이해 성무선악설 근거 아동복지론 기말 독학사 맹자

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"맹자와 루소" 검색결과 81-100 / 660건

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동서양고전의이해 제4장 신채호, 조선상고사

동서양고전의이해 제4장 신채호, 『조선상고사』목차1, 단재 신채호의 생애와 사상2, 책의 내용3, 인상 깊게 읽은 이유와 감상참고문헌1, 단재 신채호의 생애와 사상신채호는 일제 강점기에 한국 독립 운동의 주요 인물이었다. 신채호(申采浩, 1880년 12월 8일 (음력 ..

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09

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[유아교육과] 2024년 2학기 아동권리와복지 기말시험 핵심체크

, 엄격한 도덕적 훈련, 부모에의 절대적 존경과 복종으로 아동의 발전가능성을 저해한 측면이 강함4) 성선설(맹자와 루소): 옳고 그름에 대한 선천적 감각을 지니고 태어나므로 아동

방송통신대 | 77페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.11.05

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수업지도안-국민생활과 법 4차시

. 인간 존중 사상 발달- 서양 : 고대 그리스 시대부터 발달- 동양 : “민이 곧 천이다.”(맹자)- 우리 나라 : 홍익 인간, 인내천 사상0. 계몽 사상의 영향 : 로크, 루소0

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.01

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[교육학과] 2024년 심리검사및측정 하계계절시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

방송통신대 | 63페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.11

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고 2 윤리와 사상 인간 본성에 대한 동서양의 관점

은 본래 악하다인간은 본래 선하지도악하지도 않다.? 성선설 (性善說) - 人 맹자? 인간은 순수하게 선한 성품을가지고 태어남.? 인간의 본성은 선하다.? 사단 (四端)= 인간의 4가지 ... 다)공통점선한 삶을 살기 위해 윤리적 노력을 해야 함.? 인간 본성에 대한 서양의 관점서양의 관점루소홉스로크[성선설 (性善說)]인간의 본성은 본래 선한데

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.21

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교육의 본질적 가치를 담고 있는 동서양의 교육적 격언들을 찾아 제시하기

이 어떠한 본질적 가치가 있을까? 교육이란 무엇일까? 나는 여러 격언에서 힌트를 얻었다.“교육의 목적은 기계를 만드는 것이 아니라, 인간을 만드는데 있다.” 이건 루소의 격언이다. 루소 ... 으니 배불리 먹고, 따뜻하게 입고, 편안히 산다고 할지라도, 교육이 없으면 새나 짐승에 가깝다. - 맹자학교가 없는 도시에는 사람이 살지 못한다. - 탈무드두 명의 철학자들의 격언

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03

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[유아교육과] 2023년 2학기 아동복지 기말시험 핵심체크

, 엄격한 도덕적 훈련, 부모에의 절대적 존경과 복종으로 아동의 발전가능성을 저해한 측면이 강함4) 성선설(맹자와 루소): 옳고 그름에 대한 선천적 감각을 지니고 태어나므로 아동

방송통신대 | 77페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.11.08

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2024학년도 수능연계교재 윤리와 사상 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가론, 사회계약설 등)

.( )( ) 19. ① (홉스가 로크에게 제기할 수 있는 비판) 자연 상태에 있는 부정의를 교정하기 위해 사회 계약을 체결함을 간과한다.( ) ② (로크와 루소가 홉스에게 제기할 수 있는 비판 ... ) 최고 권력자의 행위를 시민 본인의 행위로 간주해야 함을 간과한다.( ) ③ (루소가 로크에게 제기할 수 있는 비판) 사유 재산제로 인한 불평등과 예속 때문에 사회 계약을 맺는 것 ... 하게 한다.( ) 31. ㄱ. (루소)(아리스토텔레스) 국가에 대한 정치적 의무는 구성원의 동의에서 비롯되는가?( )( ) ㄴ. (루소) 법률에 복종하는 국민이 법률의 제정자가 되

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30

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[유아교육과] 2023년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

방송통신대 | 63페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.07

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[교육학과] 2023년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

방송통신대 | 63페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.07

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[청소년교육과] 2023년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

방송통신대 | 63페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.07

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동양의 교육철학

동양의 교육철학 1. 노자의 사상 2. 장자의 사상 3. 공자의 사상 4. 맹자의 사상 5. 순자의 사상 6. 성리학 7. 양명학1. 노자의 사상 ㆍ 현실적인 차원을 넘어선 도 ... ㆍ제자를 정성과 경외심으로 대할 필요가 있음 ㆍ학생의 성의와 의욕을 중시하고 , 제자를 정성스럽게 가르치는 것 - 공자가 진보적인 교육관을 가지고 있다고 판단4. 맹자의 사상 ... 적 도덕성을 의미 - 의 ( 義 ) 란 옳고 그름을 명확하게 따지는 사회 정의를 의미 ㆍ선한 인간 본성의 회복을 주장한다는 점에서 루소의 자연주의 교육사상과 맥을 같이함 ㆍ교육목적

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01

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명언모음집 (1)

으로 끌고 간다. 우리의 불행은 바로 거기에 있다.- 루소만족하게 살고, 때때로 웃으며, 많이 사랑한 사람이 성공한다.- 윌리 휴엘고독은 이 세상에서 가장 무서운 고통이다. 아무리 ... 다. 다만 수업료가 너무 비싸다.- 카알라일늘 재산이 없는 이는 늘 마음이 없다.- 맹자받아도 되고 받지 않아도 될 때 받는 것은 청렴을 손상시키고, 주어도 되고 주지 않아도 될 때 ... 주는 것은 은혜를 손상시키며, 죽어도 되고 죽지 않아도 될 때 죽는 것은 용기를 손상시키는 것이다.- 맹자말은 마음의 지표요 거울이다.- T.W 로버트슨먼저 핀 꽃은 먼저 진다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.26 | 수정일 2021.08.27

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정치 사상 레포트 - 장자크 루소 인간불평등의 기원

를동한다. 루소가 말하는 ‘동정심’은 맹자가 말하는 인간의 동정심뿐만이 아니라 동물과 동물, 자연 속에서의 동정심까지 포함하는 비사회적인 동정심이었다. 루소는 여기서 홉스가 주장 ... 장 자크 루소 ‘인간 불평등 기원론’ :현실의 타당성 중심으로논문 요약인간 사회에서 불평등은 새로운 형태로 변화할 뿐 계속 진행 혹은 심화하고 있다. 장 자크 루소가 제시한 인간 ... 한 계층에 의하여 불평등한 상황이 유지되는 구조가 이어져 온다는 루소의 주장은 현실적으로 타당하다.I. 서론장 자크 루소는 ‘인간 불평등 기원론’에서 “인간은 평등하게 태어났으나 곳곳

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.23 | 수정일 2020.12.18

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[유아교육과] 2022년 2학기 아동복지 기말시험 핵심체크

, 엄격한 도덕적 훈련, 부모에의 절대적 존경과 복종으로 아동의 발전가능성을 저해한 측면이 강함4) 성선설(맹자와 루소): 옳고 그름에 대한 선천적 감각을 지니고 태어나므로 아동

방송통신대 | 77페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.10.27

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독학사 현대사회와윤리 요약본

적으로 추구 ⑤사회적 존재: 타인과 관계⑥윤리적 존재: 삶을 성찰, 선행을 지향 (증 자, 맹자, 소크라테스)2. 국가의 성립이론①인간본성론(아리스토텔레스):인간은 사회적 동물이 ... 다②사회계약설:　인간의 자연법상의 권리를 보장하기 위해 만들어진 것(홉스, 로크, 루소)3. 국가관-소극적 국가관(야경국가): 정부역할 최소화 -적극적 국가관(복지국가): 정부역할多

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.18

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[청소년교육과] 2022년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

방송통신대 | 63페이지 | 10,800원 | 등록일 2022.11.02

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[유아교육과] 2022년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

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[교육학과] 2022년 2학기 심리검사및측정 기말시험 핵심체크

적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子), 루소(Rousseau) - 백지설: 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않

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A+ 인문교양 휴먼 카인드 독서 비평 감상문

‘휴먼 카인드’ 독후감 정리- 서론- 노시보 효과 - 루소 vs 홉스 -인간의 폭력성 -모아이 석상과 이스터 섬- 연출된 실험 -내재적 동기부여- 결론과 느낀 점- 비평문& 감상 ... 수 역사상 많은 철학자들이 수백년 동안 고심해온 문제이다. 대표적으로 영국의 토머스 홉스와 프랑스의 장 자크 루소, 두 철학자의 인간에 대한 관점이 대립하고 발전해왔다.루소와 홉스 ... 으로부터 시민사회만이 우리를 구할 수 있다고 주장했다. 반대 편에는 우리 마음속 깊은 곳에 선함이 자리 잡고 있다는 루소가 있다. 루소는 문명이 우리를 망치고 있다고 믿었다. 루소

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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