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동서양고전의이해 성무선악설 근거 아동복지론 기말 독학사 맹자

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"맹자와 루소" 검색결과 1-20 / 660건

교육사상가 비교분석 - 루소와 맹자

루소와 맹자보육교사론 박성희교육은 사람이 살아가면서 생활하는데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정을 말한다. 인간은 누구나 출생의 순간부터 원하든 원하지 않든 교육의 영역 ... 한 신장을 강조하는 자연주의 교육사상을 공부하면서 가장 공감하는 부분이 많았다.그래서 나는 지금부터 내가 공감하는 자연주의 교육사상가인 루소와 동양의 철학자이자 교육자인 맹자에 대 ... 취지는 제도화된 교육의 획일적인 범위에서 벗어나 자연에서 스스로 경험하며 채득하도록 하는 루소의 교육관과 비슷하다.다음으로 맹자에 대해 논의해 보도록 하겠다.맹자는 전국시대를 살

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.30

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[철학]성선설과 성악설(루소,홉스,맹자,순자)

※ 루소의 성선설루소의 성선설은 ‘에밀‘에 명시된 “조물주의 손에서 나올 때 모든 것은 선하였으나, 인간의 손에 들어갈 때 타락해진다”라는 말이다. 원래 인간의 타고난 본성은 착 ... 하지만, 커가면서 환경에 의해 악행을 자행할 가능성이 있다. 루소는 인간을 식물에 비유하면서 성인이 어린이를 그르치지 않는다면 착하고 친절하며, 민주적인 방향으로 자연히 성장 ... 한다고 하였다. 그러므로 부모나 교사는 되도록 어린이가 자연적으로 자라나는 것을 방해하지 말아야 한다고 했다. 이처럼 루소는 전통적으로 인간을 죄악시하려고 하는 성선설에 대하여 전면

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22

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인간과교육-전통적관점,마리텡을 중심으로,사실의세계,가치의세계,철학종교적관점,인간관,과학적관점,인간의본성,성악설,성선설,맹자,루소,백지설,현대적관점,주체적,자기형성적존재,사회적역사적

에 맞추어 교육서양의 루소(Rousseau) - “자연으로 돌아가라”인간은 교육을 통해 만들어진다. 식물은 재배로써 가꾸어지고, 인간은 교육을 통해 만들어진다. 인간이 제아무리 강하 ... 이다. ---본문 중에서◇맹자의 성선설맹자(B.C 372-B.C 289)-중국 전국시대의 유교 사상가-도덕 정치인 왕도(王道)를 주장-말년에 제자 교육과 저술에 전념맹자의 4단(四

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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인성론에서 성선의 의미 (The Meaning of Human Nature as Fundamentally Good in the Theory of Humanity)

한국동서철학회 정세근

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

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[동서양고전의이해][방송통신대학교] 교재를 중심으로 아래 세 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오. 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(맹자, 사회계약론, 정의론)

의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)[목차]1번 문제: 제5장 순자 『맹자』2번 문제: 제10장 루소 『사회계약론』3번 문제: 제15장 롤스 ... 『정의론』참고문헌1번 문제: 제5장 순자 『맹자』맹자는 전국시대의 한복판에서 정치론과 혁명론, 심성론과 수양론을 제시하였다. 맹자는 도덕적 정치의 가능성에 대한 확고한 믿음 ... 을 지녔다. 비록 그의 철학은 당대 통치자들을 변화시키는 데까지는 나아가지 못했지만 그의 사상은 후대에 큰 영향을 미쳤다. 특히나 우리의 역사인 조선시대에 맹자는 매우 큰 영향을 미쳤

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.24

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형이상학, 동양과 서양의 도덕, 근대 형이상학과 기술

루소, 칸트 등의 서양 철학자들이 도덕을 정초하는 것을 힘들어했던 반면, 동양 맹자의 도덕 정초 시도에서는 어려움을 발견할 수 없었던 결정적인 이유는 그들의 사유방식에 있 ... 다. 서양학자들은 형이상학적 사유방식을 통해 이성과 감정을 구분하고자 했던 반면 맹자는 형이상학적 사고를 하지 않았다. 형이상학적 사고방식을 가진 서양 철학자들이 도덕을 정초함에 있 ... 는 루소이다. 그는 도덕을 자연의 한 성향으로 보았고 도덕이 의지에 동기를 부여한다고 보았다. 하지만 동기의 모호성이라는 한계가 있었다. 반면 칸트는 이성에 주목하여 도덕법칙을 설명

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.06.29

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동서양고전의이해

이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 5장, 맹자, 맹자2) 이 고전을 감명 깊게 읽 ... 과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 왜 ‘이 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유’를 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 10장, 루소, 사회계약론2) 이 고전 ... (1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 1쪽 분량)1) 선정 내용: 5장, 맹자

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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(동서양고전의이해) 교재(2021)를 중심으로 아래 세 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오

. 제5장 맹자 『맹자』, 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상 2. 제15장 롤스 『정의론』, 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상 3. 제10장 루소 『사회계약론』, 이 고전 ... 의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는지 이유 4. 참고문헌 1. 제5장 맹자 『맹자』, 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상 맹자는 중국 전국시대에 활동한 대표적 철학자다. 많 ... 은 국가가 전쟁을 계속한 시대였던 만큼, 맹자 역시 이러한 시대의 영향으로 철학을 통해 정치적 신념과 국가론에 대하여 다양한 이야기를 남겼다. 이는 공자의 철학적 사상을 계승한 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가의 권위와 의무)

> 문제 ※ 다음 ( ) 입장에 적절하면 ○, 적절하지 않으면 × 표시를 하시오. 1. 2021(6월)/평가원20-하 ㄱ. (맹자) 국가의 통치자는 덕으로써 백성을 감화 ... 시켜야 한다.( ) ㄴ. (맹자) 백성들의 도덕성을 유지하는 데 경제적 안정이 중요하다.( ) ㄷ. (아리스토텔레스) 정치 공동체인 국가에서 인간은 선을 실현할 수 있다.( ) ㄹ. (맹자 ... 는가?( )( ) 4. 2021(3월)/교육청3-하 ① (맹자) 통치자는 예(禮)를 통해 인간의 악한 본성을 교화해야 한다.( ) ② (맹자) 통치자는 백성[民]에 의한 통치를 위해 온

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.23 | 수정일 2025.09.26

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2024학년도 수능연계교재 생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가의 권위와 의무)

권은 양도와 분할이 가능한가?(×) ㄹ. (루소) 사회 계약에 의해 자기 보존을 위한 권리가 제한될 수 있는가?(○) 22. ㄱ. (맹자)(묵자) 군주는 하늘의 뜻에 따라 백성 ... 되어 있을 때만 실현 가능하다.( ) 2. ① (홉스) 주권자와 시민 간의 계약을 통해 국가가 형성된다고 본다.( ) ② (루소) 통치자에 대해 정당하게 저항할 수 있는 경우가 있 ... 다고 본다.( ) ③ (홉스) 루소와 달리 주권은 분할되거나 양도될 수 없는 것이라고 본다.( ) ④ (루소) 홉스와 달리 국가는 평화 보장을 위해 절대 권력을 지닌다고 본다

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30

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2023학년도 수능연계교재 윤리와 사상 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가와 시민)

> 문제 ※ 다음 ( ) 입장에 적절하면 ○, 적절하지 않으면 × 표시를 하시오. 1. ㄱ. (맹자) 군주는 민생을 안정시키고 인륜으로써 백성들을 교화시켜야 한다.( ) ㄴ ... . (맹자) 군주는 민심을 곧 하늘의 마음으로 여기고 백성의 신임을 얻어야 한다.( ) ㄷ. (맹자) 군주가 인의(仁義)를 해쳐 나라를 위태롭게 하면 천명에 따라 교체되어야 한다 ... .( ) ㄹ. (맹자) 군주는 백성들을 항산(恒産)이 없이도 항심(恒心)을 유지하도록 만드는 데 힘써야 한다.( ) 2. ㄱ. (아리스토텔레스)(홉스) 국가 안에서 정의로움의 실현

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30

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2023학년도 수능연계교재 생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가의 권위, 시민불복종)

. (맹자가 묵자에게 제기할 수 있는 비판) ① 군주는 하늘의 뜻에 따라 백성을 다스려야 함을 간과한다.( ) ② 군주는 사회적 혼란의 방지를 위한 노력을 기울여야 함을 간과 ... 따스)(루소) 국가는 개인의 안전과 평화를 위해 필수적인가?( )( ) ㄴ. (홉스) 절대 권력을 통해 개인의 권리를 보장받아야 하는가?( ) ㄷ. (루소) 사회 계약은 국가 ... 가 관습에 따라 형성된 것임을 증명하는가?( ) ㄹ. (루소) 평화로운 자연 상태에서 경제적 불평등으로 갈등이 발생하는가?( ) 17. ① (공자) 군주는 사욕을 이기고 자신의 역할

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30

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부모교육론_19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징을 비교정리하고 공통점과 차이점을 서술하시오.

적 질서와 도덕적 책임을 중시하였다. 둘째, 자녀의 본성에 대한 관점에서 차이가 있다. 루소와 맹자는 자녀의 본성을 선하게 보았으며, 교육을 통해 이를 계발하는 것을 중요하게 생각 ... 시대의 양육이론르네상스와 계몽주의 시대에는 인간 중심의 교육 철학이 부각되었다. 존 로크와 장자크 루소는 자연주의적 교육관을 제시하였다. 로크는 인간의 마음을 백지(tabula ... rasa)로 보았으며, 교육을 통해 어떤 성향이든 형성할 수 있다고 주장하였다. 루소는 아이들이 본래 선한 존재이며, 자연스럽게 성장할 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 보았다. 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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보육과정의 철학적 기초인 성선설, 성악설, 백지설에 대해 요약하고 이 중 하나를 선택해서 자신의 아동관

에서 내가 생각하는 아동관에 대해 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 성선설인간은 본래 선하다는 입장을 취하는 것이 바로 성선설이며, 동양에서는 맹자가 서양에서는 루소가 이러한 입장을 취하 ... 였다. 맹자는 사람이 선하다고 믿는 까닭을 인, 의, 예, 지, 사단으로 구분하기 때문이라 하였는데, 인간은 선을 기반으로 행동하면 누구나 성인이 된다는 교육만능론을 주장 ... 의 본성은 선하다고 본 것은 루소의 자연주의 사상과 유교적 아동관이 같다고 볼 수 있다. 그러나 루소가 아동의 본성이 사회에 의해서 악에 젖는다고 보는데 반해 유교적 교육관은 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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2022학년도 수능연계교재 생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가의 권위, 시민불복종)

권력 기구로 본다.( ) ⑤ (로크)(홉스) 국가 권력이 분립되어서는 안 된다고 본다.( ) 4. ㄱ. (루소) 주권은 양도될 수 없는 것입니다.( ) ㄴ. (루소) 주권 자체 ... 는 분할될 수 없는 것입니다.( ) ㄷ. (루소) 주권은 일반 의지를 행사하는 것입니다.( ) ㄹ. (루소) 주권은 특정인에 의해 대표될 수 있는 것입니다.( ) 5. ① (밀) 자신 ... 할]을 실천해야 함을 강조한다고 생각한다.( ) 15. ① (맹자) 통치자는 백성의 일정한 생업 보장을 왕도(王道)의 시작으로 삼아야 한다.( ) ② (맹자) 통치자는 측은

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30

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고대 중국 학자의 사상

의 사상 맹자의 사상은 선한 인간 본성의 회복을 주장한다는 점에서 루소의 자연주의 교육사상과 일맥상통 맹자의 교육목적은 선한 인간 본성의 회복 맹자는 선한 인간 본성을 회복 ... 고대 중국 학자의 사상 1. 노자의 사상 2. 장자의 사상 3. 공자의 사상 4. 맹자의 사상 5. 순자의 사상1. 노자의 사상 현실적인 차원을 넘어선 도 ( 道 ) 를 추구 무 ... 이 이루어져야 하며 , 제자를 정성과 경외심으로 대할 필요가 있다고 함 공자는 제자를 정성스럽게 가르치는 것을 중요하게 생각함4. 맹자의 사상 성선설을 주장한 대표적인 학자 인간의 내면

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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고대 중국 학자의 사상에 대해서

(仁)과 의(義) 강조, 혼란과 무질서를 회복할 것을 주장맹자의 사상은 선한 인간 본성의 회복을 주장한다는 점에서 루소의 자연주의 교육사상과일맥상통맹자의 교육목적은 선한 인간 본성 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml고대 중국 학자의 사상에 대해서1. 노자의 사상2. 장자의 사상3. 공자의 사상4. 맹자의 사상5. 순자의 사상1. 노자 ... 는 것을 중요하게 생각함4. 맹자의 사상성선설을 주장한 대표적인 학자인간의 내면적 본성이 선함인(仁) : 내면의 도덕성의(義) : 옳고 그름을 명확하게 따지는 사회 정의맹자는 인(仁

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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인간의 본성에 관한 4가지 견해(성선설, 성악설, 성무선악설, 성선약혼설)에 대하여 설명을 하고, 본인은 어떤 주장이 타당하다고 생각하는지를 본인의 경험과 생각을 바탕으로 기술하시오

하는지를 본인의 경험과 생각을 바탕으로 기술하시오Ⅰ. 서론인간 본성에 대한 학자들의 의견은 아직까지 일치되지 못하고 있다. 맹자는 성선설을 주장하였으며 순자는 맹자와는 달리 성악설을 주장 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 인간의 본성에 관한 4가지 견해(성선설, 성악설, 성무선악설, 성선약혼설)에 대하여 설명가. 성선설맹자는 성선설을 대표적 학자였다. 맹자는 인간의 본성이 짐승 ... 과 다른 것은 사단에 의한 것이므로 인간의 본성이 선하다고 봐야 한다고 주장하였다. 루소 또한 인간의 본성이 선천적으로 선하게 태어난다고 보았으며, 인간이 악해지는 원인은 사회제도

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.02.06

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나카에 쵸민(中江兆民)의 평화이념과 맹자 (Nakae Chomin’s Idea of Peace and Mencius)

한국정치사상학회 박홍규

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대한 서술

, 성악설, 백지설이 있다. 우선, 성선설은 ‘인간의 본성은 원래 선하다’는 주장으로 맹자와 루소가 그 중심에 있다. 아동은 무한한 가능성을 향해 스스로 갈 수 있는 열려있는 존재 ... 로, 아동권리이자 특성인 ‘가변성’을 이야기 하였다. 맹자가 주장하는 사욕에 치우치지 않는 인간 본연의 순수한 의욕의 선으로서 자연과의 조화를 유지하는 차원에서 인간이 ‘해야 하는 것 ... ’을 의미하였고, 루소는 선한 유아의 본성은 사회에 의해 오염될 수 있으므로 사회로부터 격리시켜 유아의 본성에 부합하는 교육, 즉 소극적 교육을 실시해야 한다고 하였다.성악설은 동양

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.06

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