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"루소 자유의지" 검색결과 81-100 / 3,124건

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    동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.
    은 개인의 자유 일부를 포기하고 공동의 이익을 위해 협력하는 것을 의미한다. 루소는 주권이 국민에게 속해 있다고 주장했다. 정부는 국민의 의지에 따라 설립되고 운영되어야 하며, 국민 ... 했다. 그는 자연 속에서 자유롭게 성장하는 교육 방식을 제안했다.루소의 사회계약론에서 나타나는 개인의 의지와 일반의지, 개인의 이익과 공동선의 관계는 다음과 같다. 첫째, 개인의 의지 ... 자 교육사상가, 작가이자 직접민주주의자, 공화주의자, 계몽주의 사상가이다. 루소는 인간은 본래 자유롭고 평등한 자연 상태에서 살았다고 주장했다. 자연 상태에서 인간은 서로 협력하며 평화
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09
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    교재 동서양 고전의 이해 1~15장 각각 장의 마지막에는 3. 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오. 할인자료
    가지 이익추구를 위한 자유로운 개별의지 중에서 공동선을 추구하려는 의지와 중복되는 부분을 말한다. 또한 루소에 따르면 모든 인간은 자신의 사적 이익을 달성하려는 사적의지를 지녔으며 ... 계약론을 꼽을 것이다. 사회계약론은 현재 중고등학교 사회 교과서에서도 소개되고 있을 정도로 유명하다. 루소가 말하는 사회계약론의 핵심 주장은 근대 국가의 기원과 정당성이 자유 ... 은 루소의 주장은 18세기 왕권 정치였던 프랑스 정치 상활에서 가히 혁명적인 사상이었다고 한다. 이처럼 자연 상태에서 자유롭고 평등하던 인간이 사회계약을 통해서 국가를 형성한다는 것
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
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    보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 자신이 지지하는 사상가에 대해 제시하고 지지하는 이유에 대해 서술하시오
    본성에는 선함이 있다고 보았다. 그는 사회계약론에서도 ‘자연 상태’라는 개념을 도입했는데, 이것은 모든 사람들이 평등하고 자유로운 상태이며 자신의 의지대로 행동할 수 있는 상태라고 ... 으로서 영유아의 흥미와 요구를 반영하며 놀이 중심 교육이어야 한다. 이러한 관점에서 나는 루소의 자연주의사상을 지지한다. 루소는 인간에게 내재된 선함을 강조하면서 인위적인 환경 ... 에는 직접적인 접촉을 통한 사랑만이 필요하다고 보았다. 즉, 교사는 유아가 자유롭게 활동할 수 있는 분위기를 조성하되, 안전사고 예방을 위한 최소한의 규제만을 해야 한다고 생각한다. 영
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19
  • 루소의 자연주의 교육관 고찰 레포트
    다. 하지만 이러한 3가지 교육 내용이 모순될 때에 그릇된 인간이 형성될 수 있음을 밝혔다.루소가 주장한 교육의 목적은 자유 및 규율을 강조하는 도덕적 자유, 인간의지의 독립성과 사회 ... 한 간섭도 자제하고, 아이들의 생리적 욕구를 충족시켜 주고 아이가 자유롭게 움직일 수 있도록 허용하고 자발적인 활동을 장려하는 교육이 필요하다는 것이다. 루소가 “자연으로 돌아가 ... 루소의 자연주의 교육관 고찰1.기본개념프랑스의 철학자/교육학자인 장자크 루소는 자연과 인간, 사물이 인간을 교육하는 주체라고 규정하였다. 루소는 자연의 교육은 인간의 능력을 내부
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08
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    [아동관의 변화] 근대이전, 근대사회, 현대의 아동관
    세계가 따로 있는 인격적 존재이며, 사회의 중요한 구성원이라는 아동관을 확립하였다. 또한 루소는 아동에게도 인간답게 살 수 있는 기회를 주어야 하며, 개인적인 자유와 권리를 보장 ... 하여 가난하고 의지할 곳 없는 아이들을 보호하기도 하였다.우리나라의 경우에는 고대 사회라고 할 수 있는 삼국 시대 이전의 아동관에 대해서는 관련 자료를 거의 찾아볼 수 없으나, 삼국 시대 ... 을 보이기 시작한 것은 18세기에 이르러 루소(Rousse)에 의해서이다.루소는 "에밀"이라는 책에서 아동은 성인의 축소판이 아니며, 성장과정이 각 시기마다 완성해야 할 독자적인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.30
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    일반고 인하대 경북대 공주대 충북대 3등급 사회교육과 최합 자소서 할인자료
    을 제작했습니다. 1학년 때 [사회계약론]을 읽었을 때, 루소는 사회 구성원으로서 자연적 자유를 포기하라 주장했던 사상가로 제 머릿속에 남아있었습니다. 하지만 [에밀] 속 루소는 교육 ... 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 서술하시오.(1000자 이내) 2학년 고전 읽기 시간에 루소의 [에밀] 도서 홍보 팸플릿 ... 이 시민이 아닌 인간을 기르는 것에 목적이 있다고 주장했습니다. 이 말은 저에게 루소가 마치 ‘시민은 인간이 될 수 없다’라고 말하는 것 같아 모순점을 느꼈습니다. 처음 [에밀
    자기소개서 | 3페이지 | 3,600원 (25%↓) 2700원 | 등록일 2020.12.23
  • 사회계약론, 루소가 그린 프랑스대혁명의 이념적 원천
    5. 일반의지는 어떻게 구현되나요? 루소는 주권을 양도할 수 없는 신성한 권리라고 말합니다. 그것은 국가의 여러 일들을 지도할 수 있는 것이 오직‘일반의지’뿐이기 때문입니다 ... 고, 주권자의 권리를 넘을 수 없습니다. 정부는 단지 국가라는 정치체의 의지를 실현하고 집행하는 공복이기 때문입니다.루소는 정부의 구성에 대해 주권자의 투표에 의해 이루어지고, 국가 ... 구성원은'일반의지’에 의해 시민이 되고, 자유로운 사람이 된다고 하였습니다.국가 모든 구성원의 변치 않는 의지가'일반의지’이며, 이'일반의지’를 통해 비로소 그들은 시민이 되고, 자유로운 사람이 되는 것이다.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13
  • 고전을 통해 보는 이상적인 공동체(플라톤<국가>와 루소<사회계약론>을 중심으로)
    고전을 통해 보는 이상적인 공동체플라톤와 루소을 중심으로목 차1. 머리말2. 대한민국은 정의로운 사회인가?3. 대한민국에서 일반의지의 산출이 가능할까?4. 맺음말1. 머리말한국 ... 로 돌입했다는 것이 루소의 생각이다. 루소는 이러한 불평등 사회를 탈출할 수 있는 방법으로 '일반의지'라는 개념을 제시했다. 루소는 홉스의 견해와 달리 인간은 선한 본성을 지니 ... 규제를 가할 수 있을 것이다. 그러나 루소의 주장대로 공동체 전체를 관통하는 일반의지를 산출하는 것은 매우 어려운 일이다. 우선 일반의지는 만장일치를 기반으로 하지 않으면 공동체
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.12
  • 사회계약론 독후감
    라는 생각 때문이었다, 하지만 이에 대해 루소는 일반의지의 실현은 (뒤에서도 다루겠지만) ‘법’과 관련되어 있는 것이고 주권의 일부라고 생각되는 권리들도 사실은 주권에 종속된 것이 ... 라고 말한다. 입법권을 제외한 다른 ‘권’들은 ‘법’이라는 중심장치를 실행시키기 위한 것에 불과하다는 것이다.그렇다면 일반의지란 무엇일까? 일반의지를 설명하기 위해 루소는 전체의지 ... 들도 인간이기에 자신의 개별의지를 무시하고 일반의지만을 추구하기란 쉽지 않은 일이다.루소는 어떤 정치형태가 가장 좋고 가장 나쁘다고 말하지는 않는다. 모든 국민들의 절대적 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03
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    자연주의 교육관에서 바라본 21세기 교육
    18세기 유럽에서는 개인의 자유와 인간의 기본 권리를 부인하는 모든 종교적, 사회적, 정치적 제한과 구속에서 벗어나고자 하는 계몽주의 운동이 일어났다.이는 이성을 통해 삶 ... 에서의 무지몽매함, 편견, 미신, 비합리적인 권위를 타파하고 깨우치고자 한 운동이다. 계몽주의 시대에는 각 개인의 이성과 자율성, 자유와 존엄성을 인정하고자 했고 국가와 문화의 세속적인 ... 로서 개인의 권리와 경험, 흥미와 개성, 개인의 자연적 발달을 존중하는 자연주의를 표방하였다. 자연주의는 루소가 그 대표적 인물이며, 아동 중심 교육사상 형성에 기여하였다.다섯째
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.03
  • 루소의 교육사상과 교육방법
    루소의 교육사상과 교육방법루소는 그의 저서인 ‘에밀’을 통해 아동이 기능적인 인간이 아닌 자연적인 인간으로 성장할 수 있기를 바랐다. 인간은 자연 상태에서는 자유롭고 선량하나 ... 적인 내면의 감정으로 자유로운 감정을 인간의 내면에 고취시켜주고 그것을 진정하게 맛보게 해주는 것이다. 루소는 자신의 생애와 생활, 성장 배경과 삶의 가치관 및 교육에의 열정과 관심 ... 인간이 만든 사회제도에 의해 불행하고 구속받게 되었기 때문에 이를 해결하기 위해 참된 인간의 모습을 발견하여 인간성을 회복해야 한다고 판단하였다. 루소에게 교육은 인간이 지닌 본래
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30
  • 「에밀」을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기.
    고 특히 과보호, 과도하게 응석을 받아주는 것은 바람직하지 않다고 하였다.특히 아동기에 들어서서 아이는 자유 의지를 가진 도덕적 존재로 성장하기 때문에 루소는 이 시기를 교육에 각별 ... 루소는 유아기에 있어서 자연은 인간에게 자기 자신을 보존하는 운동 외에는 아무것도 요구하지 않기 때문에 부모가 아기의 팔, 다리를 자유롭게 움직일 수 있도록 도와주고 풀어주 ... 해야한다는 점에서는 루소가 주장한 자유롭고 자연적인 교육 사상과 일맥상통하는 점을 찾아볼 수 있다.또한 루소는 성년기에서 남성과 여성이 사랑을 하는 경험을 교육과 연관지었으며 자녀에 대한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.
    새로운 정치 철학을 제시했다. 루소는 인간은 본래 자연 상태에서 살았으며, 자연 상태에서 인간은 자유롭고 평등했다고 주장했다. 자연 상태에서 인간은 사유 재산이나 정부 없이 살 ... 았으며, 서로 협력하며 평화롭게 살았다. 하지만 루소는 사유 재산의 등장과 함께 불평등과 갈등이 발생하게 되었고, 인간은 자연 상태의 자유를 잃게 되었다고 생각했다.더불어 사유 재산 ... 가 인간의 자유를 억압하는 존재가 아니라, 인간의 자유를 보호하고 공동의 이익을 추구하는 존재가 되어야 한다고 주장했다.이와 함께 루소는 인간이 사회 계약을 통해 자유롭고 평등
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09
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    2024학년도 수능연계교재 생활과 윤리 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가의 권위와 의무)
    ) 주권은 정부에 의해 대표될 수 있는가?( ) ④ (루소) 국가 권위에 복종할 의무는 자연 발생적인가?( ) ⑤ (루소) 공동선을 보장하려는 일반 의지의 행사가 주권 행위인가 ... 되어 있을 때만 실현 가능하다.( ) 2. ① (홉스) 주권자와 시민 간의 계약을 통해 국가가 형성된다고 본다.( ) ② (루소) 통치자에 대해 정당하게 저항할 수 있는 경우가 있 ... 다고 본다.( ) ③ (홉스) 루소와 달리 주권은 분할되거나 양도될 수 없는 것이라고 본다.( ) ④ (루소) 홉스와 달리 국가는 평화 보장을 위해 절대 권력을 지닌다고 본다
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30
  • 철학 ) 마키아벨리,모어,홉스,로크,루소,버크,밀,칸트까지의 사상에서 정치의 보수와 진보의 측면은 무엇이라 보는가 할인자료
    하는 입장으로 홉스보다 인간의 자유에 입각한 보수적 성향의 정치 사상을 담고 있다고 할 수 있다. 루소 역시 사회계약설을 주장한 학자로, 일반 의지를 제시하며, 자연상태의 자기애를 일반 ... 의지를 통한 사회구성원의 약속으로 유지하고자 하여, 인간의 자유를 보다 강조하였다. 버크는 보수주의 정치가로 인간의 권리와 자유에 중요성을 인지하면서도 합법성을 주장하며 프랑스 ... 마키아벨리,모어,홉스,로크,루소,버크,밀,칸트 까지의 사상에서 정치의 보수와 진보의 측면은 무엇이라 보는가?마키아벨리,모어,홉스,로크,루소,버크,밀,칸트 까지의 사상에서 정치
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.07.02
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    영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 논하시오
    가있다.루소의 교육사상은 자연주의 사상과 아동존중 사상으로 요약할 수 있다. 진정한 교육은 사회의 구속에서 벗어나 자유롭게 성장할 수 있을 때에 가능한데, 아동들은 사회에서 성장 ... 에게도 인간답게 살 수 있는 기회를 주어야 하며, 개인적인 자유와 권리를 보장해야 한다고 주장하였다(신옥순, 2005).루소는 “에밀”을 통해 영유아기에서 청년기까지 연령에 따른 ... ) 루소(4) 페스탈로찌(5) 프뢰벨3) 현대(1) 듀이(2) 몬테소리* 참고문헌영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 논하시오.현대 영유아 프로그램의 기초가 되는 다양한 이론
    리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대_동서양고전의이해_독후감을 쓰는 과제입니다. 제1-15장 중 하나를 골라서 기본 내용 및 해제.의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고, 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문를 작성하여 총3매 이내로 제출하시오.
    적인 생각을 해나가기 시작한다. 사람들은 자유로운 생각인 사유와 의지는 포기하고 있었다. 이러한 사실을 벗어나기 위하여 루소는 인간의 본성을 찾고 새로운 사회를 수립해야 한다고 ... ’.‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약(A4용지2매)하고, 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지1매)를 작성하여 총3매 이내로 제출하시오.(30점)제10강루소, 사회 ... 하였다. 루소는 그 당시 파리사회가 굉장히 부자연스럽고 위선적이라고 생각하였다. 부자는 자기 재산을 챙기고자 정부와 연합하여 인민을 억압하고 불평등하고 부자유한 질서를 행하고 있
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [동서양고전의이해] 고전 중 하나를 선택하여 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 현대적 의의와 의미
    의지에 묻고 일반의지가 답하게 해야 한다.2. 『사회계약론』 현대적 의의와 의미“루소는 완전히 통합된 공동체의 수립을 통해 인간의 자연권 곧 상호 예속됨이 없는 보편적인 자유를 보장 ... 일치를 통해 사회를 성립하면 자신의 권리가 국가에 양도된다. 하지만 그것을 통해 안전과 자유의 권리를 얻을 수 있다. 이러한 권리가 더 중요하다고 생각하기 때문에 만장일치를 통해 ... 할 수 있다. 모든 이익이 일치하는 지점이 없으면 사회도 존재할 수 없다. 따라서 사회는 오직 공동이익에 따라 통치되어야 한다. 주권은 일반의지의 행사이며 양도될 수 없고 오직 개인
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.30
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    2023학년도 수능연계교재 윤리와 사상 기출 선지 OX 문제 및 정답(국가와 시민)
    분배하는 주체이다.( ) ⑤ (루소) 개인이 자유와 평등을 누리는 사회 실현을 위해 국가는 필연적으로 소멸해야 한다.( ) 5. ① (홉스가 마르크스에게 제기할 수 있는 비판 ... 으로서의 정체성과 시민으로서의 정체성은 분리되어야 한다.(×) ㄷ. (루소) 국가는 공공의 이익만을 지향하는 일반 의지에 근거해 운영되어야 한다.(○) ㄹ. (아리스토텔레스) 국가 ... 되는가?( )( ) ② (로크)(맹자) 국가는 구성원의 생명과 안전을 보호해야 할 책무가 있는가?( )( ) ③ (로크) 국가는 개인의 자유를 보장하기 위해 합의된 인위적 수단인가
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30
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    동서양고전의이해_가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1-7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 이 고전을 감명 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오.
    의 올바른 관계란 과연 무엇인지 근본적인 바탕이 될 수 있다는 점에서 감명 깊었다. 인간은 개인의 의지자유를 가진 존재이지만, 태어남과 동시에 다양한 집단에 소속된 구성원 ... 으로서 살아가게 되는 사회적 존재이기도 하다. 루소의 사회계약론은 인간이 사회에 종속되면서 자유를 빼앗긴다고 여겼는데, 사회 내에 존재하는 정당한 권위는 그 사회에 속한 개인들의 동의에 의한 ... 것이기 때문이다. 개인의 힘과 능력을 합쳐 삶의 장애를 극복하는 인간사회는 사회계약을 통해 공동의 선을 위한 일반의지를 나타내게 된다. 하지만 루소는 일부 사람들이 주도하여 대
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26
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2025년 10월 09일 목요일
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