"다시물어야할것들"의 검색결과 입니다.

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다시물어야할것들 독후감 - 다시물어야할것들 관련 독후감 3건 제공

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"다시물어야할것들" 검색결과 81-100 / 112,755건

만 3세 관찰 6,7,8월 (9명)

기만 함. 다시 한번 물으니 손을 흔들며 도시락을 밀어 냄.일상생활(식습관/배변 지도)수영을 한 후 점심을 먹기 위해 둥글게 앉아 기다리자 ㅇㅇㅇ가 자리에서 일어나 “쉬쉬”라고 ... . “어디가는거야?”라는 교사의 물음에 한참을 망설이는 듯 하다 “엄마, 아빠 편지”라고 이야기를 함. 코로나로 인해 우체국 안에는 갈 수 없다고 이야기를 하자 인상을 쓰며 “왜 ... . 소리의 크기가 다르게 들리니 “선생님 이렇게 하면 소리가 크고, 이렇게 하면 소리가 작아요”라고 이야기 함.자연탐구영역(수/조작)글자 자석을 칠판에 붙이며 “000 이름 만들어볼 거

서식 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14

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만3세 여자 관찰일지 (3월~2월)

을 잡고 새우 어항으로 한다. **는 새우를 관찰하더니 “이렇게 움직여요” 하며 새우 흉내를 낸다. “새우가 배고픈거 같은데 우리 밥줘요” 하며 새우에서 밥을 준다. 또 다시 관찰 ... 화장실 안 마려워요.”라고 말한다. 교사가 **에게 “화장실 안 간지 오래된 것 같은데.. 소변이 안 마려워, 아니면 소변 보기 싫어?”라고 묻자 **가 “(소변)보기 싫 ... 네!”라고 말한다. 친구가 “진짜네. 얼마나 좋을까?”라고 하자 **가 “‘얘들아, 물 줘서 고마워!’하는 것 아닐까?”라고 말하며 웃는다.**가 교사에게 와서 “선생님 저 졸려요

서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.26

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평가제 만 4~5세 유아관찰기록일지 9월 ~11월

한다. 교사가 “oo야 바람이 어디서 분 것 같아?” 라고 묻자 oo는 “내 앞에서 불었잖아요”라고 한다.유아 관찰기록 일지이름000성별여생년월일00.00.00구분표준보육과정(누리과정 ... /25활동명 : 아름다운 소리 기억력 게임oo이에게 게임 방법을 알려준 후 하나 카드를 뒤집어서 “oo아 이거랑 똑같은 건 어디있었을까?” 하고 묻자 oo이가 “으음”하면서 하나 ... 해요?” 라고 묻는다. 교사가 “오분만 더 놀고 자리 바꾸자고 얘기할게” 라고 말하자 OO가 알겠다고 대답하며 강당에서 이어 놀이한다. 오분 정도 지나고 교사가 “얘들아 이제 자리 바꾸

서식 | 14페이지 | 9,900원 | 등록일 2020.12.17

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2023 세브란스병원 합격자소서 및 서류작성팁, 합격인증O, 지전문출신o, 스펙o, 신역검팁o

하며 어르신들의 의사를 물은 뒤 설명이나 시범을 통해 격려하는 것을 우선하고, 프로그램을 끝내는 것에만 급급하지 않고 어르신들이 받아들이는 속도에 맞춰 설명하며 더 성숙한 봉사활동을 진행 ... 다시 촬영 기회 1번 제공Q. 현실의 문제를 해결하고 개선해야 하는 일과 현실하고 상관없이 자유롭게 상상을 해야 하는 일 중에서 더 원하는 것과 이유를 말씀해 주세요.Q. 동료가 실요. ... 로 설명하였습니다. 열정을 담아 후배들을 격려하고 멘토링 한 것처럼, 입사 후 힘든 상황도 동료들과의 격려와 협력을 통해 이겨낼 수 있을 것입니다. (247자)*동아리/사회봉사활동

이력서 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.04.10 | 수정일 2023.05.07

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ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한 만3세 16명 1학기 관찰 및 발달평가

에도 있어요.” 한다. “선풍기랑 비슷하지만 손으로 잡고 흔들어서 바람을 만드는 물건이야.” 하고 다시 말하니 “그거는 부채에요 부채! 이렇게 이렇게(손짓을 하며) 하는 거에요 ... 고 따라서 말한다. 그리고는 교사의 안내에 따라 자신의 물컵과 가방을 정리하고는 블록을 만지작거리며 “선생님 이거 놀아도 돼요?” 하고 묻는다. 교사가 흔쾌히 응하자 블록 바구니 ... ㅇㅇ가을 나르고 돌아오자 ㅇㅇ이가 바톤터치하여 빠르게 앞으로 가 양발 점프를 한다. 벽돌 블록 하나를 집어들고 조심조심 세워본다. 벽돌 블록을 세우고 다시 양발 점프를 하여 결승선

서식 | 16페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.07.01

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만2세 1학기 관찰일지

한 쉬 할 수 있을까?”라고 교사가 묻자 “네!”라고 대답하며 스스로 바지를 내린다. 스스로 바지와 속옷을 내린 뒤 소변을 본 ○○는 다시 속옷과 바지를 입으며 “다 했 ... 에서 고양이 가면을 꺼내 흔들며 “야옹~” 소리 내며 기어 다니는 흉내를 낸다.놀잇감 중 자신이 좋아하는 것을 찾아 선택해 놀이할 수 있고 동물이 내는 소리와 동작, 특징을 말소리와 몸짓 ... 으로 표현할 수 있음.4교사가 색 모래를 들고 책상에 앉자 교사 옆으로 다가와 앉는다. “○○이도 모래 놀이 하고 싶어요?”라고 묻자 “네!”라고 대답하며 고개를 끄덕인다. ○○이

서식 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.08

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탈식민주의 여성주의로 본 한국적 신학의 과제 - 일본군 ‘위안부’ 피해자의 증언, 존재, 주체 보기 (The Task of Korean Theology in View of Postcolonial Feminism - On the Testimony, Existence, and Subject of Japanese Military ‘Comfort Women’ Victims)

을 주었는가 살펴본다. 이러한 한국역사와 시민 사회를 공유하고 있는 한국 기독교는 앞으로 어떤 자세로대사회적 공헌을 할 수 있는가를 묻고, 그 대안을 찾아보고자 하는 것이 ... 이 연구는 한국 기독교가 가져온 정체성과 사회를 보는 시각에 대하여 다시 묻고, 그 해답의 과정을 찾는 시도로서 사회 현상을 분석하여 새로운 접근 방법을 제시하는 데 그 목적 ... 고자 하는 것이다. 역사 속에서 제국주의와 가부장제에 의하여 이중적 억압을 당했던피해자 여성들의 내러티브와 실천적 행위를 통해, 증인의 주체성과 증언의 실천성이 시민 사회에 어떤 영향

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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만 4세 1학기 18명 관찰일지

을 들고 "밥 먹자~" 하며 상황을 이어간다. 책을 보며 “이거 내가 본 그림책인데”라고 말하며 옆 친구에게 내용을 설명한다. 교사가 ‘오늘 날씨 어때요?’라고 묻자 “해가 있 ... 가 블록을 떨어뜨리자 줍는 것을 도와준다. 역할놀이에서 친구에게 “너는 의사 해. 나는 환자 할게”라고 말하며 역할을 나눈다. 놀이 중 친구가 자신의 물건을 가져가자 “그건 내가 쓰 ... 던 중 인형에게 “이제 자야 해. 이불 덮어 줄게”라고 말하며 인형을 눕힌다. 활동 후 교사에게 다가와 “오늘은 안 추워요. 어제는 바람 불었어요”라고 이야기한다. 친구가 “이거 뭐

서식 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.05

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에스더

사람 모르드개에게 행하되 무릇 네가 말한 것에서 조금도 빠짐이 없이 하라에 7:2 왕이 이 둘째 날 잔치에 술을 마실 때에 다시 에스더에게 물어 이르되 왕후 에스더여 그대의 소청 ... 과 함께 청함을 받았느니라 에 5:13 그러나 유다 사람 모르드개가 대궐 문에 앉은 것을 보는 동안에는 이 모든 일이 만족하지 아니하도다 하니 에 5:14 그의 아내 세레스와 모든 ... 다나와 데레스가 아하수에로 왕을 암살하려는 음모를 모르드개가 고발하였다 하였는지라 에 6:6 하만이 들어오거늘 왕이 묻되 왕이 존귀하게 하기를 원하는 사람에게 어떻게 하여야 하

ppt테마 | 71페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.26

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호스피스의 임종돌봄과 사별돌봄

, 식사량 감소 – 허약 혼돈 , 섬망 실금 , 쓰러짐 등 임종기 돌봄 장례 준비 치료를 단념하는 것이 아니라 , 편안한 여생을 위한 치료를 한다 .내가 늘 기억하는 것 ! 뭐라 할말 ... : 임종이 가까이 왔다 . 예상되는 임종증상 . 곁을 지키라 말하기 : 대상자가 듣고 있다는 것을 기억하라 . 용서의 말 , 사랑의 말 유언듣기 : “ 해 주고 싶은 이야기가 있 ... 걱정 . 혼란 . 슬픔 . 외로움 . 분노 . 수치심 . 죄책감 허전함 , 공허함 . 인지장애 . 환청 , 환각 안절부절 , 과다행동 , 고인을 생각나게 하는 것을 회피 . 자살

ppt테마 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19

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[수업지도안][교수학습과정안] 중학교 국어 교수학습지도안으로 단원은 <독서 대화와 서평>입니다.

기 :■■ 활동지 2- 모둠 활동지모둠 독서 대화하기 ? 질문 카드로 독서 대화하기★ 아래 표를 사 등분 하여 각각 정리한 후 다시 붙이세요.질문 1 : (나)에게 묻기( )질문 2 ... 다양하고 깊이 있는 글감을 찾아 서평 쓰기를 준비할 수 있다. 아울러 이어지는 서평 쓰기를 하면, 자연스럽게 쓰기 과정을 계획하고 점검하며 조정하는 글쓰기를 수행할 수 있을 것이 ... 다.본 수업에서 서평 쓰기는 그 자체가 생각의 확장과 심화를 돕고, 자신의 글을 다시 한번 점검할 수 있는 계기가 되게 하려면 개별 독자로서 서평을 쓰는 데서 끝내지 않고 다른 사람

서식 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.18

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만1세 아동관찰-5명(상반기)

있음.총평교사가 기저귀를 갈아야 할 시간임을 안내하자 하던 놀이를 중단하고 일상생활에 편안하게 참여함. 신체를 조절하여 움직이는 것이 가능함. 손 뻗기, 발꿈치 올리기 등을 하 ... 넘기는 것을 시도하며 흥미를 보인다. 교사가 “이 음식의 이름은 뭘까요?” 물어보자 00이가 한 장씩 넘기며 ‘딸기, 주스, 치즈’라고 순서대로 대답한다. 돈가스, 샌드위치는 대답 ... 하지 못한다. 사진을 보고 음식의 이름 정확하게 말함.고기볶음을 다 먹어가는 하민이에게 “하민아, 고기 더 줄까요?” 물어보자 “응.” 하고 대답한다. 교사가 “더 주세요. 말

서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.26

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평가인증 완료 만3세 관찰일지

를 그림을 작게 자르며 “이렇게 작게 만들면 잘 자를 수 있어” 하고 이야기한다. 친구가 하는 것을 잠시 보다가 다시 ㅇㅇ이의 활동에 집중한다.7월일상ㅇㅇ이가 등원해서 가방을 정리 ... ” 하며 걸음마 연습을 시킨다.4월놀이(4/8) 자유놀이시간에, ㅇㅇ가 “나 엄마 할 게. 너 강아지 할래?” 하고 말한다. 친구가 “그래”하고 대답하자 “옳지 우리 강아지 착하 ... ”하고 말하자 교사를 보며 고개를 끄덕이고 자리에 바로 앉았다.7월일상(7/4) 오후 간식으로 국수가 나왔다. ㅇㅇ는 “내가 세상에서 제일 좋아하는 게 국수예요” 하며 의자를 빼

서식 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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만 5세 1학기 19명 유아관찰일지

을주말에 무엇을 했는지 묻자 “엄마랑 공원 갔어요. 자전거 탔어요”라고 말한다.사회관계0/0놀이 중 친구가 도와달라고 하자 “같이 해줄게”라며 다가간다. 친구가 줄을 잘 넘지 못 ... 고 붙이며 “꽃을 많이 만들 거예요. 봄이니까요”라고 이야기한다. 음악 활동 중 박자에 맞춰 손을 들고 돌리며 율동하고, 친구와 마주보며 동작을 따라 한다. 완성된 그림을 게시판에 붙이 ... 놀이 중 인형에게 “지금 감기 걸렸어요. 약 먹고 잘 쉬어야 해요”라고 말한다. 그림책을 보며 “이 친구는 혼자 있어서 외로웠을 것 같아요”라고 이야기한다. 블록을 조립하며 “이건

서식 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.07.05

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만3세 10 월 유아 관찰 기록 14

어 본 과일에 대해 친구에게 이야기를 하며 친구에게도 먹어 본 적이 있는지 물어보며 탐색활동을 하였다.알 모양 마라카스로 연주를 하는 것이 아니라 팽이처럼 돌리며 활동을 하여 마라카스 ... 며 교사에게 말해서 학경이에게 그러지 말라고 이야기를 하고 다시 만들어보자고 다독여주었다.경찰복장을 하고 친구에게 “꼼짝마!” 하면서 경찰흉내를 낸다. 조금 과격하게 친구에게 장난 ... 가 필요했고 놀잇감을 안전하게 가지고 놀 수 있도록 이야기해 주었다.식사를 할 때 가끔 밥을 입에 물고 가만히 있는 경우가 있어서 “태건아 밥 먹자.” 라고 이야기를 해주었다.신체측정

서식 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.15

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판매자 표지

정신간호학 실습 2 효과적, 비효과적 의사소통 분석지

변화가 가능함을 격려, 함께 노력할 것을 제안함근데...저랑 말하면 정말싫을거에요.제가 대화하기 싫어할 것 같다고 생각하시는군요재진술하기 ? 주된내용을 다시 말함으로써 경청 ... 할 것을 제의하며 같이 노력할 것을 제안하였다.오늘 대화배우기 활동 같이 열심히 참여해서 대화하는 방법 재미있게 익혀봐요!협력제의 ? 대상자와 함께 한다는 것을 강조하며, 협력을 통해 ... 하고 있으며, 내가 이해한 내용이 맞는것인지 묻는 의미를 전달함재진술을 통해 경첨하고 있음을 표현하고 감정을 해석하도록 시도하였지만환자에게 왜 그렇게 생각하는지 설명을 요구하는 설명

논문 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.06.22 | 수정일 2024.10.21

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만4세(6세) 4월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량

가 보던 책을 보더니 자신이 고른 책을 천천히 넘기며 보기 시작한다.옆에서 책을 보던 친구가 “그 책 재밌어?”하고 묻는다. “응 나 이 책 좋아해. 그래서 또 보는 거야. 같이 볼래 ... - 언어영역내용언어영역에서 글자블록을 꺼내서 책상자리에 앉는다. 블록에 적힌 글자를 보더니 “선생님 이거 어떻게 하는 거예요?”라고 묻는다. 교사가 카드에 적힌 글자를 찾아 맞추 ... 는 친구를 일으켜 세우며 어떻게 된 일인지 묻자 대답을 못하고 울기만 한다. 그러자 “아까 안 보고 뛰어가서 친구한테 부딪쳐서 넘어진 거예요. 그런데 친구가 그냥 갔어요.”하고 조금

서식 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.27

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언어로 가는 길 －하이데거의 언어사유를 중심으로－ (Der Weg zur Sprache －M. Heideggers Sprachphilosophie－)

고 언어를 다시 묻도록 우리에게 요청한다. “언어는 우리가 오늘날까지 아직 그것에 대해 어떤 개념도 가지지 못한 다른 것이 아닐까?” 왜냐하면 인간의 모든 주관적인 행위에 선행 ... 든, 기존의 언어철학은 언어를 항상 인간적 지성의 능력 중의 하나로서 파악하거나 상호적인 소통을 가능하게 하는 기호적 도구로 여긴다. 이에 대해 하이데거는 다음과 같은 의구심을 가지 ... 하여 세계를 개방하는 것으로서 언어의 진정한 모습은 인간중심적-도구적 해명에서는 제시될 수 없기 때문이다. 이 글에서 우리는 하이데거와 함께 언어로 가는 길에서 만나는 실존론적 언어

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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만 2세 1학기 관찰일지

을 먹이는 흉내를 내며 "아~" 소리를 내는 등 엄마 역할을 열심히 수행했다.놀이활동미술 활동에서 물감으로 손바닥 찍기를 한다. 처음에는 손에 묻는 것을 꺼려하지만, 점차 재미 ... 을 본 후 팬티와 바지를 같이 잡고 올린다. 다시 바지만 내리고 팬티를 끌어 올린다. 내렸던 바지를 다시 올린다. 화장실에서 나온 OO에게 ??쉬 다했나요???라고 말한다. OO ... 가 ??네!??라 말하자 ??잊은 것은 없나요???라고 교사가 말한다. OO가 교사를 보다가 ??아! 맞다.??라고 말하며 다시 화장실에 들어가 물을 내리고 나온다.놀이활동.OO

서식 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.05

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ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한 만4세 15명 1학기 관찰 및 발달평가

지 않자 다시 “대~한민~국!” 하고 웃는다. 8/14 유아가 다양한 크기의 바퀴를 놓고 책상위에서 굴려본다. 바퀴가 책상 아래로 툭 떨어지는 것을 수차례 시도하다 자동차를 굴려 떨 ... 어트” 라고 이야기를 한다. 교사가 유아에게 “ㅇㅇ이는 아기가 나오면 어떤 누나가 되고싶어” 묻자 “저는 동생 잘 챙겨줄거예요. 아기는 음~ 혼자 밥도 못먹고, 양치질도 못하고, 잠 ... 님 정리 다 했어요” 이야기 하여 교사가 “다른 친구의 장난감 정리도 도와줄 수 있어?” 묻자 “네” 하고는 다른 친구의 장난감 정리도 도와준다. 4/2 바깥놀이터에서 바람개비

서식 | 15페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.07.01

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