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다시물어야할것들 독후감 - 다시물어야할것들 관련 독후감 3건 제공
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"다시물어야할것들" 검색결과 181-200 / 112,755건

  • 악의 문제와 그 극복을 위한 신학적 고찰 (Problem of Evil and Theological Study for Its Overcome)
    으로 생각하여 적용 문제는언제나 다시 그 한계를 드러냈다. 다시 말하면 악의 극복 문제를 소홀히 한 것이다. 여기에 반해20세기 신학의 아버지라고 부르는 칼 바르트(Karl Barth ... 한다”를“나는 싸운다. 고로 내가 존재한다”(I struggle, therefore I am)고 했다. 세상을 괴롭히는 악과 싸우는 것은실존적 결단이라고 보인다.악이란 무엇인가? 인간의 삶 ... 하고 있는 것 같다. 또 하나의 그룹은 특히 종교인이나 지식인의 그룹이 그런 경향이 많은데“고난의 의미”를 찾아 스스로 마음을달래고 있다. 여기서 인류 역사에게 임해온 고난, 각
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06
  • 인공지능을 생명이라 할 수 있는가? (Can artificial intelligence be called life?)
    하다. 기존에 없던 것이 새롭게 등장한 대표적인 것 중에 하나가 인공지능 혹은 로봇이다. 새로운 기술의 시대는 다른 한편으로 보면 우리가 생명에 대해 다시 묻는 기회를 제공한다. 그 ... 본 연구는 생명에 관한 새로운 논의의 필요성을 인정하고 그런 논의를 위한 기초 작업을 진행하는 것을 목표로 한다. 오늘날 신생기술은 주어진 자연을 인간에게 유익하게 변형하는 데 ... 그치는 것이 아니라 자연에 주어지지 않은 새로운 방식으로 자연을 재구성하거나 자연에 없는 것을 새롭게 창조해내는 단계로 접어들고 있기 때문에, 생명에 관해서도 새로운 논의가 필요
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04
  • 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
    고 “색깔판을 분홍색으로 만들어볼까?”라고 상호작용을 하였지만, OO는 색깔과 상관없이 색깔판을 뒤집으며 놀이하는 모습을 보였다. 색깔을 구분하는 것 보다 뒤집는 놀이에 즐거움 ... 가 바닥을 손가락으로 가리키며 ??여기 앉아.??라고 한다. OO가 ??맛있는거야. 이거 먹어.??라고 하며 그릇에 담아온 음식을 건네준다.2학기 종합발달평가OO와 바깥 놀이를 하 ... 에 관심 갖고 탐색한다. 자신이 움직이는 모습이 거울에 비치는 것에 호기심을 보이며 흥미로워한다. 또래의 놀이에 관심을 가지고 살펴본다. 함께 놀이하고 싶은 감정을 언어로 표현
    서식 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.09.11
  • 어린이집 수료식편지
    빛나는 자신감으로 한 걸음씩 나아갈 것입니다. 아이들이 어디에서든 사랑받고 행복하기를, 그리고 무엇보다 건강하게 자라기를 진심으로 기원합니다. 지금까지 함께해 주셔서, 소중한 시간 ... . 이제 아이들이 더 넓은 세상으로 한 걸음 나아갈 때가 되었지만, 함께했던 모든 순간들은 저에게 오래도록 잊지 못할 소중한 기억으로 남을 것입니다. 오늘 이 자리에서, 학부모 ... 들의 무한한 가능성을 보았습니다. 아이들은 단순히 성장한 것이 아니라, ‘함께’하는 법을 배우고, 사랑을 주고받으며 마음을 키워 나갔습니다. 그 과정 속에서 아이들뿐만 아니라 저 역시
    서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.21
  • 탈식민주의의 저항전략과 페미니즘 (The Post-colonial Resistance Strategy and Feminism)
    대안적 전략이 될 수 있는지를 묻는다. 이 전략이 페미니즘과는 어떤 관계를 맺을 수 있는지를 묻는 것은 현재 탈식민주의 페미니즘에 대한 물음으로도 이어질 수 있다. 흉내내기, 반언술 ... 이 문제가 된다. 이 논문은 이러한 문제의식에 기반하여 다시 탈식민주의의 저항 전략과 페미니즘이 생산적 위기를 조성하는지 묻는다. 그리고 이 물음은 현재 페미니즘의 새로운 방향성 설정 ... 본 논문은 탈식민주의의 저항 전략 중 문화와 담론 영역의 저항 전략을 살피고 그것이 갖는 한계 또한 살펴보고자 한다. 탈식민주의 저항 전략으로 흉내내기, 반언술행위, 번역, 언어
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20
  • 토라포션타즈리아
    어야 한다 말씀을 선포하고 마음에 새겨야 한다시 126:5 눈물을 흘리며 씨를 뿌리는 자는 기쁨으로 거두리로다 시 119:18 내 눈을 열어서 주의 율법에서 놀라운 것을 보게 하 ... 어 있는가 ? 자기 속에 있는 것을 찾아 보아야 한다 . 그 입에서 나오는 것을 보면 알 수 있다 . 두 마음은 순종 않고 불순종의 행동을 낳는다 .하나님께서 이스라엘을 지상의 나라 ... 살에 문제가 생기는 병이다 유월절에 내 양의 살을 먹으라 하신다 예수님은 내 살을먹으라 하신다 썩어야 할 살이 아니라 영생의 복음을 먹으라 하시는 것이다돋거나 - 부어 오른다 높
    ppt테마 | 65페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.30
  • 만4세 일화기록 관찰일지
    가 넓으니까 가방이랑 옷을 같이 정리해서 둘 수 있어요! 이렇게 하는거 맞지요?” 라고 물으며 정리하는 방법에 관심을 보인다.반 명우주반유 아 명OOO관찰일시2024.03.08 (금 ... 가 다가가 무엇을 하는 중이냐고 묻자 싸인펜이 핸드타월에서 번지는 것을 보고있다고 말한다. 교사가 oo가 그린 그림에 물 한방울을 떨어뜨린 후 색깔이 겹쳐 번지는 것을 보여주자 oo ... 교실/점심시간관찰내용점심시간, 밥을 제일 먼저 먹은 oo이가 “아싸, 나 1등!” 라고 말한다. 00이는 “우리 이제 6살이니까 1등 안 중요해. 잘 먹는게 중요한거야!” 하며 눈
    서식 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.04.01
  • 유아 관찰일지
    하여 블록을 다시 쌓는다.평 가및지원계획블록을 쌓을 수 있는 방법을 알려주며 책상이 아닌 바닥자리에서도 할 수 있는 것을 알려주니 쉽게 무너지지 않아 놀이를 더욱 즐거워하였다.관 찰 일 ... 집”하며 이야기를 하고는 벽돌블록도 가져와 그 위에 또 쌓자 소윤이가 “여기는 주방할까? 주방”이라고 하자 “그래, 그럼 거기는 주방하고 내가 요리할게”라고 말하며 놀이한다.평 가 ... 만들거예요”하며 이야기 한 뒤 뚜껑으로 바퀴를 만든다. 만들기를 한 후 옆에있는 유이에게 “이거봐”라고 보여준 후 가방에 넣는다.평 가및지원계획자신의 작품에 대해 만족감을 가지
    서식 | 16페이지 | 2,400원 | 등록일 2022.07.11 | 수정일 2024.03.03
  • <관찰일지> 2학기 유아관찰일지 일상생활 놀이활동 중심 (만 1세 6회 분량) 유아관찰종합평가
    하였습니다.◎ 처음 관찰일지 작성하시는 분도 많은 도움을받을 수 있을 것입니다.1. 만1세 1학기 유아 관찰일지 #1담임원장1. 영유아 관찰 및 평가(일상생활 및 놀이활동 6영역 ... 고한다.일상생활간식을 먹을 때 교사의 도움을 받으며 숟가락을 잡으려는 노력이 보인다. 스스로 음식을 입에 넣을 때는 손에 묻은 음식을 입으로 가져가며 탐색 행동을 보인다. 식사 후 ... 에 놓인 다양한 모양의 블록을 손으로 만지고 쌓으려는 시도를 보인다. 쌓기 놀이를 하다가 블록이 무너지면 잠시 당황하지만 곧 다시 도전하며 실패에 대한 인내심도 자라고 있다. 이러
    서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 만2세 상담일지
    기 활동하는 것을 즐겨한다. 스카프로 동작활동하면서 천천히 흔들다 빨리 흔들며 노래에 따라 다른 표현을 하는 모습을 보였다.학부모 의견집에서는 낮잠을 자려고 하지 않고, 밥을 먹을 때 ... 가 도와주면 한번 싹둑 자르고 다시 다른 부분을 한번 자르기를 반복 합니다.학부모 의견ㅇㅇ이가 낮잠 시간 때문에 등원하길 싫어해 달래면서 오고 있어요. 낮잠을 자지 않으려고 해서 ... 하게 이야기해주면 바로 고개를 끄덕이며 다시 활동을 이어갑니다. 친구와 문제 상황이 생길 때 해결해보려고 하고 잘 안될 때는 교사에게 도움을 청합니다.건의사항상담내용기본생활습관식사 시간
    서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.14
  • 정신간호학 영화 A Beautiful Mind 뷰티풀마인드 간호과정
    ”, “밖에도 나가고 그래 봐, 사람들과 얘기도 하고, 쓰레기도 버리러 나가 봐”, “기적과 같은 굉장한 일이 꼭 일어날 거라고 난 믿어”, “아니야 괜찮아 내일 다시 해보 ... 을 취소하였다.그 시간에 자신만의 이론을 연구하는데 그 이론이 교수님에게 인정받지 못하자 창문에 머리를 박으며 뭔가를 이뤄내야 한다며 그들의 방식이 옳은거였는지 자책하게된다.존 내쉬 ... 오다 소련인들에게 그것을 들켜 총기위험과 미행으로 목숨이 위험했지만, ‘파처’의 도움으로 목숨을 구했다. 그러나 그 뒤로부터 존 내쉬는 모든 것에 예민해하고 불안해하는 모습이
    논문 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.22
  • 죽음에 대한 애도와 용서 (Mourning and Forgiveness of the Death)
    한 애도란 고인과의 상처받은 기억을 치유하는 용서의 과정을 통해서이다.애도하는 자는 고인에게 상처를 준 과거의 행위에 대해 책임을 묻고 이를 인정하며 이와는다른 행위를 할 수 있 ... 는 주체가 될 수 있다는 다짐을 해야 한다. 용서란 오로지 이러한 죄책을 받아들이고 새로운 다짐을 약속하는 자에게만 베푸는 고인의 선물인 것이다. 또한 고인으로부터 상처 받은 기억 ... 인간의 사멸성과 인간행위의 취약성에 대한 자각을 전제로 한다. 그때 비로소 애도하는 자는 고인에 대한 기억의 상처에서 벗어나 미래의 삶의 지평위에서 다시 시작할 수 있는 행위능력
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 우리나라의 가석방기준에 대한 비판적 검토 (Philosophical Foundation and Difficulities in Implementation of Parole)
    가 있다고 보았다. 물론 죄값을 묻지 말라는 것은 아니며죄값을 묻되 그가 수형생활을 어떻게 보내고 있는지에 더욱 치중하라는 의미이다.응징은 약간의 범죄자에게 겁을 먹게 하거나 범행 ... 을 다시 저지르지 않게 하는 효과가 있을지 모르지만 그것은 잠시 동안 시설에 억류하여 범행을 차단하는 의미이상은 아니다. 교정처우의 한 방법으로 가석방은 범행에 비례하며, 공정 ... 하고 효과적으로 처우를 하여 수형자로 하여금 바르게 살게 할 가능성을 높이는 것이다. 가석방의 형식은 나라마다 다양한데 소정의 기준에 부합하게 되면 당연히 가석방의 권리를 인정하는 형태
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 0세 7월 관찰일지
    에게 내밀어 보여준다. 핸드타월을 꺼내어 건네주니 물 묻은 손을 닦는다. ▶ 관찰 평가 및 교수전략 영아가 색깔막대에 관심을 보이며 다가와 집었다, 내려놨다를 하고 나중에는 옆으로 던졌 ... “오오” 하며 손을 잡아끈다. “신발이 잘 신어지지 않는구나! 선생님이 도와줄게” 말하며 신발을 잡고 오른발이 들어갈 수 있도록 신발 입구를 벌린다. 오른발을 신는다. 왼발도 벌려 ... 요일 (10:30 ~ 10:50) 여러 가지 색깔막대를 보자 00가 다가와 만져본다. 색깔 막대를 집었다, 내렸다 놓는다. 그러다 다시 옆으로 던졌다, 양손으로 한 웅큼 집
    서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.06
  • 칸트의 물음: “인간은 무엇인가?” (Kant on the Question: “What is Human?”)
    은 타인과 함께 발을 딛고살고 있는 세계, 곧 자연 환경과 사회 속에서 삶을 가꾸어야 가야 할 ‘세계거주민’으로서의 인간에 관해서 묻고 있다는 사실을 드러낸다. 문헌으로 볼 때 칸트 ... 는 칸트의 앞 선 세 물음이 ‘세계시민’ 또는‘세계 거주민’의 관점에서 다시 물어볼 수 있는 근거를 얻게 된다는 것을 드러낸다.이를 통해 앞 선 세 물음의 성격을 세계시민의 관점 ... 에서 드러내며, 이 물음에 대한칸트의 답이 무엇인지 찾아보고, 그 답이 “인간은 무엇인가?”라는 물음에 어떤 지평을 다시 새롭게 열어주는지를 탐구해 보는 것이 후속 과제임을 끝
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 배론 참관보고서2차
    이나 몸짓으로 단어의 뜻을 말과 함께 설명해주는 것을 관찰함. 더불어 그림카드와 단어카드를 적극 활용하여 학습자들의 이해를 도움.? 선생님이 주말에 뭐하는지 물은 후, 학습자들이 뭐 ... -았/었다가2. 교재266쪽를 펼치도록 유도한 후, 학습했던 내용을 복습한다.? V-(으)ㄴ 적이 있다/없다 : 매일 하는 것은 안 되고, 한 번, 두 번 제가 했어요 할 때 이 표현 ... 해보라는 권유를 하며, 바다 이야기를 꺼냄. 이는 어제 학습 한 해수욕장과 관련된 표현들을 함께 복습함.? V-았/었다가 : 그 동사를 하고 끝난 후에 다시ex. 교사: 핸드폰
    서식 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 난장이가 쏘아올린 작은 공 독서 학습지
    주택가 골목에서는 고기 굽는 냄새가 났다. 나는 그것이 고기 굽는 냄새인 줄 알면서도 어머니에게 묻고는 했다. “엄마, 이게 무슨 냄새야?”어머니는 말없이 걸었다. 나는 다시 물 ... 을 그리고 싶어했습니다. 나는 작가가 전하고자 하는 것을 충분히 전달 받았나요? 그리고 작가의 생각에 동의하나요?장독대 시멘트 바닥에 고 씌어 있었다. 집을 지을 때 남긴 낙서였 ... 자.”어머니는 말했다.“너도 공부를 열심히 하면 좋은 집에 살 수 있고, 고기도 날마다 먹을 수 있단다.”“거짓말!”「난장이 쏘아올린 작은 공」(1) 계층의 변화를 위해 필요한 것은 무엇
    서식 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.26
  • ‘다른 세계화’의 가능성: 해러웨이의 「반려종 선언」 읽기 (The Possibility of ‘Reworlding’: From Haraway’s “The Companion Species Manifesto”)
    에 모든 생명에 책임을 다하여 ‘세계를 다시 만드는 작업’을 가능하게 할 것이라는, 해러웨이의 주장을 재구성한다. The troubles faced by the Earth in the ... 게 지구 환경을 회복할 수 있을까?해러웨이는 「반려종 선언」을 통해 망가진 세계를 다시 세우기 위한 “재세계화(reworlding) 작업”을 시작한다. 해러웨이가 제시하는 ‘재세계 ... 는지 탐색한다. 이 글은 해러웨이와 함께 비인간 행위자들과 함께 만들어가는 ‘다른 세계화(autre mondialisation)’의 가능성을 묻고자 한다. 이를 위해 먼저, 가장
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.04
  • 『나의 안토니아』를 통해 생각해보는 모성보호와 공동체 (Protecting Motherhood and Social Support in My Ántonia)
    듯이 안토니아가 미혼모가 되었을 때 그녀의 아기가 생명을 유지할 수 있었던 것은 이웃의 도움 때문이었다. 또한, 그녀가 경제적으로 자립하여 아이와 함께 독립할 수 있게 한 것 ... 이 논문은 『나의 안토니아』를 분석하며 아이를 건강하게 키워내기 위해서는 공동체의 보호와 지원이 반드시 필요하다는 것을 확인하기 위한 것이다. 아이 양육의 문제는 개인에게 그 ... 책임을 온전히 물을 수 없는 사회적 차원의 문제이다. 특히 결혼제도의 보호를 받지 못하는 미혼모에 대한 사회적 지원과 보호는 더욱 절실하게 요구된다. 『나의 안토니아』에서 볼 수 있
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 어린이집 만1세 1학기 관찰일지(배움읽기,배움지원, 총평 포함)
    하다는 것을 알려주고 “천천히 걸어봐요”라고 하자 교사를 한번 쳐다보고는 다시 뛰어다니다가 교사가 손을 잡고 걸으니 미소를 보이며 천천히 따라 걷는다.총평다양한 감각을 활용 ... 자 oo이가 문에 매달려 엄마를 찾는다. 교사가“oo이가 엄마가 보고 싶구나, 선생님 친구들이랑 재미있게 놀고 엄마가 데리러 오실꺼에요”라고 이야기를 하자 “용용이~ 용용이~”하며 애착 ... 던 oo이가 함께 “야~”하며 웃는다. oo인가 교사와 친구에게 “다시~ 다시~”하며 소프트 블록을 무너뜨린다. 친구와 교사에게 블록을 손에 하나씩 주며 “같이 같이”,“또”라고
    서식 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.06.15
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 05일 화요일
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