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"기독교개론" 검색결과 81-100 / 1,853건

[기독교교육개론] 포스트모더니즘 논쟁 - 포스트모더니즘의 개념과 특징, 포스트모더니즘과 기독교, 포스트모더니즘의 영향에 대한 기독교의 대응

포스트모더니즘 논쟁- 포스트모더니즘의 영향에 대한 기독교의 대응 -목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 포스트모더니즘이란1. 포스트모더니즘의 개념2. 포스트모더니즘의 특징Ⅲ. 포스트모더니즘과 기독교1 ... 의아간다고 표방하였다. 또 이 시대의 기독교는 성부 하나님 대신 내재하시는 성령 하나님을 유독 강조한다. 위에 계시는 하나님이 아니라 현실에 참여하고 과정 속에 있는 하나님을 주장 ... 정부상태를 가져온다는 점이다. 그리고 기독교를 비롯한 종교를 상대화시키든지 아니면 간접적으로 배격한다. 따라서 종교적 가르침의 절대성을 부인하고 종교의 구속력도 거부하여 결국 종교

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.23

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기독교교육학개론 과제물 - 교회교육

‘기독교 교회교육’오늘날은 교육의 홍수 시대라고들 말한다. 뭐든지 배우고 싶은 건 상상만 하면 다 배울 수 있는 시대가 왔다. 그러나 진정한 의미에서의 교육은 이미 가뭄에 메말랐 ... 에서 말한 설교자가 담당해야할 부분 외에 다른 실천방안도 있다. 기독교교육자라면 누구나 교회 안에서 교육을 할 수 있어야 한다. 그러기 위해서는 교육과정이 있어야 한다. 이 교육과정 ... 의 것으로 보고 대충 준비해서는 안 되는 것이다.결국 기독교교육은 크게 학교교육, 가정교육, 교회교육으로 볼 수 있는데 상호협력의 관계이다. 제일 첫 교육 터인 가정에서의 교육이 안

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.21 | 수정일 2017.11.04

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기독교 교육 개론 요약

1. 기독교 교육학의 이해1. 기독교 교육학의 명칭* 기독교 교육* 종교 교육 – 자유주의, 종교주의 학자들의 신 명칭. 천주교의 경우 가장 보편적 교육이라 생각.* 교회 교육 ... , 기독교 학교 교육 – 교회라는 장소에서 일어나는 교육* 기독교적 종교 교육 – Tomas, 개신교 교육, 천주교 교육의 이점만 모아서 만든 것* 목회 교육 – 교육 목회 전방 ... 으로 활용하려 하는 접근 (교육 = 목회 not only 주일학교)2. 학문으로서 기독교 교육학* 기독교 교육 – 기독교적 지식(성경, 십계명 등)을 전수하며 이와 동시에 어떤 방식

시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.26

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기독교교육학개론 과제물 - 가정교육

‘기독교 가정교육’기독교 가정교육은 성경에서 강조하고 있는 교육적 부분가운데서도, 가장 중요한 부분이라 할 수 있겠다. 쉐마본문(신 6:4-9)에서 부모들은 자녀교육의 중대 ... 한 사명을 하나님께로부터 받았다는 것을 알 수 있다. 그러나 오늘날 기독교가정에서는 신앙교육의 실종이 허다하다. 기독교 가정이라 하더라도 자녀들의 교육을 위해 힘쓰는 부분은 오직 자녀 ... 그리스도를 통해 인간에게 주신 특권인 기도를 가지고 자녀를 양육할 수 있기 때문이다. 기독교 가정교육은 ‘말씀’과 ‘기도’라는 강력한 무기를 가지고 자녀들 속에 있는 죄의 견고한 진과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.21

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‘기독교교육학개론’ 과제물 - 인간학

1. 기독교교육 : 인간의 본질과 기독교교육2. 기독교 인간학 : 하나님의 형상인 전인적 인간기독교 인간학에 있어서 꼭 이해해야할 용어 몇 가지가 있다. 바꿔말하자면 이 용어 ... 들을 통해 기독교 인간학을 이해할 수 있다. 그 중 대표하는 것을 세가지 말해보자면, 첫째는 '하나님의 형상'이라는 용어의 이해, 둘째는 '전인교육'이 무엇인가, 셋째는 '통전성'이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.21

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기독교교육학개론 과제물 - 학교교육

‘기독교 학교교육’공교육이 무너지고 있는 요즘이다. 무한경쟁시대에 학교마저도 휩쓸려버리고 말았다. 학부모들의 경쟁이 사교육을 흥왕케 하고 학생들을 녹초로 만들고 있는 실정이 ... 적으로 그 시간에 수능과목을 공부시키는 학교가 상당히 늘었다.이에 기독교계 학교에도 비상이 생겼다. 학부모들은 아이들이 세상아이들에 뒤쳐질까봐 늘 두려워한다. 이것은 세상과 같이 하지 ... 복음전파 밖에는 할 수 없게 되었다. 미션스쿨이라는 목적을 상실해 버렸다.이렇게 미션스쿨에서는 더 이상 제대로 된 종교교육 즉, 기독교교육이 실행될 수 없음을 인지하고 기독교 대안

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.21

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기독교조직신학개론 요약

기독교 조직신학개론(이해를 추구하는 신앙) 요약제1장 신학의 과제신학은 기독교 신앙의 시각에서 중요한 쟁점들에 대하여 사고하는 것으로 또한 억눌린 공동체 안에서 기독교 신앙 ... 를 추구하는 신앙’으로 말한다. 신학이란 질문에 답변을 추구하는 것이다. 참된 신앙은 사고를 멈추고 그저 믿기만 하는 신앙주의와는 다르다. 1.기독교 신앙의 교유한 대상을 향한 신앙 ... 쉴레벡스는 기독교 신앙이란 “우리로 하여금 생각하게 만든다”라고 말한다. 데카르트는 진리를 추구함에 있어서 확실한 단 하나의 출발점은 자신의 의식이다. “하나님이 존재하시기에 우리

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10

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기독교 신학개론 제 3장 하나님의 영원한 작정

제 3 장 하나님의 영원한 작정제 1, 2 항 하나님의 작정1. 작정과 예정의 차이가 무엇인가?▶작정 : 하나님의 영원하신 계획 또는 목적을 세워서 섭리적으로 행하시는 것이 작정이다.▶예정 : 하나님이 그 뜻대로 하신 영원한 경륜이신데, 이로 말미암아 자기의 영광을 위..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10

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기독교 교육개론 과제

기독교교육개론 과제제 1부 기독교교육의 본질: 기독교교육은 성서와 예수 그리스도에게서 나타난 하나님의 말씀과 구원의 약속인 복음에서 출발하며 거기서 결론을 얻는다. 그러기에 기독 ... 교 교육은 소박하게 신앙교육이며, 성서교육이며, 그리스도인 양성교육이다.제1장 신앙공동체와 교육 사이-성서적?역사적 유산기독교교육이란 예수 그리스도에게서 계시된 하나님의 구원 ... 와 부활 사건에서 경험한 하나님의 우주 구원을 감격하는 곳에 교회공동체는 끊임없이 생성되었다. 이 모든 것의 집약은 기독교교육의 근간을 이루는 ‘처음 교회’에서 그 극치를 이룬다

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.11

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기독교예배학개론(정일웅)

기독교 예배학 개론을 읽고정일웅 | 이레서원 | 2000서 론본 책의 저자는 정일웅 교수로 현재 총신대학교 신학대학원의 교수로 재직 중에 있다. 주저서로는 “종교 개혁시대의 기독 ... 여 신학생들의 신학공부와 기독교예배에 관한 올바른 이해를 원하는 목회자들과 교회학교의 교사들, 평신도들에게 유익한 정보를 얻기를 바라며 이 책을 저술했다고 밝히고 있다.이 책의 내용 ... 는 하나님을 경배하고 찬양하는 무리들의 모임을 뜻하며, 그러한 일들이 지금도 교회를 통하여 이루어지고 있고 또 이루어지도록 해야 한다.기독교의 예배는 근본적으로 하나님이 섬겨주신 구원

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.17

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[기독교교육개론] 만 3세 유아 성탄절 활동계획안 - 일일 기독교교육 프로그램

=================== 성탄(절) (만3세) ===================주제 선정 이유 : 유아들은 여러 가지 활동들을 통하여 성탄절을 준비하면서 예수님이 하나님의 아들이심을 알고, 아기 예수님이 태어나신 성탄절의 의미를 이해할 수 있다. 또한 아기..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.10

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기독교교육학개론 에세이 (오인탁 편)

과목명 : 기독교교육개론에세이(기독교 교육학개론 - 오인탁)학과 : 기독교교육과교수명 : 박종석교수님학번 : 2009021056제출일 : 12월 10일이름 : 정성민기독교교육학이 ... 론 형태의 말씀선포에 주력했다. 또 회개와 결단을 촉구하는 설교를 하는데 율법이 아니라 믿음과 은총으로, 그리고 그리스도와의 연합으로 구원받는다는 진리를 명시했다. 교부들의 기독교교육 ... 하게 되었다. 내적 갈등은 기독교가 전파된 각 지역의 고유종교로 인해 새 신자에게 복음의 의미를 새롭게 해석하는 문제였다. 신자의 아버지라 불린 교부들에는 저스틴 마더, 클레멘트의 알

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09

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기독교신학개론(조직신학) 종말론

기독교신학개론 종말론개혁주의에서 말하는 종말론은 두 가지로 나뉘는데, 이는 개인적 종말론과 우주적 종말론 이다. 즉, 육체적 죽음을 맞이할 때의 문제와, 그리스도의 재림 때 ... 이다. 그리스도의 재림은 기독교 신앙의 가장 중요한 교리 중 하나일 것이다.) 개혁주의 정통조직신학에서는 우주적 종말을 이 예수 그리스도의 재림으로 정의하고 있다. 예수님 자신

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.13

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루이스벌코프의 기독교신학개론

제 1편 하나님의 존재(THE BEING OF GOD)제 1장 하나님의 본질(THE ESSENTIAL NATURE OF GOD)제 1절 하나님의 관한 지식 (The Knowledge of God)하나님 지식의 가능성은 몇 가지 다른 근거에서 부정되어 왔고, 이같은 부정..

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.10

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종교학개론과제-기독교와 불교 비교

서론대한민국에서 기독교와 불교는 가장 많은 세력을 가지고 있고, 특별한 사회의 관계 속에 있다. 나 역시 어릴 때는 기독교의 반대가 불교라고 생각했을 정도였다. 오랜 시간 이어 ... 져왔고, 오랜 시간 함께 살아온 두 종교 기독교와 불교의 대표적인 것들을 살펴보고 비교해보겠다.본론1.하나님과 부처님기독교의 하나님은 원리적으로 초월신이다. 우주 밖에 초월 ... 적으로 존재하고 있고, 우주 자체가 하나님에 의해서 창조된 것이다.기독교에서는 하나님의 기본적 특성을 다음과 같이 보고 있다.1) 실재자(實在者)…하나님은 실재자이다. 「나는 스스로 있

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.04

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기독교교육학개론

기독교 교육학개론1.기본적 개념 파악의 필요성어떤 학문을 함에 있어서 바른 태도를 유지하며 기본개념을 파악하고 효율적 방법을 터득할 필요가 있다. 이런 맥락에서 기독교교육을 공부 ... 하려는 초기 학습자들에게 있어서도 기독교교육이 어떠한 학문적 성격을 지니고 있으며 그 영역들은 어떤 것이 있는지 알 필요가 있는 것이다.2.실천적 신학으로서 기독교교육1)신학 ... 해서 확증되는 사건, 즉 그리스도의 교회가 이 땅 위에 이루어지는 모든 행위인 것이다.* 철학적 신학- 변증학과 논쟁학* 역사적 신학- 주해신학과 교회사및 기독교의 현제 상황에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.21

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기독교개론 총정리

1-1. 그리스도의 신성에 관한 논쟁을 비교하시오.1. Who is Christ?“그리스도는 누구인가?”의 물음은 그리스도교 역사를 통틀어 가장 중요한 질문이라 할 수 있 ... 다. 그리스도교 초기 교부 시대의 쟁점은 ‘과연 그리스도의 본성은 무엇인가’의 주제였다. 그리스도는 인간인가? 혹은 신인가? 서방과 동방, 알렉산드리아와 안디옥의 신학자들은 모두 ... 은 훗날 삼위일체 교리의 정립의 기초가 되었다. 기독론은 삼위일체론, 구원론과 더불어 그리스도교 교리에서 가장 중요한 위치를 차지하는 바, 이에 관하여 아리우스 논쟁, 알렉산드리

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.25

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[기독교개론] 기독교와 효

목차1. 효란 무엇인가?2. 효 사상의 유래3. 오늘날의 효4. 기독교적인 효5. 성경적의 효6. 기독교의 효도관7. 효(孝)를 행해야하는 이유8. 기독교적 효(孝)의 실천.9 ... 을 것이다. 그것은 후에 불교?유교?기독교와 접하면서 본질이 하나되는 가운데 더욱 체계화하면서 우리민족의 가장 중요한 삶의 사상과 정신으로 한 민족사상을 이룬 것이다.(2) 우리민족 ... ) 기독교(基督敎)의 효 사상기독교(基督敎)의 효 사상은 신구약(新舊約)을 통하여 잘 나타나있다. 구약성경(舊約聖經) 출애굽기 20장 12절부터 17절까지 명시되어있는 십자가 십계명

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육학개론] 중세시대 서양교육의 이해 - 기독교 교육, 가사교육, 대학교육과 시민교육

중세시대 서양교육목차1. 기독교 교육2. 기사교육3. 대학교육과 시민교육참고문헌1. 기독교 교육중세(中世)는 476년 서로마제국의 멸망으로부터 15세기 문예부흥운동이 싹트 ... 기까지 약 1000년간을 말하며, 중세사회는 로마 교황을 중심으로 한 기독교와 민족적인 봉건국가에 의해서 유지되었다.야만적인 게르만 민족의 침입, 상류계급의 사치와 향락, 기아와 전염병 ... 시켜 보려는 심정을 갖게 되었다. 이러한 로마사회의 시대적 요청을 만족시킨 것이 기독교였다.기독교는 예수 그리스도(Jesus Christ)가 혼탁한 로마의 신앙을 정복하고 나아가

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.12

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[기독교교육개론, 신학과]기독교교육개론

기독교교육개론9과 어디서 교육해야 하는가?1.신앙성숙과 장기독교교육이 어느곳에서 일어나는지 알아보기 위해 다음과 같은 2가지 질문이 필요하다.첫째는 자신이 기독교인으로 성숙하는데 ... 여향을 준 사람, 어느곳에서 어떤 교육이 있었기 때문인가?둘째는 성경에서 교훈하고 있는 기독교교육에 대한 가르침에 대해 현장과 교육방법은 무엇인가? 만약에 이런 것이 없 ... 었다면 신앙의 전승이 이루어질 수 있었겠는가?여기에서는 오늘날 기독교교육이 어느곳에서 이루어지는가 즉, 기독교교육의 현장을 찾고 현장의 문제점과 대안을 모색한다.2.기독교 교육의 현장이

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2006.05.26

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